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文档简介
第页共页幼儿园美术课教案《创意瓶子》教学目标:1.培养幼儿的观察力和动手能力。2.培养幼儿的创意思维和想象力。3.培养幼儿的艺术表达能力。教学内容:1.呈现材料:瓶子、颜料、刷子、彩纸、胶水、剪刀等。2.创作步骤:a.观察瓶子:幼儿观察老师展示的瓶子,了解其形状、颜色和质地。b.创意发散:老师引导幼儿讨论和分享,提出一些创意发散的问题,例如:你能想到哪些用途让瓶子变得有趣呢?你喜欢瓶子的哪个部分?等等。c.设计构思:每个幼儿自由发挥,根据自己的想法,设计自己的瓶子作品。可以画画,贴彩纸,用胶水粘贴一些小物件等。d.制作瓶子:幼儿根据自己的设计构思,用颜料或彩纸等材料,装饰自己的瓶子作品。e.展示分享:幼儿完成后,老师组织幼儿展示自己的作品,分享创作心得和乐趣。教学重点:1.培养幼儿的观察力和动手能力。2.培养幼儿的创意思维和想象力。3.培养幼儿的艺术表达能力。教学方法:1.啟发式教学法:通过创意发散的问题,引导幼儿思考和分享。2.示范法:老师展示瓶子的例子,让幼儿参考。3.探索式学习法:给幼儿提供一些材料,让他们自己动手去制作。教学过程:一、瓶子展示(5分钟)老师向幼儿展示一些不同形状和颜色的瓶子,并引导幼儿观察瓶子的特点和各部分的功能。二、创意发散(10分钟)老师向幼儿提出一些问题,例如:你能想到哪些用途让瓶子变得有趣呢?你喜欢瓶子的哪个部分?等等。鼓励幼儿发表自己的想法,并与其他幼儿分享。三、设计构思(10分钟)每个幼儿自由发挥,根据自己的想法,设计自己的瓶子作品。可以画画,贴彩纸,用胶水粘贴一些小物件等。四、制作瓶子(20分钟)幼儿根据自己的设计构思,用颜料或彩纸等材料,装饰自己的瓶子作品。老师提供必要的指导和帮助。五、展示分享(5分钟)幼儿完成后,老师组织幼儿展示自己的作品,分享创作心得和乐趣。六、总结反思(5分钟)老师与幼儿一起回顾整个创作过程,讨论并总结幼儿在创作中遇到的问题和解决方法,以及创作过程中的收获和体会。教学资源:1.瓶子、颜料、刷子、彩纸、胶水、剪刀等材料。2.一些能够用于示范和引导的瓶子作品范例。教学延伸:1.幼儿可以将自己的创意瓶子作品放在教室展示区,与其他幼儿一起欣赏和分享。2.小组活动:让幼儿分成小组,设计并制作一个大型的创意瓶子作品,可以是用多个瓶子组合而成的艺术品,或是用瓶子搭建的模型等。3.家庭作业:鼓励幼儿回家后,与家人一起制作创意瓶子作品,并带到幼儿园分享。教学评价:1.观察幼儿在观察瓶子和分享时的积极参与程度。2.观察幼儿在设计构思和制作
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