福建省福州市第二中学2024年八年级下册物理期末质量跟踪监视模拟试题含解析

福建省福州市第二中学2024年八年级下册物理期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．关于平衡力，下列说法中正确的是（）A．物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B．作用在物体上的两个力三要素完全相同，则两个力一定是平衡力C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，它们一定是平衡力D．运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态2．如图密封的圆台容器里装满水，若把该容器倒置后，水对容器底的A．压强增大，压力不变B．压强不变，压力增大C．压强减小，压力减小D．压强不变，压力减小3．如图的实例中，属于增大大压强的是A．双肩包的背带做得很宽B．大型载重车装有很多车轮C．切蛋使用很细的钢丝D．挖掘机装有宽大的履带4．如图中，重为5N的木块A，在水中处于静止状态，此时绳子的拉力为3N，若绳子突然断了，木块A在没有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A．5N，竖直向下 B．3N，竖直向上C．2N，竖直向上 D．8N，竖直向下5．如图所示，是一种指甲刀的结构示意图下列说法中正确的是A．杠杆ABC是一个省力杠杆B．杠杆DBO的支点是B点C．杠杆DEO是一个等臂杠杆D．指甲刀有三个杠杆，两个省力杠杆，一个费力杠杆6．体育课掷铅球，小明测得铅球的质量为2.37kg，体积为300cm3，已知铅的密度是11.3×103kg/m3，铁的密度是7.9×103kg/m3，可以得出的结论是A．该球一定是铅做的 B．该球一定是铁做的C．该球可能是铅做的 D．该球可能是铁做的7．两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，如图甲、乙所示。容器内装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体对容器底部的压力F甲和F乙以及容器对水平桌面的压强p甲和p乙的关系，正确的是A．F甲>F乙p甲=p乙 B．F甲=F乙p甲>p乙C．F甲>F乙p甲<p乙 D．F甲<F乙p甲=p乙8．4月27日，我国的“天舟一号”飞船圆满完成飞行任务返回地球，飞船受空气阻力匀速下降过程中，它的A．动能增加，势能减少，内能不变B．动能减少，势能不变，内能增加C．动能不变，势能增加，内能减少D．动能不变，势能减少，内能增加9．水平桌面上有A、B两个均装有水的完全相同的容器，将形状相同、体积相等的甲、乙两个物体分别放入A、B两容器中，静止时的位置如图所示，两个容器的水面相平，则下列判断正确的是（）A．物体受到的重力G甲=G乙B．水对容器底的压强pA﹤pBC．物体受到的浮力F浮甲﹥F浮乙D．物体下表面受到水的压力F甲=F乙10．小刚同学放学回家的过程中，以下叙述的情景中小刚对书包施加的力做功的是A．小刚将书包从地面向上提，但没提动B．小刚站在站台上等候列车时，肩膀对书包向上的支持力C．站在水平匀速行驶的地铁列车上，肩膀对书包向上的支持力D．小刚到家上楼梯时，肩膀对书包向上的支持力11．下列事例中，不属于弹性形变的是（）A．拉弯的弓 B．被拉长的橡皮筋C．跳板被跳水运动员压弯 D．橡皮泥上留下漂亮的指印12．物理学的发展离不开物理学家的不懈探索和所取得的伟大成就，其中第一次用实验测出大气压值的物理学家是A．牛顿 B．焦耳 C．托里拆利 D．瓦特二、填空题13．拦河大坝使上游水位升高，其目的是提高水的_______（选填“动能”或“重力势能”）；工程师把拦河坝设计成下宽上窄的形状原因是：在液体内部，深度越深，压强越_______（选填“大”或“小”）。14．2020年春节前后，突如其来的新型冠状病毒在全国蔓延，戴口罩、多通风、勤洗手，是预防新型冠状病毒的主要途径。新型冠状病毒以飞沫传播为主，只有医用外科口罩或N95口罩才能防止飞沫传播。感染病人咳嗽所产生的飞沫直径约为1×10﹣6~5×10﹣6m，由此可以判断飞沫_____（选填“是”或“不是”）分子。为预防新型冠状病毒，小明家经常使用消毒液进行消毒，喷洒消毒液一段时间后，没有喷洒消毒液的地方也能闻到消毒液的气味，这是因为分子都在不停地做_____运动；温度越_____，消毒液的气味传开得越快。15．如图为托里拆利实验，可知当地的大气压相当于__________mmHg柱产生的压强；若竖直提升玻璃管，管口未离开水银面，则水银面上方的水银柱高度____________（选填“升高”、“降低”或"不变"）；标准大气压相当于760mmHg柱产生的压强，在图大气压下，水的沸点____________100°C（选填“大于”、“小于"或“等于”）.16．小明将书包背在肩上，肩膀感到疼痛，这是因为力的作用是_____。小明受到这个力的施力物体是_____，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的_____。三、实验题17．（8分）如图所示是测量滑轮组的机械效率的实验装置，相关数据记录在下表中。（1）请分析表格中实验数据，在图中画出滑轮组的绕线方法。（_____）（2）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上______拉动弹簧测力计（选填“匀速”或“变速”）。实验序号钩码重/N钩码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械效率140.101.80.3260.102.50.3360.152.5（3）第三次实验中，滑轮组的机械效率为_________________。（4）分析实验数据发现，用同一滑轮组提升重物的重力变大时（不计摩擦力），滑轮组的机械效率将_______（选填“变大”“变小”或“不变”）。18．（8分）如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置（1）实验中，物块B被推动的距离能够反映小球A动能的大小，理由是物块B被推动的距离越远，说明小球A对物块B做功________（2）在探究动能的大小与质量的关系，应该选用质量不同的小球从斜面的________（选填“相同”或“不同”）位置由静止释放。实验表明，速度相同时，质量越大，动能越________（3）进一步探究发现，同一小球下落的高度越高，物块B被推出的距离越________。实验表明，质量相同时________越大，动能越大。（4）分析实验现象，想到如图所示的交通标志牌中，不同车型限速不同的原因是：动能一定时，因为大货车的________大，所以限速低。19．（8分）给你-支平底试管(厚度忽略不计)，一个装有足量水的大水槽，一把刻度尺，一支记号笔。请你选用器材设计一个可以测量少量液体密度的实验。要求:（1）写出实验步骤;（2）推导出液体密度表达式。(用已知量和测量量表示)四、作图题20．（8分）如图所示，轻质杠杆OA在路灯和轻绳AB的共同作用下，在水平方向处于静止状态，请画出轻绳AB对杠杆的动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．21．（8分）如图所示的杠杆中，O为支点，请画出图中力F的力臂l。（________）五、计算题22．（10分）质量为60kg的工人站在水平地面上，用如图装置匀速打捞浸没在长方体水池中的物体A，物体A重900N、体积为0.05m3，此装置每个滑轮所受的重力为100N，不考虑水对物体的阻力､绳重及滑轮间的摩擦。求：(1)物体浸没在水中时受到的浮力；(2)A完全脱离水面后，滑轮组的机械效率；(3)若工人双脚与地面的接触面积为500cm2，则打捞物体的过程中，人对地面的压强的最小值是多少。23．（12分）如图所示，底面积为1×10-2m2的足够高柱形玻璃方杯放在水平桌面上，其中装有水，水的高为0.05m，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：(1)方杯底部受到水的压强；(2)方杯底部受到水的压力；(3)把1N的冰块放入水中漂浮（不计熔化），则冰块浸入水中的体积是多少？

参考答案一、选择题1、D【解析】

根据平衡状态的概念和二力平衡的条件分析判断即可。平衡状态的概念：物体保持静止或匀速执行运动状态时，就说物体处在平衡状态。二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；【详解】A．受平衡力的物体一定处于静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；B．三要素完全相同的两个力，二力的方向相同，它们不是一对平衡力，故B错误；C．物体受到重力和拉力的作用，这两个力方向相反，但大小不一定相等，因此不一定是平衡力，故C不正确；D．运动的物体在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动，即保持运动状态不变，故D正确。2、D【解析】

密封的容器装满水，将其倒置后，水得深度不变，根据可知，水对底部的压强不变；倒置后水对底部强的受力面积减小，根据p=得F=pS可知，底部受到水的压力减小。故D正确。3、C【解析】

A．书包带很宽，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，不符合题意。B．大型载重车装有很多车轮，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强。不符合题意。C．切熟鸡蛋的钢丝很细，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，符合题意。D．挖掘机装有宽大的履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强。不符合题意。4、B【解析】

绳子没断之前，受重力、浮力、绳子的拉力且三力平衡，故重力等于浮力、绳子拉力之和，则可求得浮力为5N-3N=2N；木块A在没有露出水面之前只受浮力和重力，因排开水的体积不变，所受浮力不变，而木块的质量不变，其重力不变，因浮力大于重力，则木块所受合力等于浮力减重力，即5N-2N=3N，合力方向与较大的浮力方向一致，竖直向上．故选B．5、A【解析】

A．在使用时，杠杆ABC的动力臂大于阻力臂，所以它是省力杠杆，故A正确；BC．杠杆DBO和杠杆DEO，阻力作用点都在D点，动力作用点分别在B点和E点，支点都在O点，都是费力杠杆，故BC错误；D．可见指甲刀中有三个杠杆：ABC、OBD、0ED，其中ABC是省力杠杆，其它两个都是费力杠杆，故D错误。故选A。6、D【解析】

铅球的密度：；铅球密度小于铅的密度。等于铁的密度，所以该球可能是铁做的，故D正确。7、C【解析】

如图所示，两容器内液体质量相同，重力相同，甲两容器中液体对容器底部的压力大于液体重力，即F甲G液，乙两容器中液体对容器底部的压力小于液体重力，即F乙G液，故甲、乙两容器中液体对容器底部的压力F甲>F乙此时桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力，由题可知中，液体的质量相同，杯子的质量相同，可得总质量相同，即总重力相同，所以两杯对桌面的压力相同，即F1=F2=G总，由图可知S甲S乙，由=可知，容器对水平桌面的压强:p甲p乙。故C正确，ABD不正确。8、D【解析】

飞船匀速下降过程中，飞船的质量不变，速度不变，动能不变；高度减小，重力势能减小，飞船不具有弹性势能，所以势能减小．飞船由于受空气阻力作用，阻力对飞船做功，返回舱的内能增大．故D正确，ABC错误．9、C【解析】

由图可以看出甲物体在水中悬浮，乙物体在水中漂浮，所以甲的密度大于乙的密度。因为甲乙的形状相同、体积相等，所以甲的质量大于乙的质量。A．由得，甲的重力大于乙的重力，故A不正确；B．两容器中水的深度相同，由所以水对得，水对容器底的压强相等，故B不正确；C．甲物体排开水的体积大于乙排开水的体积，由得，物体受到的浮力故C正确；D．甲物体下表面所处的深度大于乙物体下表面所处的深度，所以物体下表面受到水的压力故D不正确。故选C。10、D【解析】

做功的两个必要因素一个是力，另一个是在力

的方向上移动一段距离A．小刚将书包从地面向上提，但没提动，有

力但是没有在力的方向上移动，因此不做功；

B．小刚站在站台上等候列车时，肩膀对书包

有向上的支持力，但没有在力的方向上移动，

因此不做功；C．站在水平匀速行驶的地铁列车上，肩膀对

书包有向上的支持力，但力和运动不在同一方

向上，因此不做功；D．小刚到家上楼梯时，肩膀对书包有向上的

支持力，同时也向上发生了运动，移动了一段

距离，因此做了功。11、D【解析】

发生弹性形变的物体，具有弹性，在弹性形变范围内外力消失后可以恢复原状。【详解】A．拉弓发生变形，松手后弓可以恢复，属于弹性形变，故A不符合题意；B．橡皮筋被拉长，橡皮筋具有弹性，是弹性形变，故B不符合题意；C．跳水运动员站在木板上把木板压弯，离开木板后，木板能够恢复原状，为弹性形变，故C不符合题意；D．橡皮泥上留下漂亮的指印，橡皮泥不具有弹性，而具有塑性，不是弹性形变，属于塑性形变，故D符合题意。故选D。12、C【解析】

A．在物理中牛顿是力的单位，以创立经典力学的物理学家牛顿命名，故A错误；B．在大量实验的基础上，英国物理学家焦耳找出了电流产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系，即发现了焦耳定律，故B错误；C．意大利科学家托里拆利精确测出大气压强值的首位物理学家，故C正确；D．英国物理学家瓦特在热学研究领域取得卓越成就，其名字被命名为功率的单位，故D错误。故选C。【点睛】注意多了解掌握著名的物理学家及其主要成就，作为物理常识，是考试中经常出现的题目。二、填空题13、重力势能大【解析】

[1]高度越大，重力势能越大，所以拦河大坝使上游水位升高，其目的是提高水的重力势能。[2]液体的压强随着深度的增大而增大，所以在液体内部，深度越深，压强越大。14、不是无规则高【解析】

[1]较大分子直径约为，非常小，属于微观层面，而病人咳嗽产生的飞沫直径约为，远大于分子的直径，是宏观意义上的物质，故可以判断飞沫不是分子。[2][3]小明喷洒消毒液一段时间后，没有喷洒消毒液的地方也能闻到消毒液的气味，是因为消毒液分子在空气中发生了扩散现象，扩散现象说明分子在不停地做无规则运动；且温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散越快，消毒液气味传开得越快。15、755不变小于【解析】

第一空．利用托里拆利实验测量大气压时，气压等于管内外水银柱的高度差产生的压强，即大气压与此水银柱产生的压强相等，所以由图知当地的大气压相当于755mmHg柱产生的压强；第二空．外界大气压不变时，支持管内的水银柱高度不变，所以在管口未离开水银面前，竖直提升玻璃管，水银面上方的水银柱高度不变；第二空．标准大气压相当于760mmHg柱产生的压强，图中大气压小于标准大气压，且沸点随气压的升高而升高，降低而降低，所以在图中大气压下，水的沸点小于100°C。16、相互的书包（背带）压强【解析】

[1]小明将书包背在肩上，肩膀感到疼痛，这是因为力的作用是相互的，肩膀受到压力是书包所施加的，故该力的施力物体是书包。[2]包的背带做得很宽，即在压力一定时，增大了受力面积，减小了背带对肩膀的压强，使人背包时感觉比较舒服。【点睛】（1）力是物体对物体的一种作用，在形成力的过程中，施加力的物体称为施力物体，受到力的物体称为受力物体。（2）压强的大小与压力的大小和接触面积的大小有关，故据上面的两个因素，利用控制变量的思维分析即可。三、实验题17、匀速80%变大【解析】

第一空．由表格数据知道，当钩码升高0.1m时，绳子自由端移动0.3m，所以，承担物重是绳子的段数是n=3，即滑轮组的绕线，从动滑轮开始绕起，如下图：

第二空．实验中，滑轮组要处于平衡状态，只有匀速竖直向上拉动弹簧测力计，滑轮组才处于平衡状态，此时拉力大小恒定；第三空．因为滑轮组承重绳子有效股数n=3，所以，第3次测量中，弹簧测力计移动的距离是：

s=nh=3×0.15m=0.45m；

所以，滑轮组的机械效率是：

；第四空．分析实验数据知道，第1次和第2次的机械效率分别是：

，

，

由于两次所用滑轮组相同，但第2次物重大于第1次物重，而机械效率也大于第1次的机械效率，由此可知，使用同一滑轮组，提高物重可以提高滑轮组的机械效率。18、多相同大远速度质量【解析】

（1）物体B被推动的距离越远，说明小球能够对外做的功越多，具有的动能越大。（2）为了探究动能的大小与质量的关系，应保持小球的速度相同，而质量不同，所以应选用质量不同的小球从斜面的相同位置由静止释放。（3）为了探究动能的大小与速度的关系，应保持小球的质量相同，而速度不同，所以应该选用质量相同的小球从斜面的不同高度由静止释放。（4）分析实验现象，想到如图所示的交通标志牌中，不同车型限速不同的原因是：动能一定时，因为大货车的质量大，所以限速低。故答案为：(1).多(2).相同大(3).远速度(4).质量【点睛】本题考查动能的影响因素，较为简