《造房子作业设计方案-2023-2024学年科学苏教版2001》

《造房子》作业设计方案第一课时一、作业目标：通过设计一个房子的过程，让同砚了解建筑的基本原理和流程，培育同砚的美术创作能力和空间想象力，同时练习同砚的团队合作能力和综合能力。二、作业内容：1.确定主题：同砚们将会设计一个自己心目中抱负的房子，可以是住宅、商业建筑、公共设施等等。2.设计理念：同砚需要将自己对于房子的理念和构思详尽呈现出来，包括设计思路、空间布局、功能规划等。3.建筑元素：同砚需要思量房子的外观设计、结构形式、材料选用等，力求突出个性和创新。4.平面布局：同砚需要进行详尽的平面布局设计，包括房间的大小、外形、功能分区等。5.立面设计：同砚需要设计建筑的立面，包括窗户、门、阳台等细节部分，力求美观和好用。6.室内装饰：同砚需要设计房子的室内装饰，包括家具摆放、装饰物选择等，重视整体风格和颜色搭配。7.制作模型：同砚需要将设计方案制作扶植体模型，呈现出设计的整体效果和细节处理。三、作业流程：1.第一阶段：确定主题和设计理念，进行头脑风暴和构思。2.第二阶段：细化设计方案，包括平面布局、立面设计、室内装饰等。3.第三阶段：制作立体模型，展示设计效果和细节处理。四、作业评判：1.设计方案的创新性和奇特性。2.设计方案的完备性和合理性。3.制作模型的精细度和工艺水平。4.报告书的规范性和表达能力。五、作业要求：1.同砚团队合作，互相帮助，共同完成设计任务。2.峻厉按照规定的流程和要求完成作业，保证作业质量。3.提倡创新和冲破，鼓舞同砚勇于尝试和表达。六、作业实施：将同砚分成若干个小组，每个小组卖力一个设计方案的完成，老师进行指导和监督。最终展示时，由同砚自行展示和解说设计方案，并接受老师和同砚的评判和建议。以上是《造房子》作业设计方案的详尽内容，期望通过这个作业，能够激发同砚的创设力和设计能力，培育他们的美术感和空间想象力，让同砚在动手实践中得到成长和提升。等候同砚们能够尽力完成这个作业，呈现出自己的设计才华和团队合作精神。愿我们的同砚在这个过程中收获知识和幸福，共同探究建筑之美。第二课时一、设计背景：本作业设计旨在援助同砚了解房屋建筑的基本结构，培育同砚的空间想象能力和动手能力。通过设计和制作一个小型模型房屋，同砚将了解房屋建筑的基本原理，并能够体验到建筑师的工作过程。二、设计目标：1.了解房屋建筑的基本结构和原理；2.培育同砚的空间想象能力和动手能力；3.激发同砚对建筑设计的爱好；4.提高同砚对建筑学科的进修热忱。三、设计内容：1.同砚将在教室上进修房屋建筑的基本结构和原理，包括房屋的基础、墙体、屋顶等部分；2.同砚将分组设计并制作一个小型模型房屋，每组4-5人；3.同砚需要在设计中思量房屋的功能、风格和材料选择；4.同砚需要在规定的时间内完成模型房屋的制作，并进行展示。四、设计步骤：1.第一步：同砚分组，确定小组成员及小组卖力人；2.第二步：同砚进行房屋建筑基本原理的进修，包括观看相关视频、阅读相关资料等；3.第三步：小组成员共同谈论，确定模型房屋的设计方案，包括功能、风格和材料选择；4.第四步：小组卖力人制定制作规划，并分配任务给各组员；5.第五步：同砚按照设计方案开始制作模型房屋，并依据需要进行调整和改进；6.第六步：同砚完成模型房屋的制作后，进行展示，并进行互相评判和反思。五、评判标准：1.完成度：模型房屋的基本结构完备，符合设计方案要求；2.创意性：模型房屋的设计新颖，体现小组成员的想象力和创设力；3.美感：模型房屋的外观美观，风格统一，颜色搭协作理；4.材料运用：模型房屋的材料选择合理，质量过硬；5.展示表现：小组成员在展示过程中表现出自大、明晰地展示模型房屋的设计理念和特点。六、时间打算：1.第一周：同砚分组并确定模型房屋的设计方案；2.第二周至第四周：同砚制作模型房屋，并进行调整和改进；3.第五周：同砚展示模型房屋，并进行评判和反思。七、资源筹办：1.老师筹办相关的房屋建筑基础知识资料和视频资料；2.同砚筹办制作模型房屋所需的材料和工具，如剪刀、胶水、纸板等。八、总结：通过本次作业设计，同砚将能够深度了解房屋建筑