2024中考物理基础过关：第20章-电与磁课件（含答案）

第二十章电与磁

（5分）

考点清单磁现象磁场

考点1◎知道磁体有磁极，了解磁体有吸铁性和指向性，了解磁极间的相互作用；知道磁场的存在和磁化现象；知道磁感线的方向。1.磁现象(1)磁性：能够吸引①______、钴、镍等物质的性质。铁(2)磁极：磁体上吸引能力②________的两个部位叫做磁极；能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫做③______极或④______极，指北的那个磁极叫做⑤______极或⑥______极。最强南S北N(3)磁极间相互作用的规律：同名磁极相互⑦____，异名磁极相互⑧________。

(4)磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得⑨________的现象。排斥吸引磁性2.磁场(1)定义：磁体周围存在着一种看不见摸不着的物质，能使磁针偏转，我们把它叫做磁场。(2)方向：小磁针静止时______极所指的方向规定为该点磁场的方向。

10北3.磁感线(1)定义：我们把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。(2)作用：用来描述磁场的分布情况，实际并不存在。(3)特征：a.在磁体外部，磁感线从磁体的⑪________极出发回到⑫________极；b.磁感线的分布情况可以大致描述磁场的分布情况；c.磁感线有疏密，磁感线的疏密程度表示磁场的强弱，密集处磁场较强；d.磁感线是封闭曲线，永不相交；e.磁感线上任何一点的切线方向与该点的磁场方向一致。北（N）南（S）

4.地磁场：地球周围存在着磁场，地磁场的北极在地理⑬____极附近，地磁场的南极在地理⑭______极附近。5.磁体类型类型条形磁体蹄形磁体磁感线分布南北

考点2电生磁◎通过实验探究，知道电流周围的磁场、通电螺线管外部的磁场；会用安培定则判断通电螺线管磁场的方向。1.电流的磁效应(1)发现：丹麦的物理学家⑮__________证实了电流周围存在磁场，最早发现了电与磁之间的联系。(2)电流的磁效应：通电导线周围存在与⑯________方向有关的磁场的现象。

奥斯特电流2.通电螺线管的磁场(1)分布：通电螺线管外部的磁场与⑰__________的磁场相似。(2)影响因素：通电螺线管两端的极性与⑱______的方向有关。条形磁体电流3.安培定则：用⑲________握住螺线管，让四指指向螺线管中⑳________的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的________极。21右手电流N

考点3电磁铁电磁继电器

◎了解电磁铁的优点及应用。1.电磁铁(1)特点：a.电磁铁磁性的有无，可以由________来控制；b.电磁铁的N、S极以及它周围的磁场方向是由__________的方向决定的，便于人工控制。2223通、断电电流(2)影响因素a.电流：线圈匝数一定时，电流越大，电磁铁的磁性越______；b.

线圈的匝数：电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越______。(3)应用：电冰箱、吸尘器、电磁起重机。2425强强2.电磁继电器(1)定义：利用______电压、______电流电路的通断，来间接地控制______电压、______电流电路通断的装置。26272829低弱高强(2)构成：由电磁铁、衔铁、弹簧、触点组成，其工作电路由____________电路和____________电路两部分组成。(3)实质：电磁继电器就是利用__________来控制工作电路的一种开关。303132低压控制高压工作电磁铁习适时练如图所示为一种温度自动报警装置，当温度升高到某一温度值时，电路中的电阻变小，电流________，电磁铁磁性________，吸引衔铁向靠近电磁铁的方向运动，从而带动动触点与静触点1__________，电灯所在电路断开，电灯熄灭，动触点与静触点2________，电铃所在电路接通，电铃响，即发出报警声。变大增强断开接触

考点4电动机◎通过实验探究，了解通电导线在磁场中会受到力的作用及力的方向与电流方向、磁场方向之间的关系；了解电动机的基本构造和工作原理。1.磁场对通电导体的作用通电导体在磁场中要受到力的作用，力的方向跟______的方向、_______的方向都有关系。当电流的方向或磁感线的方向变化时，通电导线受力的方向也将________。333435电流磁感线改变2.电动机(1)基本构造：能够转动的________和固定不动的________。在电动机里，固定不动的部分叫做________，能够转动的部分叫做________，电动机是依靠________实现连续运转的。(2)原理：通电导线在磁场中受到力的作用。3637383940线圈磁体定子转子换向器(3)原理图和模型图(3)能量转化：把______能转化为________能。4142电机械

考点5磁生电◎通过实验探究，知道产生感应电流的条件；了解电磁感应在生产生活中的应用；了解发电机的基本构造和工作原理。1.电磁感应(1)发现者：英国物理学家、化学家________，在1821～1831年间，进行了多次实验发现了电磁感应现象。43法拉第(2)电磁感应：________电路的一部分导体在磁场中做____________的运动时，导体中就产生________。这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做电磁感应，产生的电流叫做__________。(3)感应电流产生的条件：a.________电路；b．导体做______________运动．(4)感应电流方向：与导体______________的方向和________的方向有关。4445464748495051闭合切割磁感线电流感应电流闭合切割磁感线切割磁感线磁场2.发电机(1)基本构造：转子(转动部分)和定子(固定部分)两部分组成的。(2)工作原理：利用了__________的原理发电。

(3)原理图和模型图(4)能量转化：______能转化为________能。525354电磁感应机械电

教材图片解读命题点：磁场

1.小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针。指南针能指南北说明地球周围存在着______。该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的______极(选填“N”或“S”)。

磁场S命题点：电磁铁2.______（选填“永磁体”或“电磁铁”)的实际用途很多，最直接的应用之一是电磁起重机，如图是电磁起重机工作的情景，它工作时利用了电流的____效应。

电磁铁磁命题点：发电机3.如图所示装置，它的外部并联了两个发光二极管，二极管是用______材料制成的，当转动该装置手柄时，二极管发光，则该装置是一台______(选填“发电机”或“电动机”)半导体发电机通电螺线管作图

常考类型剖析类型

考向1确定螺线管、小磁针的N、S极例1

如图所示，开关S闭合后，小磁针在图示位置处于静止状态。请在图中适当位置分别标出螺线管和小磁针的N极。例1题图

如答图所示例1题答图NN考向2确定电源正、负极例2

如图所示，请在图中标出电源的“＋”、“－”极，并用箭头标出磁感线的方向。例2题图

如答图所示例2题答图﹢﹣考向3确定螺线管绕线方向例3

在图中画出螺线管B上的绕线，要求通电后使图中的A、B两个螺线管相互排斥。例3题图

如答图所示例3题答图

导方法指1.已知电源正负极确定螺线管、小磁针的N、S极2.已知小磁针的N、S极或螺线管的磁感线方向确定电源正、负极3.已知电源正负极与小磁针的N、S极确定螺线管绕线方向实验突破实验一探究影响电磁铁磁性强弱的因素1.电磁铁通电后具有磁性的原理(电流的磁效应)2.滑动变阻器的作用(改变电路中的电流大小)3.转换法的应用：通过比较电磁铁吸引大头针的多少来反映磁性的强弱点命题4.控制变量法的应用(1)探究磁性强弱与线圈匝数的关系，选择匝数不同的电磁铁串联(控制电流相等)进行实验(2)探究磁性强弱与电流大小的关系，选择同一个电磁铁(控制线圈匝数不变)，移动滑动变阻器改变电路中的电流大小进行实验5.电磁铁的N、S极的判断(安培定则)6.大头针下端分散的原因(大头针被磁化，下端因同性相斥而分开)

实验结论：电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈的匝数等因素有关．线圈匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强．在电流一定时，外形相同的螺线管，匝数越多，电磁铁的磁性越强例1

为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量很多的大头针、铁钉以及足够长的漆包线为主要器材，进行如图所示的实验，闭合开关后。例1题图

(1)他将滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁吸引大头针的数量会______(选填“增加”、“不变”或“减少”)。【解析】(1)电磁铁磁性强弱是通过比较电磁铁吸引大头针的多少来反映的，吸引大头针越多，表示电磁铁磁性越强。电磁铁磁性强弱与电流大小、线圈匝数有关。向左移动滑片时，滑动变阻器连入电路中的阻值变小，导致通过电磁铁的电流变大，磁性增强，吸引大头针数量会增加；增加(2)由图可知，________铁钉的磁性较强。【解析】(2)分析比较图中甲、乙铁钉吸引大头针的数量可知，乙铁钉的磁性较强；乙(3)由图可知，甲铁钉钉尖是________极。【解析】(3)应用安培定则：用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极，甲电磁铁的电流由上至下，大拇指指向下端，即下端为N极。N(1)电磁铁磁性的强弱是通过观察_______________来确定的(2)此探究实验说明电流越________，电磁铁磁性越强。(3)根据图示的情境可知，说明电流一定时，____________，电磁铁磁性越强。(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是____________________________________。问拓展设吸引大头针的多少大线圈匝数越多大头针被磁化，同名磁极相互排斥实验二探究什么情况下磁可以生电1.转换法的应用(①根据电流计是否偏转判断电路是否产生感应电流；②根据电流计偏转方向判断电流方向；③根据电流计偏转角度判断感应电流的大小)点命题2.实验现象分析及处理(1)导体在磁场中运动时，电流计不偏转的原因[没有感应电流产生(导体没做切割磁感线运动、电路没有闭合)；产生的感应电流很小](2)要使电流计偏转明显可采取的措施(换灵敏度高的电流计、用多匝数线圈替代单根导线、加快导体切割磁感线的速度、增加磁场强度等)3.控制变量法的应用(1)控制磁感线方向不变，探究感应电流方向与导体运动方向的关系(2)控制导体运动方向不变，探究感应电流方向与磁感线方向的关系4.应用及能量转化(发电机；机械能转化为电能)5.实验猜想：将电流计更换为电源，导体会在磁场中运动实验结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流。例2

发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究。例2题图

(1)当导体ab静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计指针不偏转，说明电路中________(选填“有”或“无”)电流产生．【解析】(1)闭合电路的一部分导体在磁场中静止，灵敏电流计指针不偏转，说明电路中没有感应电流产生；无(2)小芳无意间碰到导体ab，导体ab晃动起来，小明发现电流表指针发生了偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流”。但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动”。为验证猜想，他们继续探究，并把观察到的现象记录如下：序号磁体摆放方向ab

运动方向电流计指针偏转情况1N极在上竖直上下运动不偏转2水平向左运动向右偏转3水平向右运动向左偏转4N极在下竖直上下运动不偏转5水平向左运动向左偏转6水平向右运动向右偏转分析实验现象