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文档简介

第第页毕业生职业规划

毕业生职业规划篇1在谈高校生职业规划之前，我想先说下现代管理学中一个基础性概念“PDCA”循环。其中P是PLAN，即策划；D是DO，即实施；C是CHECK，即检查；A是ACTION。即改进。可以参看下文所述：

一、P(PLAN)，是制定计划，也就是高校生职业生涯规划的制定过程。一般包括以下6个步骤：

1、自我评价。也就是要全面了解自己。科学有效的职业生涯规划需要是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要端详自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的爱好、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应当干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。

2、确立目标。确立目标是制定职业规划的关键，通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更详细，对人的影响也更径直，也是长远目标的组成部分。

3、环……此处隐蔽2649个字……〕由于性格比较直，所以有的时候或许会得罪一些人。

〔3〕我的另一个缺点是脾气有点倔强，认定的事情就肯定要做到而且要做好。

〔4〕社会实践的阅历不丰富，对很多方面的知识了解不够，且没有积极去学习。

所谓江山易改，本性难移，虽然目标困难，但可凭借那份积极向上的热忱鞭策自己，久而久之，就会渐渐培育起来，充分利用一贯关怀我的巨大友团的优势，真心向老师、同学、伙伴请教，实时指出自己存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

毕业生职业规划篇3高校的生活真的过的很快，转瞬大一就要接近尾声，针对认识到自己许多地方的不足，特别是政治素养、个人品德修养和洞察力都需要长期的提高，在以后的大二、大三、大四三年学习生活中，我的规划是：

〔1〕仔细扎实地学好专业知识，这点无须赘述但至关重要。

〔2〕积极参与社会实践活动，要充分熬炼服务意识及各方面工作技能，提高人际交往技能，一如既往地参与有意志的志愿者活动。适当参与企业和机关的实习活动，提高实战技能。

〔3〕继续不断提高英语和计算机水平，把四、六级英语和计算机等级考试证书拿到手，但决不为考试而考试。

〔4〕继续听有意义的讲座，在南京三有意义的资源讲座资源许多，我们的学校也离南京图书馆很近，肯定要充分利用好这些知识资源，博读精读结合，扩大知识面，开阔视野，提高素养。

〔5〕通过各种途径提高一下技能：团队合作技能、沟通技能、协调技能、稳重求变的创新技能、效率意识、执行力、领域力、发觉问题解决问题的技能、概括技能、策划技能、组织技能、应变反思技能

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