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文档简介
社区康复护理年月真题
03626201810
1、【单选题】属于康复医学服务对象的是
婴幼儿
青少年
A:
孕妇
B:
老年人
C:
答D:案:D
解析:老年人属于康复医学服务的对象。康复医学是一门专门研究和提供康复服务的学
科,旨在帮助人们恢复或改善身体功能、心理状态和社会参与能力。老年人由于身体机能
的衰退和慢性疾病的增加,常常需要康复医学的服务来帮助他们恢复或改善日常生活能
力、减轻疼痛、提高生活质量。康复医学服务可以包括物理治疗、职业治疗、言语治疗、
心理治疗等多种形式,根据老年人的具体情况和需求进行个性化的康复方案制定。
2、【单选题】下列关于残疾的说法正确的是
视力残疾包括盲和低视力
在无助听设备帮助下,交流活动轻度受限属于听力残疾一级
A:
口吃不属于言语残疾
B:
四肢瘫属于肢体残疾四级
C:
答D:案:A
解析:视力残疾包括盲和低视力。盲指的是完全丧失视觉能力,无法看到任何东西。低视
力则是指视力受损,无法正常看清细小物体或者需要较大的字体和明亮的光线才能看清。
视力残疾可能由多种原因引起,包括眼部疾病、遗传因素、眼外伤等。对于视力残疾的人
群,他们可能需要使用辅助工具如放大镜、放大屏幕、盲文等来帮助他们进行日常生活和
学习工作。同时,视力残疾的人也可以通过康复训练和视觉矫正来提高视力和适应能力。
3、【单选题】病、伤残者全面康复的前提是
医学康复
教育康复
A:
职业康复
B:
社会康复
C:
答D:案:A
解析:医学康复是病、伤残者全面康复的前提。医学康复是通过医学手段和专业技术,针
对病、伤残者的身体功能障碍、活动能力受限和社会参与问题进行诊断、治疗和康复的过
程。医学康复的目标是帮助病、伤残者恢复或改善身体功能、减轻疼痛、提高生活质量,
并尽可能使其重新融入社会生活。医学康复的方法包括物理治疗、职业治疗、言语治疗、
康复护理等,根据病、伤残者的具体情况和需求进行个性化的康复方案制定。医学康复还
可以结合辅助器具的使用,如假肢、助听器、轮椅等,以提供更好的康复效果。医学康复
是一个综合性的过程,需要医生、康复师、护士等多个专业人员的协作和配合。通过医学
康复,病、伤残者可以获得更好的康复效果,提高生活质量,增强自主生活能力和社会参
与能力。
4、【单选题】在社区康复中常用的心理测验方法不包括
认知功能测验
智力测验
A:
情绪测验
B:
思维测验
C:
答D:案:D
解析:在社区康复中常用的心理测验方法包括但不限于以下几种,其中不包括思维测验:
1.抑郁和焦虑测验:例如Beck抑郁量表(BDI)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿
焦虑量表(HAMA)等,用于评估个体的抑郁和焦虑水平。2.自我评估量表:例如自尊量
表、社交支持量表、生活满意度量表等,用于评估个体的自我感受、社交支持和生活满意
度。3.应激反应测验:例如创伤后应激障碍测验(PTSDChecklist,PCL)、事件影响量
表(IES)等,用于评估个体对创伤事件的应激反应。4.心理健康评估量表:例如症状自
评量表(SCL-90)、心理健康量表(GHQ)等,用于评估个体的心理健康状况。5.生活质
量评估量表:例如WHO生活质量量表(WHOQOL-BREF)、生活满意度量表(SWLS)等,用
于评估个体的生活质量。思维测验通常用于评估个体的认知功能和智力水平,常见的思维
测验包括韦氏智力量表(WAIS)、韦氏儿童智力量表(WISC)等。虽然思维测验在心理评
估中具有重要作用,但在社区康复中使用较少,更多关注的是个体的心理健康状况、生活
质量和应激反应等方面。
5、【单选题】认知功能评定分四步,其中第二步使用的方法是
筛查法
特异性检查法
A:
成套测验法
B:
功能检查法
C:
答D:案:B
解析:认知功能评定通常包括以下四个步骤:观察、特异性检查法、一般性检查法和综合
评估。特异性检查法是认知功能评定的第二步,它是通过使用特定的测试工具来检查个体
在特定认知领域的功能表现。这些测试工具通常针对特定的认知领域,如注意力、记忆、
语言、执行功能等进行评估。常见的特异性检查法包括:1.注意力测验:例如连线测
验、数字排序测验等,用于评估个体的注意力水平和集中力。2.记忆测验:例如词语回
忆测验、图像记忆测验等,用于评估个体的短期记忆和长期记忆能力。3.语言测验:例
如命名测验、语义流畅性测验等,用于评估个体的语言理解和表达能力。4.执行功能测
验:例如图形复制测验、塔式测验等,用于评估个体的问题解决、计划和组织能力。特异
性检查法能够更具体地评估个体在不同认知领域的功能表现,帮助医务人员更准确地了解
个体的认知状况,从而制定相应的康复计划和干预措施。
6、【单选题】社区中最常用的关节活动度测最工具是
通用量角器
电子角度计
A:
直角尺
B:
皮尺
C:
答D:案:A
解析:失语症是指由于脑部损伤或疾病导致的语言能力受损或丧失的症状。评定失语症的
内容通常包括以下方面:1.语言理解能力评估:通过给予患者听觉或书面语言材料,观
察其对语言的理解程度,包括单词、句子和语篇的理解。2.语言表达能力评估:通过要
求患者进行口头或书面表达,观察其能否正确使用词汇、语法和语义,以及流利度和准确
性。3.语音能力评估:观察患者的发音是否准确、清晰,是否存在发音困难或替代音的
现象。4.书写能力评估:观察患者的书写能力,包括字母、单词和句子的书写准确性和
流利度。5.阅读能力评估:通过给予患者书面材料,观察其对文字的理解和阅读准确
性。通用量角器是一种测量角度的工具,通常用于几何学或工程学领域。在评定失语症
时,通用量角器并不是常用的评估工具,因为它与语言能力的评估无直接关系。评定失语
症主要依靠语言理解和表达的测试工具,以及其他相关的评估方法。
7、【单选题】失语症的评定内容不包括
复述
澄清
A:
阅读
B:
命名
C:
答D:案:B
解析:失语症的评定内容通常包括以下几个方面:1.语言理解能力:评估患者对语言的
理解程度,包括单词、句子和语篇的理解能力。2.语言表达能力:评估患者的口语表达
能力,包括单词、句子和语篇的表达能力。3.语音能力:评估患者的发音准确性和流利
度。4.书写能力:评估患者的书写能力,包括字母、单词和句子的书写能力。5.阅读
能力:评估患者的阅读理解能力,包括单词、句子和语篇的阅读理解能力。6.语言自动
化能力:评估患者的自动化语言能力,包括命名、重复和记忆等方面。以上评定内容旨在
全面评估患者的语言功能,以确定是否存在失语症及其类型和程度。澄清是评定内容中的
一项重要内容,用于评估患者对语言的理解和表达的准确性。
8、【单选题】关于吞咽功能评定的描述正确的是
重度智力障碍的患者禁止进行吞咽功能评定
中度构音障碍的患者可以进行吞咽功能评定
A:
评定口腔控制能力异常患者的吞咽功能应使用较硬的固体食物
B:
评定吞咽功能时,患者每次吞咽的食物应从多到少
C:
答D:案:A
解析:对于重度智力障碍的患者,可能存在无法配合进行吞咽功能评定的情况。这是因为
他们可能无法理解评定的目的和要求,或者无法配合进行相关的动作和操作。在这种情况
下,评定者需要采取其他方法来评估患者的吞咽功能。这可能包括观察患者的饮食摄入情
况、注意患者是否出现吞咽困难的症状,以及与患者的家属、护理人员或其他医疗专业人
员进行交流,了解患者的吞咽情况。此外,对于重度智力障碍的患者,可能需要采取其他
辅助措施来确保他们的安全和健康,如调整饮食质地、提供适当的饮食辅助器具等。这些
措施应由专业的医疗团队根据患者的具体情况进行评估和制定。
9、【单选题】患者完全不用力量,依靠外力帮助完成的运动类型是
被动运动
主动运动
A:
助力运动
B:
抗阻运动
C:
答D:案:A
解析:被动运动是指患者完全不用力量,依靠外力帮助完成的运动类型。在被动运动中,
患者的肌肉不需要主动收缩或产生力量,而是通过外部力量的施加来完成运动。这种运动
通常由康复治疗师或其他医疗专业人员进行,以帮助患者恢复关节活动度、肌肉力量和功
能。被动运动可以用于多种康复目的,包括增加关节的活动范围、减少关节僵硬、预防肌
肉萎缩、促进血液循环等。常见的被动运动包括被动关节活动、被动伸展、被动屈曲等。
被动运动在康复过程中起着重要的作用,特别是在患者刚开始康复或因某种原因无法主动
运动时。然而,被动运动并不能完全替代主动运动,因为主动运动可以帮助患者恢复肌肉
力量、协调性和功能性活动。在进行被动运动时,需要确保运动的幅度和速度适当,并遵
循医生或康复治疗师的指导。此外,被动运动应结合其他康复措施,如主动运动、力量训
练和功能性训练,以实现更全面的康复效果。
10、【单选题】与来访者建立一种互相尊重、谅解、真诚相待的良好气氛,让其无拘束地表
达想法和意见,通过感情交流发挥其潜能的人本主义治疗方法是
支持性心理治疗
行为疗法
A:
认知治疗
B:
询问中心疗法
C:
答D:案:D
解析:询问中心疗法(Person-CenteredTherapy),也被称为罗杰斯式治疗
(RogerianTherapy),它是一种以人为中心的心理治疗方法。该方法的核心理念是在治
疗过程中与来访者建立互相尊重、谅解和真诚相待的良好氛围,以便让来访者能够无拘束
地表达自己的想法和意见,并通过感情交流发挥其潜能。询问中心疗法强调治疗师对来访
者的关注和理解,而不是给予建议或评判。治疗师通过倾听、理解和接纳来访者的内心体
验和情感,帮助来访者探索和理解自己的问题和困惑。治疗师提供一个安全、支持和非评
判性的环境,鼓励来访者自我探索和自我实现。在询问中心疗法中,治疗师注重与来访者
的真诚沟通和建立良好的治疗关系。治疗师通过积极倾听、反馈和共情,帮助来访者感受
到被理解和接纳的情感体验,从而促进来访者的自我成长和发展。总的来说,询问中心疗
法是一种以人为本的治疗方法,强调治疗师与来访者之间的互动和关系,通过建立互相尊
重、谅解和真诚相待的良好氛围,帮助来访者发挥潜能,实现个人成长和发展。
11、【单选题】矫正患者的被动行为,提高注意力和行为的依从性,比较有效的行为治疗是
系统脱敏法
厌恶疗法
A:
行为塑造法
B:
暴露疗法
C:
答D:案:C
解析:行为塑造法是一种有效的行为治疗方法,可以用于矫正患者的被动行为,提高他们
的注意力和行为的依从性。行为塑造法基于行为主义心理学的原理,通过逐步引导和强化
患者的目标行为,帮助他们建立积极的行为模式。该方法通常包括以下步骤:1.设定明
确的目标行为:确定患者需要改变的具体行为,例如提高注意力、减少被动行为等。2.
分解目标行为:将目标行为分解为一系列小步骤,使患者能够逐步实现。3.提供正面强
化:通过给予患者积极的反馈和奖励,增强他们实现目标行为的动力。4.提供指导和支
持:提供必要的指导和支持,帮助患者克服困难和障碍。5.逐步调整:根据患者的进展
情况,逐步调整目标行为的要求和强化方式。行为塑造法的优点是可以根据患者的具体情
况和需求进行个性化的治疗,同时通过逐步引导和强化,帮助患者建立积极的行为模式。
然而,该方法也需要耐心和时间,因为患者可能需要一段时间才能逐步改变他们的行为习
惯。总的来说,行为塑造法是一种比较有效的行为治疗方法,可以帮助矫正患者的被动行
为,提高他们的注意力和行为的依从性。
12、【单选题】肺高度膨胀患者慎用,甚至禁忌的呼吸训练是
深呼吸
膈肌呼吸
A:
缩唇呼气
B:
腩肌一维宿唇呼吸
C:
答D:案:A
解析:对于肺高度膨胀的患者,深呼吸可能是慎用甚至禁忌的呼吸训练方法之一。深呼吸
是指深吸气和深呼气,以增加肺部的通气量和气体交换。然而,对于肺高度膨胀的患者来
说,他们的肺已经过度膨胀,容量已经超过正常范围,此时进行深呼吸可能会进一步加重
肺部的膨胀。深呼吸可能导致肺部过度膨胀,增加肺部的压力,进而影响呼吸功能和气体
交换。对于肺高度膨胀的患者,呼吸训练应该以减少肺部膨胀为目标,而不是进一步增加
膨胀。对于肺高度膨胀的患者,适合的呼吸训练方法可能包括浅呼吸、缓慢呼吸、腹式呼
吸等。这些方法可以帮助患者放松呼吸肌肉,减少肺部膨胀,改善呼吸功能。然而,每个
患者的情况是不同的,建议在进行任何呼吸训练之前,先咨询医生或专业的呼吸治疗师,
以确保选择适合的呼吸训练方法,并避免可能的并发症。
13、【单选题】下列哪项指标在运动处方制定中用以估算运动强度?
年龄预计最高心率
靶心率
A:
运动总量
B:
安静心率
C:
答D:案:B
解析:靶心率在运动处方制定中用于估算运动强度。靶心率是指在进行有氧运动时,达到
的目标心率范围。通过控制心率在特定范围内,可以确保运动的强度适中,从而获得最佳
的健康和健身效果。靶心率的计算通常基于个体的最大心率(MaximumHeartRate,MHR)
和目标运动强度的百分比。最大心率是指一个人在最大努力下能够达到的最高心率。常用
的最大心率估算公式是220减去年龄,但这只是一个大致的估算,个体之间可能存在差
异。根据目标运动强度的百分比,可以计算出相应的靶心率范围。一般来说,低强度运动
的靶心率范围为最大心率的50%至70%,中等强度运动的靶心率范围为最大心率的70%至
85%,高强度运动的靶心率范围为最大心率的85%以上。在制定运动处方时,医生、运动教
练或康复专家会根据个体的健康状况、运动目标和能力水平来确定适当的靶心率范围。通
过监测心率,个体可以在运动中控制自己的运动强度,以达到预期的健康和健身效果。
14、【单选题】脊髓损伤患者进行肌力训练的目标是为了使肌力达到
3级
3级以上
A:
4级
B:
4级以上
C:
答D:案:B
解析:对于脊髓损伤患者进行肌力训练的目标是使肌力达到3级以上。脊髓损伤会导致肌
肉功能受损,肌力评级通常使用美国脊髓损伤协会(ASIA)肌力评级系统,分为0-5级,
其中:-0级:完全无肌力。-1级:肌肉收缩存在,但无法产生关节运动。-2级:能够
在重力消除的情况下产生关节运动。-3级:能够在重力作用下产生关节运动,但无法克服
重力。-4级:能够在重力作用下产生关节运动,并能够克服部分阻力。-5级:能够在重
力作用下产生关节运动,并能够克服全阻力。使脊髓损伤患者的肌力达到3级以上意味着
患者能够在重力作用下产生关节运动,但无法克服重力。这对于患者的日常生活功能和康
复非常重要,可以帮助他们实现更好的独立性和生活质量。肌力训练对于脊髓损伤患者的
康复非常重要,可以通过物理治疗、康复训练和肌肉功能电刺激等方法进行。然而,需要
根据患者的具体情况制定个性化的训练计划,并在专业医疗人员的指导下进行。此外,肌
力训练应该结合其他康复措施,如平衡训练、步态训练等,以全面提高患者的功能恢复和
生活质量。
15、【单选题】冠心病第Ⅲ期康复护理措施中最重要的核心训练是
有氧训练
循环抗阻训练
A:
作业训练
B:
放松性训练
C:
答D:案:A
解析:在冠心病第Ⅲ期康复护理中,有氧训练被认为是最重要的核心训练之一。冠心病是
一种心脏血管疾病,由于冠状动脉供血不足引起心肌缺血,可能导致心绞痛、心肌梗死等
严重后果。有氧训练可以改善心血管系统的功能,增强心肺耐力,减少心脏负荷,提高心
脏的供血能力。有氧训练包括进行中等强度的有氧运动,如快走、慢跑、游泳、骑自行车
等。这些运动可以增加心率和呼吸频率,促进血液循环,提高心肺功能。通过有氧训练,
患者可以逐渐增加运动强度和持续时间,提高身体的耐力和心肺功能。除了有氧训练,冠
心病第Ⅲ期康复护理还包括其他方面的措施,如心理支持、饮食管理、药物治疗等。这些
综合性的护理措施可以帮助患者恢复心脏功能,减少心脏事件的发生,并提高生活质量。
然而,每个患者的情况是不同的,康复护理措施应根据患者的具体情况进行个体化的制
定。建议在进行冠心病康复护理之前,先咨询医生或专业的康复治疗师,以确保选择适合
的训练方法,并遵循医生的指导进行康复护理。
16、【单选题】下列关于脑栓塞的临床表现的描述,不正确的是
突然发病
多有心脏病史
A:
多有脑膜刺激征
B:
常见偏瘫、失语、癫痫发作
C:
答D:案:C
17、【单选题】脑血栓形成的最常见病因是
高血压
脑动脉粥样硬化
A:
各种脑动脉炎
B:
血压偏低
C:
答D:案:B
解析:脑血栓形成的最常见病因之一是脑动脉粥样硬化。脑动脉粥样硬化是一种慢性疾
病,主要由于血管壁内脂质沉积、纤维组织增生和钙化等引起的动脉壁变性和狭窄。这种
病变会导致血管腔狭窄,血流受阻,易于形成血栓。脑动脉粥样硬化的主要危险因素包括
高血压、高血脂、糖尿病、吸烟、肥胖、缺乏运动、饮食不健康等。这些因素会导致血管
内脂质沉积和炎症反应,最终形成动脉粥样硬化斑块。当斑块破裂或溃疡形成时,血小板
和凝血因子会聚集在斑块上,形成血栓。这个血栓可以阻塞脑动脉,导致脑血栓形成,进
而引发脑梗死。除了脑动脉粥样硬化,其他可能导致脑血栓形成的病因还包括心脏疾病
(如心房颤动、心脏瓣膜病变)、血液高凝状态、动脉炎症等。因此,在预防和治疗脑血
栓形成时,除了控制脑动脉粥样硬化的危险因素外,还需要综合考虑其他潜在的病因,并
采取相应的措施。
18、【单选题】腰椎间盘突出症的临床表现中出现最早的症状是
腰痛
坐骨神经痛
A:
麻木
B:
下肢水肿
C:
答D:案:A
解析:腰痛通常是腰椎间盘突出症的最早症状之一。腰椎间盘突出症是指腰椎间盘的纤维
环破裂,导致椎间盘的软核物质突出并压迫周围的神经结构。当腰椎间盘突出发生时,突
出的椎间盘可能会压迫腰椎周围的神经根或脊髓,导致疼痛和其他症状。腰痛通常是最早
出现的症状,它可以在腰部或臀部感到疼痛,有时还会放射到下肢,称为坐骨神经痛。除
了腰痛,腰椎间盘突出症还可能导致以下症状:1.坐骨神经痛:腰椎间盘突出症最常见
的症状之一,表现为下肢疼痛、麻木、刺痛或放电样痛,通常沿着坐骨神经的走向。2.
肌力减退:由于神经根受压,可能导致相关肌肉的力量减退,表现为肌力下降或无力感。
3.感觉异常:神经根受压还可能导致相关区域的感觉异常,如麻木、刺痛或异常感觉。4.
运动障碍:腰椎间盘突出症可能导致运动障碍,如行走困难、腿部活动受限等。
19、【单选题】脑卒中急性期患者为增加患侧感觉输入,牵拉整个偏瘫侧肢体,防止痉挛,
可采取的体位是
健侧卧位
患侧卧位
A:
仰卧位
B:
俯卧位
C:
答D:案:B
解析:脑卒中急性期患者采取患侧卧位可以增加患侧感觉输入,牵拉整个偏瘫侧肢体,防
止痉挛。以下是一些关于患侧卧位的注意事项和好处:1.注意保持患者的舒适和安全。
使用合适的枕头和垫子来支撑患者的头部、颈部和身体,以确保患者的舒适和稳定。2.
保持患者的肢体在正确的位置。将患者的上肢放在胸前,下肢伸直或微屈,以保持肌肉的
正常张力和关节的正常位置。3.定期翻身。在患侧卧位的基础上,定期翻身以避免长时
间压迫某一部位,预防压疮的发生。4.增加患侧感觉输入。患侧卧位可以通过牵拉整个
偏瘫侧肢体,增加感觉输入,促进神经再生和康复。5.防止痉挛。患侧卧位可以减少痉
挛的发生,通过保持肌肉的正常张力和关节的正常位置,预防痉挛的发生和进一步加重。
20、【单选题】下列有关肩周炎的说法错误的是
好发于40或50岁以上的中老年人
女性多于男性
A:
左侧多于右侧
B:
肩关节应避免活动,可进行局部固定
C:
答D:案:D
21、【单选题】诱发交感型颈椎病的主要因素是
外伤、用力
受凉、不良的姿势
A:
颈部突然转动
B:
精神受刺激
C:
答D:案:D
解析:交感型颈椎病是一种颈椎病的类型,其主要特征是颈椎周围神经根受到刺激,引起
颈部疼痛、僵硬和其他症状。然而,精神受刺激并不是交感型颈椎病的主要因素。交感型
颈椎病的主要原因是颈椎长期受到不良姿势、过度使用、劳累、颈部受伤等因素的影响,
导致颈椎间盘退行性变、颈椎关节退行性变、颈椎骨质增生等病理改变。这些病理改变会
导致颈椎神经根受到压迫或刺激,引起疼痛和其他症状。精神受刺激可能会导致颈部肌肉
紧张和痉挛,进而加重颈椎病的症状,但它并不是交感型颈椎病的主要原因。因此,在预
防和治疗交感型颈椎病时,重点应放在改善颈椎姿势、减少颈部负荷、加强颈部肌肉的锻
炼和放松,以及避免颈部受伤等因素。同时,也要注意调节情绪,避免精神受刺激,以维
持身心健康。
22、【单选题】肩周炎急性期持续的时间为()月
1~2个月
2~3个月
A:
3~4个月
B:
4~5个月
C:
答D:案:B
解析:肩周炎是指肩关节周围的肌肉、肌腱和滑囊发生炎症和疼痛的病症。急性期是指炎
症和疼痛最为严重的阶段。然而,肩周炎急性期的持续时间可以因个体差异和治疗方法而
有所不同。一般来说,肩周炎急性期的持续时间为2~3个月是一个常见的时间范围。在这
个阶段,患者可能会经历剧烈的肩痛、肩关节活动受限、肩部肌肉的紧张和炎症等症状。
治疗方面,常规的急性期治疗包括休息、冷热敷、物理治疗、药物治疗(如非甾体抗炎
药)等。然而,需要注意的是,每个患者的病情和恢复速度可能会有所不同。有些患者可
能在2~3个月内恢复,而有些患者可能需要更长的时间。此外,如果肩周炎的病情严重或
者治疗不及时,急性期的持续时间可能会延长。因此,对于肩周炎患者来说,及早就医、
积极治疗、合理休息和康复训练是非常重要的。如果症状持续时间超过2~3个月或者病情
没有明显改善,建议及时咨询医生或康复专家的意见,以便进行进一步的评估和治疗。
23、【单选题】腰椎间盘突出症急性期宜卧床休息的时间是
2~7天
7~10天
A:
10~15天
B:
1个月
C:
答D:案:A
解析:腰椎间盘突出症是指腰椎间盘的纤维环破裂,导致椎间盘的核心物质突出压迫神经
根,引起腰痛、下肢放射痛等症状。在急性期,卧床休息是常见的治疗方法之一,可以减
轻疼痛、缓解神经根的压迫,并促进椎间盘的恢复。在腰椎间盘突出症急性期,卧床休息
的时间一般为2~7天。这段时间内,患者需要尽量避免活动和负重,以减轻腰椎的压力和
减少神经根的受压。卧床休息可以帮助减轻疼痛、缓解炎症反应,并促进椎间盘的修复。
然而,需要注意的是,卧床休息的时间并不是固定的,而是根据患者的具体情况和医生的
建议来确定。有些患者可能需要更长的休息时间,而有些患者可能在较短时间内就能够缓
解症状。此外,卧床休息并不是唯一的治疗方法,还需要结合其他治疗措施,如药物治
疗、物理治疗、康复训练等。因此,在腰椎间盘突出症急性期,建议患者及时就医,接受
医生的诊断和治疗建议。医生会根据患者的具体情况制定合适的治疗方案,包括卧床休息
的时间和其他治疗措施,以促进康复和减轻症状。
24、【单选题】下列不属于帕金森症状的是
面具脸
慌张步态
A:
写字过小征
B:
睡眠时震颤加剧
C:
答D:案:D
解析:睡眠时震颤加剧通常不是帕金森症状的典型表现。帕金森病是一种慢性进行性神经
系统疾病,其主要症状包括静止性震颤、肌肉僵硬、运动缓慢和姿势不稳等。这些症状通
常在清醒状态下出现,而在睡眠时通常会减轻或消失。然而,有些帕金森病患者可能会在
睡眠中出现一些非典型的症状,如快速眼动睡眠行为障碍(RBD)。RBD是一种睡眠障碍,
患者在快速眼动睡眠阶段出现肌肉活动,表现为打拳、踢腿、摇晃等动作,有时可能伴有
梦境。这些动作可能会导致患者自己或伴侣在睡眠中受伤。因此,如果你在睡眠中出现震
颤加剧的情况,建议咨询医生进行进一步的评估和诊断。医生可以根据你的症状、病史和
体检结果来确定是否与帕金森病或其他疾病有关,并制定相应的治疗方案。
25、【单选题】骨折的治疗方法不包括
复位
固定
A:
按摩
B:
功能锻炼
C:
答D:案:C
解析:骨折的治疗方法通常不包括按摩。骨折是指骨骼的完整性被破坏,需要专业的医疗
干预来修复。骨折的治疗方法通常包括以下几个方面:1.保护和固定:骨折后,医生通
常会使用石膏、绷带、外固定器或手术等方法来保护和固定骨折部位,以促进骨折的愈
合。2.疼痛管理:骨折常伴随剧烈的疼痛,医生会根据疼痛程度和个体情况,给予适当
的疼痛管理,如药物治疗。3.康复运动:在骨折开始愈合后,医生会根据骨折的类型和
位置,制定适当的康复运动计划。这些运动有助于恢复关节的灵活性、肌肉的力量和骨骼
的稳定性。4.营养支持:骨折愈合需要足够的营养支持,医生可能会建议患者增加摄入
蛋白质、维生素D和钙等有助于骨骼健康的营养物质。按摩在骨折的治疗过程中通常不被
推荐,因为按摩可能会增加骨折部位的压力和刺激,导致骨折的移位或延迟愈合。在骨折
治疗期间,最好遵循医生的建议和指导,避免进行不适当的按摩或其他干预措施。
26、【多选题】康复医学的组成人员包括
康复医师
心理治疗师
A:
物理治疗师
B:
社会工作者
C:
康复咨询师
D:
答E:案:ABCDE
27、【多选题】不属于非平衡性协调功能评定方法的有
对指试验
轮替试验
A:
握拳试验
B:
站立位保持试验
C:
强化Romberg试验
D:
答E:案:DE
28、【多选题】调制中频电疗法的适应证包括
颈椎病
恶性肿瘤
A:
血肿机化
B:
出血倾向
C:
溃疡病
D:
答E:案:ACE
29、【多选题】常用的颈椎矫形器有
围颈
颈椎屈伸旋转控制矫形器
A:
颈椎屈伸、侧屈、旋转控制矫形器
B:
颈椎牵引带
C:
颈椎固定带
D:
答E:案:ABCD
30、【多选题】脑卒中后常遗留排尿和排便功能障碍,主要的障碍形式有
尿潴留
尿失禁
A:
腹泻
B:
便秘
C:
充盈性溢尿
D:
答E:案:BCD
31、【问答题】简述康复护理评定的方法。
答案:①交谈;②观察;③调查;④量表;⑤体格检查。
32、【问答题】简述评估吞咽功能时,饮水试验的方法和判断标准。
答案:嘱患者坐位情况下饮用30m1水,若能在5秒内一饮而尽,且无呛咳为正常。若出
现口角漏水、饮水时或饮水后出现呛咳、饮水后出现湿性音质为异常。
33、【问答题】如何应用刺激促进法为听理解障碍的失语症患者选择训练课题?
答案:重度:单词(画、文字)匹配,是/否反应。中度:听短文,做是/否反应,正误判
断,口头命令。轻度:在中度基础上,文章更长,内容复杂(新闻理解等)。
34、【问答题】简述肩周炎的预防措施。
答案:①多进行体育锻炼,以增强肩关节周围肌肉和肌腱的强度;②劳逸结合避免慢性
劳损;③注意肩关节保暖,避免受风寒潮湿刺激。
35、【问答题】简述脑卒中恢复期患者的社区康复护理措施。
答案:①床上活动;②翻身和起坐训练;③平衡训练;④坐-站立平衡训练;⑤
步行训练;⑥ADL训练;⑦作业治疗;⑧言语治疗;⑨排泄障碍的社区康复护
理;⑩吞咽障碍的康复护理。
36、【问答题】简述帕金森患者心理障碍的护理方法。
答案:①支持疗法;②松弛、催眠疗法;③转移兴趣疗法:④气功锻炼。
37、【问答题】对于社区中肢体功能较差又难恢复的患者如何进行进食训练?
答案:患者取半坐位或半卧位,卧床患者取健侧在下方的侧卧位。将食物及用具放在便于
取用的位置。社区康复护理人员帮助患者用健手将食物放在患手中,再由患手将食物放于
口中。患者若为视觉障碍,可将食物按顺时针方向摆放,并且告知患者食物的种类和口
味。有吞咽功能障碍的患者,必须先做吞咽功能的训练后再进行进食训练。要先用浓汤类
或半固体类的食物,每次食物量不宜
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