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文档简介
河南省安阳市林州市2024年八年级物理第二学期期末统考模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.成年人正常的体温约为()A.30℃ B.35℃C.37℃ D.42℃2.下列实例中,为了加快蒸发的是A.用地膜覆盖农田 B.给盛有酒精的瓶子加盖C.把新鲜的蔬菜装入保鲜盒 D.将湿手伸到干手器下方吹3.如图所示的装置,重100N的物体A在水平面做匀速直线运动,作用在绳自由端的拉力F是20N,则下列判断正确的是(不计滑轮重和滑轮间摩擦)A.作用在物体A上水平拉力是100NB.作用在物体A上水平拉力是20NC.物体A受到的滑动摩擦力是80ND.物体A受到的滑动摩擦力是40N4.以下几种现象中,没有利用惯性的是()A.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下 B.用手拍去衣服上的尘土C.运动员采用助跑跳远 D.橡皮泥受到手的挤压会发生形变5.一个重4.9N的物体,放入装满水的容器中时,溢出了0.4kg的水,则此物体在水中静止时将()A.漂浮 B.悬浮 C.沉入底部 D.无法确定6.关于功率,下列说法正确的是()A.单位时间内做的功越多,其功率越大B.物体做功时间越长,功率越大C.使用功率大的机械做功时一定省力D.作用力越大,功率也越大7.小萱用天平测出6个不同物体的质量m,再用弹簧测力计测出它们所受的重力G。她根据所测数据绘制的图像如图所示。根据图像提供的信息,下列判断正确的是()A.该图像表明物体的质量跟其所受重力成正比B.该图像表明物体所受的重力跟其质量成正比C.该图像表明物体所受的重力跟其质量的比值为10D.根据数据点E可知:质量为0.21kg的物体受到的重力为2.1N8.如图所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法中正确的是(忽略空气阻力)()A.他只受重力和支持力的作用B.他只受重力和摩擦力的作用C.他的重力势能减小,动能不变,机械能减少D.他的势能转化为动能,机械能不变9.如图所示,使用滑轮组提升重物时,能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)()A.改变绕绳方式 B.减小动滑轮的质量C.减小提升重物的高度 D.减小被提升物体的质量10.当火车驶过时,人站在安全线以内,即使与火车保持一定的距离,也非常危险.以下四个选项中与此现象所蕴含的规律不符合的是A.用吸管把饮料吸进嘴里B.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶C.雨天,大风会把雨伞掀翻D.风沿着窗外的墙面吹过,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外11.大小分别为5N和10N的两个力,同时作用在同一直线上,其合力的大小()A.只能是15N B.只能是5NC.大于5N,小于5N D.可能是5N,也可能是15N12.下列关于功和能的说法正确的是()A.被拉开的弹弓具有弹性势能B.用力推车而车未动,因为用了力所以推力做了功C.人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小,动能增大D.速度小的物体动能一定小二、填空题13.如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,它们所受到的浮力分别为F甲和F乙,则F甲___________F乙;若两液体深度相同,则两液体对容器底部的压强关系是P甲_____P乙(选填“<”、“=”或“>”).14.弹簧测力计下挂着一重为12N的实心小球,小球浸没在水中并静止时,弹簧测力计示数为7N.此时小球受到的浮力是_____N,其密度是______kg/m1.(g=l0N/kg)15.2月22日,一架ARJ21飞机从上海起飞,在内蒙古顺利降落,标志着国产喷气客机开启商业运营新征程。在空中飞行时,机翼上方空气流速比下方大,所以机翼上方空气压强比下方_________。飞机外壳与空气摩擦,温度升高,这是通过__________的方式增加内能。降落时,在逐渐靠近地面过程中飞机的重力势能__________。16.如图所示,在充满油的密闭装置中,可自由滑动的两活塞的面积之比S1∶S2为1∶10。小刚和小峰分别用力F1、F2推该装置两侧的活塞,活塞正好保持静止,则两力的大小之比F1∶F2为_________,两活塞对油的压强之比p1∶p2为_________。三、实验题17.(8分)规则几何形状的物体,若质量是均匀分布的,则重心在物体的几何中心。形状不规则的物体重心可用悬挂法确定。(1)影响物体重心位置的因素有____________(选填正确选项前的字母)A.物体的几何形状和质量分布B.物体的质量分布及组成物质密度C.物体的几何形状和物质密度D.物体的质量分布及物体的体积(2)图A、B是利用悬挂法,确定形状不规则的薄板重心的图示。实验步骤:①间隔适当的距离在薄板上取两点a、b;②分别在a、b两点将薄板悬挂起来,沿__________方向画出两条直线;________位置即为重心。(3)图C用铅笔尖在重心处顶起该薄板,则薄板__________(选填“能”、“不能"或“不一定")处于平衡状态。18.(8分)如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的装置。让同一物体A从斜面上不同的高度由静止开始运动,碰到同一位置的相同木块上,目的是探究小车动能的大小与.___________________的关系:若观察到___________________________,则可以判断物体A的动能越大。19.(8分)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示.实验次数
1
2
3
钩码重G/N
4
4
6
钩码上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F/N
1.8
1.6
1.8
绳端移动距离s/m
0.3
0.4
机械效率η
74.1%
62.5%
(1)实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计.(2)通过表中数据可分析出第2次实验是用(选填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验.(3)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率(选填“越高”、“不变”或“越低”).(4)小组同学再用第2次实验中使用的装置做第3次试验,表中第3次实验中绳端移动距离s漏记,但仍然计算出第3次的机械效率η=(保留3位有效数字).四、作图题20.(8分)下面图是未装配好的滑轮组,请在图中画出滑轮组的绕绳方法,要求使用该滑轮组提升重物时最省力.(____)21.(8分)请你在下图中画出静止在水中的小球所受力的示意图.五、计算题22.(10分)如图所示,容器内装有足量的水,现通过定滑轮用弹簧测力计拉正方体木块,使它全部浸没在水中。已知木块的体积为1×10-3m3,弹簧测力计的示数为4N,不计绳重、摩擦,(g取10N/kg),求:(1)木块受到的浮力;(2)木块的质量。23.(12分)水平桌面上放置一轻质圆筒,筒内装有0.2米深的某液体,如图(a)所示。弹簧测力计悬挂底面积为10-2米2、高为0.1米的圆柱体,从液面逐渐浸入直到浸没,弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图(b)所示。圆筒的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,圆柱体不碰到筒底。(1)若F1=9.8牛,F2=1.96牛,求圆柱体浸没时所受浮力F浮;(2)筒内液体的密度ρ液。
参考答案一、选择题1、C【解析】
成年人正常的体温约为37℃,故C正确,ABD错误。2、D【解析】
用地膜覆盖农田,给盛有酒精的瓶子加盖,把新鲜的蔬菜装入保鲜盒都是减慢了液面上方的空气流动,故减慢了蒸发,不符合题意;将湿手伸到干手器下方吹,既加快了液体上方空气流动,又提高了液体的温度,故加快了蒸发,符合题意。3、D【解析】
AB.根据二力平衡的条件进行分析,因为有两条绳子作用在动滑轮上,所以作用在物体A上的水平拉力F=2×20N=40N;故AB错误;CD.因为物体匀速运动,所以摩擦力等于作用在A上的水平拉力,大小为40N,故C错误,D正确。4、D【解析】
A.锤头松了,将锤柄在物体上撞击几下,松动的锤头就紧套在锤柄上,这是由于当锤柄在物体上撞击时,锤柄由运动变为静止,而锤头由于惯性要保持原来的运动状态继续向下运动,这样松动的锤头就会紧套在锤柄上,属于惯性的利用,故A不符合题意;B.用手拍打衣服上的灰尘,灰尘由于惯性保持原来的状态,离开了衣服,属于惯性的利用,故B不符合题意;C.跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态,起跳后,人由于惯性会跳的更远,属于惯性的利用,故C不符合题意。D.橡皮泥受到手的挤压会发生形变,是力的作用效果,即力可以使物体发生形变,与惯性无关,故D符合题意。故选D。5、C【解析】
由阿基米德原理知道,物体受到的浮力是:F浮=G排=m排g=0.4kg×9.8N/kg=3.92N,由于G物>F浮,所以,物体静止时会沉在水底,故只有C符合题意。6、A【解析】
A.功率是表示做功快慢的物理量,所以单位时间内做的功越多,其功率越大,故A正确;B.物体做功时间越长,做功不一定快,功率不一定大,故B错误;C.功率是指做功快慢,与省力无关,故C错误;D.功率大小与作用力大小无关,故D错误。故选A。7、B【解析】
AB.根据图象可知这是一个正比例函数图象,两个物理量之间满足正比例函数关系,因此可得出的结论是:物体所受重力大小跟它的质量成正比,但因为质量是物质的属性,所以不能说物体的质量跟其所受重力成正比,故A错误,B正确;C.该图像表明物体所受的重力跟其质量的比值为10N/kg,故C错误;D.由图可知,数据点E表示:质量为0.22kg的物体受到的重力为2.2N,故D错误。故选B。8、C【解析】
AB.小朋友下滑过程中受到了重力、支持力和摩擦阻力的作用,故AB错;C.小朋友匀速下滑,质量不变、高度减小,重力势能减小;质量不变、速度不变,动能不变,机械能减小,故C正确;D.小朋友匀速下滑,重力势能减小,动能不变,机械能转化为内能,机械能减小,故D错.9、B【解析】
提高滑轮组的机械效率可以从增大有用功或减小额外功来实现,【详解】AC.绕绳的方式与重物提升的高度对机械效率没有影响,故AC错;B.减小动滑轮的质量可减小额外功,故B正确;D.减小被提升物的质量,可是减小有用功,会减小机械效率,故D错;10、A【解析】根据题意,即使与火车保持一定的距离,也非常危险,原因是流速大压强小.A.用吸管把饮料吸进嘴里,利用了大气压的作用,与上述规律不符;B.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶,是因为并排行驶时,中间的水流速大,压强小,编队容易碰撞,与上述规律相同;C.雨天,大风会把雨伞掀翻,因为伞上方凸起,空气流速快,压强小,与上述规律相同;D.风沿着窗外的墙面吹过,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外,也是因为流速大,压强小,与上述规律相同.故选A.11、D【解析】
作用在一个物体上的两个力,F1=5N、F2=10N,当两个力的方向相反时,其合力最小当两个力的方向相同时,其合力最大因为两个力的方向不确定,所以其合力的大小可能等于5N,也可能等于15N。故选D。12、A【解析】
A.被拉开的弹弓由于发生了弹性形变,所以具有弹性势能,故A正确;B.用力推车而车未动,有力无距离,故推力不做功,故B错;C.人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能增大,动能减小,故C错;D.动能的大小与物体的质量和速度都有关系,速度小的物体如果质量较大,动能也不一定小,故D错.二、填空题13、=<【解析】
∵密度计均为漂浮,∴密度计受到液体的浮力:F甲=F乙=G;由图知密度计排开液体的体积v排甲>v排乙,∵F浮=ρ液v排g,∴ρ甲<ρ乙,又∵p=ρgh,两液体深度相同,∴两液体对容器底部的压强:p甲<p乙.【点睛】本题考查了学生对液体压强公式、阿基米德原理、物体的漂浮条件的掌握和运用,利用好密度计测液体密度时漂浮是本题的关键.14、52.4×101【解析】
[1]小球浸没时受到的浮力F浮=G﹣F′=12N﹣7N=5N[2]因物体浸没时排开水的体积和自身的体积相等,所以,由F浮=ρgV排可得,小球的体积V=V排=则小球的密度ρ==ρ水=×1.0×101kg/m1=2.4×101kg/m115、小做功减小【解析】
流体流速越大的位置压强越小。所以机翼上方空气流速比下方大,则机翼上方空气压强比下方小;飞机外壳与空气摩擦,摩擦力做功,将机械能转化为内能,温度升高,这是通过做功的方式增加内能。降落时,飞机质量不变,高度降低,则飞机的重力势能减小。16、1∶101∶1【解析】
[1][2]由于加在密闭容器里液体上的压强处处都相等,则左侧力F2通过活塞对液体的压强等于右侧力F1通过活塞对液体的压强,即p1=p2;由压力公式可知三、实验题17、A悬线(重锤线、沿悬点竖直向下等,合理即可)两直线的交点能【解析】
第一空.几何形状影响了质量的分布,质量的分布又影响了重力的分布,而密度和物体所处的位置都不会影响物体重心的位置;悬挂法确定不规则几何体的重心,是利用重力的方向总是竖直向下的,且重心位于重力的作用线上,选取两个以上不同的位置悬挂重物,分别作出重物的重力的作用线,两线的交点即为重心。第二空.悬线(重锤线、沿悬点竖直向下等);第三空.两线的交点;第四空.因为O点是重力的作用点,即重心,所以用铅笔尖在O处顶起这一物体,它周围的重力分布是相对均匀的,以O为支点,水平位置形成杠杆,可以平衡掉自重的影响,它能够处于平衡状态。18、速度物体A推动木块移动的距离越大【解析】
[1]让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动,则小车到达底面的速度不同,同一小车的质量不变,可得实验是想探究小车动能的大小与速度的关系;[2]若小车推动木块移动的距离越大,说明其对木块做的功越多,则其具有的动能越大。19、(1)匀速;(2)乙;(3)越低;(4)83.3%【解析】
(1)实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计,以保证拉力大小恒定;(2)由表中实验数据可知,n=s/h=0.4m/0.1m=4,实验使用的是乙图所示装置做的实验;(3)由表中第1次实验和第2次实验的数据可知,使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率越低;(4)由表中第2次实验数据可知,绳端移动的距离是钩码上升高度的4倍,第三次实验使用同样的装置,则第3次实验:绳端移动距离s=4h;机械效率η=W有/W总=Gh/Fs=G/nF=6N/7.2N≈83.3%.四、作图题20、【解析】
由一个动滑轮和一个定滑轮组成的
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