下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《散客导游效劳》作业设计方案第一课时一、任务描述:本次作业设计的主要目标是让同砚深度了解散客导游效劳的相关内容,进修散客导游效劳的基本知识和技能,提升同砚的综合能力和实践能力。通过本次作业,同砚将了解散客导游效劳的基本观点、重要性、效劳流程和技巧,培育同砚的解决问题和协作能力。二、教学目标:1.了解散客导游效劳的观点和特点;2.精通散客导游效劳的流程和技巧;3.提升同砚的效劳认识和综合能力;4.培育同砚的解决问题和协作能力;5.培育同砚的语言表达和沟通能力。三、任务要求:1、阅读散客导游效劳相关知识,了解其观点和特点;2、分析散客导游效劳的流程和技巧;3、设计一个散客导游效劳方案,包括效劳内容、效劳流程、效劳技巧、效劳地点等;4、结合实际状况,撰写一篇关于散客导游效劳的作业报告。四、任务步骤:1.搜集散客导游效劳相关知识资料,阅读相关文献资料;2.分析散客导游效劳的观点和特点,总结主要内容;3.设计一个散客导游效劳方案,包括效劳内容、效劳流程、效劳技巧等;4.结合散客导游效劳方案,撰写一份作业报告,介绍散客导游效劳的相关知识和技巧。五、作业要求:1.作业报告要求明晰、详尽,内容全面、有条理;2.作业设计方案要求符合实际状况,切实可行;3.作业内容要求准确、全面,逻辑性强。六、考核方式:1.作业报告占总效果的50%;2.作业设计方案占总效果的50%。七、参考资料:1.《导游专业效劳技能》,XXX,XXX出版社,2008年;2.《旅游管理导论》,XXX,XXX出版社,2010年;3.网络资料:。以上是本次《散客导游效劳》作业设计方案的详尽内容,期望能够援助同砚更好地了解散客导游效劳的相关内容,提升自己的综合能力和实践能力。祝各位同砚在本次作业中取得好效果!第二课时一、背景介绍随着旅游业的飞速进步,越来越多的游客选择个性化定制观光,这种形式的旅游需要专业的导游效劳来提供更贴心、更个性化的旅游体验。散客导游效劳作为一种新兴的效劳模式,受到广泛关注。本作业旨在通过设计一份散客导游效劳方案,让同砚了解并精通相关的导游效劳技能,提高其效劳能力和专业水平。二、教学目标1.了解散客导游效劳的观点及特点。2.精通散客导游效劳的主要内容和要求。3.培育同砚的效劳认识和效劳技能。4.提高同砚的口头表达能力和沟通能力。三、教学内容1.散客导游效劳的观点及特点-什么是散客导游效劳?-散客导游效劳的特点有哪些?2.散客导游效劳的主要内容和要求-散客导游效劳的流程及注意事项-如何依据游客需求提供个性化的导游效劳3.效劳认识和效劳技能的培育-如何主动为游客提供援助和建议-如何有效沟通和解决游客问题-如何处理突发事件和应急状况4.口头表达能力和沟通能力的提升-如何明晰、流畅地向游客介绍景点和历史文化-如何与游客建立良好的互动干系四、教学方法1.理论教学:通过讲解、谈论等形式,介绍散客导游效劳的观点、特点和要求。2.案例分析:通过实际案例,让同砚了解散客导游效劳中可能遇到的问题及解决方法。3.角色扮演:组织同砚进行角色扮演,模拟导游与游客之间的互动情景,提升同砚的沟通能力。4.实地实习:打算同砚到景点实地实习,让他们亲身体验散客导游效劳的整个流程。五、教学评估1.教室表现:同砚的参与度、表达能力等。2.作业评判:完成散客导游效劳方案的撰写和讲解。3.实地实习评判:同砚在实地实习中的表现和反馈。六、教学资源1.散客导游效劳相关的书籍、文献资料。2.实地景点资源。3.其他相关教学帮助材料。七、教学打算本课程为期两周,每周打算2-3次课时,详尽打算如下:第一周-了解散客导游效劳的观点及特点-精通散客导游效劳的主要内容和要求第二周-培育效劳认识和效劳技能-提高口头表达能力和沟通能力八、结语通过本散客导游效劳作业设计方案,同砚将能够全面了解散客导游效劳的相关知识和技
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中国丁螺环酮行业市场深度研究及投资战略规划报告
- 2025年中国旅游休闲类网站行业全景评估及投资规划建议报告
- 2025年英制木螺钉行业深度研究分析报告
- 二零二五年罗森便利店加盟经营许可合同样本3篇
- 2024-2025年中国互联网金融信用评级行业竞争格局分析及投资战略咨询报告
- 2025年防腐轴流屋顶风机项目投资可行性研究分析报告
- 2025年中国纯质纸行业市场发展监测及投资战略咨询报告
- 二零二五版服装店季节性员工雇佣合同范本3篇
- 2024秋四年级语文上册 第三单元 第9课 古诗三首说课稿 新人教版
- Unit 2 Animals Vocabulary Focus说课稿-2024-2025学年高中英语上外版必修第二册
- 2024电子商务平台用户隐私保护协议3篇
- 安徽省芜湖市2023-2024学年高一上学期期末考试 英语 含答案
- 电力工程施工安全风险评估与防控
- 医学教程 常见体表肿瘤与肿块课件
- 内分泌系统异常与虚劳病关系
- 智联招聘在线测评题
- DB3418T 008-2019 宣纸润墨性感官评判方法
- 【魔镜洞察】2024药食同源保健品滋补品行业分析报告
- 生猪屠宰兽医卫生检验人员理论考试题及答案
- 钢筋桁架楼承板施工方案
- 2024年驻村第一书记工作总结干货3篇
评论
0/150
提交评论