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文档简介
2022・2023学年北京市101中学石油分校八年级(上)期中数学
试卷
一、选择题
1.3(分)下列长度的三条线段能组成三角形的是()
A.1,2,3B.2,2,4C.3,4,5D.3,4,8
2.(3分)不一定在三角形内部的线段是()
A.三角形的角平分线B.三角形的中线
C.三角形的高D.以上皆不对
3.(3分)张师傅不小心将一块三角形玻璃打破成如图中的三块,他准备去店里重新配置一
块与原来一模一样的,最省事的做法是()
A.带I去B.带II去C.带III去D.三块全带去
4.z(3分)i已知图中的两个A三角形全等,则N1等于()
rh
A.50°B.58°C,60°D.72°
5.(3分)如图,如果△ABC也△£££>,那么下列结论错误的是()
EyI----1尸
AR
A.EC=BDB.EF//ABC.DF=i3DD.AC//FD
6.(3分)在△ABC中,NA=55°,NB比NC大25°,则N8等于()
A.50°B.75°C.100°D.125°
7.(3分)下列条件,可以确定△ABC是直角三角形的是()
A.ZA+ZB+ZC=180°B.ZA+ZB=ZC
C.ZA=ZB=ZCD.ZA=ZB=2ZC
8.(3分)如图,在△ABC中,P为BC上一点,PR±AB,垂足为R,PSVAC,垂足为S,
ZCAP^ZAPQ,PR=PS.下列结论:其中结论正确的序号是()
@AS=AR;
©QP//AR-,
③ABRP冬ACSP
A.①②B.②③C.①③D.①②③
9.(3分)如图,在五边形A8CDE中,NA+/B+NE=a,DP,CP分别平分NEDC,ZBCD,
2222
10.(3分)如图,正方形ABC。的边长为4,将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于
点A处,该三角形板的两条直角边与CD交于点F,与CB延长线交于点E,四边形AECF
二、填空题
11.(3分)己知△ABC的一个外角为50°,则△ABC一定是三角形.
12.(3分)如图,在448(;中,8£)是角平分线,8£是中线,若*=245?,则4£'=cm,
13.(3分)若等腰三角形两边长分别为3和5,则它的周长是.
14.(3分)一个正多边形每一个外角为36°,则这个多边形的内角和为
15.(3分)如图,直线AB〃CO,Nl=55°,/2=32°,则/3=.
16.(3分)如图所示:要测量河岸相对的两点A、8之间的距离,先从B处出发与AB成
90°角方向,向前走50米到C处立一根标杆,然后方向不变继续朝前走50米到。处,
在。处转90°沿DE方向再走17米,到达E处,使A、C与E在同一直线上,那么测
得A、B的距离为.
A
:'、、
•、、
•、、、
B-'、、P
X
E
17.(3分)在AABC中,AB=AC,AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为
50°,则等于.
18.(3分)在△ABC中,AD是中线,已知AB=7,AC=4,则中线AD的取值范围
是.
三、解答题:
19.(5分)已知:如图,Z1=Z2,ZC-ZD.求证:AC=AD.
D
20.(5分)尺规作图:校园有两条路OA、OB,在交叉路口附近有两块宣传牌C、D,学校
准备在这里安装一盏路灯,要求灯柱的位置尸离两块宣传牌一样远,并且到两条路的距
离也一样远,请你帮助画出灯柱的位置P.(不写画图过程,保留作图痕迹)
21.(6分)如图,在△ABC中,NC=90°,4。是NBAC的平分线,于E,尸在
AC上,BD=DF.说明:
(1)CF=EB;
22.(6分)如图,△ABC中,NA8C和NACB的平分线交于点F,过点F作。E〃BC,交
AB于点E,交4c于点D
(1)试确定BE、ED、CO之间的数量关系;
(2)若AB+AC=a,求△AED的周长.
23.(5分)如图,在平面直角坐标系中,将四边形ABC。称为“基本图形”,且各点的坐标
分别为A(4,4),B(1,3),C(3,3),D(3,1).
(1)画出四边形AIBICIOI,使它与“基本图形”关于x轴成轴对称,并求出Ai,81的
坐标.A1(,),Bi(,);
(2)画出四边形A282c2O2,使它与“基本图形”关于y轴成轴对称;并求出C2,。的
坐标C2(,),D2(,);
(3)画出四边形A383c3。3,使之与前面三个图形组成的图形是轴对称图形.
4
24.(5分)如图,A。平分NBAC,EF垂直平分AO交BC的延长线于F,交A。于E,连
接AF,试判断NB、NC4尸的大小关系,并说明理由.
B
25.(7分)【问题提出】
学习了三角形全等的判定方法(即“SAS”、“AS4”、“445”、“SSS”)和直角三角形全等
的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应
相等”的情形进行研究.
【初步思考】
我们不妨将问题用符号语言表示为:在△ABC和中,AC=DF,BC=EF,NB=
NE,然后,对NB进行分类,可分为“NB是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.
第一种情况:当是直角时,AABC注ADEF.
(1)如图①,在△A8C和△OEF,AC=OF,BC=EF,NB=NE=90°,根据,
可以知道RtA/lBC^RtADEF.
第二种情况:当是钝角时,△ABC2△£>£下.
(2)如图②,在△ABC和△OEF,AC=DF,BC=EF,ZB=ZE,且NB、/£都是钝
角,求证:△ABC丝△DEF.
第三种情况:当是锐角时,△A8C和△OEP不一定全等.
(3)在△ABC和△£>£:£AC=DF,BC=EF,NB=NE,且/B、NE都是锐角,请你
用尺规在图③中作出△QEF,使△QEF和△ABC不全等.(不写作法,保留作图痕迹)
(4)还要满足什么条件,就可以使AABC丝△OEF?请直接写出结论:在△ABC和
△DEF中,AC=DF,BC=EF,ZB=NE,且NB、NE都是锐角,若,
则△ABCg/XDEE
26.(7分)在平面直角坐标系中,△ABC是等腰直角三角形,且NACB=90°,AC=BC,
顶点A、C分别在y轴、x轴上.
(1)如图1,已知点4(0,-2),C(1,0),点B在第四象限时,则点B的坐标
为:
(2)如图2,点C、A分别在x轴、y轴的负半轴上,BC边交y轴于点O,AB边交x轴
于点E,若AO平分/BAC,点8坐标为(相,探究线段A。、OC、。。之间的数量
关系.请回答下列问题:
①点B到x轴的距离为,到y轴的距离为
②写出点C的坐标为,点A的坐标为,点D的坐标
为;
③直接写出线段AC、0C、之间的数量关系:.
2022-2023学年北京市101中学石油分校八年级(上)期中数学
试卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1.(3分)下列长度的三条线段能组成三角形的是()
A.1,2,3B.2,2,4C.3,4,5D.3,4,8
【分析】根据三角形的三边满足两边之和大于第三边来进行判断.
【解答】解:4、1+2=3,不能构成三角形,故A错误;
B、2+2=4,不能构成三角形,故8错误;
C、3+4>5,能构成三角形,故C正确;
D、3+4<8,不能构成三角形,故£>错误.
故选:C.
【点评】考查三角形的边时,要注意三角形形成的条件:任意两边之和大于第三边,任
意两边之差小于第三边.
2.(3分)不一定在三角形内部的线段是()
A.三角形的角平分线B.三角形的中线
C.三角形的高D.以上皆不对
【分析】根据三角形的角平分线、中线、高线的定义解答即可.
【解答】解:三角形的角平分线、中线一定在三角形的内部,
直角三角形的高线有两条是三角形的直角边,
钝角三角形的高线有两条在三角形的外部,
所以,不一定在三角形内部的线段是三角形的高.
故选:C.
【点评】本题考查了三角形的角平分线、中线和高,是基础题,熟记概念是解题的关键.
3.(3分)张师傅不小心将一块三角形玻璃打破成如图中的三块,他准备去店里重新配置一
块与原来一模一样的,最省事的做法是()
带II去C.带HI去D.三块全带去
【分析】根据全等三角形的判定方法结合图形判断出带I[去.
【解答】解:由图形可知,II有完整的两角与夹边,根据“角边角”可以作出与原三角
形全等的三角形,
所以,最省事的做法是带U去.
故选:B.
【点评】本题考查了全等三角形的应用,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.
4.(3分)已知图中的两个三角形全等,则N1等于()
A.50°B.58°C.60°D.72°
【分析】根据已知数据找出对应角,根据全等得出/A=/O=50°,ZF=ZC=72°,
根据三角形内角和定理求出即可.
•.,△ABC和△CEF全等,AC=DF=b,DE=AB=a,
ZA^ZD=50°,/F=NC=72°,
.*.Zl=180°-ZD-ZF=58°,
故选:B.
【点评】本题考查了三角形内角和定理,全等三角形的性质的应用,能根据全等三角形
的性质得出NA=N£>=50°,/P=/C=72°是解此题的关犍,注意:全等三角形的对
应边相等,对应角相等.
5.(3分)如图,如果△ABC四△FE。,那么下列结论错误的是()
E
c
\D
A-----R
A.EC=BDB.EF//ABC.DF=BDD.AC//FD
【分析】根据全等三角形的性质得出。尸=AC,NE=NB,ZEDF=ZACB,FD=AC,
推出EF//AB,AC//DF,EC=BD,即可得出答案.
【解答】解::△ABC四△EF。,
:.DF=AC,NE=NB,NEDF=NACB,ED=BC;
J.EF//AB,AC//DF,FD-CD=BC-DC,
:.EC=BD,故选项A、B、。正确,选项C错误;
故选:C.
【点评】本题考查了全等三角形的性质和平行线的判定的应用,注意:全等三角形的对
应角相等,对应边相等.
6.(3分)在△回(;中,乙4=55°,NB比/C大25°,则NB等于()
A.50°B.75°C.100°D.125°
【分析】根据三角形内角和定理计算.
【解答】解:设NC=x°,则/B=x°+25°.
根据三角形的内角和定理得x+x+25=180-55,
x=50.
则x+25=75.
故选:B.
【点评】能够用一个未知数表示其中的未知角,然后根据三角形的内角和定理列方程求
解.
7.(3分)下列条件,可以确定△A8C是直角三角形的是()
A.ZA+ZB+ZC=180°B.ZA+ZB=ZC
C./A=N8=NCD./A=NB=2/C
【分析】根据三角形内角和定理计算,根据直角三角形的定义判断.
【解答】解:N4+NB+/C=180°,NA,ZB,NC的度数不确定,A不能确定aABC
是直角三角形;
NA+/B=/C,根据三角形内角和定理得到/C=90°,B可以确定aABC是直角三角
形:
/A=NB=/C,则AABC是等边三角形,C不能确定AABC是直角三角形;
ZA=ZB=2ZC,则AABC是等腰三角形,。不能确定AABC是直角三角形;
故选:B.
【点评】本题考查的是三角形内角和定理,掌握三角形内角和等于180。是解题的关键.
8.(3分)如图,在△42C中,尸为8c上一点,PR±AB,垂足为R,PS±AC,垂足为S,
ZCAP=ZAPQ,PR=PS.下列结论:其中结论正确的序号是()
®AS=AR;
©QP//AR-,
③2BRP必CSP
A.①②B.②③C.①③D.①②③
【分析】先利用"HZ/'证明RtAAP/?^RtAAP5,则AR=AS,/物R=/B4S,则可对
①进行判断;由于/CAP=/APQ,所以则根据平行线的判定方法可对
②进行判断;因为只有NPRB=NPSC=90°,PR=PS,所以不能判断△BRP丝ZXCSP.
【解答】解::PR_LAB,PS_LAC,
:.ZPRA^ZPSA=9Q°,
":AP=AP,PR=PS,
:.Rt/\APR^Rt/\APS(HL),
,'.AR=AS,所以①正确;
ZPAR^ZPAS,
':ZCAP^ZAPQ,
.'.ZPAR=ZAPQ,
:.QP//AR,所以②正确;
在△8EP和4CS尸中,因为只有/PR8=/PSC=90°,PR=PS,所以不能判断这两和
三角形全等,所以③错误.
故选:A.
【点评】本题考查了全等三角形的判定:灵活运用全等三角形的判定是解决此类问题的
关键.
9.(3分)如图,在五边形ABCQE中,NA+/B+NE=a,DP,CP分别平分NEQC,/BCD,
2222
【分析】根据五边形的内角和等于540°,由/A+N8+NE=a,可求NBCQ+/CDE的
度数,再根据角平分线的定义可得NPOC与NPCO的角度和,进一步求得/尸的度数.
【解答】解::五边形的内角和等于540°,NA+NB+NE=a,
ZBCD+ZCDE=540Q-a,
:/BCD、/CCE的平分线在五边形内相交于点P,
:.NPDC+NPCD=L(NBCD+NCDE)=270°-Lx,
22
.•.ZP=180°-(2700-Aa)=Aa-90°,
22
故选:B.
【点评】本题主要考查了多边形的内角和公式,角平分线的定义,熟记公式是解题的关
键.注意整体思想的运用.
10.(3分)如图,正方形ABC。的边长为4,将一个足够大的直角三角板的直角顶点放于
点A处,该三角形板的两条直角边与CD交于点F,与CB延长线交于点E,四边形AECF
A.16B.12C.8D.4
【分析】由四边形ABCQ为正方形可以得到/£)=/B=90°,AD=AB,又NABE=ND
=90°,而NE4F=90°由此可以推出/DAF+/BAF=90°,ZBAE+ZBAF=90Q,进
一步得到NZM产=N8AE,所以可以证明△AE8也△AFD,所以SAAEB=SAAFO,那么它
们都加上四边形4BCF的面积,即可四边形AECF的面积=正方形的面积,从而求出其
面积.
【解答】解::四边形A8CD为正方形,
.•./Q=NA8C=90°,AD=AB,
:.ZABE=ZD=9O0,
VZEAF=90°,
AZDAF+ZBAF=90°,NBAE+NBAF=90°,
J.ZDAF^ZBAE,
在△AEB和△AFD中
,ZBAE=ZDAF
<AB=AD
ZABE=ZD
.".△AEfi^AAFDCASA),
^'-S^AEB—S^AFD,
它们都加上四边形ABCF的面积,
可得到四边形AECF的面积=正方形的面积=16.
故选:A.
【点评】此题主要考查了全等三角形的判定与性质,本题需注意:在旋转过程中一定会
出现全等三角形,应根据所给条件找到.
二、填空题
11.(3分)己知△ABC的一个外角为50°,则A4BC一定是钝角三角形.
【分析】根据三角形的外角与相邻的内角互为邻补角求出内角,再根据三角形的形状定
义判断即可.
【解答】解::△ABC的一个外角为50°,
,与它相邻的内角为180。-50°=130°,
.♦.△A8C一定是钝角三角形.
故答案为:钝角.
【点评】本题考查了三角形的外角性质,求出与它相邻的内角是钝角是解题的关键.
12.(3分)如图,在△ABC中,BQ是角平分线,BE是中线,若AC=24c〃z,则AE=12
cm,若NA8C=72。,则36度.
【分析】根据中线的性质以及已知条件即可得出AE的长,再根据角平分线的性质即可得
出/A8。的度数.
【解答】解:是中线,AC=24cm,
:.AC^AE+CE=2AE=24,
.".AE=12cm,
是角平分线,NABC=72:
;.NABC=2NABD=72°,
AZABD=36°,
故答案为12,36.
【点评】本题主要考查了三角形的中线、角平分线的性质,难度适中.
13.(3分)若等腰三角形两边长分别为3和5,则它的周长是11或13.
【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为3和5,而没有明确腰、底分别是多少,所以
要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.
【解答】解:有两种情况:①腰长为3,底边长为5,三边为:3,3,5可构成三角形,
周长=3+3+5=11;
②腰长为5,底边长为3,三边为:5,5,3可构成三角形,周长=5+5+3=13.
故答案为:11或13.
【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的
题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解
答,这点非常重要,也是解题的关键.
14.(3分)一个正多边形每一个外角为36°,则这个多边形的内角和为1440°.
【分析】本题首先根据多边形外角和定理,即任意多边形外角和为360°,可求出此正多
边形的边数为10.然后再根据三角形的内角和定理求出它的内角和.
【解答】解:;此正多边形每一个外角都为36°,360°+36°=10,
...此正多边形的边数为10.
则这个多边形的内角和为(10-2)X1800=1440°.
【点评】本题主要考查了多边形内角和及外角和定理,任何多边形的外角和是360°.
15.(3分)如图,直线4B〃CD,Zl=55°,N2=32°,则N3=87°.
【分析】利用平行线的性质先求出NC,再利用三角形外角与内角的关系求出N3.
【解答】解:,:AB//CD,
.,.NC=N1=55°,
.\Z3=ZC+Z2
=55°+32°
=87。,
故答案为:87°.
【点评】本题考查平行线的性质及三角形外角与内角的关系,掌握“两直线平行,内错
角相等”、“三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和”是解决本题的关键.
16.(3分)如图所示:要测量河岸相对的两点A、B之间的距离,先从8处出发与A8成
90°角方向,向前走50米到C处立一根标杆,然后方向不变继续朝前走50米到。处,
在。处转90°沿。E方向再走17米,到达E处,使A、C与E在同一直线上,那么测
得A、8的距离为17m.
A
I、、
•、、
•、、
♦0n
Bc、、、D
、
、、
E
【分析】根据已知条件求证△ABC丝△E£>(7,利用其对应边相等的性质即可求得AB.
【解答】解::先从8处出发与A3成90°角方向,
/.ZABC=90",
VBC=50/n,CD=50m,ZEDC=90°
:.AABC^AEDC,
:.AB^DE,
;沿OE方向再走17米,到达E处,即。E=17
:.AB=\7.
故答案为:17"?
【点评】本题考查了全等三角形对应边相等的性质,考查了全等三角形的判定,难度不
大,属于基础题.
17.(3分)在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为
50°,则等于70°或20°.
【分析】此题根据AABC中NA为锐角与钝角分为两种情况,当NA为锐角时,NB等于
70°,当乙4为钝角时,NB等于20°.
【解答】解:根据aABC中/A为锐角与钝角,分为两种情况:
①当乙4为锐角时;
VAB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为50°,
AZA=40°,
./R=180°-NA=180°-40°=70。.
"22,
②当/A为钝角时,
•:AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为50°,
Nl=40°,
AZBAC=140°,
;./B=/C=-"O"=20。.
2
故答案为:70°或20°.
【点评】此题考查了等腰三角形的性质及线段垂直平分线的性质;分类讨论的应用是正
确解答本题的关键.
18.(3分)在△ABC中,是中线,已知AB=7,AC=4,则中线AD的取值范围是
【分析】通过倍长中线,构造△A3。丝△ECD,从而得到AB=CE=7,利用三角形三边
关系可得CE-AC<AE<CE+AC,再通过包),他即可求解.
【解答】解:如图,延长AO至E,令DE=AD,连接CE,
力是△ABC的中线,
:.BD=CD,
在△A3。和△EC。中,
'AD=ED
<NADB=/EDC,
BD=CD
A/XABD^/XECD(SAS),
:.AB=CE^1,
在△AEC中,根据三角形的三边关系可得CE-AC<AE<CE+AC,
即7-4<AE<7+4,
.,.3<AE<11,
':DE=AD,
.1
••AD-^AE,
故答案为:3〈疝〈旦.
22
【点评】本题考查全等三角形的判定与性质,三角形三边关系的应用等,通过倍长中线
构造全等三角形是解题的关键.
三、解答题:
19.(5分)已知:如图,Z1=Z2,ZC=ZD.求证:AC=AD.
【分析】可以利用A45判定△CA8也△D4B,根据全等三角形的对应边相等即可得到AC
=AD.
【解答】证明:':AB=AB,Z1=Z2,ZC=ZD,
.'.△CAB也△CAB(A4S);
:.AC^AD.
【点评】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、
AAS.ASA、HL.
注意:AA4、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,
若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
20.(5分)尺规作图:校园有两条路。4、OB,在交叉路口附近有两块宣传牌C、D,学校
准备在这里安装一盏路灯,要求灯柱的位置P离两块宣传牌一样远,并且到两条路的距
离也一样远,请你帮助画出灯柱的位置P.(不写画图过程,保留作图痕迹)
【分析】分别作线段8的垂直平分线和/408的角平分线,它们的交点即为点P.
【解答】解;如图,点尸为所作.
•A
【点评】本题考查了作图-应用与设计作图,熟知角平分线的性质与线段垂直平分线的
性质是解答此题的关键.
21.(6分)如图,在△ABC中,ZC=90°,A。是NB4c的平分线,DEA.ABTE,尸在
4c上,BD=DF.说明:
(1)CF=EB;
【分析】(1)根据直角三角形的全等的判定和性质解答即可;
(2)根据AAS证明全等三角形的判定,进而利用全等三角形的性质解答即可.
【解答】证明:(1)是/2AC的平分线,DE±AB,DC±AC,
:.DE=DC,
在RtACFD和RtAEBD中,JDF=BD,
|CD=ED
.,.RtACFD^RtAEBD(HL),
;.CF=EB;
rZCAD=ZEAD
(2)在△AC。和△AEO中,,ZACD=ZAED=90°,
AD=AD
/\ACD^/\AED(A4S),
:.AC^AE,
由(1)知,CF=EB,
:.AB^AE+EB=AC+EB=AF+FC+EB=AF+2EB.
【点评】此题考查全等三角形的判定和性质,关键是根据全等三角形的判定和性质解答.
22.(6分)如图,△ABC中,NABC和NAC8的平分线交于点尸,过点F作£>£〃BC,交
AB于点、E,交AC于点。.
(I)试确定BE、ED、CO之间的数量关系:
(2)若AB+AC=a,求△AEZ)的周长.
【分析】(1)根据角平分线的定义和平行线的性质可得ABE尸和△OCF是等腰三角形,
从而可得BE=EF,CD=DF,然后根据线段的和差关系即可解答;
(2)利用(1)中结论,通过等量代换可得AE+AZ)+E£>=a,即可解答.
【解答】解:(1)DE=BE+CD,
理由:B尸平分NABC,C尸平分NACB,
ZEBF=ZCBF,ZDCF=ZBCF,
':DE//BC,
:.NEFB=NCBF,NDFC=NBCF,
:.NEFB=NEBF,NDFC=NDCF,
:.BE=EF,CD=DF,
:.DE=EF+DF,
:.DE=BE+CD;
AE+BE+AD+CD=a,
由(1)得:ED=BE+CD,
.'.AE+AD+ED—a,
:.△AED的周长为a.
【点评】本题考查了平行线的性质,等腰三角形的判定与性质,熟练掌握根据角平分线
的定义和平行线的性质可得等腰三角形是解题的关键.
23.(5分)如图,在平面直角坐标系中,将四边形A8C。称为“基本图形”,且各点的坐标
分别为A(4,4),B(1,3),C(3,3),D(3,1).
(1)画出四边形AIBICIOI,使它与“基本图形”关于x轴成轴对称,并求出4,Bi的
坐标.Ai(4,-4),Bi(1,-3);
(2)画出四边形4282c2。2,使它与“基本图形”关于y轴成轴对称;并求出C2,。2的
坐标C2(-3,3),D2(-3,1):
(3)画出四边形A383c3。3,使之与前面三个图形组成的图形是轴对称图形.
【分析】(1)根据关于x轴对称的点横坐标相等、纵坐标互为相反数,即可得到对应点
的坐标,描点连线即可;
(2)根据关于y轴对称的点纵坐标相等、横坐标互为相反数,即可得到对应点的坐标,
描点连线即可;
(3)根据轴对称图形的特点可知,四边形关于),轴的轴对称图形即为四边形
A333c3。3.
【解答】解:(1)根据四边形481cl与四边形A8CO关于x轴对称,可知对应点的横
坐标相等、纵坐标互为相反数,
因此AM4,-4),Bi(l,-3),Ci(3,-3),£)i(3,-1),描点连线可得四边形48©£>1;
故答案为:4,-4,1,-3;
(2)根据四边形A282c2。2与四边形A8CD关于y轴对称,可知对应点的纵坐标相等、
横坐标互为相反数,
因此A2(-4,4),史(-1,3),C2(-3,3),。2(-3,1),描点连线可得四边形A282c2。2;
故答案为:-3,3,-3,1;
(3)如图所示,作四边形4BC1OI关于y轴的轴对称图形,该图形即为四边形A383c3。3.
【点评】本题考查作轴对称图形,解题的关键是熟练掌握关于x轴,y轴成轴对称图形的
对应点坐标的特点.
24.(5分)如图,A。平分N8AC,EF垂直平分AO交的延长线于F,交AO于E,连
接AF,试判断NB、/C4F的大小关系,并说明理由.
【分析】根据垂直平分线的性质得E1=FC,再根据等边对等角得N项。=/FD4,利用
外角的性质得再利用角平分线的定义和角的和差关系,即可推出
ZCAF=ZB.
【解答】解:NCAF=NB.理由如下:
;£/垂直平分>4。,
FA=FD,
:.ZFAD=ZFDA,
':ZFDA=ZB+ZBAD,ZFAD=ZCAF+ZDAC,
又平分/BAC,
:.ZBAD=ZDAC,
:.ZCAF^ZB.
【点评】本题考查角平分线的定义,垂直平分线的性质,三角形外角的定义和性质等,
难度不大,解题的关键是通过等量代换得出N8与NCA尸的联系.
25.(7分)【问题提出】
学习了三角形全等的判定方法(BP<(SAS\aASA\UAAS\USSS^和直角三角形全等
的判定方法(即“HL”)后,我们继续对“两个三角形满足两边和其中一边的对角对应
相等”的情形进行研究.
【初步思考】
我们不妨将问题用符号语言表示为:在△A8C和△£>£/=1中,AC=DF,BC=EF,NB=
NE,然后,对进行分类,可分为“/B是直角、钝角、锐角”三种情况进行探究.
第一种情况:当NB是直角时,△4BC四△OEF.
(1)如图①,在△ABC和AC=DF,BC=EF,NB=NE=90°,根据HL,
可以知道RtAABC^RtADEF.
第二种情况:当是钝角时,ZXABC丝△£>£/.
(2)如图②,在△ABC和△OEF,AC=DF,BC=EF,NB=NE,且NB、NE都是钝
角,求证:AABC^ADEF.
第三种情况:当是锐角时,△ABC和△£>£:/不一定全等.
(3)在△ABC和△£>£/,AC=DF,BC=EF,/B=NE,且/B、/E都是锐角,请你
用尺规在图③中作出△DEF,使△£>£:/和△48C不全等.(不写作法,保留作图痕迹)
(4)NB还要满足什么条件,就可以使AABC也△£>£5?请直接写出结论:在△A8C和
△QEF中,AC=DF,BC=EF,NB=NE,且NB、NE都是锐角,若或N
A=90°,则△ABC丝△OEF.
【分析】(1)直接利用HL定理得出RtZiABC丝RtZV)EF;
(2)首先得出△CBGWZXFfiH(AAS),贝UCG=FH,进而得出RtAACG^RtADFW,
再求出△ABC也AD£F;
(3)利用已知图形再做一个钝角三角形即可得出答案;
(4)利用(3)中方法可得出当NB2NA时,则△ABC丝△OEF.
【解答】(1)解:如图①,
VZB=Z£=90°,
:.在RtZXABC和RtADEF中,
[AC=DF,
lBC=EF,
:.RtAABC^RtADEF(HL),
故答案为:HL;
(2)证明:如图②,过点C作CG_LAB交A8的延长线于G,过点F作"交。E
的延长线于H,
VZABC-ZDEF,且/ABC、NQEF都是钝角,
.•.1800-ZABC=1800-ADEF,
即NCBG=NFEH,
在aCBG和△FEH中,
'NCBG=/FEH
<ZG=ZH=90°,
,BC=EF
:ACBG沿4FEH(AAS),
:.CG=FH,
在RtAACG和RtZ\Z)FH中,
(AC=DF,
1CG=FH,
.,.RtAACG^RtADFW(HL),
:.NA=NQ,
在△48C和中,
'NA=ND
<ZABC=ZDEF>
AC=DF
A/\ABC^/\DEF(A4S);
(3)解:如图③中,在△ABC和△/)£'£AC=DF,BC=EF,NB=NE,
△OEF和△ABC不全等;
(4)解:由图③可知,Z/l=ZCDA=ZB+ZBCD,
:.ZA>ZB,
.•.当NB2NA时,ZXABC就唯一确定了,
则△ABC也△OEF.
另外N4=90°时,两三角形全等.
故答案为:NBNNA或NA=90°.
【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,应用与设计作图,熟练掌握三角形全等
的判定方法是解题的关键,阅读量较大,审题要认真仔细.
26.(7分)在平面直角坐标系中,ZiABC是等腰直角三角形,且/ACB=90°
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