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第页共页大学生英语教学实习报告一、实习背景作为一名大学英语专业的学生，我有幸被分派到某某中学进行英语教学实习。该中学是一所位于城市郊区的普通中学，学生数量约为3000人。在实习期间，我作为一名实习教师，负责教授初一年级的英语课程。二、实习目标在这次英语教学实习中，我制定了以下几个目标：1.提高学生的英语听说能力。初一年级的学生对英语还比较陌生，大部分学生的听说能力较差。我的目标是通过教学，激发学生学习英语的兴趣，提高他们的听说能力。2.培养学生的英语交际能力。英语是一门实用的语言，我希望通过实习期间的教学，让学生们学会运用英语进行简单的对话和交流。这样他们在日常生活中有需要用到英语的情况下，能够自如地表达自己的意思。3.培养学生的自主学习能力。在实习期间，我希望通过不断鼓励和引导，让学生养成良好的自主学习习惯。我希望他们能够主动思考问题、积极查找资料，并且能够有效地利用各种学习资源进行学习。三、实习过程1.教学准备在每次上课前，我都会认真准备课件和教学素材。我会先找到适合学生水平和课程内容的教材，然后选择合适的活动和教学方法。我还会查询相关资料，了解一些教学技巧和策略，以便更好地引导学生学习。2.教学实施在实习期间，我为学生上了有关英语基础知识和实用会话的课程。我注重培养学生的听说能力，因此课堂上我会进行大量的听力和口语训练。我会设计各种听力活动，如听录音填空、听对话选择答案等，以提高学生的听力理解能力。同时，我会引导学生进行口语练习，如角色扮演、情景对话等，以培养他们的口语表达能力。3.学生评价在课程结束后，我会让学生进行课程反馈和自评。通过他们的反馈，我能够了解自己的教学效果，并作出相应的调整和改进。学生的自评也能够帮助他们认识到自己的学习情况，有助于他们更好地进行自主学习。四、实习总结通过这次英语教学实习，我收获了很多。首先，我学会了如何准备一堂课的教学内容和教学素材。在实际操作中，我发现只有充分的准备才能够提高课堂效果。其次，我锻炼了自己的教学能力和沟通能力。在与学生互动的过程中，我学会了如何启发学生思考问题，如何引导学生表达自己的观点。最后，我认识到了教学的重要性。只有通过不断地教学实践，我才能够真正理解教育的意义。通过这次英语教学实习，我对自己的未来职业规划也有了更加明确的认识。我决定将来继续深造，争取成为一名优秀的教师。我相信，在实习期间所学到的教学技巧和经验，将对我今后的教学生涯产生积极的影响。总之，这次英语教学实习是我大学生活中的一次宝贵经历。通过亲身参与教学活动，我不仅提高了

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