2024届四川绵阳富乐国际学校八年级下册物理期末教学质量检测模拟试题含解析

2024届四川绵阳富乐国际学校八年级下册物理期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列关于密度及其公式()理解的说法中，正确的是A．同一种物质的密度一定是不变的B．不同种物质的密度一定是不同的C．不同种物质的密度一般是不同的D．物体的密度与其质量成正比、与其体积成反比2．下图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是A．用力捏紧球拍B．契合轮胎上凸起的花纹C．在合页轴上加润滑油D．矿泉水瓶盖的条纹3．如图所示，连通器已装入一定的水，如果在左边开口放一木球浮在水面上，当放入木球水平平静后，下列分析正确的是（）A．左边水面高于右边水面B．左边水面低于右边水面C．左右两边水面一样高D．以上分析都不对4．在下列物体中，重力约是1N的物体是（）A．一只小狗 B．一个小学生 C．一袋方便面 D．一枝铅笔5．如图所示，将一长方体木块放入水平放置的圆柱形盛水容器中，静止时木块有1/4的体积露出水面，这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比增大了150Pa；若在木块上放一块铁块，使木块刚好全部压入水中，且木块没接触容器底部．以下说法正确的是A．木块的密度为0.4g/cm3B．则铁块的重力与木块重力之比是1：4C．则铁块的重力与木块重力之比是1：5D．这时容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比，增加了200Pa6．滑板是青少年比较喜欢的一种运动，以下分析合理的是（）A．人和滑板滑行的速度越快，惯性越大B．滑板底部安装有滚轮，是为了增大对地面的压强C．人和滑板从运动到静止的过程说明了滑动摩擦力与速度有关D．在水平面上匀速滑动时，人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力7．下列说法正确的为（）A．质量大的物体惯性不一定大B．运动的物体惯性大C．静止的物体没有惯性D．一切物体都有惯性8．一物体静止在水平地面上，受一水平推力作用仍然静止不动，如图所示，下列说法正确的是（）A．物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力B．物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力C．物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力D．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力9．图1中力水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了S。改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了S，拉力为（如图2）｡此过程滑轮组（）A．总功率为 B．额外功为C．额外功为 D．机械效率为10．四个同学进行爬楼梯比赛．其中功率最大的一定是A．体重最大的 B．用时最短的 C．速度最大的 D．做功最快的11．下列关于机械做功的说法正确的是（）A．做功快的机械，它的功率一定大 B．做功多的机械，它的功率一定大C．做功越多的机械，机械效率越高 D．越省力的机械，机械效率越高12．小阳同学发现，将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开．下列现象中，与上述实脸原理一致的是A．甲图：快速抽出纸条，杯子仍然静止 B．乙图：抛出的球落回地面C．丙图：手握瓶子，瓶子不落下 D．丁图：压路机压实路面二、填空题13．干燥的天气，用塑料梳子梳头发时，梳子和头发由于带有______（同种/异种）电荷而相互吸引。根据生活经验可知，为了避免头发越梳越蓬松的现象，可采取的合理措施是______。14．跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，能在空中继续前进，来提高成绩，这是利用了______；要让行驶中的自行车更快地停下来，可以用力捏闸，这是通过________的方法增大摩擦的．15．图甲中小朋友的话,从物理学的角度分析是有一定道理的,其物理原理是____________。乙图所示的弹簧测力计的示数是____N。16．为了抗击新冠疫情，许多措施涉及到不少物理知识：(1)钟南山院士倡议大家“勤洗手，戴口罩”。洗手后，在水池边及时甩手，这是利用______将水甩掉。如图所示，同学们口罩戴久了会觉得鼻梁、耳后跟有勒痕而且疼，这是因为口罩上的金属条和耳绳受力面积较小，对鼻梁和耳后跟的压强较______。(2)公安部门启动无人机巡逻模式，向群众宣传防疫知识。如图所示，质量为20kg的无人机匀速升空时，动能______（选填“增大”、“减小”或“不变”），无人机螺旋桨产生的升力是______N。三、实验题17．（8分）如图，小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆，支架，弹簧测力计，刻度尺，细线和相同的重0.5N重的钩码若干个。(1)如图A所示，实验前，杠杆左侧下沉，则应将左端的平衡螺母向______（选填“左”或”右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡；(2)在图B中杠杆平衡了，若在杠杆左右两边同时增加一个相同的钩码，则杠杆向______（选填“左”或”右”）倾斜；(3)甲同学通过对一组数据分析后得出的结论是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，与小组同学交流后，乙同学为了证明甲同学的结论是错误的，他做了如图C的实验，已知杠杆上每个小格长度为5cm，每个钩码重0.5N，当弹簧测力计斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡，此时乙同学发现，动力×动力臂______（选填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂。实验C______（选填“能”或”不能”）说明甲同学结论是错误的。18．（8分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。(1)同学们是根据海绵的______来比较压力作用效果的；(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显；(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较______两图的实验，得到的结论是：压力一定时，______，压力的作用效果越明显。19．（8分）如图甲所示为测定动滑轮机械效率的示意图．用弹簧测力计拉动绳子自由端，将质量为200g的钩码从A位置匀速提升至B位置，同时弹簧测力计从图中的A'位置匀速竖直上升至B'位置，在此过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图乙所示．请根据以上信息完成下列各题．（g取10N/kg）①弹簧测力计的示数为________N；拉力F所做的功为________J．②动滑轮的机械效率约为_________．（结果保留到0.1%）四、作图题20．（8分）如图所示的杠杆中，O为支点，在一个最小的拉力F1的作用下，在图示位置保持静止，请在图中画出最小拉力F1的示意图和力F2的力臂l2____。21．（8分）如图所示，用细绳将一小球挂在竖直墙上，请用力的示意图表示小球受到的重力和拉力。（_____）五、计算题22．（10分）如图为某一款质量为20kg的电动平衡车，两个车轮与地面的接触面积为40cm2，该车沿着水平面匀速行驶100m，用时为20s，受到的阻力为90N，求：（1）此时地面受到的压强；（2）电动平衡车的牵引力的大小；（3）此过程中克服阻力做功的功率.23．（12分）世界第一家机器人餐厅最早落产于山东济南,行走的机器人服务员不仅可以与顾客打招呼,而且可以为顾客点菜,如图所示,若机器人在50N的牵引力作用下匀速直线行驶,60s内行驶了30m,求:(1)此过程中牵引力所做的功(2)牵引力做功的功率。

参考答案一、选择题1、C【解析】

AD．密度是物质本身的一种特性，密度大小与物体的质量和体积无关，密度的大小与物质的种类有关，同种物质（状态一定）密度相同，不会随其它因素的变化而变化，故AD错误；BC．密度是物质的固有属性，不同物体的密度一般不同，故B错误，C正确。2、C【解析】

A．用力握紧球拍可以增大压力从而增大摩擦力，A不符合题意；B．轮胎上凸起的花纹，可以增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，B不符合题意；C．在轴上加润滑油，可以使接触面更光滑从而减小摩擦力，C符合题意；D．矿泉水瓶盖上的条纹可以增加接触面的粗糙程度从而增大摩擦力，D不符合题意。3、C【解析】

在左边的容器中放一木球时，将排开一定体积的水，由于该容器仍然是连通器，因此连通器两边水位都升高，并且当水静止时，左右两边的水面一样高。故选C.【点睛】如果在左边的容器中放一木球，将排开一定体积的水，使水位升高，又因为连通器内的水在静止不流动时，两边水面是相平的，所以使两边的水位都升高．4、C【解析】

根据物体的重力可求出其质量；；A．一只小狗的质量在3kg左右，绝不会等于100g；A错误；B．一个小学生的质量在40kg左右，远远大于100g；B错误；C．一袋方便面的质量在100g左右，符合题意；C正确；D．一枝铅笔的质量在10g左右，远小于100g．D错误；【点睛】本题考查了对重力的估计，可根据重力计算出物体的质量，对照各选项中的物体的质量，找出接近题干质量的物体即可．5、D【解析】

设木块的体积为V；木块重力为G1，铁块的重力为G2，水的密度为ρ．

由得，当木块单独漂浮在水面上时，此时木块受到的浮力：因为木块漂浮，木块受到的重力等于浮力，即，所以木块密度为，A错误；

当在木块上放一铁块，使木块刚好全部压入水中时，此时的木块和铁块整体处于漂浮，排开的水的体积等于木块的体积V，所以整体受到的浮力等于木块和铁块总重力，即，所以则铁块的重力与木块重力之比为：，BC错误；

当时，压强增大了150Pa，则当时压强的增加量为，D正确．6、D【解析】

A．人和滑板滑行的速度越快，则动能越大，而速度的大小不会影响物体的惯性，故A不符合题意；B．滑板底部装有滚轮，是为了将滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小地面对滑板的摩擦力，故B不符合题意；C．人和滑板从运动到静止，是由于受到地面阻力的作用，说明力能改变物体的运动状态，故C不符合题意；D．在水平面上匀速滑动时，人受到的重力和滑板对人的支持力大小相等，方向相反，同时作用在人的身上，是一对平衡力，故D符合题意。故选D。7、D【解析】

由于惯性是物体的固有属性，且惯性只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关，故质量越大，惯性越大，而是与否受力、运动速度大小都无关，故只有D正确，故选D．8、D【解析】

A．物体受到的重力其方向是竖直向下的，物体受到的摩擦力方向为水平方向，重力和摩擦力的方向不相反，不满足平衡力的条件，故A错误；B．物体受到的重力其方向是竖直向下的，物体受到的推力方向为水平方向，重力和推力的方向不相反，不满足平衡力的条件，故B错误；C．物体对地面的压力和地面对物体的支持力为相互作用力，故C错误；D．物体在重力和地面支持力的作用下保持静止，且物体受到的重力和支持力满足平衡力的条件，所以它们是一对平衡力，故D正确。故选D。9、C【解析】

根据题意知道，在图1中，物体做匀速运动，所以，拉力和摩擦力平衡，即F1=f；在图2中，同一物体在同一路面上匀速运动，由于压力大小不变，接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，物体A受到的摩擦力仍为f=F1。A．由于滑轮组中有3段绳子拉着物体，即s′=3s，此滑轮组的总功为W总=F2×3s=3F2s故A错误；BC．此滑轮组的有用功W有用=fs=F1s则额外功为W额=W总-W有用=3F2s-F1s故B错误，C正确；D．此滑轮组的机械效率故D错误。故选C。10、D【解析】

AB．由公式P=上楼功率同时跟体重、楼高、时间有关，只有一个体重或只有一个时间，是不能确定功率大小的．故选项A和B都不符合题意；C．由公式功率同时跟体重和速度有关，只知道速度大小，是不能确定功率大小的．不符合题意；D．功率是表示物体做功快慢的物理量．做功快一定是功率大．符合题意。故选D。11、A【解析】

A．功率表示物体做功的快慢，功率大，说明做功快；做功快，也就是功率较大，故A正确；

B．功率是功和时间的比值，做功多，时间不确定，功率大小不确定，故B错误；

C．机械效率是指有用功与总功的比值，与做功多少没有关系，故C错误；

D．机械效率高说明有用功与总功的比值大，与机械的省力情况无关，故D错误。

故选A。12、C【解析】

将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起，竟然很难将它们沿水平方向拉开是因为书而之间存在摩擦力的缘故；而A是惯性的现象，B是球受重力作用而落回地面，C是由于手与瓶子之间存在摩擦力，D是压路机对地面的压力大，产生的压强大，从而能够把路面压实，故该题选C．二、填空题13、同种在梳子上沾点水【解析】

[1]在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发与梳子摩擦起电。由于头发带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以头发越梳越蓬松。[2]为了避免头发越梳越蓬松的现象，简易的方法就是在梳子上沾点水。14、惯性增大压力【解析】跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，能在空中继续前进，来提高成绩，这是利用了惯性，即运动员具有保持向前运动状态不变的性质，所以可以提高成绩；要让行驶中的自行车更快地停下来，可以用力捏闸，这是在接触面不变的情况下，通过增大压力的方法增大摩擦力的．点睛：重点惯性现象和增大、减小摩擦力的方法，牢记影响滑动摩擦力的两个因素，即压力和接触面的粗糙程度，可以通过增大压力或增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，反之减小摩擦力．15、物体间力的作用是相互的1【解析】

第一空．大人对小孩施加力的作用，由于力的作用是相互的，大人同时受到小孩的反作用力，故图甲中小朋友的话中蕴含的物理原理是物体间力的作用是相互的；第二空．图中弹簧测力计一个大格表示1N，里面有5个小格，一个小格表示0.2N，其分度值为0.2N，故弹簧测力计的示数为1N。16、惯性大不变200【解析】

(1)[1]水原来和手一起运动，当手停止时，水由于惯性，继续运动，从而脱离了手。[2]由公式可知，由于受力面积较小，对人体产生的压强较大，从而使人体发生了较大的形变。(2)[3]无人机的质量不变，速度不变，所以动能是不变的。[4]无人机匀速上升时，受到的力是平衡力，升力和重力是一对平衡力，所以升力大小为三、实验题17、右右等于能【解析】

(1)[1]图A中，杠杆左侧下沉，应向右调节平衡螺母，直到杠杆在水平位置平衡。(2)[2]在图B中，据杠杆的平衡条件得3G⋅2F=2G⋅3L在左右两边同时增加一个相同的钩码，则左右两边分别变成4G⋅2F，3G⋅3L而4G⋅2F<3G⋅3L所以杠杆向右倾斜。(3)[3][4]由图C知，此时4×0.5N×3×0.5cm=3N××4×0.5cm即：动力×动力臂=阻力×阻力臂。而此时，动力臂并不等于支点到动力作用点的距离，所以能证明甲同学的结论是错误的。18、凹陷程度压力越大乙、丙受力面积越小【解析】

(1)[1]由实验可知，同学们是根据海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。

(2)[2]观察比较图甲、乙的情况，乙图中的压力更大则海绵的凹陷程度也较大，可以得到的结论是：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3)[3][4]根据控制变量法的思想，要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较乙、丙两图的实验，得到的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。19、1.20.2483.3%【解析】

第一空．由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为1.2N；第二空．弹簧测力计移动的距离为：s=45cm-25cm=20cm=