2011年7月自考02867卫生统计学试题及答案含解析

卫生统计学年月真题

0286720117

1、【单选题】为评价麻疹疫苗效果，随机抽取500名接种过麻疹疫苗的儿童，测量其抗体滴

度，则这500名儿童为

样本

有限总体

A:

无限总体

B:

个体

C:

答D:案：A

解析：构成样本的条件是：1.代表性：样本必须能够代表总体，即样本中的个体应该与

总体中的个体具有相似的特征和属性。2.随机性：样本应该是随机选择的，每个个体都

有被选中的机会，避免主观性和偏见。3.大小合适：样本大小应该足够大，以确保结果

具有统计学意义，并且不会因为样本过小而导致误差。4.可重复性：样本选择和采集方

法应该能够被重复使用，并且可以在不同时间和地点进行验证。

2、【单选题】抽样调查了解某地6岁男孩的生长发育情况，得到身高均数为120cm，标准差

为4.63cm，头围均数为47.23cm，标准差为2.16cm，欲比较两者的变异程度，下列结论正确

的是

身高变异程度大

头围变异程度大

A:

身高和头围的变异程度相同

B:

由于两者的均数相差很大，无法比较两者的变异程度

C:

答D:案：B

3、【单选题】配对设计计量资料，经配对t检验后，结果为P>0.05，则下面说法正确的是

接受H（下标0），差值总体均数等于零

接受H（下标0），两总体均数差异无统计学意义

A:

犯I型错误的概率为0.05

B:

可能犯Ⅱ型错误

C:

答D:案：D

4、【单选题】对一组服从正态分布的观察值，若各观察值同时增加2倍，则

只有其均数有变化

只有其方差有变化

A:

B:

均数和方差都有变化

均数和方差都不变

C:

答D:案：C

5、【单选题】正态分布曲线下，横轴上，从-∞到μ-1.96S，则该区间所占曲线下的面积为

2.5%

5%

A:

95%

B:

97.5%

C:

答D:案：A

6、【单选题】关于两独立样本均数比较的t检验，下面说法错误的是

适用于正态分布的计量资料

要求资料总体方差相等

A:

自由度为n（下标1）+n（下标2）-2

B:

可以用于比较3个总体均数有无差异

C:

答D:案：D

7、【单选题】抽样调查了14岁男童100名，测得其平均身高为1.62m，方差为0.16m（2次

方），则14岁男童身高的95%参考值范围为

A:

1.62±1.96×0.4

B:1.62±1.96×0.16

C:

答D:案：C

8、【单选题】完全随机设计资料的方差分析，若P≤α，则可认为

各样本均数全相等

各样本均数不全相等

A:

各总体均数全相等

B:

各总体均数不全相等

C:

答D:案：D

9、【单选题】下面研究中，不属于观察性研究的是

横断面研究

病例对照研究

A:

队列研究

B:

新药临床试验

C:

答D:案：D

10、【单选题】对服从双变量正态分布的资料进行简单相关分析，得到两变量的相关系数为

r=0.65，下面说法正确的是

两变量呈正相关

两变量星负相关

A:

两变量无线性关系

B:

需进一步对ρ是否为0作假设检验

C:

答D:案：D

11、【单选题】

T=177.5

T=75.5

A:

T=253

B:

T=126.5

C:

答D:案：B

12、【单选题】正态分布曲线下，横轴上，从0到μ+1.96S的面积为

45%

47.5%

A:

95%

B:

97.5%

C:

答D:案：D

解析：根据标准正态分布的性质，从0到1.96的面积为0.475。而从0到μ+1.96S的面

积可以通过将标准正态分布转化为一般正态分布来计算。具体地，设X为一般正态分布，

μ为均值，σ为标准差，则有：X=μ+σZ其中Z为标准正态分布随机变量。因此，

P(X≤μ+1.96S)=P(Z≤(μ+1.96S-μ)/σ)=P(Z≤1.96)根据标准正态分

布表可知，P(Z≤1.96)≈0.975。因此，P(X≤μ+1.96S)≈0.975即从0到

μ+1.96S的面积约为0.975。

13、【单选题】采用随机对照试验比较某药与对照药治疗肾盂肾炎的疗效，经假设检验P

<0.05，按α=0.05水准拒绝H（下标0），认为该药效果优于对照药。则以下说法正确的是

可能发生I型错误

可能发生II型错误

A:

I、II型错误均有可能发生

B:

经过检验假设，得出结论正确无误

C:

答D:案：A

14、【单选题】F检验不能用于

两样本率的比较

两样本方差的比较

A:

回归系数的假设检验

B:

两样本均数的比较

C:

答D:案：A

解析：F检验不能用于两样本率的比较。

15、【单选题】下列有关标准化方法的说法，错误的是

消除混杂因索对结果的影响

使资料具有可比性

A:

标准化率主要用于比较

B:

用于描述率的实际水平

C:

答D:案：D

16、【多选题】用于描述定量变量集中趋势的指标有

全距

标准误

A:

均数

B:

变异系数

C:

中位数

D:

答E:案：CE

解析：描述数值变量资料的集中趋势的指标包括:算术均数、几何均数、中位数。其中算

术均数要求资料服从对称分布,几何均数要求资料服从偏态分布,而中位数对资料分布无要

求且中位数指的是一组由小到大顺序排列的观测值中位次居中的观测值。

17、【多选题】直线回归分析时，资料应满足的前提条件是

因变量与自变量关系为线性

各观察值独立

A:

误差服从正态分布

B:

自变量服从正态分布

C:

两变量方差齐

D:

答E:案：ABCE

18、【多选题】对随机区组设计的方差分析，以下说法正确的是

A:

B:

C:

D:

答E:案：CE

19、【多选题】关于直线相关分析，下面说法正确的是

分析前应先绘制散点图

要求变量服从双变量正态分布

A:

出现离群值时慎用相关

B:

相关关系不一定是因果关系

C:

分层资料需要合并后再进行相关性分析

D:

答E:案：ABCD

20、【多选题】关于x（2次方）检验，下面说法正确的是

对普通四格表，当n≥40且有1≤T<5时，需进行连续性校正

对R×C列联表，当有较多理论频数T<5，需进行连续性校正

A:

当计算出米的P十分接近α水准时，需用确切概率法

B:

对普通四格表，当有T<1时，需用确切概率法

C:

对配对四格表，当有T<5，需进行连续性校正

D:

答E:案：ACD

21、【判断题】r=0.9，可以认为两变量具有很强的真线关系。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：r为样本统计量，要对变量间关联性下结论，还应当对总体相关系数ρ是否为0进

行假设检验（3分）。

22、【判断题】某研究人员在完全随机设计三样本的方差分析中，得到P<0.05，从而拒绝H

（下标0），可以认为三总体均数两两不等。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：总的方差分析只能得到“可以认为三个总体均数有差异的结论，两两之间是否有差

异需要进一步采用两两比较的方法得出结论。（3分）。

23、【判断题】某医生采用随机对照试验比较试验药与对照药治疗糖尿病的疗效，经假设检

验P<0.05，按α=0.05水准拒绝H（下标0），可认为试验药效果优于对照药。但某医生认为

检验效能不够大，不宜下结论。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：检验效能是两个总体参数间确实存在差异时，使用假设检验方法能够正确发现这种

差异的能力，记为1-β。以上检验已经拒绝H（下标0），得出差异有统计学意义的结

论，因此只可能发生I错误。

24、【判断题】某研究者欲探讨工作环境中的乙二醇对工人的危害性，现对150名工人进

行尿蛋白定性和尿中微量白蛋白（MA）两种方法的检查。结果见下表，采用Pearson卡方

检验得P<0.01，因此他认为利用MA检查比利用常规尿蛋白定性检查更为敏感。

正确

错误

A:

答B:案：B

解析：该研究为计数资料的配对设计，应当使用配对四格表卡方检验。

25、【问答题】举例说明什么是总体和样本。

答案：（1）总体：是根据研究目的确定的所有同质观察单位某种观察值的集合，通常有

无限总体和有限总体。（2分）（2）样本：是从总体中随机抽取部分观察单位其实测值

的集合。（1分）

26、【问答题】简述实验设计中对照的主要形式。

答案：（1）安慰剂对照：对照组使用没有任何疗效的安慰剂，以控制主观因素的影响；

（1分）（2）空白对照：对照组不接受任何处理，常用于动物实验和实验室方法研究；

（1分）（3）实验对照：对对照组施加某种与处理因素有关的实验因素；（4）标准

对照：指用现有标准方法或常规方法作为对照；（1分）（5）自身对照：指对照与实

验在同一受试对象身上进行（1分）。

27、【问答题】简述t检验与方差分析F检验的区别和联系。

答案：（1）区别：前者用于两样本均数的比较（1分）：后者主要用于三个及以上样本均

数的比较（1分）；（2）联系：对资料要求相同（正态、独立、方差齐）（1分）；都

是对样本均数间的比较（1分）：当组数为2时，二者等价且有t（上标2）=F，（1分）

28、【问答题】简述调查研究区别于实验研究的主要特征。

答案：调查研究是客观观察和记录研究对象的现状及相关特征，且调查对象及其特征是客

观存在的，因此不能人为施加干预措施（3分），不能采用随机分配的方法来平衡非处理

因素对研究结果的影响（2分）。