2023-2024学年西师大版四年级上册期中模拟检测数学试卷

2023-2024学年西师大版四年级上册期中模拟检测数学试卷

学校:姓名：班级:考号：

一、填空题

1.570060350是一个（）位数，含（）个数级，它的最高位是（）

位，左边的5在（）位上，表示（），右边的5在（）位上，表示

（）,这个数读作（）。

2.6502300000读作（）,改写成用“万”作单位的数是（）,省略亿位后面

的尾数约是（）。

3.在正常情况下，射击时只有保证瞄准的一只眼在缺口和准星确定的直线上，才能射

中目标。这其中运用到的数学知识是点确定一条直线。

二、排序题

4.把98700、670089、8700609＞700869、8907600这五个数按从大到小的顺序排列。

（）＞（）＞（）＞（）＞（）。

三、填空题

5.在一道减法算式里，被减数、减数、差三者的和是960,被减数是（），如果

减数是差的3倍，那么减数是（）。

6.（）时整，钟面上时针和分针成平角；8时整，钟面上时针和分针成（）

角。

7.根据运算律，在。里填运算符号，在横线上填合适的数。

287-199=287-_o_364+237+136=237+＜_o_）

439+202=439+_o_645-98-102=645—（_o_）

8.小红的身份证号是61152120060218xxxx,她的出生日期是（）。

9.亮亮在计算一道乘法算式时，误将其中一个因数180看成了18,结果得到的积是504,

正确的积是（）。

四、判断题

10.万级上的数位有万、十万、百万、千万。（）

11.用一个放大10倍的放大镜看一个10°的角，这个角是100°。（）

12.两条直线相交，如果其中一个角是直角，那么其他三个角都是直角。（）

13.两个数比较大小，最高位上的数越大，这个数就越大。（）

14.用竖式计算224x42时，42十位上的“4”与224相乘的积是“896”，它表示896个一。

（）

五、选择题

15.不用计算，直接判断下面各题，正确的是（）。

A.69x19=5481B.470x60=2820C.250x80=20000

16.被减数增加20,减数减少20,差（）。

A.增加20B.增加40C.不变

17.省略万位后面的尾数，39口000=40万，口里最小可以填（）。

A.0B.1C.5

18.756x39的积的最高位是（）»

A.万位B.千位C.十万位

19.下面用三个3和三个0组成的六位数中，读2个零的数是（）。

A.300033B.330003C.300303

六、口算和估算

20.直接写得数。

45x200=140x50=42x200=210x40=

301x29-298x31-249x20-504x18-

七、竖式计算

21.列竖式计算。（带“*”号的题验算）

*439+278=*802-549=407x46=

538x44=230x56=419x80=

八、脱式计算

22.用简便方法计算。

试卷第2页，共4页

265+197+135339-147-53553-197

九、作图题

23.用量角器分别画出50。，125。，150。的角。

十、解答题

24.用量角器量出每个三角形中各角的度数，再求出三个角的度数之和。

（1）分别填在表中。

ZAZBZCZA+ZB+ZC

图1

图2

（2）聪明的你发现了什么？把你的发现写一写。

25.学校要到体育用品店给32名旱冰队的同学购买旱冰鞋，请你算一算，10000元够

不够？

315元/双

26.2个修路队同时修一条路，每队平均每天修302米，35天能完成任务。这条路长多

少米？

27.植树节，阳光小学四、五、六年级的同学一共植树535棵。四年级同学植了152棵

树，五年级同学植了148棵树，六年级同学植了多少棵树？（用两种方法解答）

28.花店一部分花的价格和七月份卖出的盆数如下表。

骞子花

品种V杜鹃花'茉莉花

单价（元）153219

数量（盆）175204158

（1）每种花各卖了多少元？

（2）七月份这3种花一共卖了多少元?

29.四（1）班有47人，每人要买一套印有校名的班服。根据下面的价格信息，小刚提

议直接买47套；小明提议可以买50套,优惠力度更大。你认为按照谁的提议购买合算？

①不到30套，每套班服60元，印校名每套另加2元。

②买30~49套每套优惠5元，印校名每套另加1元。

③买50套及以上，每套优惠10元，印校名免费。

试卷第4页，共4页

参考答案：

1.九3亿亿5个亿十5个十五亿七千零六万零

三百五十

【分析】根据数位顺序表：从右向左依次是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百

万位、千万位、亿位、十亿位……：再根据我国的计数习惯，四位一级，亿级里数表示多少

个亿、万级里数表示多少个万、个级里数表示多少个一；哪个数位上是几就表示几个这样的

计数单位。如果根据整数的读法，先读亿级、再读万级、最后读个级。

【详解】根据分析可知，

570060350是一个九位数，含3个数级，它的最高位是亿位，左边的5在亿位上，表示5个

亿，右边的5在十位上，表示5个十，这个数读作五亿七千零六万零三百五十。

【点睛】此题主要考查了数位顺序表，要熟记，并且要区分开数位与计数单位。

2.六十五亿零二百三十万650230万65亿

【分析】亿以上数的读法：从高级读到低级，亿级、万级的数，都要按照个级的数的读法来

读，再在亿级数的后面加上一个“亿”字，在万级数的后面加上一个“万”字，每级末尾不管有

几个0,都不读，其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个0,依此读出这个数。

整万数改写成用“万”作单位的数，就直接省略万位后面的4个0,然后在数的末尾处加一个

“万”字。

省略亿位后面的尾数，就先找到亿位，然后看亿位后面的一个数（千万位上的数）是否大于

5,当千万位上的数小于5时就直接省略，当千万位上的数大于或等于5时就直接向前进“1”

后再省略，最后在数的末尾加一个“亿”字；依此解答。

【详解】6502300000读作：六十五亿零二百三十万；

6502300000改写成用“万''作单位的数是：650230万。

6502300000千万位上的数是0,即6502300000省略亿位后面的尾数约是65亿。

【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握亿以上数的读法，整数的改写方法，以及应掌握整数

近似数的计算方法。

3.两

【分析】把线段的两端无限延长，得到一条直线，经过两个点可以画一条直线，并且只能画

一条直线，也就是两点确定一条直线。据此解答即可。

【详解】在正常情况下，射击时只有保证瞄准的一只眼在缺口和准星确定的直线上，才能射

中目标。这其中运用到的数学知识是两点确定一条直线。

答案第1页，共11页

【点睛】解决本题的关键是明确两点确定一条直线。

4.8907600870060970086967008998700

【分析】整数的大小比较：位数不相同时，位数多的数大；位数相同时，从最高位看起，相

同数位上的数大的数大；据此解答。

【详解】根据分析：8907600>8700609>700869>670089>98700o

【点睛】掌握整数比较大小的方法，是解答本题的关键。

5.480360

【分析】被减数=减数+差，900除以2即可算出被减数是（960+2）,减数和差的和也是

（960+2）。根据和+（倍数+1）=小数（1倍数），即可算出差是几，差乘3即可算出减数

是几。

【详解】960+2=480

480+（3+1）

=480+4

=120

120x3=360

在一道减法算式里，被减数、减数、差三者的和是960,被减数是（480）,如果减数是差的

3倍，那么减数是（360）。

【点睛】此题考查了减法算式各部分之间的关系以及和倍问题，理解和+（倍数+1）=小数

（1倍数）是解题关键。

6.6/18钝

【分析】I平角奥数180。；钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30。，6

个30。是180。，依此根据对钟面指针的认识填空即可；钟面上8时整，时针和分针之间相差

的4个大格数，用大格数4乘30。，依此计算再根据角的分类标准填空即可。

【详解】根据分析可知，6时整，钟面上时针和分针成平角；

4x30°=120°,即8时整，钟面上时针和分针成钝角。

【点睛】此题考查了利用钟面上每一大格是30。的性质，来解决分针转动一定的时刻所组成

夹角的度数问题的灵活应用能力。

7.200；+；1；364；+136

200；+；2；98；+；102

【分析】第一小题，可以把199看成是200与1的差，可得：287—199=287—（200-1）

答案第2页，共11页

=287-200+1；据此填空即可；

第二小题，根据“加法交换律，两个加数交换位置，和不变叫做加法交换律；加法结合律先

把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变叫做加法结合律”；可得：364+237+136

=237+364+136=237+(364+136)；

第三小题，把202看成是200与2的和，可得：439+202=439+200+2。

第四小题，根据减法的运算性质：从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也

可以先减去第一个减数，再减去第二个减数。可得：645—98—102=645—(98+102)。

【详解】根据分析可得：

287-199

=287—(200-1)

=287—200+1

364+237+136

=237+364+136

=237+(364+136)

439+202=439+200+2

645-98-102=645-(98+102)

【点睛】正确运用加法运算律，是解答此题的关键。

8.2006年2月18日

【分析】身份证号一共有18位数字，第7—14位表示的出生日期，其中第7—10位是出生

的年份，11、12位是出生的月份，13、14是出生的日；身份证号的第17位表示性别，其中

的奇数为男性，偶数为女性，据此即可解答题目。

【详解】根据分析可知，

小红的身份证号是61152120060218xxxx,她的出生日期是2006年2月18日。

【点睛】这是一道关于编码问题的题目，根据身份证号码的编码方法解答；熟练掌握身份证

号码的编码方法，是解答此题的关键。

9.5040

【分析】在乘法算式里，两个因数都不为。时，一个因数不变，另一个因数乘儿，积就乘几；

因此先观察180是18的多少倍，然后用504乘其中一个因数扩大的倍数即可，依此计算。

【详解】10个18是180,因此180是18的10倍；

504x10=5040,即正确的积是5040。

答案第3页，共11页

【点睛】熟练掌握积的变化规律，是解答此题的关键。

10.X

故答案为：X

【点睛】一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。

11.X

【分析】角的大小只与角两边的开口大小有关，与两边的长度无关，用放大镜看，角的大小

不变。

【详解】根据分析可知，

用一个放大10倍的放大镜看一个10°的角，这个角是100%原题说法错误，角的大小不变。

故答案为：x

【点睛】此题考查角的定义，学生熟记即可判断。

12.4

【分析】如下图所示：Nl=90。，N1与N2是平角,N2与N3是平角，N3与/4是平角，

/I与N4是平角，贝叱1=/2=/3=24=90。，据此解答。

41

E于

32

答案第4页，共11页

【详解】根据同一平面内两条直线的位置关系可知，当两条直线相交，如果其中一个角是

90。时，其余三个角的都是90。，也就是这四个角都是直角。题干说法正确。

故答案为：«

【点睛】本题考查垂直的性质，当两条直线相交且有一个角是直角时，这两条直线互相垂直，

四个角都是直角。

13.x

【分析】整数大小比较：位数不相同的两个数，位数多的数较大；位数相同的两个数，从最

高位比起，最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的

数，以此类推。

【详解】根据整数大小比较方法可知，位数相同情况下，最高位上的数越大，这个数就越大，

所以判断错误。

故答案为：x

【点睛】本题主要考查学生对整数大小比较知识的掌握和灵活运用。

14.x

【分析】根据三位数乘两位数的计算法则可知，两位数个位上的数与三位数相乘，得到的积

表示多少个一；两位数十位上的数与三位数相乘，得到的积表示多少个十，依此判断。

【详解】用竖式计算224x42时，42十位上的“4”与224相乘的积是“896”，它表示896个十。

故答案为：x

【点睛】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算，是解答此题的关键。

15.C

【分析】根据整数乘法的计算方法与估算方法，逐个分析进行解答。

【详解】A.69x19=70x20=1400,

69<70,19<20,所以69x19V1400V5481,本选项计算错误；

B.470和60的末尾各有1个0,乘积的末尾最少有2个0,而2820只有1个0,本选项计

算错误；

C.250x80,先算25x8=200,再加上因数末尾的两个0,一共是4个0,即积是20000,本

选项计算正确。

故答案为：C

【点睛】解决本题注意结合选项，根据选项的不同选择合理的方法进行判断。

16.B

答案第5页，共11页

【分析】根据差的变化规律可知，在减法算式里，当被减数增加20,减数减少20时，差就

会增加2个20,依此计算并选择。

【详解】20+20=40,即被减数增加20,减数减少20,差增加40。

故答案为：B

【点睛】熟练掌握差的变化规律，是解答此题的关键。

17.C

【分析】省略万位后面的尾数，就先找到万位，然后看千位上的数是否大于5,当千位上的

数小于5时就直接省略，当千位上的数大于或等于5时就直接向万位进力”后再省略，最后

在数的末尾加一个"万''字；依此即可解答□里最小可以填的数。

【详解】39口000%0万，则39口000千位上的数应大于或等于5,因此□里最小可以填5。

故答案为：C

【点睛】熟练掌握整数近似数的计算方法，是解答此题的关键。

18.A

【分析】根据三位数乘两位数的计算法则，直接计算出756x39的积，然后再根据计算出的

积进行选择即可。

【详解】756x39=29484,即756x39的积的最高位是万位。

故答案为：A

【点睛】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算，是解答此题的关键。

19.C

【分析】整数的读法是从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数

位连续几个0都只读一个零。

【详解】A.300033读作：三十万零三十三；

B.330003读作：三十三万零三：

C.300303读作：三十万零三百零三。

读2个零的数是300303。

故答案为：C

【点睛】本题考查的是整数的读法，分级读或借助数位表读数能较好的避免读错数的情况。

20.9000；7000；8400；8400

9000；9000；5000；10000

【解析】略

答案第6页，共11页

21.717；253；18722

23672；12880；33520

【分析】计算整数加减法，要把相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进

1,哪一位不够减要向前一位借1作十再减。整数加法验算时，可以交换加数的位置，再算

一遍，看是不是等于和。整数减法验算时，可以用减数加差，看是不是等于被减数。两位数

乘三位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位

数H立上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。

当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。

【详解】439+278=717802—549=253

439278802253

-278验算：>439>549验算：H549

717717253802

407x46=18722538x44=23672

407538

4644

24422152

16282152

1872223672

230x56=12880419x80=33520

230

56419

13880

11533520

12880

22.597；139；356

【分析】（1）根据加法交换律计算；

（2）按照减法的性质计算；

（3）197接近200,多减去儿，就再加上几。

【详解】265+197+135

=265+135+197

=400+197

=597

答案第7页，共11页

339-147-53

=339—(147+53)

=339-200

=139

553-197

=553-200+3

=353+3

=356

23.见详解

【分析】画角的步骤是：先画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0。刻度线和射

线重合，然后在量角器对应刻度线的地方点•个点，最后以画出的射线的端点为端点，通过

刚画的点，再画一条射线；依此画图并标上对应的度数即可。

【详解】画图如下:

【点睛】熟练掌握用量角器面角的方法，是解答此题的关键。

24.(1)60°；60°；60°；180°；

35°；35°；110°；180°

（2）我发现每个三角形三个角的度数之和都是180%

【分析】角的度量方法：用量角器量角时，先把量角器的中心与角的顶点重合，0。刻度线

与角的一条边重合。角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数；据此解题即

可。

（2）观察第（1）小题表格中的数据，我发现每个三角形三个角的度数之和都是180。。

【详解】通过测量出可知，

图1中：NA=60。、NB=60。、ZC=60°；

ZA+ZB+ZC

=60°+60°+60°

=120°+60°

答案第8页，共11页

=180°

ZA=35°>/B=35。、ZC=110°；

ZA+ZB+ZC

=35。+35。+110。

=70°+110°

=180°

填表如下：

ZAZBZCZA+ZB+ZC

图160°60°60°180°

图235°35°110°180°

（2）通过测量和计算：

我发现每个三角形三个角的度数之和都是180%

【点睛】熟练掌握角的度量方法，是解答此题的关键。

25.不够

【分析】单价x数量=总价，此题中单价是315元/双、数量是32双，依此即可计算出买32

双的总钱数，然后与10000元比较即可，依此列式并计算。

【详解】315x32=10080（元）

10080>10000

答：10000元不够。

【点睛】此题考查的是经济问题的计算，应熟练掌握总价、单价、数量之间的关系，以及三

位数与两位数的乘法计算。

26.21140米

【分析】根据题意可知，每队平均每天修的长度x2=2个修路队每天修的总长度，2个修路

队每天修的总长度x35=2个修路队35天修的总长度，依此列式并计算即可。

【详解】302x2=6