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文档简介

《使沉在水里的物体浮起来》导学案第一课时一、导入想象一下，若果你在水里掉进去了，你会很想知道怎样才能让身体浮起来吧？今日我们就来探讨一下，如何使沉在水里的物体浮起来。二、目标1.了解物体在水中的浮力原理2.精通不同方式使物体在水中浮起来的方法3.进一步了解重力和浮力之间的干系三、实践1.试验一：用一个玻璃杯装满水，然后在水中放入一个铁制的钉子，观察钉子的状况。请沉思，怎样才能使这个钉子在水中浮起来？2.试验二：将一块木块放入水中，观察木块的状况。请沉思，为什么木块能够浮在水面上？四、谈论1.请同砚们分享一下试验过程中的观察和体会。2.重力和浮力之间有什么干系？为什么一些物体能够浮在水中，而一些物体则下沉？五、引导1.了解浮力：当一个物体浸入水中时，水会对物体产生一个向上的浮力，这个浮力的大小取决于物体在水中的体积和密度。2.影响物体浮力的因素：浮力与物体的体积和密度有关，一般来说，体积较大、密度较小的物体更容易浮起来。3.使物体浮起来的方法：可以通过改变物体的体积或密度来使其浮起来，比如让物体膨胀或减轻物体的重量。六、总结通过试验和谈论，我们了解了物体在水中浮力的原理以及影响浮力大小的因素。下次当你看到一个沉在水里的东西，你就知道怎样才能让它浮起来了。继续探究科学的玄妙，让我们一起变得更加敏锐吧！第二课时导学目标：1.了解物体在水中的浮力和重力的作用。2.精通如何利用各种方法使沉在水中的物体浮起来。3.培育动手实践的能力和科学思维。导学内容：1.浮力和重力的观点2.影响物体浮沉的因素3.方法一：改变物体的密度4.方法二：应用浮力装置5.方法三：利用气体导学步骤：一、浮力和重力的观点1.请同砚们简易描述一下浮力和重力的观点。2.请同砚们说出物体在水中浮沉的原因是什么。二、影响物体浮沉的因素1.请同砚们列举出影响物体在水中浮沉的因素。2.请同砚们谈论一下哪些因素是可以改变的，如何改变这些因素来使物体浮起来。三、方法一：改变物体的密度1.请同砚们谈论一下如何改变物体的密度可以使其浮起来。2.请同砚们设计一个试验，利用不同材料做成的小物体，观察不同密度的物体在水中的表现。四、方法二：应用浮力装置1.请同砚们了解浮力装置是什么，如何利用浮力装置使物体浮起来。2.请同砚们在试验中应用浮力装置，观察其效果。五、方法三：利用气体1.请同砚们谈论一下如何利用气体使物体浮起来。2.请同砚们设计一个试验，利用气球或其他充气装置来使物体浮起来。导学总结：1.请同砚们总结一下如何利用浮力和重力使沉在水中的物体浮起来的方法。2.请同砚们沉思一下在平时生活中还可以利用这些方法的场景。拓展练习：1.请同砚们设计一个更复杂的试验，探究物体在不同液体中浮沉的原因。2.请同砚们沉思一下如何

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