![2021-2022学年北京西城区初三第一学期化学期末试题及答案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/39/1D/wKhkFmYgZCaAG_GKAAFr9Q9TjB0171.jpg)
![2021-2022学年北京西城区初三第一学期化学期末试题及答案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/39/1D/wKhkFmYgZCaAG_GKAAFr9Q9TjB01712.jpg)
![2021-2022学年北京西城区初三第一学期化学期末试题及答案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/39/1D/wKhkFmYgZCaAG_GKAAFr9Q9TjB01713.jpg)
![2021-2022学年北京西城区初三第一学期化学期末试题及答案_第4页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/39/1D/wKhkFmYgZCaAG_GKAAFr9Q9TjB01714.jpg)
![2021-2022学年北京西城区初三第一学期化学期末试题及答案_第5页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/39/1D/wKhkFmYgZCaAG_GKAAFr9Q9TjB01715.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
文档来源网络侵权联系删除
2021-2022学年北京西城区初三第一学期化学期末试卷及答案
可能用到的相对原子质量:H1C12N14016A127Ca40Cr52
第一部分
本部分共30题,每题1分,共30分。在每题列出的四个选项中,只有1个选项符合题意。
1.下列变化中,属于化学变化的是
A.冰块融化B.蜡烛燃烧C.香水挥发D.矿石粉碎
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A、冰块融化,只是水的状态发生了改变,无新物质生成,属于物理变化;
B、蜡烛燃烧,有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化;
C、香水挥发,只是状态发生了改变,无新物质生成,属于物理变化;
D、矿石粉碎,只是形状发生了改变,无新物质生成,属于物理变化。
故选B。
2.地壳中含量最多的金属元素是
A.氧B.硅C.铝D.铁
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:地壳中元素含量排在前四位的是:0、Si、Al、Fe,含量最多的金属元素是Al。故选
Co
考点:元素的含量
3.高钙奶是一种营养强化食品,这里的“钙”是指
A.单质B.元素C.分子D.原子
【答案】B
【解析】
【详解】物质由元素组成,高钙奶中的“钙”不是以单质、分子、原子的形式存在的,而是强调存在的元
素,与具体形态无关。
故选Bo
4.下列属于化学性质的是
A.颜色B.状态C.可燃性D.沸点
文档来源网络侵权联系删除
【答案】c
【解析】
【详解】化学性质是物质在化学变化过程中表现出来的性质,例如酸性、碱性、氧化性、还原性、助燃
性、可燃性、有毒性、腐蚀性等;物理性质是指物质不需要通过化学变化就表现出来的性质,例如物质的
颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、导电性、导热性、延展性等。
故选Co
5.下列属于非金属元素的是
A.ZnB.AgC.ND.Na
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A、Zn的元素名称为锌,由“金”字旁可知,锌属于金属元素,不符合题意;
B、Ag的元素名称为银,由“金”字旁可知,银属于金属元素,不符合题意;
C、N的元素名称为氮,由“气”字旁可知,氮属于非金属元素,符合题意;
D、Na的元素名称为钠,由“金”字旁可知,钠属于金属元素,不符合题意。
故选C。
6.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是
A.硫粉B.铁丝C.木炭D.酒精
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A、硫粉燃烧生成有刺激性气味气体,此选项不正确;
B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,此选项正确;
C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,此选项不正确;
D、酒精燃烧生成二氧化碳和水,没有固体生成,此选项不正确。
故选:B。
7.下列元素符号书写不正确的是
A.锦MNB.硫SC.汞HgD.铜Cu
【答案】A
【解析】
2
文档来源网络侵权联系删除
【详解】元素符号书写原则:(1)由一个字母表示的元素符号耍大写;⑵由两个字母表示的元素符号,
第一个字母要大写,第二个字母要小写。
A、铳元素由两个字母表示,应写为Mn,选项错误,符合题意;
B、硫元素由一个字母表示,符号书写正确,选项正确,不符合题意;
C、汞元素由两个字母表示,符号书写正确,选项正确,不符合题意;
D、铜元素由两个字母表示,符号书写正确,选项正确,不符合题意。
故选Ao
8.决定元素种类的是
A.核外电子数B.中子数C.最外层电子数D.质子数
【答案】D
【解析】
【详解】具有相同质子数的一类原子总称为元素,则决定元素种类的是质子数,故选D。
9.下列物质属于氧化物的是
A.02B.H2S0,IC.CaOD.NH4NO3
【答案】C
【解析】
【详解】氧化物是指由两种元素组成,并且其中一种是氧元素的化合物。
A、。2只由一种元素组成,属于单质,不符合题意;
B、H2s。4由三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意:
C、CaO由两种元素组成,并且其中一种是氧元素,属于氧化物,符合题意;
D、NH4NO3由三种元素组成,不属于氧化物,不符合题意。
故选C。
10.下列标志中,表示“禁止烟火”的是
腐蚀品
A.B.D.
【答案】B。
【解析】
【详解】A、图为腐蚀品标志,故选项不符合题意;
B、图为禁止烟火标志,故选项符合题意;
3
文档来源网络侵权联系删除
C、图为禁止燃放鞭炮,故选项不符合题意;
D、图为国家节水标志,故选项不符合题意。
故选Bo
11.按如图进行实验。滴有酚酗溶液的滤纸变红能说明
1■-滴有酚猷
溶满的滤纸
滴浓氨水
A.分子间有间隔B.分子由原子构成
C.分子的体积小D.分子在不断运动
【答案】D
【解析】
【详解】浓氨水具有挥发性,从浓氨水中挥发出来的氨气分子在不断运动,运动到滴有酚酣溶液的滤纸
上,溶于水形成氨水,呈碱性,使滴有酚酸溶液的滤纸变红;与分子间有间隔、分子由原子构成、分子的
体积小无关。
故选D。
12.下列物质会造成空气污染的是
A.氮气B.氧气C.一氧化碳D.二氧化碳
【答案】C
【解析】
【详解】一氧化碳有毒会污染空气,氮气、氧气、二氧化碳都不会。故选C。
13.下列仪器不能作为反应容器的是
A.试管B.集气瓶C.量筒D.烧杯
【答案】C
【解析】
【详解】A、试管是较少量试剂的反应容器,不符合题意;
B、集气瓶主要用于收集气体,也可用作燃烧实验的反应容器,不符合题意;
C、量筒的用途只是量度液体的体积,不能用作反应容器,符合题意;
D、烧杯是较大量试剂的反应容器,也可用于物质溶解,不符合题意。故选C。
14.己知一种碳原子的原子核内有6个质子和8个中子,则该原子的核外电子数为
A.6B.2C.8D.14
4
文档来源网络侵权联系删除
【答案】A
【解析】
【详解】因为原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数,由题意一种碳原子的原子核内有6个质子,则该
原子的核外电子数为6。故选A。
15.下列不属于二氧化碳用途的是
A.做燃料B.做制冷剂C.做气体肥料D.用于人工降雨
【答案】A
【解析】
【详解】A、二氧化碳不燃烧不支持燃烧,不能做燃料,错误。
B、干冰升华吸热,可以做制冷剂,正确。
C、二氧化碳参与光合作用,可以做气体肥料,正确。
D、干冰升华吸热,可以做制冷剂,可用于人工降雨,正确。
故选:Ao
16.下列操作不正确的是
【答案】D
【解析】
【详解】A、读取液体体积时视线应该与凹液面的最低处相平,该项正确,不符合题意;
B、加热液体时使用试管夹夹持试管,用外焰加热,试管口向上倾斜45°,液体不超过试管容积的三分之
一,该项正确,不符合题意;
C、取用固体粉末时,试管横放,药匙伸入到试管底部,再慢慢竖起,该项正确,不符合题意;
D、点燃酒精灯时应用火柴或打火机,不能用燃着的酒精灯引燃,该项错误,符合题意:
故选D。
17.下列微粒中,能表示2个氢分子的是
5
文档来源网络侵权联系删除
A.2HB.2H+C.H20D.2H2
【答案】D
【解析】
【详解】由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数
字,则2个氢分子可表示为:2比.故选D
【点评】本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的
书写和理解能力.
18.“垃圾分类工作就是新时尚”。废旧报纸应投入的垃圾箱是
【答案】B
【解析】
【详解】A、“其他垃圾”标志的垃圾桶用来装不属于厨余垃圾、有害垃圾、可回收物的垃圾,报纸属于
可回收垃圾,选项A不正确;
B、“可回收物”垃圾桶应投入可回收利用的垃圾,包括纸类、塑料、玻璃、织物和瓶罐等,废旧报纸应
投入其中,选项B正确;
C、“有害垃圾”标志的垃圾桶用来装有害物质、需要特殊安全处理的垃圾,包括电池、灯管和日用化学
品等,报纸不属于此类,选项C不正确;
D、“厨余垃圾”标志的垃圾桶用来装米和面粉类食物残余、蔬菜、动植物油、肉骨等厨房垃圾,报纸不
属于此类,选项D不正确。故选B。
19.电解水实验如图。下列说法不正确的是
A.试管2中得到是氧气B.与试管1连接的是电源负极
C.生成H2和。2的质量比为2:1D.水由氢、氧元素组成
6
文档来源网络侵权联系删除
【答案】c
【解析】
【详解】A、电解水实验中“正氧负氢,氢二氧一”,试管2中收集到的气体较少,是氧气,故选项说法正
确;
B、电解水实验中“正氧负氢,氢二氧一”,试管1中收集到的气体较多,是氢气,连接的是电源负极,故
选项说法正确;
通电
C、根据反应的化学方程式2H2。2H2t+02t可知,生成H2和。2的质量比为(2X2):32=1:8,故选项说
法不正确;
D、水通电分解生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,反应前后
元素种类不变,可得出水是由氢、氧元素组成,故选项说法正确。
故选Co
20.下列化学方程式书写正确的是
磐
A.C+02=C02B.CO+02C02
型点燃
C.S+。2S02D.Mg+02Mg02
【答案】c
【解析】
【详解】A、碳和氧气在点燃前的那个生成二氧化碳,选项中缺少反应条件,方程式书写错误,不符合题
意;
B、反应前有3个氧原子,反应后有2个氧原子,反应没有配平,方程式书写错误,不符合题意;
C、硫和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫,反应方程式书写正确,符合题意:
D、镁和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁,氧化镁化学式书写错误,方程式书写错误,不符合题意。
故选Co
21.某同学制作的试剂标签如下。其中化学式书写不正确的是
硫酸铜氯化铁氧化铝氮氧化钾
CuSO4FeChAI2O3KOH
A._________zB.C.k-----------------,D.------------------•
【答案】B
【解析】
1
文档来源网络侵权联系删除
【分析】
【详解】A、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成,铜离子显+2价,硫酸根离子显-2价,化学式为
CuS04,不符合题意;
B、氯化铁是由铁离子和氯离子构成,铁离子显+3价,氯离子显T价,化学式为FeCh,符合题意;
C、氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,化学式为:A12O3,不符合题意;
I)、氢氧化钾是由钾离子和氢氧根离子构成,钾离子显+1价,氢氧根离子显T价,化学式为KOH,不符合
题意。
故选B。
22.银元素在元素周期表中信息如图。下列有关银元素的说法不正确的是
鼻
A.原子序数是28B.属于金属元素
C.元素符号是NiD.相对原子质量为58.69g
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,该元素的原子序数为28,故选
项说法正确;
B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉子表示元素名称,该元素带有“车”字旁,属于金属元素,
故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,元素符号是“Ni”,故选项说法正确;
D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为58.69,
故选项说法错误。
故选:Do
23.二氧化硅(SiO2)是制备电子芯片硅的原料。Si02中硅元素的化合价是
A.+1B.+2C.+4D.-2
【答案】C
【解析】
【详解】二氧化硅中氧元素化合价为-2价,设硅元素化合价为x,根据化合物中正负化合价代数为0,则
8
文档来源网络侵权联系删除
有x+(-2)X2=0,得x=+4价;
故选C。
24.下列做法不可行的是
A.电器着火用水浇灭B.高楼发生火灾不乘坐电梯
C.炒菜时油锅中的油着火用锅盖盖灭D.档案着火用二氧化碳灭火器扑灭
【答案】A
【解析】
【详解】A、电器着火,不能立即用水浇灭,防止发生触电,应先切断电源,然后进行灭火,故选项做法
不可行;
B、高楼发生火灾时,一般都会停电,不能乘坐电梯,以免被困在电梯里,故选项做法可行;
C、炒菜时油锅中的油着火用锅盖盖灭,隔绝氧气,达到灭火的目的,故选项做法可行;
D、档案资料着火,用液态二氧化碳扑灭,不会因留下痕迹,而损坏档案,故选项做法可行。
故选Ao
25.下列方法能鉴别氧气和空气的是
A.闻气味B.将集气瓶倒扣在水中
C.观察颜色D.将带火星的木条伸入集气瓶中
【答案】D
【解析】
【详解】A、由于氧气和空气均无味,所以无法鉴别,故A错误:
B、由于氧气不易溶于水,而空气中主要含有氮气和氧气,氮气难溶于水,所以将集气瓶倒扣在水中均无
明显现象,故B错误;
C、由于氧气和空气均无色,所以无法鉴别,故C错误;
D、带火星木条伸入氧气能使其复燃,空气中无明显现象,故D正确。故选D。
26.下列关于N2+O22N0的说法不正确的是
A.表示氮气和氧气在放电条件下反应生成一氧化氮
B.反应前后分子的数目不变
C.反应前后原子的种类、数目均不变
D.参加反应的氮气与生成的一氧化氮的质量比为14:15
【答案】D
【解析】
9
文档来源网络侵权联系删除
【详解】A、由化学方程式可知,氮气和氧气在放电条件下反应生成一氧化氮,故选项说法正确;
B、由化学方程式可知,该反应的反应前后分子的数目不变,故选项说法正确;
C、根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、数目均不变,故选项说法正确:
D、参加反应的氮气与生成的一氧化氮的质量比为(14X2):(2X30)=7:15,故选项说法不正确。
故选D。
27.石墨烯是从石墨中分离出来的单原子层石墨,它具有超强导电、导热的性能。下列关于石墨烯的说法
中,不正确的是
A.属于一种新型的化合物B.可做散热材料
C.可做电池的电极D.在一定条件下能与氧气反应
【答案】A
【解析】
【详解】A.石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片,属于碳的单质,故错误;
B.石墨烯是导电导热性能最强的一种新型纳米材料,故可用作散热材料,故正确;
C.石墨烯是导电导热性能最强的一种新型纳米材料,所以具有良好的导电性,可用作新型电池的电极,
故正确;
D.碳单质具有可燃性,石墨烯在一定条件下能与氧气反应,故正确。
故选Ao
28.甲醛(CH20)是一种无色、有刺激性气味的气体,对人体有害。下列说法不正确的是
A.甲醛由碳和水组成
B.甲醛的相对分子质量为30
—————xlOO%
C.甲醛中氢元素的质量分数计算式为12+1x2+16
D.居室装修后为防甲醛残留,应开窗通风
【答案】A
【解析】
【详解】A.由化学式可知甲醛由碳、氢、氧元素组成,错误;
B.甲醛的相对分子质量为12+2+16=30,正确;
—————xlOO%
C.甲醛中氢元素的质量分数计算式为12+1x2+16,正确;
D.居室装修后为防甲醛残留,应开窗通风,正确。
故选Ao
10
文档来源网络侵权联系删除
29.下列实验操作能达到相应实验目的的是
实验目的实验操作
A除去C()2中的少量co点燃
B鉴别CuO粉末和木炭粉观察颜色
C鉴别H2和CH4分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
D鉴别双氧水和蒸憎水取样,分别加入二氧化镒
A.AB.BC.CD.D
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧,二氧化碳中混有少量一氧化碳,无法被点燃,不符合题意:
B、氧化铜和木炭粉都是黑色的,观察颜色,无法区分,不符合题意;
C、氢气燃烧生成水,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,故分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯,烧杯内壁均
有水雾出现,现象相同,无法区分,不符合题意;
D、取样,分别加入二氧化镒,双氧水在二氧化镒的催化下分解为水和氧气,水中加入二氧化镒,无明显
现象,现象不同,可以区分,符合题意。
故选Do
30.实验小组利用图1装置测定塑料袋中氧气和二氧化碳的浓度。塑料袋中充有空气,一段时间后压瘪塑
料袋,向瘪塑料袋中吹入一定量的呼出气体。测定结果如图2。下列说法不正确的是
二氧化碳浓度,ppm
B.曲线②表示二氧化碳浓度的变化
11
文档来源网络侵权联系删除
C.80s时氧气的浓度比二氧化碳的低
D.可证明呼出气体中氧气的浓度比空气中的低
【答案】C
【解析】
【详解】A、35s时二氧化碳的浓度开始上升,氧气浓度开始下降,说明35s时开始向塑料袋中吹气,故
选项说法正确;
B、由图可知,曲线②表示二氧化碳浓度的变化,故选项说法正确;
C、由图可知,80s时氧气的浓度约为18%,二氧化碳的浓度为25000X0.0001%=2.5%,所以氧气的浓度比
二氧化碳的高,故选项说法不正确;
D、由图可知,空气中氧气的含量约为21%,80s时氧气的浓度约为18%,所以呼出气体中氧气的浓度比空
气中的低,故选项说法正确。
故选C
第二部分
本部分共19题,共70分。
R生活现象解释》
空气是宝贵的资源。请回答下列小题。
31.空气是我们熟悉的物质。
(1)氧气可用于医疗急救是因为氧气能。
(2)氮气化学性质不活泼,可用作______o
(3)用微观示意图表示空气的主要成分,下图中最合理的是(填序号)。资料:在同温同压下,气
体的体积之比等于分子个数之比。
12
文档来源网络侵权联系删除
【答案】(1)供给呼吸
(2)保护气等(3)C
【解析】
【小问1详解】
氧气可用于医疗急救是因为氧气能供给呼吸,故填:供给呼吸;
【小问2详解】
氮气化学性质不活泼,可用作保护气,如灯泡中充氮气以延长使用寿命,食品包装充氮气以防腐,故填:
保护气等;
【小问3详解】
£4
氧气约占空气体积的氮气约占空气体积的图C中氮气分子和氧气分子4:1,且混合均匀,故可表
示空气微观模型的是C,故选C。
32.保护空气,节能减排。
(1)如图为自然界中的碳循环(部分)。
①产生CO2的途径有(答1条)。
②海水可吸收C02,水与CO?反应的化学方程式是。
(2)过度排放CO?会导致的环境问题有(答1条)。
(3)北京打造“慢行交通系统”,助力低碳生活。下列出行方式符合上述要求的是______(填序号)。
A.步行B.骑自行车C.开私家车
【答案】(1)①.动植物呼吸等②.C02+II2O=II2CO3
(2)气温升高(冰川融化等)(3)AB
【解析】
13
文档来源网络侵权联系删除
【小问1详解】
①产生二氧化碳的途径主要包括化石燃料的燃烧和动植物的呼吸作用;
②水能与二氧化碳反应生成碳酸,化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3;
【小问2详解】
二氧化碳属于温室气体,过度排放C02会导致温室效应,使气温升高、冰川融化等;
【小问3详解】
As步行能够减少化石燃料的燃烧,减少二氧化碳排放,有助于低碳生活,符合题意;
B、骑自行车能够减少化石燃料的燃烧,减少二氧化碳排放,有助于低碳生活,符合题意:
C、开私家车,会燃烧化石燃料,增加二氧化碳的排放,对低碳生活没有帮助,不符合题意;
故选AB。
科技助力解决能源问题。请回答下列小题。
33.科学家研发出一种新型催化剂,实现了在光照条件下分解水,该反应的化学方程式是一
光照
【答案】2H2。催化剂2112t+02t
【解析】
光照一
【详解】在光照条件下分解水,生成氢气和氧气,故填:2%0催化剂2H2t+02t。
34.助力冬奥,延庆加氢站正式投入使用。
(1)氢气是理想的燃料,理由是。
(2)下图为氢气燃烧反应的微观示意图,在方框内补全相应微粒的图示。
8,■点燃,Io氢原子
〜•II•氧原子
【答案】(1)无毒、热值高、产物水不污染环境
【解析】
【小问1详解】
氢气是理想的燃料,理由是一无毒、热值高,二燃烧产物是水不污染环境。
【小问2详解】
已知氢气燃烧生成水,水由分子构成,一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,故生成两个水分子,
14
文档来源网络侵权联系删除
微粒图如上。
35.科学家已经实现将二氧化碳转化为甲烷。
(1)下列化石燃料主要成分为甲烷的是(填序号,下同)。
A.煤B.石油C.天然气
(2)甲烷完全燃烧的化学方程式是。
(3)己知:相同反应物在不同条件下,可以生成不同的物质。下列物质在一定条件下与CO?反应,不可能
产生甲烷的是。
A.水B.氢气C.碳
点燃
CH4+2O2^=CO2+2H2O
【答案】Q)C(2)
(3)C
【解析】
【分析】
【小问1详解】
天然气的主要成分是甲烷。
故选C;
【小问2详解】
点燃
CH4+2O2^CO2+2H2O
甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;
【小问3详解】
根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,生成物中含C、H元素,反应物中含C、0元素,故
另一种反应物应含氢元素,水由H、0元素组成,氨气由氢元素组成,碳由碳元素组成。
故选C。
每年的3月22日为“世界水日”。请回答下列小题。
36.我国北方的水比南方的更“硬”一些,烧水时易产生水垢。
(1)水质“硬”是由于水中含有较多钙、镁离子。镁离子的符号是______。
(2)常用来区分硬水和软水的试剂是。
(3)降低水硬度的方法是(填序号)。
A.蒸储B.煮沸
15
文档来源网络侵权联系删除
【答案】(1)Mg2+
(2)肥皂水(3)AB
【解析】
【分析】
【小问1详解】
离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带
一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;故镁离子表示为:悔2+;
【小问2详解】
通常用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多;
【小问3详解】
蒸僧可除去所有杂质,可溶性钙、镁化合物在加热时,能形成沉淀,故蒸储和煮沸均可降低水的硬度。
故选AB。
37.生活用水需将天然水净化处理。
(1)河水属于(填“纯净物”或“混合物
(2)河水净化的主要步骤如下图。
个消毒剂
河水一,沉降、过滤一••一|吸附投药|一净化的水
Inni
①河水外观浑浊,因其含有(填“可溶性”或“难溶性”)杂质,除去此类杂质的步骤是
(填序号)。
②物质x能除去水中的臭味,x可能是o
③常见的消毒剂有:。3、口2、Ca(C10)2、CIO2等,其中属于单质的是。
【答案】(1)混合物(2)①.难溶性②.I③.活性炭④.0:i##Cl2
【解析】
【小问1详解】
河水中含有多种物质,故属于混合物;
【小问2详解】
难溶性或不溶性杂质会使河水外观浑浊,通过沉降和过滤可以除去难溶性或不溶性杂质;当水中含有异味
或色素时,可以利用活性炭的吸附性除去色素和异味,X为活性炭;单质是指由同种元素组成的纯净物,
16
文档来源网络侵权联系删除
。3、5、Ca(C10)2>C102中属于单质的是。3和门2。
K科普阅读理解』
38.阅读下面科普短文。
纳米海绵是一种新型环保清洁产品,具有网状多孔的结构,清洁过程中可以吸附物体表面的污渍。
纳米海绵不仅可有效清洁茶垢、油垢等,还是很好的吸油材料经过改良的纳米海绵具有良好的吸油能
力、循环利用性以及环境友好等特性,可用于解决海上石油泄漏造成的污染。科学家测定了纳米海绵对不
同油品的吸收能力(吸油质量比越高,其吸油能力越强),结果如图1。吸油能力的差异性取决于油品自身
的密度。油品密度越大,纳米海绵的吸油能力越强。
123.63
。纳米海绵
♦细菌纤维素
泵油黑芝麻油环己烷四氧化碳
34567
(C6H⑵(CCU)循环使用次数
图1纳米海绵对不同油品的吸油能力图2两种吸油材料对泵油的循环吸收
纳米海绵还具有良好的循环利用性。通过挤压,可将纳米海绵吸附的油品挤出,经洗涤干燥后再次使用。
图2为两种吸油材料对泵油的循环吸收测试结果。
随着科学技术的发展,纳米海绵的性能会不断提升,更好的服务于生活、生产。
依据文章内容回答下列问题。
(1)纳米海绵的清洁过程属于(填“物理”或“化学”)变化。
(2)环己烷(C6H12)中,碳元素和氢元素的质量比为。
(3)纳米海绵对柴油的吸收能力比对黑芝麻油的强,其原因是。
(4)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。
①纳米海绵可用于清洁茶杯、油烟机等。
②纳米海绵对环己烷吸收能力最强。
17
文档来源网络侵权联系删除
(5)由图2得到的实验结论:在其他条件相同时,,随循环使用次数的增加,纳米海绵吸油能力变
化不明显,细菌纤维素的吸油能力变差。
【答案】(D物理(2)6:1
(3)柴油的密度比黑芝麻油大
(4)①.对②.错
(5)循环使用次数广8之间
【解析】
【小问1详解】
纳米海绵的清洁过程中可以吸附物体表面的污渍,该过程没有新物质产生,属于物理变化;
【小问2详解】
环己烷中碳元素和氢元素的质量比为(12X6):(1X12)=6:1;
【小问3详解】
油品密度越大,纳米海绵的吸油能力越强。纳米海绵对柴油的吸收能力比对黑芝麻油的强,说明柴油的密
度比黑芝麻油大;
【小问4详解】
纳米海绵不仅可有效清洁茶垢、油垢等,还是很好的吸油材料。故纳米海绵可用于清洁茶杯、油烟机等,
说法正确;
油品密度越大,纳米海绵的吸油能力越强。故纳米海绵对四氯化碳吸收能力最强,说法错误;
【小问5详解】
由图2两种吸油材料对泵油的循环吸收测试结果,可知在其他条件相同,循环使用次数「8之间时,随循
环使用次数的增加,纳米海绵吸油能力变化不明显,细菌纤维素的吸油能力变差。
R生产实际分析U
39.用空气等原料合成氨(M3)的主要流程如下:
(1)I中分离液态空气主要利用物质的性质是(填序号)。
18
文档来源网络侵权联系删除
A.沸点B.颜色C.溶解性
(2)n中甲烷与氧气反应会(填“吸收”或“放出")热量。
(3)111中合成氨的反应是化合反应,该反应中化合价发生改变的元素有
【答案】(DA(2)放出
(3)N、II
【解析】
【小问1详解】
I中分离液态空气主要利用空气中各成分沸点不同,将之分离开来的。故选A。
【小问2详解】
甲烷与氧气反应是天然气的燃烧,属于氧化反应会放热。
【小问3详解】
III中合成氨的反应是化合反应,该反应中N、H元素的化合价分别由0价变成了-3、+1价。
40.化学反应在防治工业污染中扮演了重要角色。利用工业废气中的二氧化硫可制取氢气,主要流程如
下:
HQ
*
H2
蒸
反
管
储
应
式
釜
釜
炉
(1)配平反应釜中反应的化学方程式:S02+l2+H20=HI+H2S04oo
(2)X一定是HI,从元素守恒的角度说明理由:o
(3)管式炉中发生的反应属于基本反应类型中的。
【答案】(1)S02+I2+2H20=2HI+H2S04
(2)从管式炉中出来的物质是灰和I2,含H、I元素。依据质量守恒定律,反应物X中一定也有H、:(元
素,所以X一定是HI
(3)分解反应
【解析】
【小问1详解】
19
文档来源网络侵权联系删除
根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,配平后的反应的化学方程式为
S02+l2+2H20=2HI+H2s。4,故填:S02+l2+2H20=2HI+H2S04;
【小问2详解】
由流程图可知,从管式炉中出来的物质是用和12,含H、I元素。依据质量守恒定律,反应物X中一定也
有H、I元素,所以X一定是III,故填:从管式炉中出来的物质是电和12,含H、I元素。依据质量守恒
定律,反应物X中一定也有H、I元素,所以X-•定是HI;
【小问3详解】
由(2)的分析可知在,该反应的反应物为一种物质,生成物为两种物质,符合“一变多”的特点,属于
分解反应,故填:分解反应。
K基本实验及其原理分析2
41.根据下图回答问题。
(1)实验室用装置A制氧气,反应的化学方程式是o能用装置D收集氧气的原因是.
(2)实验室用装置B制二氧化碳,反应的化学方程式是。用装置C收集二氧化碳,验满的操作是
A
【答案】(1)①.2KMnO4KzMnO]+Mn02+02t②.氧气不易溶于水且不与水反应
(2)①.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2t②.将燃着的木条放在集气瓶瓶口,看木条是否熄灭
【解析】
【小问1详解】
实验室用装置A(固固加热型发生装置)制氧气,试管口有棉花,反应为高镒酸钾在加热的条件下生成锦
A
酸钾、二氧化锦和氧气,所以化学方程式是2KMn()4K2MnO4+MnO2+02t(■因为氧气不易溶于水且不与水
反应,所以可以用排水集气法来收集氧气。
【小问2详解】
实验室用装置B(固液常温型发生装置)制二氧化碳,反应为碳酸钙和稀盐酸在常温下反应生成氯化钙、
20
文档来源网络侵权联系删除
二氧化碳和水,所以化学方程式是CaC03+2HCl=CaC12+H20+C02t。用向上排空气法收集二氧化碳,验满可
以利用二氧化碳不可燃也不支持燃烧的性质。具体操作是将燃着的木条放在集气瓶瓶口,看木条是否熄
灭。
(1)实验1中铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是o集气瓶中水的作用是—
(2)实验2中证明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关的实验现象是。
【答案】(1)①.
②.防止溅落的高温熔融物,炸裂集气瓶底
(2)木炭在空气中红热;在氧气中,剧烈燃烧,发出白光
【解析】
【分析】
【小问1详解】
3Fe+2。型Fe、。
实验1中,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,该反应的化学方程式为:;
铁在氧气中燃烧,放出大量的热,故集气瓶中水的作用是:防止溅落的高温熔融物,炸裂集气瓶底:
【小问2详解】
木炭在空气中红热;在氧气中,剧烈燃烧,发出白光,说明可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关。
43.用下图实验研究二氧化碳的性质。
湿润的紫色
21
文档来源网络侵权联系删除
(1)一段时间后,两只烧杯中蜡烛均熄灭。能证明"C02密度大于空气”的烧杯是_____(填烧杯序号)。
(2)观察到试纸变红,由此不能得出“CO?与水发生反应”的结论,理由是。
(3)实验后小心烘烤试纸,观察到的现象是,反应的化学反应方程式是o
【答案】(1)A(2)没有排除仅有二氧化碳能否使紫色石蕊变红
A木
H,CO3=CO2T+H,O
(3)①.红色的石蕊试纸变成紫色②.
【解析】
【小问1详解】
CO2分别进入A、B中,B中蜡烛与导管的距离较近,很快熄灭,A中蜡烛一段时间后熄灭,说明CO2比空气
大,在烧杯上方进入A中,能够下沉到烧杯底部使蜡烛熄灭,说明A能证明CO?密度大于空气;
【小问2详解】
能够与石蕊接触的物质包括水和二氧化碳,使石蕊变红的物质可能是二氧化碳或二氧化碳与水反应生成的
锌物质,因此不能排除是二氧化碳使紫色石蕊变红的可能性;
【小问3详解】
二氧化碳与水反应生成的碳酸不稳定,加热后分解为二氧化碳和水,能够观察到红色的石蕊试纸变成紫
A小
H9CO3=CO2T+H.0
色,化学方程式为:。
44.用如图实验验证可燃物燃烧的条件。资料•:红磷着火点为240℃,白磷着火点为40
铜制燃烧匙
(1)一段时间后,a处红磷不燃烧,b处白磷燃烧。
①反应的化学方程式是____。
②可验证可燃物燃烧的条件是。
(2)要验证可燃物燃烧的另一个条件,c处的物质是。
型
【答案】(1)①.4P+5。22P2。5②.温度达到可燃物着火点
(2)白磷
【解析】
22
文档来源网络侵权联系删除
【小问1详解】
点燃
4P+5O2=2P2O5
①磷和氧气点燃生成五氧化二磷:;
②一段时间后,a处红磷不燃烧,b处白磷燃烧;ab变量为不同物质的着火点不同,故可验证可燃物燃烧
的条件是温度达到可燃物着火点。
【小问2详解】
可燃物燃烧的另一个条件是与氧气接触,c处的物质是白磷,通过c处白磷不燃烧,b处白磷燃烧,说明
燃烧需要氧气。
45.用如图装置进行实验,挤出滴管内液体。
工墨水
实验序号集气瓶内试剂滴管内试剂
1二氧化铳过氧化氢溶液
2氧化钙水
3AB
(1)实验1,观察到U型管中a处液面下降,用化学方程式解释其原因:.
(2)实验2,观察到U型管中a处液面先下降,一段时间后恢复原位,原因是
(3)实验3,观察到U型管中a处液面上升。试剂A、B是。
MnO,
2H2O2^^2H2O+O2?
【答案】(1)
(2)氧化钙和水反应放热,温度升高,使密闭装置内压强大于大气压,a处液面下降;一段时间后温度恢
复,压强恢复至大气压,a处液面恢复原位
(3)A是二氧化碳;B是澄清石灰水(合理即可)
【解析】
【分析】
23
文档来源网络侵权联系删除
【小问1详解】
实验1,观察到U型管中a处液面下降,是因为过氧化氢在二氧化镭的催化下反应生成水和氧气,装置内
MnO,
2H2O2=^=2H2O+O2T
压强增大,该反应的化学方程式为:;
【小问2详解】
实验2中,氧化钙和水反应生成氢氧化钙,放出大量的热,装置内气体受热膨胀,压强增大,观察到U型
管中a处液面先下降,一段时间后,温度逐渐恢复至室温,故U型管中液面恢复原位;
【小问3详解】
实验3,观察到U型管中a处液面上升,说明装置内压强减小,故试剂A、B可以是二氧化碳、澄清石灰
水,氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,二氧化碳被消耗,装置内压强减小。
46.用下图装置研究反应前后物质的质量关系。
实蛤3
(1)实验1,点燃蜡烛后,电子秤示数减小。蜡烛减少的质量____
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度货物买卖合同协议模板2篇
- 《先心药本》课件
- 开题报告:中国教学论话语体系建设的百年历程与基本经验研究
- 市政道路监理大纲
- 人工挖孔抗滑桩支护施工方案
- 开题报告:学科能力导向的增值评价策略及其可视化研究
- 开题报告:新时代师范生专业素养的构成要件、发展困境及内生机制研究
- 2024届南平市重点中学高考仿真模拟数学试题试卷
- 《KUKA机器人操作》课件
- 2024年医疗器械销售协议模板版B版
- 2024年世界职业院校技能大赛高职组“新型电力系统技术与应用组”参考试题库(含答案)
- 安全生产责任制度考题
- 外研版小学英语(三起点)六年级上册期末测试题及答案(共3套)
- 大学体育与科学健身智慧树知到期末考试答案章节答案2024年温州医科大学
- 24秋国家开放大学《计算机系统与维护》实验1-13参考答案
- 走进民航智慧树知到期末考试答案章节答案2024年中国民航大学
- MSA-GRR数据自动生成工具(已经解密)
- 半自理全护理老人护理管理服务投标方案
- 邀请函模板完整
- 毕业设计(论文)基于Multisim的电路仿真设计与分析
- (完整版)苏教版小学数学五年级奥数题
评论
0/150
提交评论