《认识地球的形状导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》_第1页
《认识地球的形状导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》_第2页
《认识地球的形状导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》_第3页
《认识地球的形状导学案-2023-2024学年科学人教鄂教版》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《熟识地球的外形》导学案第一课时导学目标：1.知道地球是一个近似于球体的外形；2.了解地球自转和公转的运动方式；3.精通相关术语，并能正确应用。导学内容：一、地球是一个近似于球体的外形1.地球由什么构成？地球主要由地壳、地幔和地核构成。2.地球的外形是怎样的？地球呈现出近似于球体的外形，但由于自转和公转的影响，稍微扁平。二、地球的自转和公转1.什么是地球的自转？地球自西向东转动一周所需的时间为一日，这个运动称为地球的自转。2.什么是地球的公转？地球绕太阳运动一周所需要的时间为一年，这个运动称为地球的公转。3.自转和公转对地球有什么影响？自转和公转使得地球的气候、时间、季节等因素发生变化。导学任务：1.诠释地球的自转和公转的观点，并分析它们对地球的影响；2.描述地球的外形，诠释其为什么被认为是一个近似于球体的外形；3.探讨地球的构成以及它们之间的干系。思维拓展：1.为什么地球自转的方向是从西向东？2.地球为什么呈现出稍微扁平的外形？3.地球自转和公转对地球上生物和环境有何影响？导学反思：通过本次导学，我们了解了地球的外形是一个近似于球体的外形，并精通了地球自转和公转的运动方式。同时，我们也加深了对地球构成和运动规律的理解，为今后更深度地进修和探究地球科学打下基础。期望同砚们能够通过实际观察、沉思和探究，进一步加深对地球的熟识，并将知识应用到实际生活中。第二课时一、导学目标1.了解地球的外形及其相关知识；2.理解地球外形对地理环境、气候、季节等方面的影响；3.培育对地球外形及其重要性的熟识和认识。二、导学内容1.地球的外形是什么？2.地球为什么呈现这种外形？3.地球外形对地理环境和气候的影响。三、导学步骤Step1：引入老师通过展示地球仪或图片引入话题，让同砚观察和描述地球的外形。引导同砚沉思：地球的外形是什么？为什么地球呈现这种外形？Step2：探究1.同砚自主探究地球的外形，了解地球是一个近似于椭球体的球体，不是一个完美的球体。2.同砚分组谈论，探讨地球外形的成因，如地球自转、重力等因素。Step3：总结1.老师引导同砚总结地球外形对地理环境和气候的影响，如赤道周边气候较炎热，极地气候寒冷等。2.同砚归纳整理地球外形对季节变化、日照时间等方面的影响。Step4：拓展1.同砚展示自己对地球外形的熟识和理解，可以通过图片、演示等形式展示。2.老师引导同砚了解地球外形与地球的其他特征的干系，如地壳运动、板块构造等。四、导学反馈1.同砚完成相关练习题，检查同砚对地球外形的理解和精通状况。2.同砚观察现实生活中地球外形对环境和气候的影响，写出自己的沉思和感悟。五、拓展延伸1.同砚通过实地考察或网络查询等方式，了解地球外形的变化和演变过程。2.同砚撰写小论文，探讨地球外形与举世气候变化等相关议题。六、小结通过本次导学，同砚了解了地球的外形及其对环境和气候的影响，培育

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论