陕西省渭南市蒲城县2022-2023学年八年级下学期期末语文试卷

2022-2023学年陕西省渭南市蒲城县八年级（下）期末语文试卷

一、积累和运用（17分）

1.（2分）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）

A.♦望(Iiao)型日（Ii）加劣（ZhU6）不知所措（cub）

B.眼庇(kuang)棱角(Iing)妻时(sh&)目R⅛神迷(xuan)

C.一褓(qiang)雾霭(αi)小野(kuAng)纷至番来(da)

D.会绕(yιng)嘉立（Chti）缅怀（midn）血词夺理(qiαng)

2.（2分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（)

A.瞳仁枷琐名幅其实自圆其说

B.潮汐骤然戛然而止亭台楼阁

C.诬^颠簸安营扎寨振耳欲聋

D.弥曼屹立行将救木大彻大悟

3.（每题1分共6分，在6-7题中，任选一题）经典诗文默写。

（1）,悠悠我思。（《诗经•子衿》）

（2）,系向牛头充炭直。（白居易《卖炭翁》）

（3）无意苦争春，。（陆游《卜算子•咏梅》）

（4）,安求其能千里也？（韩愈《马说》）

（5）满窑里围得不透风，..（贺敬之《回延安》）

（6）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，用“,”两句写

出风定云起，天色昏暗的情景，给人以压抑之感。

（7）《北冥有鱼》中，运用夸张和比喻的手法描写鹏鸟飞行时翅膀的样子的两句

是：，

4.（3分）小枫同学运用“名著导读”中给出的读书方法阅读《钢铁是怎样炼成的》，请

你协助她完成阅读任务。

（1）（1分）【任务一】做笔记∙写提要下面是小枫结合“保尔的成长史”为文中的四个情

节写的提要，请帮她理清先后顺序：..（将序号按时间顺序填在横线上）

①保尔参加筑路工作时患上伤寒

②保尔与白军战斗时腿部负伤

③保尔历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》

④保尔接受朱赫来传播的革命道理

（2）（2分）【任务二】做笔记•写心得

小枫在阅读中发现，小说中不同身份、不同地位的人物构成了主人公的生活圈，影

响着主人公的人生轨迹。请你从保尔的生活圈中选取一个人物，说说他/她对保尔产生

的影响。

5.（4分）阅读语段，按要求完成下面的题目。

①整齐美观的方块字，是中华民族独有的创造和文化遗产。②它不仅是几千年历史传

承的记录工具，更是多彩的中华文化的载体。③有了汉字，宋词的婉转清雅，有了汉字，

柳公权正楷的俊逸。④而现在社会，越来越多的人书写潦草，更别提传承汉字固有的风采

和韵味了。⑤因此，如何提高人们的汉字书写水平成为迫在眉睫。

（1）（2分）请提取第①句的宾语部分，并写在下面。

（2）（1分）第③句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面。

（3）（1分）第⑤句有语病，请将修改意见写在下面。

二、综合性学习（7分）

6.（7分）八年级（1）班准备开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你参加并

完成下面的题目。

（1）（1分）请将下面的句子正确、规范、工整地书写在田字格中。

和为贵，善为本，诚为先

（2）（2分）小组讨论时，小语和小文因观点不同而相持不下，最后不欢而散。请你从

“和而不同”“和为贵”的思想中汲取智慧

（3）（2分）小组讨论结束后，小文从经典中探寻到“和”的含义并写下了自己的心得体

会。请你仿照示例，结合经典名句

【示例】

喜、怒、哀、乐之未发，谓之中；发而皆中节

（《中庸》）

小文：从人性品质的角度看，“和”是人们经过内外兼修之后达成的一种内在均衡的状

态。

【经典名句】天时不如地利，地利不如人和。（《孟子》）

你的理解：从的角度看，“和”是O

（4）（2分）请你仿照画线的句子，将语段补充完整。

宽容是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕春风，拂去心头的阴影；它是一抹阳

光；，。

三、阅读（46分）

7.（9分）阅读下面的材料，完成问题。

【材料一】

20世纪以来，学者们多称中国特有的传统戏剧形态为“戏曲”，渐成习惯。它是融歌

唱、表演为一休的舞台形式，歌唱时按其所扮演人物的身份、性格、年龄等特征的规定

性，运用特定的声韵技巧，戏剧人物的道白遵从诗的韵律，在武戏里还用成套的格斗

“唱念做打”是中国传统戏剧四类基本的表演手段。舞台上演员的一举一动，一颦一

笑，极尽美妙，既有很强的叙述性，也能够传神地体现人物内心的喜怒哀乐，强化了戏曲

的抒情功能，使得戏曲在处理与表现人物处于复杂情境中的婉转细腻的心理时

19世纪中叶，欧洲盛行的不使用歌唱手段的“话剧”随西方人进入中国而始出现于上

海。但戏曲仍是中国戏剧的主体，在中国广阔的区域内，形成了地方化的多样性表达方

式。戏曲都以“唱念做打”为基本的表现手法，但是在各地却出现了不同的戏曲音乐风

格，至今仍有200个左右的剧种流传在各地，体现了中国戏剧极其丰富与多元的风范。

（选自《中国戏剧史》，有删改）

【材料二】

2022年1月7日至17日，第二届粤港澳大湾区中国戏剧文化节在澳门举办。本次活动

以戏剧为载体，将众多专业戏剧人和资深戏剧爱好者聚在一起，在巩固和提升民族文化自

信心和自豪感的同时，讲好中国故事，助推戏剧文化创新发展。文化节上，昆剧《牡丹

亭》、京剧《智取威虎山》、黄梅戏《女驸马》等一幕幕经典戏剧片段轮番上演，来自国家

京剧院的京剧《锁麟袁》、浙江婺剧艺术研究院的《楼胜折子戏专场》、广东粤剧院的《白

蛇传•情》等经典戏剧作品在中国文艺网进行线上展演。

（摘编自中国新闻网，有到改）

【材料三】

近年来，戏曲电影、戏腔演唱等戏曲衍生表演涌入人们的视野，一些戏曲界人士在网

络“出圈”，反而有成为互联网“看戏主力”的趋势。《2021抖音非遗戏剧数据报告》显

示，在线观看国家非遗戏剧相关视频的观众中；对于戏曲发展的期望，35.94%的受访者希

望短视频等平台可以对一些专业人士进行认证，黄梅戏、京剧、豫剧等剧种荣登“全国各

地最受欢迎国家级非遗TC）PlO”；90后年轻人成为非遗传承主力军，播放量同比增长

60%,其中

（摘编自《中国青年报》，有删改）

（1）（3分）请结合【材料一】，概括中国传统戏剧的特点。

（2）（3分）蒲城碗碗腔是蒲城县最具代表性的戏曲种类之一。为传承优秀传统文化，激

发民族创造力，请你结合【材料三】

（3）（3分）下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是

A.中国传统戏剧能运用虚拟性的程式化手段，表现双人或多人间的武打甚至大规模的战

争。

B.虽然“话剧”随西方人进入中国，但这并没有影响戏曲作为中国戏剧主体的地位。

C.大湾区中国戏剧文化节以戏剧为载体，提升民族文化自信心，助推戏剧文化创新发

展。

D.戏曲电影、戏腔演唱等戏曲衍生表演涌入人们的视野，是由一户年轻人越来越不喜欢

戏曲。

8.（21分）阅读下面的文字，完成问题。

莱茵河

朱自清

①莱茵河发源于瑞士阿尔卑斯山中，穿过德国东部，流入北海；游莱茵河的都走这一

段儿。天然风景并不异乎寻常地好，古迹可异乎寻常地多。尤其是马恩斯与考勃伦兹之

间，两岸山上布满了旧时的堡垒，高高下下的，斑斑驳驳的；有些已经残破。这中间住过

英雄，住过盗贼，或据险自豪，也曾热闹过一番。现在却无精打采，任凭H晒风吹，那些

古色古香各种各样的堡垒历历的从眼前过去；仿佛自己已经跳出了这个时代而在那些堡垒

里过着无拘无束的日子。游这一段儿，朝日不如残阳，晴天不如阴天，再加上几点儿萤

火，一闪一闪的像在寻觅荒草里的幽灵似的。最好还得爬上山去

②这一带不但史迹多，传说也多。最凄艳的自然是脍炙人口的声闻岩头的仙女子。声

闻岩在河东岸，高四百三十英尺，嶙嶙峋峋的；河到岩南，这里有顶大的回声，岩因此得

名。相传往日岩头有个仙女美极，走过岩下。听见她的歌声，仰头一看，连船带人都撞碎

在岩上。后来又死了一位伯爵的儿子。这可闯下大祸来了。伯爵派兵遣将，给儿子报仇。

他们打算捉住她，从岩顶直摔下河里去、但是她不愿死在他们手里，她呼唤莱茵母亲来接

她，她便跳到浪里。从此声闻岩下听不见歌声，看不见倩影，此事传播之广，这篇诗也有

关系的。友人渔克超先生曾译第一章云：传闻旧低徊，莱茵流不息。峰际一美人，粲然金

发明，余音响入云。凝听复凝望，舟子忘所向，人与舟俱丧。

③这座岩现在是已穿了隧道通火车了。

④哥龙在莱茵河西岸，是莱茵区最大的城，在全德国数第三。从甲板上看教堂的钟楼

与尖塔，却不大有俗尘扑到脸上。英国诗人柯勒列治说：人知莱茵河，洗净哥龙市，今有

何神力，洗净莱茵水？

⑤那些楼与塔镇压着尘土，不让飞扬起来，与茱菌河的洗刷是异曲同工的。哥龙的大

教堂是哥龙的荣耀，哥龙便不死了0这是戈昔式，是世界上最宏大的戈昔式教堂之一。建

筑在一二四八年，到一八八零年才全部落成。欧洲教堂往往如此，尖拱和直棱，特意繁

密，小动物，和《圣经》人物，其精工真令人惊叹。门墙上两尖塔，高五百十五英尺，让灵

魂容易上通于天。这也是月光里看好。淡蓝的天干干净净的，只有两条尖尖的影子映在上

面，又像是人类祈祷的一双胳膊。森严肃穆，不说一字，顶高一百六十英尺。大石柱一行

行的，高的一百四十八英尺，都可合抱；在里面走，和世界隔绝。尖塔可以上去，伶珑剔

透，觉得别人小得可怜，自己高得可怪

（1）（3分）请根据作者的游踪，补全下面的思维导图.

0_________

②_________

③_______________

（2）（4分）朱自清描绘途中所见，遣词用句，追求语言的诗化美。请从用词、句式的角

度

（3）（4分）文章第⑤段作者为什么说“哥龙便不死了”？请结合上下文简要分析。

（4）（4分）有的游记带有议论色彩，有的游记带有抒情色彩，还有的游记带有历史人文

色彩。你认为本文主要带有什么色彩？请结合全文内容简要分析。

（5）（6分）读完文章，小语说：“这篇文章竟然没有一个‘我'字出现。”请对比本文

和【课文链接】，说说你对有“我”、无“我”的理解。

【课文链接】

只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫

了几眼，我便匆匆逃离，心还在不住地跳……

我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有

水的形态

（节选自《壶口瀑布》）

9.（12分）阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老

有所终，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，女有归。货恶其弃于地也，不必

臧于己，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作

（选自《礼记•大道之行也》）

【乙】

史疾①为韩使楚，楚王问曰：“客何方②所循？”曰：“治列子困寇③之言。”曰：

“何贵？”曰：“贵正。”王曰：“正亦可为国乎？”曰：“可。”王曰：“楚国多盗，

正可以固©盗乎？”曰：“可。”曰：“以正圉盗，奈何？”顷间有鹄止于屋上者，曰：

“请问楚人谓此鸟何?”王曰：“谓之鹊。”日：“谓之乌⑤，可乎？”日：“不可。”

曰：“今王之国有柱国、令尹、司马、典令其任官置吏，必曰廉洁胜任。今盗贼公

行，而弗能禁也，鹊不为鹊也。”

（节选自《战国策•韩二》）

【注】①史疾：韩臣。②方：方术。③列子甩（yu）窥：指列御寇，人称列子，禁止。

⑤乌：乌鸦。⑥柱国：楚国最高武官。令尹：楚国最高官职，掌军政大权

（1）（4分）解下列句子中加点词的含义。

①男有分，女有归

②故外户而不由

③史疾为韩痛楚

④今盗贼公行

（2）（2分）下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是

A.大道之行也/马乏千里者

B.正亦可为国乎/化而为鸟

C.以正圉盗，奈何/能以径寸之木

D.而弗能禁也/乃记之而去

（3）（4分）请将下面的句子翻译成现代汉语。

①选贤与能，讲信修睦。

②请问楚人谓此鸟何？

（4）（2分）为了构建“盗窃乱贼而不作”的和谐社会，【甲】【乙】两文各有何观点？

10.（4分）阅读下面的诗歌，完成问题。

石壕吏

杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室

中更无人，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

（1）（2分）“暮投石壕村”一句，简洁地交代了诗人投宿的时间和；“有吏

夜捉人”中，一个“捉”字表现出官吏的。

（2）（2分）这首诗的叙事中夹杂着强烈的抒情色彩，请简要分析。

四、作文（50分）

阅读下面的文字，按要求作文。

什么是幸福？《现代汉语词典》认为幸福是“使人心情舒畅的境遇和生活”。而幸福还

可以这样理解：幸+福=能够从平凡生活中发现被幸运之神眷顾的时光，好好珍惜自己的

福气。

请以“幸福就在身边”为题，写一篇文章。

要求：①文体不限；②不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关

信息。

2022-2023学年陕西省渭南市蒲城县八年级（下）期末语文试卷

参考答案与试题解析

一、积累和运用（17分）

1.（2分）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）

A.瞭望(liao)翌日（11）拙劣(zhuo)不知所措（cud）

B.眼眶(kuang)窥角(ling)重时（sh鱼）目—神迷（xuan）

C.布褓(qiang)务谒（01）小野（ku豆ng）纷至番来（da）

D.翥绕(ying)矗立(chu)缅怀(midn)盘词夺理（qidng）

【答案】D

【分析】本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打

好字词基础，另一方面在答题时要仔细辨析。

【解答】A.有误,“翌日”的“翌”应读作“yi”。

B.有误，“棱角”的“棱”应读作“16ng”。

C.有误，“襁褓”的“襁”应读作“qidng”。

D.正确。

故选：D。

2.（2分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）

A.瞳仁枷琐名幅其实自圆其说

B.潮汐骤然戛然而止亭台楼阁

C.诬蔑颠簸安营扎寨振耳欲聋

D.弥曼屹立行将救木大彻大悟

【答案】B

【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错

的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练

写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写0

【解答】A.有误，“名幅其实”的“幅”应为“副”：

B.无误；

C.有误，“振耳欲聋”的“振”应为“震”；

D.有误，“行将救木”的“救”应为“就”。

故选：Bo

3.（6分）经典诗文默写。

（1）青青子衿，悠悠我思。（《诗经•子衿》）

（2）半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。（白居易《卖炭翁》）

（3）无意苦争春，一任群芳妒。（陆游《卜算子•咏梅》）

（4）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（韩愈《马说》）

（5）满窑里围得不透风，脑畔上还响着脚步声。（贺敬之《回延安》）

（6）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，用“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”

两句写出风定云起，天色昏暗的情景，给人以压抑之感。

（7）《北冥有鱼》中，运用夸张和比喻的手法描写鹏鸟飞行时翅膀的样子的两句是：水

击三千里，拉扶摇而上者九万里。

【答案】见解答。

【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习

中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识

记，注意结合语境填充。

【解答】（1）青青子衿（注意“衿”的书写）

（2）半匹红纱一丈绫

（3）一任群芳妒

（4）且欲与常马等不可得

（5）脑畔上还响着脚步声

（6）俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑

（7）水击三千里拉扶摇而上者九万里（注意“技”的书写）

4.（3分）小枫同学运用“名著导读”中给出的读书方法阅读《钢铁是怎样炼成的》，请

你协助她完成阅读任务。

(1)【任务一】做笔记•写提要下面是小枫结合“保尔的成长史”为文中的四个情节写的

提要，请帮她理清先后顺序：④②①③。(将序号按时间顺序填在横线上)

①保尔参加筑路工作时患上伤寒

②保尔与白军战斗时腿部负伤

③保尔历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》

④保尔接受朱赫来传播的革命道理

(2)【任务二】做笔记•写心得

小枫在阅读中发现，小说中不同身份、不同地位的人物构成了主人公的生活圈，影

响着主人公的人生轨迹。请你从保尔的生活圈中选取一个人物，说说他/她对保尔产生

的影响。

【答案】(1)④②①@

(2)示例：革命者朱赫来常常给保尔讲布尔什维克的故事并传授革命经验，教育引导保

尔做事沉着冷静，要有敢于拼搏的精神，朱赫来的影响让保尔逐渐成长为一名真正的革

命战士。

【分析】《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小

说，于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革

命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在

一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

【解答】(1)本题考查名著情节。根据名著中的内容可梳理出这四件事发生的时间，少

年青年们晚上成对成群聚会，从此走上革命道路，保尔与白军战斗时腿部负伤，保尔参

加筑路工作时患上伤寒，保尔开始写作。故答案为：④②①③。

(2)本题考查名著人物的积累和分析。答题时，具体来分析作答，朱赫来是保尔的精神

导师。朱赫来是个老布尔什维克。朱赫来教保尔英国式拳击。一次，保尔自己被关进了

监狱。后来。保尔在和朱赫来一起生活的时间里，传授了许多革命知识。在朱赫来的指

引下，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。

答案：

(1)④②①③

(2)示例：革命者朱赫来常常给保尔讲布尔什维克的故事并传授革命经验，教育引导保

尔做事沉着冷静，朱赫来的影响让保尔逐渐成长为一名真正的革命战士。

5.(4分)阅读语段，按要求完成下面的题目。

①整齐美观的方块字，是中华民族独有的创造和文化遗产。②它不仅是几千年历史传

承的记录工具，更是多彩的中华文化的载体。③有了汉字，宋词的婉转清雅，有了汉字，

柳公权正楷的俊逸。④而现在社会，越来越多的人书写潦草，更别提传承汉字固有的风采

和韵味了。⑤因此，如何提高人们的汉字书写水平成为迫在眉睫。

（1）请提取第①句的宾语部分，并写在下面。

（2）第③句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面。

（3）第⑤句有语病，请将修改意见写在下面。

【答案】见解答。

【分析】（1）本题考查宾语。

主语是：方块字；谓语是：是；宾语是：创造和文化遗产。

（2）本题考查标点符号。

②是并列分句，”宋词的婉转清雅，”中的逗号改为分号。

（3）本题考查病句的辨析与修改。

成分残缺，句末加“的问题”。

【解答】答案：

（1）创造和文化遗产

（2）“宋词的婉转清雅，”中的逗号改为分号。

（3）句末加”的问题”。

二、综合性学习（7分）

6.（7分）八年级（1）班准备开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你参加并

完成下面的题目。

（1）请将下面的句子正确、规范、工整地书写在田字格中。

和为贵，善为本，诚为先

（2）小组讨论时，小语和小文因观点不同而相持不下，最后不欢而散。请你从“和而不

同”''和为贵”的思想中汲取智慧

（3）小组讨论结束后，小文从经典中探寻到“和”的含义并写下了自己的心得体会。请

你仿照示例，结合经典名句

【示例】

喜、怒、哀、乐之未发，谓之中；发而皆中节

（《中庸》）

小文：从人性品质的角度看，“和”是人们经过内外兼修之后达成的一种内在均衡的状

态。

【经典名句】天时不如地利，地利不如人和。（《孟子》）

你的理解：从战争的角度看,“和”是取得战争胜利的关键。

（4）请你仿照画线的句子，将语段补充完整。

宽容是一种胸怀，也是一种修养。它是一缕春风，拂去心头的阴影；它是一抹阳光;

它是一泓清泉，滋润干涸的心田。

【答案】见解答。

【分析】（1）本题考查汉字书写能力。

学生需根据要求，正确、规范、工整地书写。

（2）本题考查情景表达能力。

根据情景“小组讨论时，小语和小文因观点不同而相持不下，最后不欢而散”，从“和

而不同”“和为贵”的思想中汲取智慧，可拟写“小组讨论规则”为：①班级议事，本

着“和为贵，善为本，诚为先”的原则，如果你不同意别人的意见，要有理有据说出自

己的看法；②争论时请放弃成见，学会换位思考，先站在对方的立场上想一想问题；③

学会尊重，就事论事，不能进行人身攻击。

（3）本题考查内容理解与评析。

根据示例“从人性品质的角度看，‘和’是人们经过内外兼修之后达成的一种内在均衡

的状态”，结合名句“天时不如地利，地利不如人和”的含义“有利于作战的天气、时

令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所

向、内部团结”可知，应从战争的角度分析作答。

（4）本题考查仿写与续写。

根据示例“它是一缕春风，拂去心头的阴影；它是一抹阳光，催开含苞的花朵”可知，

应采取“它是……，……”的句式，运用比喻的修辞方法，突出“宽容”的作用。

【解答】答案：

（1）和为贵，善为本

（2）示例：①班级议事时，人人必须遵守沟通、包容的处事原则，同时要尊重别人。③

若意见不合，要礼貌对待，不能一味否认或粗鲁驳斥。

（3）示例：战争取得战争胜利的关键

（4）示例：它是一泓清泉滋润干涸的心田

三、阅读（46分）

7.（9分）阅读下面的材料，完成问题。

【材料一】

20世纪以来，学者们多称中国特有的传统戏剧形态为“戏曲”，渐成习惯。它是融歌

唱、表演为一休的舞台形式，歌唱时按其所扮演人物的身份、性格、年龄等特征的规定

性，运用特定的声韵技巧，戏剧人物的道白遵从诗的韵律，在武戏里还用成套的格斗

“唱念做打”是中国传统戏剧四类基本的表演手段。舞台上演员的一举一动，一颦一

笑，极尽美妙，既有很强的叙述性，也能够传神地体现人物内心的喜怒哀乐，强化了戏曲

的抒情功能，使得戏曲在处理与表现人物处于复杂情境中的婉转细腻的心理时

19世纪中叶，欧洲盛行的不使用歌唱手段的“话剧”随西方人进入中国而始出现于上

海。但戏曲仍是中国戏剧的主体，在中国广阔的区域内，形成了地方化的多样性表达方

式。戏曲都以“唱念做打”为基本的表现手法，但是在各地却出现了不同的戏曲音乐风

格，至今仍有200个左右的剧种流传在各地，体现了中国戏剧极其丰富与多元的风范。

（选自《中国戏剧史》，有删改）

【材料二】

2022年1月7日至17日，第二届粤港澳大湾区中国戏剧文化节在澳门举办。本次活动

以戏剧为载体，将众多专业戏剧人和资深戏剧爱好者聚在一起，在巩固和提升民族文化自

信心和自豪感的同时，讲好中国故事，助推戏剧文化创新发展。文化节上，昆剧《牡丹

亭》、京剧《智取威虎山》、黄梅戏《女驸马》等一幕幕经典戏剧片段轮番上演，来自国家

京剧院的京剧《锁麟袁》、浙江婺剧艺术研究院的《楼胜折子戏专场》、广东粤剧院的《白

蛇传•情》等经典戏剧作品在中国文艺网进行线上展演。

（摘编自中国新闻网，有到改）

【材料三】

近年来，戏曲电影、戏腔演唱等戏曲衍生表演涌入人们的视野，一些戏曲界人士在网

络“出圈”，反而有成为互联网“看戏主力”的趋势。《2021抖音非遗戏剧数据报告》显

示，在线观看国家非遗戏剧相关视频的观众中；对于戏曲发展的期望，35.94%的受访者希

望短视频等平台可以对一些专业人士进行认证，黄梅戏、京剧、豫剧等剧种荣登“全国各

地最受欢迎国家级非遗TOP10"；90后年轻人成为非遗传承主力军，播放量同比增长

60%,其中

（摘编自《中国青年报》，有删改）

（1）请结合【材料一】，概括中国传统戏剧的特点。

（2）蒲城碗碗腔是蒲城县最具代表性的戏曲种类之一。为传承优秀传统文化，激发民族

创造力，请你结合【材料三】

（3）下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是D

A.中国传统戏剧能运用虚拟性的程式化手段，表现双人或多人间的武打甚至大规模的战

争。

B.虽然“话剧”随西方人进入中国，但这并没有影响戏曲作为中国戏剧主体的地位。

C.大湾区中国戏剧文化节以戏剧为载体，提升民族文化自信心，助推戏剧文化创新发

展。

D.戏曲电影、戏腔演唱等戏曲衍生表演涌入人们的视野，是由一户年轻人越来越不喜欢

戏曲。

【答案】（1）中国传统戏剧以唱、念、做、打为基本表现手法，演员表演时大量运用虚

拟性的程式化手段，按所扮演人物的身份、性格、年龄等特征运用特定的声韵技巧，剧

本的词句按诗的韵律，武戏里用成套的格斗来表现双人或多人间的武打甚至大规模的战

争。

（2）①利用短视频平台等网络平台进行宣传推广，让更多年轻人了解和喜欢碗碗腔；

②将碗碗腔与流行元素相结合，创新发展，以吸引更多年轻人的关注和参与。

（3）D

【分析】这是一组关于中国传统戏剧的材料阅读。第一题考查对材料的概括；第二题考

查提出合理建议；第三题考查对材料内容的理解和分析。

【解答】（1）结合“20世纪以来，学者们多称中国特有的传统戏剧形态为‘戏曲’……

表现双人或多人间的武打甚至大规模的战争”“'唱念做打是中国传统戏剧四类基本

的表演手段，中国传统戏剧是一种综合性的舞台艺术形式、念、做、打四个基本手段，

演员们通过运用虚拟性的程式化手段来表现人物形象和情节，按照所扮演人物的身份，

运用特定的声韵技巧进行表演，使戏剧更具有文学性和艺术性，通过成套的格斗来表现

双人或多人间的武打甚至大规模的战争的场面。

（2）碗碗腔作为蒲城县最具代表性的戏曲种类之一，有着深厚的地方文化底蕴和广泛的

群众基础，激发民族创造力，网络已成为人们获取信息和娱乐的主要渠道、受众面广，

可以大大提高碗碗腔的知名度和影响力，将碗碗腔的经典剧目，让更多年轻人了解和喜

欢碗碗腔，创新发展：虽然碗碗腔有着独特的艺术魅力和文化价值，它也需要不断地创

新和发展以适应时代的需要、舞蹈等元素相结合。此外，如室内外实景演出，吸引更多

年轻观众的参与和关注，我们可以有效地传承和发展碗碗腔这一优秀传统文化，让这一

传统艺术形式焕发出新的生命力。

(3)ABC.正确；

D.有误，根据材料三中的“近年来、戏腔演唱等戏曲衍生表演涌入人们的视野，戏曲和

年轻人的碰撞开始以另类形式出现”可知。

故选：D。

答案：

(1)中国传统戏剧以唱、念、做、打为基本表现手法，按所扮演人物的身份、年龄等特

征运用特定的声韵技巧，武戏里用成套的格斗来表现双人或多人间的武打甚至大规模的

战争。

(2)①利用短视频平台等网络平台进行宣传推广，让更多年轻人了解和喜欢碗碗腔：

②将碗碗腔与流行元素相结合，创新发展。

(3)D

8.(21分)阅读下面的文字，完成问题。

莱茵河

朱自清

①莱茵河发源于瑞士阿尔卑斯山中，穿过德国东部，流入北海；游莱茵河的都走这一

段儿。天然风景并不异乎寻常地好，古迹可异乎寻常地多。尤其是马恩斯与考勃伦兹之

间，两岸山上布满了I日时的堡垒，高高下下的，斑斑驳驳的；有些已经残破。这中间住过

英雄，住过盗贼，或据险自豪，也曾热闹过一番。现在却无精打采，任凭日晒风吹，那些

古色古香各种各样的堡垒历历的从眼前过去；仿佛自己己经跳出了这个时代而在那些堡垒

里过着无拘无束的日子。游这一段儿，朝日不如残阳，晴天不如阴天，再加上几点儿萤

火，一闪一闪的像在寻觅荒草里的幽灵似的。最好还得爬上山去

②这一带不但史迹多，传说也多。最凄艳的自然是脍炙人口的声闻岩头的仙女子。声

闻岩在河东岸，高四百三十英尺，嶙嶙峋峋的；河到岩南，这里有顶大的回声，岩因此得

名。相传往日岩头有个仙女美极，走过岩下。听见她的歌声，仰头一看，连船带人都撞碎

在岩上。后来又死了一位伯爵的儿子。这可闯下大祸来了。伯爵派兵遣将，给儿子报仇。

他们打算捉住她，从岩顶直摔下河里去、但是她不愿死在他们手里，她呼唤莱茵母亲来接

她，她便跳到浪里。从此声闻岩下听不见歌声，看不见倩影，此事传播之广，这篇诗也有

关系的。友人涂克超先生曾译第一章云：传闻旧低徊，莱茵流不息。峰际一美人，粲然金

发明，余音响入云。凝听复凝望，舟子忘所向，人与舟俱丧。

③这座岩现在是己穿了隧道通火车了。

④哥龙在莱茵河西岸，是莱茵区最大的城，在全德国数第三0从甲板上看教堂的钟楼

与尖塔，却不大有俗尘扑到脸上。英国诗人柯勒列治说：人知莱茵河，洗净哥龙市，今有

何神力，洗净莱茵水？

⑤那些楼与塔镇压着尘土，不让飞扬起来，与茱菌河的洗刷是异曲同工的。哥龙的大

教堂是哥龙的荣耀，哥龙便不死了。这是戈昔式，是世界上最宏大的戈昔式教堂之一。建

筑在一二四八年，到一八八零年才全部落成。欧洲教堂往往如此，尖拱和直棱，特意繁

密，小动物，和《圣经》人物，其精工真令人惊叹。门墙上两尖塔，高五百十五英尺，让灵

魂容易上通于天。这也是月光里看好。淡蓝的天干干净净的，只有两条尖尖的影子映在上

面，又像是人类祈祷的一双胳膊。森严肃穆，不说一字，顶高一百六十英尺。大石柱一行

行的，高的一百四十八英尺，都可合抱：在里面走，和世界隔绝。尖塔可以上去，伶珑剔

透，觉得别人小得可怜，自己高得可怪

（1）请根据作者的游踪，补全下面的思维导图。

①堡垒

②声闻岩

③两边看（或远望）

（2）朱自清描绘途中所见，遣词用句，追求语言的诗化美。请从用词、句式的角度

（3）文章第⑤段作者为什么说“哥龙便不死了”？请结合上下文简要分析。

（4）有的游记带有议论色彩，有的游记带有抒情色彩，还有的游记带有历史人文色彩。

你认为本文主要带有什么色彩？请结合全文内容简要分析。

（5）读完文章，小语说：“这篇文章竟然没有一个‘我'字出现。”请对比本文和【课

文链接】，说说你对有“我”、无“我”的理解。

【课文链接】

只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫

了几眼，我便匆匆逃离，心还在不住地跳

我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有

水的形态

（节选自《壶口瀑布》）

【答案】（1）①堡垒；②声闻岩；③两边看（或远望）

（2）作者用“高高下下的，错错落落的，斑斑驳驳的"三个叠词；四字短语，对称工

整；句式整齐，有中国古典诗歌的对称美和音乐美；把旧堡垒的繁多、错落和古老刻画

得淋漓尽致。

（3）因为哥龙是莱茵区最大的城，在全德国数第三；哥龙到处都是教堂的钟楼与尖塔；

哥龙的大教堂是哥龙的荣耀。

（4）主要带有历史人文色彩。作者写莱茵河两岸带着历史沧桑感的古堡，展现历史悠久

的哥龙大教堂的宏伟、精致、肃穆；莱茵河声闻岩的凄美传说，引用海涅吟咏声闻岩的

诗；让莱茵河具有深厚的历史底蕴和独特的西方文化魅力。

（5）示例：《壶口瀑布》作者以“我”的主观视角来写枯水季节的壶口瀑布，有“我”

观景时的体验、由景物引发的感想和理性的思考，直接表达情感，容易让读者感同身

受，理解作者的所思、所感；《莱茵河》中“我”虽然在文中被刻意回避了，但仍处处

存在，作者以客观视角向读者介绍眼前所见之景，无“我”但融入了“我”的感情色

彩，情感表达显得更为含蓄。所以，游记中的“我”是否直接出现需作者根据特定的景

物和情感表达的需要而定。

【分析】选文紧扣题目，主要写了莱茵河沿岸的人文风景。重点描写了哥龙大教堂，描

写时用了静态描写，赞美了戈昔式教堂的宏伟、精致和森严肃穆的特点。选文既刻画了

全景图，也细致描绘了重点建筑的特征，做到了重点突出，详略得当。

【解答】（1）本题考查游踪。①根据思维导图上一行最后“大教堂”的提示，结合中间

一行第一个“莱茵河”的提示；古迹可异乎寻常地多，两岸山上布满了旧时的堡垒，错

错落落的，有些还完好无恙”可知，②根据思维导图上一行最后“大教堂”的提示，结

合中间一行第二个“莱茵河”的提示，传说也多。声闻岩在河东岸，此处填“声闻

岩”，可知这一行是观察角度，找到②段“坐在轮船上两边看；仿佛自己已经跳出了这

个时代而在那些堡垒里过着无拘无束的日子”可知。

(2)本题考查批注(语句赏析)。画线句“两岸山上布满了旧时的堡垒，错错落落的，

有些还完好无恙”中“高高下下的，斑斑驳驳的”都是叠词，对称工整，生动形象地写

出了旧堡垒的繁多，富有对称美和音乐美。

(3)本题考查文章内容分析。结合“哥龙在莱茵河西岸，在全德国数第三”分析，在全

德国数第三，这儿那儿都是的”分析。结合“哥龙的大教堂是哥龙的荣耀”分析。

(4)本题考查内容理解。根据①段“古迹可异乎寻常地多”“两岸山上布满了旧时的堡

垒”写古迹和堡垒，最凄艳的自然是脍炙人口的声闻岩头的仙女子”写声闻岩传说，④

段“英国诗人柯勒列治说……”等引用时文等可知，因此主要带有历史人文色彩。

(5)本题考查拓展迁移。根据选文①段“古迹可异乎寻常地多”“两岸山上布满了旧时

的堡垒”。最凄艳的自然是脍炙人口的声闻岩头的仙女子”，《莱茵河》中“我”虽然

在文中没有直接出现，作者以客观视角向读者介绍眼前所见之景，情感表达显得更为含

蓄，到了岸上回望那团白烟，《壶口瀑布》描壶口瀑布是、由景物引发的感想和理性的

思考，容易引起读者的共鸣，游记中的“我”是否直接出现需作者根据特定的景物和情

感表达的需要而定。

答案：

(1)①堡垒；②声闻岩

(2)作者用“高高下下的，错错落落的；四字短语；句式整齐；把旧堡垒的繁多。

(3)因为哥龙是莱茵区最大的城，在全德国数第三；哥龙的大教堂是哥龙的荣耀。

(4)主要带有历史人文色彩。作者写莱茵河两岸带着历史沧桑感的古堡、精致；莱茵河

声闻岩的凄美传说；让莱茵河具有深厚的历史底蕴和独特的西方文化魅力。

(5)示例：《壶口瀑布》作者以“我”的主观视角来写枯水季节的壶口瀑布，有“我”

观景时的体验，直接表达情感，理解作者的所思；《莱茵河》中“我”虽然在文中被刻

意回避了，作者以客观视角向读者介绍眼前所见之景，情感表达显得更为含蓄，游记中

的“我”是否直接出现需作者根据特定的景物和情感表达的需要而定。

9.(12分)阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老

有所终，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，女有归。货恶其弃于地也，不必

藏于己，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作

(3)①把品德高尚的人能干的人选拔出来。人们都讲求诚信，培养和睦的气氛。

②请问你们楚国人把这种鸟叫什么？

(4)甲文为了构建和谐社会是要把贤德高尚的人选出来任职，培养诚信和睦的风气；乙

文构建和社会的观点是职位与工作，一定要相称；否则名实不符，内政管理就会出现混

舌L。

【分析】参考译文：

【甲】

大道在天下实行时，把天下作为大家所共有的，把品德高尚的人、能干的人选拔出

来。人们都讲求诚信，培养和睦的气氛。因此人们不只是把自己的父母当做父母，把自己

的孩子当做孩子，让老人能够终其天年，成年人能够为社会效力，年幼的人能够顺利地成

长。使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供

养。男子有职务，女子有归宿。对于财货，人们都憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要

自己私藏。人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。因此，奸邪之谋不

会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生，家家户户都不用关大门了。这就是理想社会。

【乙】

史疾为韩国出使楚国，楚王问他：“您在研究什么学问？”史疾说：“我在研究列御

寇的学问。“楚王问："列御寇主张什么？”史疾说：“主张正名。”楚王问：“这也可

以用来治理国家吗？”史疾说：“当然可以。"楚王又问：“楚国盗贼很多，用它可以防

范盗贼吗？”回答说：“当然可以。"楚王接着问：“怎么用正名来防盗？”这时，有只

喜鹊飞来停在屋顶上，史疾问楚王：“请问你们楚国人把这种鸟叫什么？"楚王说：“叫

喜鹊。”史疾又问：“叫它乌鸦行吗？”回答说：“不行。”史疾就说：“现在大王的国

家设有柱国、令尹、司马、典令等官职，任命官吏时，一定要求他们廉洁奉公，能胜任其

职。现在盗贼公然横行却不能加以禁止，就因为各个官员不能胜任其职，这就叫做：‘乌鸦

不成其为乌鸦，喜鹊不成其为喜鹊啊!’”

【解答】(1)本题考查文言文词语的解释。

①句意为：男子有职务，女子有归宿。分，职守。

②句意为：所以家家户户都不用关大门了。闭，关。

③句意为：史疾为韩国出使楚国。使，出使。

④句意为：现在盗贼公然横行却不能加以禁止。公，公然。

(2)本题考查一词多义。

A.主谓之间，取消句子独立性/定语后置标志。

B.治理/成为。

C.用。

D.表转折，却/表顺承。

故选：C«

(3)本题考查文言文句子翻译。

①重要词语有：贤，贤德的人；与，推举；讲；信，诚信；修；睦，和睦。人们都讲求

诚信。

②重要词语有：谓，称谓；何，什么？

(4)本题考查比较性阅读。

由甲文选贤与能，讲信修睦”可知，培养诚信和睦的风气、令尹、典令，必曰廉洁胜