16.1磁体与磁场苏科版物理九年级下册

第一节磁体与磁场第十六章电磁转换知识点认识磁体知1－讲11.磁体与磁性(1)磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性.(2)磁体：具有磁性的物体.知1－讲2.磁极与磁极间的相互作用(1)磁极：磁体上磁性最强的位置.一个磁体有两个磁极，分别是南极和北极.在水平面内能自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫南极，用符号S表示；指北的那个磁极叫北极，用符号N表示.(2)磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引.知1－讲知识图解:磁体的磁极：①若一个条形磁体断裂成两段，断裂后的两段都有两个磁极，如图16-1-1甲所示.②若两个条形磁体按图乙方式合在一起，组合成一个新磁体，这时中间不再是磁极.知1－讲3.磁化(1)磁性材料：铁、钴、镍和含有铁、钴、镍的合金或这几种金属的氧化物统称为磁性材料.(2)磁化：原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象.(3)软磁体和硬磁体：铁棒被磁化后，磁性容易消失，这样的磁体称为软磁体.钢被磁化后，磁性能长期保持，这样的磁体称为硬磁体.只能是磁性材料知1－讲延伸拓展:对磁化和磁性材料的认识：磁性材料分类硬磁性材料：磁化后磁性能长期保持，如钢软磁性材料：磁化后磁性容易消失，如软铁磁化方法靠近、接触、摩擦利制作各种永磁体、指南针、应用于磁记录等弊机械手表磁化后，走时不准；彩色电视机显像管磁化后，色彩失真退磁方法剧烈撞击、高温燃烧知1－讲4.磁现象与电现象的对比磁现象电现象磁体能吸引铁、钴、镍等物质带电体能吸引轻小物体磁极有两种：北(N)极和南(S)极电荷有两种：正电荷和负电荷同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引磁极不接触也能相互作用(磁场)电荷不接触也能相互作用(电场\)摩擦可使铁、钴、镍类物体磁化摩擦可使物体带电知1－讲例1[中考·衢州]图16-1-2中能正确反映电荷之间、磁极之间相互作用规律的是()B知1－讲解题秘方：根据电荷和磁极之间的相互作用规律分析各图.方法点拨:深入认识磁体、磁极及磁极间的相互作用规律，采用对比法.通过对比可以发现，磁现象与电现象间有很多相似之处.其中就有这样一个共同点：“同种(名)……相互排斥；异种(名)

……相互吸引.”知1－讲解析：同种电荷、同名磁极相互排斥，异种电荷、异名磁极相互吸引.A展示的是同种电荷相互吸引，错误；C展示的是异种电荷相互排斥，错误；D展示的是异名磁极相互排斥，错误.知2－讲知识点磁场21.磁场(1)磁体周围存在磁场，磁场是一种真实存在的物质.(2)磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用.磁极间的相互作用是通过磁场发生的.知2－讲2.用小磁针探究磁体周围的磁场方向特别提醒：实验中常用小磁针是否受到磁场的作用力来检验小磁针所在空间是否存在磁场，但磁场的存在与否以及磁场的方向如何，与小磁针是否存在无关，小磁针仅仅起显示磁场存在的作用.知2－讲(1)提出问题：将小磁针靠近条形磁体，将会发生什么现象？(2)进行实验：先在桌子上放一圈小磁针，观察小磁针的指向；再把一个条形磁体放在小磁针中间，如图16-1-3所示，观察小磁针的指向.知2－讲(3)实验现象：放入条形磁体前，小磁针都是指向南北的；放入条形磁体后，小磁针不再指向南北，而是出现了如图16-1-3所示的现象；移去条形磁体后，小磁针又重新指向南北.知2－讲(4)现象分析：小磁针在磁场中受到力的作用，当它静止时，N极所指方向就是该点的磁场方向.(5)实验结论：磁场具有方向，磁场中各点的磁场方向一般不同.将小磁针放在磁场中的某一点，小磁针静止时，N极所指的方向就是该点的磁场方向.知2－讲3.磁感线(1)感知磁感线作用用来形象地描述磁场的分布情况特点①磁感线并不真实存在，而是人们为了表示空间磁场的分布而想象出来的②在磁体周围，磁感线从N极出发回到S极；在磁体内部，磁感线从S极出发回到N极③磁感线是封闭曲线，它不会相交④磁感线有疏密，磁感线的疏密程度表示磁场的强弱⑤磁感线上任意一点的切线方向都与置于该点的小磁针静止时N极所指的方向一致知2－讲画法①画三至五条即可，且所画磁感线N极与S极对称，并在磁感线上用箭头标明方向②所画的磁感线不能相交知2－讲(2)五种基本磁场的磁感线描述①条形磁体和蹄形磁体的磁感线分布如图16-1-4所示.知2－讲②两个磁体之间的磁感线分布如图16-1-5所示.知2－讲易错提醒:对比认识磁场与磁感线的区别与联系：磁场磁感线区别1客观真实存在的不是客观存在的2一种物质假想的物理模型(建模思想)3存在于磁体周围任意一点只需画出有代表性的联系1磁感线是用来形象表示磁场的，它把磁场由抽象变得具体2磁感线上任意一点的切线方向就是该点的磁场方向3磁感线的疏密程度表示磁场的强弱知2－讲[模拟·济南]甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据如图16-1-6所示的小磁针静止时的指向和磁感线的分布可知()A.根据磁感线的分布可判定甲、乙是异名磁极B.两个磁铁周围的磁场是由磁感线组成的C.甲、乙都是S极D.甲、乙都是N极例2D知2－讲解题秘方：观察磁感线分布，磁感线相连的是异名磁极，相吸引，磁感线互相分开的是同名磁极，相排斥.方法提示:①描述磁场用到磁感线，这种方法叫模型法(或建模法).②磁场看不见、摸不着，通过磁场对放入其中的小磁针产生力的作用来认识磁场，这种研究方法叫转换法.知2－讲解析：从图中磁感线的分布可以看出甲、乙两磁极相互排斥，说明甲、乙是同名磁极，故A不符合题意；磁场是真实存在的，磁感线是为了描述磁场而引入的假想曲线，两个磁铁周围的磁场不是由磁感线组成的，故B不符合题意；图中甲、乙吸引小磁针的S极，根据异名磁极相互吸引可知，甲、乙都是N极，故C不符合题意，D符合题意.知2－讲[中考·咸宁]在图16-1-7中根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁感线方向.例3知2－讲解题秘方：根据磁场的形式和磁体周围磁感线的分布规律解题.揭示规律:磁体周围磁场中某一点的磁场方向、磁感线在该点的切线方向、小磁针在该点静止时N极的指向是一致的.可以简记为三向一致法，只要知道其中任何一个方向，就可以知道其他两个方向.知2－讲解：如图16-1-8所示.知2－讲解析：由图可知，小磁针静止时左端为S极，右端为N极，由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可知左侧磁极为N极，右侧磁极为S极；磁场的方向是从N极指向S极，由此可判断磁感线的方向.知识点地磁场知3－讲31.定义地球周围空间存在的磁场称为地磁场.2.地磁场的分布地磁S极在地理北极附近，地磁N极在地理南极附近.3.磁偏角(1)地磁南北极和地理南北极不完全重合.(2)宋代学者沈括最早记述了磁偏角现象.知3－讲4.指南针指南北是因为受到地磁场作用.拓展延伸：指南针指南北指的是地理南北极，由于同名磁极相斥、异名磁极相吸，地理北极附近是地磁南极，吸引指南针的北极.反之，地理南极附近是地磁北极，吸引指南针的南极.知3－讲[模拟·无锡]最早利用地磁场指示方向的装置是图16-1-9甲所示“司南”，司南是把天然磁石琢磨成勺子的形状，放在一个水平光滑的“地盘”上制成的，静止时它的长柄指向南方，说明长柄是磁体的____极.S例4知3－讲某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图乙所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的_____(填“A”“B”“C”或“D”)处打磨成勺柄.C知3－讲解题秘方：指南针指南的一端为S极，实际指向地磁场的N极，即地理位置的南极附近.知3－讲解析：静止时它的长柄指向南方，根据地理的南极附近正是地磁的N极，以及异名磁极相互吸引的规律，可知长柄是磁体的S极；根据天然磁石的磁感线分布情况，在磁体外部，磁感线都是从磁体N极出发，回到S极，故可判断C

处是S极，则应将磁石的C

处打磨成勺柄.知3－讲技巧指导:将磁现象的一般规律运用到地磁场这个特殊实例之中，具体有两种思