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文档简介
北京市中学关村中学2023-2024学年数学七年级第一学期期末质量跟踪监视试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色
字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列生活、生产现象中,可以用基本事实”两点之间,线段最短”来解释的是()
A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上
B.植树时只要确定两个坑的位置,就能确定同一行的树坑所在的直线
C.如果把4,B两地间弯曲的河道改直,那么就能缩短原来河道的长度
D.测量运动员的跳远成绩时,皮尺与起跳线保持垂直
2.下列合并同类项正确的是()
A.2x+3x=5x2B.3a+2b=6abC.Sac-2ac=3D.x2y-yx2=0
3.要使/+如一6能在有理数的范围内因式分解,则整数机的值有()
A.2个B.3个C.4个D.5个
4.如果整式χi-5x+2是关于X的二次三项式,那么“等于()
A.3B.4C.5D.6
5.计算:(一3)X9的结果等于()
A.-27B.-6C.27D.6
6.下列说法中,正确的是()
①射线AB和射线BA是同一条射线;
②若AB=BC,则点B为线段AC的中点;
③同角的补角相等;
④点C在线段AB上,M,N分别是线段AC,CB的中点.若MN=5,则线段AB=L
A.①②B.(2X§)C.②④D.③④
7.如图所示几何体的俯视图是()
ʌθb∙□c∙□D∙□∙
8.已知一2m6n与5'm2xE是同类项,则()
A.x=2,y=lB.x=3,y=lD.x=3,y=0
在();()数中,负数有(
9.―2∖θ,-1|,—-2)个.
A.1B.2C.3D.4
357白9,…则第"个数为()
10.己知下列一组数:1,-V7,
491625
nn2-42〃一12/2+1
A.--------B.——D.
2〃-1几一
11.下列计算正确的是()
A.3a+2b=SahB.3α-(-2α)=54
C.3a2-2a=aD.(3—α)—(2—α)=1—2α
2
12.下列各数:-2,+2,+350,-y,-0.7,Ib+4其中负分数有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13.已知/1=30。,则Nl的补角的度数为度
14.进入车站3辆车记为+3辆,那么从车站开出5辆车记为
15.为庆祝元旦节,某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛.如图所示:摆第(1)图,需用火柴棒8根,摆第(2)图,
需用火柴棒14根......按照这样的规律,摆第(〃)图,〃为正整数,则需用火柴棒根.(用含“的最简式子
表示)
(1)(2)(3)
16.将一副三角板如图摆放,若NBAE=I35。17,,则NCAD的度数是
17.关于X的一元一次方程2x+3m=4的解为X=-I,则m的值为
三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18.(5分)列代数式或方程解应用题:
(1)已知小明的年龄是〃2岁,小红的年龄比小明的年龄的2倍小4岁,小华的年龄比小红的年龄大1岁,求这三名同学
的年龄的和.
(2)小亮与小明从学校同时出发去看在首都体育馆举行的一场足球赛,小亮每分钟走80加,他走到足球场等了5分钟
比赛才开始:小明每分钟走60加,他走到足球场,比赛已经开始了3分钟.问学校与足球场之间的距离有多远?
(3)请根据图中提供的信息,回答下列问题:
①一个水瓶与一个水杯分别是多少元?
②甲、乙两家商场都销售该水瓶和水杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打八
折;乙商场规定:买一个水瓶赠送两个水杯,单独购买的水杯仍按原价销售.若某单位想在一家商场买5个水瓶和2()
个水杯,请问选择哪家商场更合算?请说明理由.
19.(5分)蚌埠云轨测试线自开工以来备受关注,据了解我市首期工程云轨线路约12千米,若该任务由甲、乙两工
程队先后接力完成,甲工程队每天修建0.04千米,乙工程队每天修建0.02千米,两工程队共需修建50()天,求甲、乙
两工程队分别修建云轨多少千米?
根据题意,小刚同学列出了一个尚不完整的方程组:〈八八;CCC
0.04x+0.02y=…
(1)根据小刚同学所列的方程组,请你分别指出未知数X,)'表示的意义.X表示;)'表示
(2)小红同学“设甲工程队修建云轨X千米,乙工程队修建云轨》千米”请你利用小红同学设的未知数解决问题.
20.(8分)解方程
①2x-3=6-2(x-0.5x).
—32.x—4
②-----------------=1.
23
21.(10分)先化简再求值:(2d-孙一丁)一2(到—2f+y),其中x=—2,?=-1
1ɜ
22.(10分)如图,点在线段AC上,BD=-AB,AB=-CD线段AB、CD的中点E、尸之间的距离是20,
349
求线段AC的长.
上EDBF
23.(12分)如图,已知线段α,b,c,用尺规作一条线段AB,使它等于2α+A-c.(保留作图痕迹,不写作法)
b
c
参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1、C
【分析】根据两点之间,线段最短解答.
【详解】解:A.用两个钉子就可以把木条固定在墙上,根据两点确定一条直线,故此选项错误;
B.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线是利用了“两点确定一条直线”,故本选项错误;
C.把弯曲的公路改直,就能缩短路程根据两点之间,线段最短,故此选项正确;
D、测量运动员的跳远成绩时,皮尺与起跳线保持垂直,根据垂线段最短;
故选C.
【点睛】
本题考查的是线段的性质,掌握两点之间,线段最短是解题的关键.
2、D
【分析】根据合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,结合选项即可
得出答案.
【详解】A、2x+3x=5x,故原题计算错误;
B、3α和乃不是同类项,不能合并,故原题计算错误;
C、5ac-2ac=3ac,故原题计算错误;
。、X2V-"=0,故原题计算正确;
故选:D.
【点睛】
此题考查了同类项的合并,属于基础题,掌握同类项的合并法则是关键.
3、C
【分析】根据把-6分解成两个因数的积,m等于这两个因数的和,分别分析得出即可.
【详解】解:V-l×6=-6,-6×l=-6,-2×3=-6,-3×2=-6,
m=-l+6=5或m=-6+l=-5或m=-2+3=l或m=-3+2=-l,
,整数m的值有4个,
故选:C.
【点睛】
此题主要考查了十字相乘法分解因式,对常数16的正确分解是解题的关键.
4、A
【分析】根据多项式的项与次数的定义即可得到关于〃的方程,解方程即可得解.
【详解】V整式-―5x+2是关于X的二次三项式
∙,.n-∖=2
,〃=3
故选:A
【点睛】
本题考查了多项式的项数、次数的定义,严格按照定义进行解答即可.
5、A
【分析】根据有理数的乘法法则进行计算即可
【详解】解:(-3)X9=-27
故选A
【点睛】
本题考查了有理数的乘法,解决本题的关键是熟记有理数的乘法法则.
6、D
【解析】①射线AB和射线BA不是同一条射线,错误;②若AB=BC点B在线段AC上时,则点B为线段AC的中
点,错误;③同角的补角相等,正确;④点C在线段AB上,M,N分别是线段AC,CB的中点.若MN=5,则线段
AB=I,正确,
故选D.
【点睛】本题考查了直线、射线、线段;两点间的距离;余角和补角等知识,注意基本概念的掌握是解题的关键.
7、C
【分析】找到从几何体的上面看所得到的图形即可.
【详解】解:从几何体的上面看可得
π
故选C.
考点:简单组合体的三视图.
8、B
【解析】根据同类项的概念可得2x=6,y=l,由此即可求得答案.
【详解】∙.∙-2m%与5'm2*n∙v是同类项,
Λ2x=6,y=l,
.∙.x=3,y=l,
故选B.
【点睛】
本题考查了同类项的定义,解答本题的关键是掌握同类项中的两个相同:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相
同.
9、B
【分析】各式计算得到结果,即可作出判断.
【详解】解:(一2)3=-8,-山=」,-(-2)=2,
则负数有2个,
故选B.
【点睛】
此题考查了有理数的乘方,以及正数与负数,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
10、C
【分析】仔细分析所给数据可得分子部分是从1开始的连续奇数,分母部分是从1开始的连续整数的平方,从而可以
得到结果.
2×1-∣
【详解】解:第一个数:ι=r^,
一…32x2-1
第一个数:—=---T----,
422
,ʌ_ʌ,52x3—1
第二个λ数:-=-^,
.ʌ,72x4—1
λ第四个i数le:—=—ʒ—,
164
必一人392×5—1
第五个数:—
故选:C.
【点睛】
本题是一道找规律的题目,解答本题的关键是认真分析所给数据得到规律,再把这个规律应用于解题.
11、B
【分析】根据去括号合并同类项的方法,分别对每个选项计算即可得出答案.
【详解】A.3α与2。不是同类项不能合并,故错误;
B.3α-(-2<z)=3α+2π=54,故正确;
C.31与-24不是同类项不能合并,故错误;
D.(3-α)-(2—α)=3-ci-2+α=l,故错误.
故选B
【点睛】
本题主要利用去括号合并同类项的知识,注意去括号时,,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同
类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.
12、B
【分析】根据有理数的分类分析即可,有理数可分为整数和分数,整数分正整数,零和负整数;分数分正分数和负分
数.
【详解】-2是负整数,+2,U是正整数,+3.5是正分数,O既不是正数也不是负数,+万不是有理数;
2
-0.7是负分数.
故选B.
【点睛】
本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数的两种分类方式是解答本题的关键.
二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13、1
【解析】:N1=3O。,,NI的补角的度数为=180。-30。=1。.故答案为1.
14、-5辆
【分析】由题意根据正数和负数表示相反意义的量,进行分析即可得出.
【详解】解:进入车站3辆车记为+3辆,那么从车站开出5辆车记为-5辆,
故答案为:-5辆.
【点睛】
本题考查正数和负数,熟练掌握相反意义的量用正数和负数表示是解题的关键.
15、(6n+2)
【分析】观察不难发现,后一个图形比前一个图形多6根火柴棒,然后根据此规律写出第〃个图形的火柴棒的根数即
可.
【详解】第1个图形有8根火柴棒,第2个图形有14根火柴棒,第3个图形有20根火柴棒,…,第〃个图形有6〃+2
根火柴棒.
故答案为(6n+2).
【点睛】
本题是对图形变化规律的考查,查出前三个图形的火柴棒的根数,并观察出后一个图形比前一个图形多6根火柴棒是
解题的关键.
16、44・43’
【分析】由NBAE=I35。17,结合直角三角板的特征可求得NBAC的度数,从而得到结果.
【详解】解:VZBAE=135o17,,NBAD=NCAE=90°
ΛNBAC=NBAE-NCAE=45。17'
.∙.ZCAD=ZBAD-ZBAC=44O43.
【点睛】
本题考查直角三角板的应用,本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握直角三角板的特征,即可完成.
17、2.
【分析】根据方程的解的定义,把X=-I代入方程2x-3m=0即可求出m的值.
【详解】∙.∙χ=-l是一元一次方程2x+3m=4的解,
.*.2(-l)+3m=4,解得m=2,
故答案为:2.
【点睛】
此题考查的知识点是一元一次方程的解,解题的关键是理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数
的值.
三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
18、(1)这三名同学的年龄的和是(5m-7)岁;(2)学校离足球场1m;(3)①一个水瓶40元,一个水杯是8元;
②选择乙商场购买更合算.
【分析】(1)根据题意分别列出小明、小红和小华的年龄,再相加,去括号,合并同类项,即可求出这三名同学的年
龄的和;
(2)设学校到足球场xm,根据时间=路程÷速度结合小亮比小明早到8分钟,即可得出关于X的一元一次方程,解之
即可得出结论;
(3)①设一个水瓶X元,表示出一个水杯为(48-x)元,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果;
②计算出两商场得费用,比较即可得到结果.
【详解】(1)解:V小红的年龄比小明的年龄的2倍小4岁,
二小红的年龄为(2m-4)岁.
又∙.∙小华的年龄比小红的年龄的大1岁,
.∙.小华的年龄为[(2m-4)+1](岁),•
二这三名同学的年龄的和为m+(2m-4)+[(2m-4)+1]
=m+2m-4+2m-3
=(5m-7)岁.
答:这三名同学的年龄的和是(5m-7)岁.
(2)解:设学校到足球场xm,
γX
根据题意得:――--=8,
6080
解得:x=l.
答:学校离足球场1m.
(3)①设一个水瓶X元,表示出一个水杯为(48-x)元,
根据题意得:3x+4(48-x)=152,
解得:x=40,
则一个水瓶40元,一个水杯是8元;
②甲商场所需费用为(40×5+8×20)×80%=288(元);
乙商场所需费用为5x40+(20-5x2)x8=280(元),
V288>280,
.∙.选择乙商场购买更合算.
【点睛】
此题考查了一元一次方程的应用,根据题意得出正确等量关系是解题关键.
19、(1)(1)X表示甲工程队修建的天数,表示乙工程队修建的天数;(2)甲工程队修建云轨4千米,乙工程队修
建云轨8千米
【分析】(1)观察小刚所列方程,即可得出X,y表示的意义;
(2)根据云轨线路约12千米且甲、乙两队共修建了500天,即可得出关于X,y的二元一次方程组,解之即可得出结
论.
【详解】(1)X表示甲工程队工作的时间,y表示乙工程队工作的时间.
故答案为:甲工程队工作的时间;乙工程队工作的时间.
x+y-12
(2)依题意,得:,Xy»
----+-^—=500
10.040.02
答:甲工程队修建云轨4千米,乙工程队修建云轨8千米.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解答本题的关键.
20、①x=2;②X=-3.
【分析】①去括号、移项、合并、系数化为3,求解即可;
②去分母、去括号、移项、合并、系数化为3,求解即可.
【详解】解:①去括号,可得:2x-2=6-x,
移项、合并同类项,可得:2x=9,
系数化为3,可得:χ=2.
②去分母,可得:2(x-2)-2(2x-4)=6,
去括号,可得:2x-9-4x+8=6,
移项、合并同类项,可得:X=-3.
【点睛】
本题考查一元一次方程的解法,一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并、系数化为3.
21、6X2-3xy-3y;25
【分析】先去括号、合并同类项化简原式,再将x、y的值代入计算可.
【详解】原式=2J?-xy-y-2xy+4x2-
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