大班健康课教案《保护身体关节》_第1页
大班健康课教案《保护身体关节》_第2页
大班健康课教案《保护身体关节》_第3页
大班健康课教案《保护身体关节》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班健康课教案《保护身体关节》课程名称：保护身体关节目标群体：大班幼儿（3-5岁）课时安排：1课时（约30分钟）教学目标：1.培养幼儿良好的健康习惯，学会保护身体关节；2.了解身体各个关节的功能和特点；3.掌握一些简单的保护关节的方法；4.培养幼儿的合作能力和动手能力。教学准备：1.幻灯片、投影仪；2.绳子、填充物等道具；3.幼儿绘本《小兔强强的神奇关节》；4.卡片、画纸、彩笔。教学过程：活动一：导入（5分钟）1.教师向幼儿们展示一幅关节特写的图片，询问幼儿们认识图片的内容。2.引导幼儿们思考，什么是关节？关节有什么作用？活动二：故事时间（10分钟）1.教师与幼儿们一起阅读绘本《小兔强强的神奇关节》，通过故事向幼儿们介绍身体关节的功能和保护方法。2.借助幻灯片，展示故事中的关节图片，并向幼儿们解释关节的作用。活动三：探索关节（10分钟）1.教师将幼儿分成小组，每组分配一个绳子。2.教师示范用绳子模拟身体关节的构造，如手腕、肘关节等。3.引导幼儿们根据示范，以小组为单位，在地上继续模拟其他关节，如腿部的膝盖关节。4.每个小组模拟完毕后，邀请他们向其他组展示模拟的关节，并简单介绍关节的功能。活动四：保护关节（10分钟）1.教师向幼儿们讲解几种保护关节的简单方法，如正确坐姿、走路时保持身体平衡等。2.教师和幼儿一起讨论日常生活中如何保护关节，并将幼儿提出的方法记录在卡片上，粘贴在墙上形成“保护关节宣言”。活动五：巩固和评价（5分钟）1.教师借助幻灯片，向幼儿们回顾课堂内容，并复习关节的特点和保护方法。2.教师与幼儿共同总结学到的知识，检查幼儿的学习成果。教学延伸：1.在课后，鼓励幼儿们将课堂所学的保护关节方法应用到日常生活中，并在家长的陪同下进行相关活动。2.邀请家长关注幼儿的姿势，给予正确的指导和帮助。3.在课后的活动中，可以引导幼儿自己创作一份关节保护手册，绘制关节的插图，并写下关节保护的方法。教学反思：在这堂课中，通过幻灯片、绘本以及实际模拟的方式，让幼儿们对身体关节有了更深入的了解，并学会了一些简单的保护关节的方法。通过小组活动和展示，培养了幼儿的合作能力和动手能力。教师通过问答和回顾总结等方式，检查了幼儿的学习成果。在课后的延伸活动中，家长的参与将有助于巩固幼儿所学的知识。整堂课教学内容有针对性，设计活动形式多样，在活动

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论