幼儿园师德师风演讲稿三分钟5篇

第第页幼儿园师德师风演讲稿三分钟5篇幼儿园师德师风演讲稿三分钟篇1

各位评委老师：

大家下午好!

记得在很小的时候，别人就问我：“长大了你干什么呢?”我便会兴奋的说：“当老师呀”，由于在童年时代，老师是我最敬佩的人!正是这份激情，给了我无穷的能量。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了老师这一份职业。

幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门，那时，心里的感觉是多么的美妙，很多次幻想着自己成为一名“孩子王”时的欢乐情景，那时的激昂心情无法言语。当我第一次走进教室，我即渴望又可怕，面对一群群可爱的孩子，面对一张张可爱的小脸――他们天真烂漫，我以为这就是我一贯所憧憬的童心世界，可是，当我真正走近他们时，才发觉原来现实与抱负的距离是那样的遥远。

当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前，哭喊着要妈妈，从妈妈手里接过他们的那刻起，我就深深地知道，我每天面对的不仅仅是这群孩子，而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心，孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，不会睡觉，不会唱歌，甚至不会听我的话。面对他们，我一时手足无措，我曾想过退缩，曾想过躲避，可心里始终有个声音在告知我“既然选择了，退缩是不行的，躲避更不行。”是啊，面对我曾经的选择，我能放弃吗?我能退缩吗?不，我要坚持。于是，很多次，我蹲下身来倾听孩子们的话语，让他们感受我的爱;我教他们画画，唱歌，折飞机，让他们成为我的伙伴;我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事……

虽然他们有时真的很淘气，有时又很麻烦，但我还是依旧喜爱和他们在一起，由于他们是一群欢乐的天使，让我不断感受他们的真诚与良善，让我与他们一起沉醉在欢乐的童话世界里!每当看到孩子们的每一滴进步，每一点胜利，都让我感到莫大的欣慰!如今，每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”，看到他们一张张可爱的笑脸时，我心里总是甜甜的。虽然有时累得腰酸背疼，但我感觉却很踏实，由于有一群喜爱我的孩子每天都在等我。他们纯净的就像一张白纸，需要我的细心呵护与教育，才能成为一幅绚丽的画卷!

我想，老师的心怀或许是世界上最大最大的心怀，不然怎么会装的下那么多可爱的孩子呢?孩子生病了，老师会比妈妈还焦急，冲上一包甜甜的药，陪她服下，不经意间会发觉孩子脸上洋溢着美满的微笑。孩子进步了，老师会第一个发觉，并实时汇报给爸爸妈妈，同时会嘉奖孩子一朵红红的花，鼓舞他们继续努力。老师更会耐烦的告知他们，让他们知道哪些事情是对的，哪些事情是不对的，哪些事情该做，哪些事情不该做，教育他们要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。

作为一个一般的幼儿园老师，在自己的工作岗位上做着平凡的事，或许，我们不是最漂亮的，但却是最可爱的;或许不是最聪慧的，但却是最勤奋的;或许不是最富有的，但却是最充盈的……由于我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏;用赞美启迪了每一个儿童的心灵;用尊敬唤起了每一个孩子的尊严，让孩子们在被爱中学会爱!

我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼、聪慧;爱他们的纯净、漂亮与良善。曾记得有个淘气的孩子问过我：“老师，你会老吗?”多么可爱的孩子啊!我真想对我的孩子们说：老师会老的，但岁月只能老去老师的容颜，而无法老去老师爱你们的心灵。只要有你们，老师将永久年轻!

我庆幸，庆幸自己走进了每一处都鲜花开放的世界。在这个世界里，我将欢乐地奉献着，奉献着我的爱;同时，我也欢乐地收获着：收获着孩子们的爱!爱，是老师最美的奉献，最大的收获!

感谢大家!

幼儿园师德师风演讲稿三分钟篇2

敬爱的各位家长，老师，伙伴们：

大家好!

小时候,曾有人问我：“你最崇拜的人是谁?我坚决果断地回答:是老师”不错，在我幼小的心灵里，我就喜爱老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会兴奋，激昂好几天当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告知老师”，我心里就可怕极了在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民老师

在教同学涯里，我不断地努力奋斗，对老师的含义也有更深刻地认识不错，老师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯净的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量在这由知识、情感、抱负、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充盈自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的老师正如一位名人说：“教学对老师本人，来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使老师照亮了别人，也升华人自己”

甘愿吃苦，乐于奉献这就形成了老师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最暖和的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱在每次的“老师节”的时候，我都会收到一些同学送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者同学的一个微笑，我就会感到很美满、很欢乐这种甜美的感受，并不在于同学的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芳香时的满意感和成就感这，就是乐于奉献的老师精神

站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄重这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的老师精神，铸成了老师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂

我喜爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。

我的演讲完毕，感谢大家的倾听!

幼儿园师德师风演讲稿三分钟篇3

各位家长老师们：

第一次走进幼儿园，我刚从很远的南方回到家乡。幼儿教育这个行业，对我是那么生疏，又那么充斥了挑战，依稀记得当时的同事们，都盯着我，眼光里有兴奋、鼓舞，或许还有疑虑，就这样，我懵懵懂懂地步入了角色。

新手上任，自然是笑话百出。至今还记得，我在进教室说的第一句话是：起立!然后班上的十多位纯爷们没有一个像我想像中那样齐刷刷地站起来，最给面子的一个是抬了下头，毫无表情地看了我一眼，然后又玩他的玩具去了，(那时候，我还不知道这个叫区角活动);在组织小班喝水时，我给每个小伙伴倒了满满一杯，结果，那天中午我们尿湿了二十多条裤子;我得意地拿着我拼了一晚上才拼出的小公鸡，想在拼图课上炫耀一下，没想到不到非常钟，孩子们已经拼成了满地的机器人、大房子、小汽车，机关枪。当然也有小公鸡，只是把它往我的前面一放，我的劳动成果简直就是一只落汤鸡;开完新老师会我简直要崩溃了，带几个鼻涕虫还要写教案?还要写随笔?还要写论文。我开始怀疑我的选择，那一度，我觉得自己失败到了极点，在公司，我搞定了那么多南腔北调的技术工人，想不到来到这儿，二十多个走路都还摇摆的家伙，吃定我了。

在我快要从这个行业消逝的时候，我们幼儿园的宋老师一把把我给捞了回来。

我清晰地记得我第一次到宋老师班上的情形，这个和小鬼们斗智斗勇了七八年的孩子王，自封“齐天大圣”，只见她哨儿一吹，那群猴儿们，就跟在她后面，屁颠屁颠的，哪像我，叫他们往东就往西，叫他们烧火就赶鸡!更让我惊的是，宋老师管这群猴儿们，是从来不说话的!她手上有一支极具杀伤力的武器!只见她往前面一坐，空气中立即飘起了美好的乐声!四十多个孩子立马整理手里面玩具，飞速地回到自己的椅子上，并把头整齐地倒向一边作休息状，原本喧闹非凡的教室，十秒钟不到，就静静静了!这哪是幼儿园?这简直就是特种兵训练营!接着，《斗牛士进行曲》响起，孩子们一个个排着整齐的队伍，喝水，入厕，盥洗。像一个个小绅士!再看宋老师，她哪里像齐天大圣，她简直就是金庸笔下那个一弹琴就能让人脑壳昏的“妙手琴音”楚留香!那一刻，我对宋老师的的崇拜，立马超过了我的偶像周星驰!

接下来的日子里，我就跟着宋老师，从教学常规，到教学活动，从班级管理，到家园沟通。我发觉，幼儿教育原来是一门这么深的学问，和孩子们打交道，你的心眼要转得那么快;你得会吹拉弹唱，你得会妙手丹青，你得会三十六计。重要的是，你得蹲下来，变成他们那么高，学他们那样说话，用他们的规章，玩他们的游戏，你可以赢，赢完哈哈大笑，你也可以输，输完了耍赖!你就是孩子们的老师、妈妈，更，是孩子们的伙伴!

三年一晃过去了，我也早从一个黄毛丫头，变成了一个孩子的母亲。如今，我也能在教室里，像宋老师一样妙手琴音;也能在教学能手赛上举重假设轻;在新来的老师目光中，读出她们对我的惊异和崇拜三年来，我收获了伙伴、尊敬、技能的成长，以及对生活的感动和感悟!我享受我的工作，她带给我单纯、欢乐、成就感!假如有来生，我还愿做一名幼儿老师，带着我的孩子们，在早春清爽的空气里跳兔子舞!

我的演讲完毕，感谢大家!

幼儿园师德师风演讲稿三分钟篇4

敬爱的领导和老师：

大家好!我今日演讲的题目是《让青春绽放师德之美》。

我是一名一般的幼儿园老师。我教了五年书。2022年，我才20岁，满怀期盼地走上讲台。当时的心情很激昂，很得意，同时也有点忐忑。面对几十双无辜的眼睛，我不知所措.我应当教他们什么?游戏?儿歌?我什么都做不了!于是我拿起孩子们的课本，一句一句地读。我看不懂。只记得有个孩子站起来新奇地问：“老师，你的手怎么老是抖?”孩子们立即朝我投来嘲弄的目光，我的脸变红了。无奈，我把目光转向教官，教官笑着看着我，朝我点点头。在她的鼓舞下，我渐渐自由地结束了第一节课。从那以后，我多向老师请教，积累阅历，发挥主观能动性，真正做到教与学并重。年复一年，我们迎来了一批活泼可爱的“小家伙”，看他们的天真烂漫。我真诚地爱他们。记得刚进幼教岗的时候，每当孩子进公园哭，父母焦急的时候，我总是很焦急。孩子哭了，父母焦急。此刻，我总能上心去发觉，上心去感受，上心去思索，从容应对一切。

在过去的五年里，我努力工作，致力于教育教学的科研活动。平常勤于收集积累教育教学阅历，撰写教学心得，在教育领域把自己的真诚和真心奉献给自己。在过去的五年里，我一贯在不断成长，使自己在专业技能上有所进展。在不断的实践中，我从未忘却提高自己的理论素养和专业素养。参与过两次专业培训，为工作更好的进展奠定了坚实的理论基础。

在和孩子一起成长的过程中，内心充斥了感恩。我要感谢我的孩子们，他们让我感受到了工作中不断增长的欢乐和自信，他们让我找到了作为老师对我专业进展的支持，他们给了我许多关于教育的火花。同事们兢兢业业、负责任的立场给了我以身作那么的能量，每一次阅历沟通都让我深刻感受到老师工作的重要性。是工作，是实践，给我带来了讨论的生活土壤!我会通过总结、探究、尝试来积累阅历。

我很兴奋成天在孩子们中间徘徊，看着稚嫩的笑容，听着真诚的话语，感受着心与心碰撞时的欢乐。感觉自己进入了人生中最辉煌的时刻。之前听一位学者说过：“老师这个职业，是太阳底下最优越最光荣的”。随着对这种想法的渴望，很多孩子在夏天和冬天被送走了。我喜爱这样一首诗：“有一首歌最动人，那就是师德，那就是最美的人生，那就是老师，那就是老师的灵魂。不要说我们一无全部，我们有同样炙热的太阳，我们有同样宽阔的天空，在同样的天空下，我们运用它。转瞬间，五年过去了。这五年，唐朝的大家族让我成熟，园长给了我信心，孩子给了我无限的欢乐!

老师的工作繁琐而劳碌，但也充盈而欢乐。每个人带着使命来到这个世界，每个人的生命中都跳跃着一个神圣的使命!从“神要对人负责，心要苦，筋骨要累，身体要饿”这句名言，可以体味古人的辛苦。从《但是一寸长的草有多少爱，报纸的第三个春天》这首诗中，我们可以看到世界上的儿女们对母亲的奉献。从不朽的绝句“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣”，我觉得我们用青春和誓言来诠释老师职业。

在教育的热土上，不要追求轰轰烈烈的外表，要立足于平淡的真诚和真正的修养，这才是爱情的真谛。作为人类灵魂的工程师，勤劳的园丁，无私的红烛，如何才能在教育教学上做的更好?假如说老师的人格是无限的榜样能量，那么老师的爱就是教育胜利的动力。陶行知老师说得好：抱着一颗心，不拿半根草，这是无私奉献和爱心的典范，也是我做老师工作的一面镜子，时刻提示自己，全部的孩子，无论智商高还是低，无论家庭条件好还是家庭条件差，无论宁静听话还是淘气捣蛋。特别需要老师的爱和尊敬。老师的爱和尊敬是照亮孩子心灵窗户的蜡烛。瑞士一位闻名的教育家说过这样一段话，至今我仍很感动。他说：我从早到晚一贯生活在他们中间，我的手牵着他们的手，我的眼睛看着他们的眼睛，我和他们一起流泪，我和他们一起微笑。完满的生活是由爱唤起，由知识引导的。从这里开始，

对于一个上课积极主动，做事没有毅力的孩子，我会放大他的优点，当众热忱表扬。对于缺乏自信的孩子，我会给他更多在群众面前熬炼的机会。对于淘气的孩子，我会耐烦劝告他们换个角度思索。我认为只有爱孩子才能亲近和理解孩子，只有爱孩子才能喜爱和观赏孩子。只有爱孩子，老师才能和孩子很好的沟通，才能有打开任何孩子内心深处的钥匙。所以，我觉得老师应当有一份爱。

五年过去了，我在这个教育领域很努力，悄悄贡献。我会本着对事业的真诚，对孩子的爱，对工作的热忱，对将来的信心，在我的教育岗位上继续勤奋无私地工作，让我能与学前教育事业共患难，共同成长!我愿“把心化作春雨，换来桃李芳香”。

感谢大家!

幼儿园师德师风演讲稿三分钟篇5

敬爱的领导和同事：

大家好!

我今日演讲的题目是幼儿老师的美满。

“一张纯净而绚烂的脸;眼神清亮透彻。想哭就狂喜地哭，想笑就尽情地笑。”这是一个可爱的孩子!面对这样的孩子，你觉得生活很美妙，阳光绚烂，心情愉悦。你不能不爱孩子，尤其是一个幼儿教育工。

我沉醉在这样的美满中。

学习期间学习了系统的幼儿教育理论和方法，先后学习了《教育学》、《儿童心理学》、《音乐》、《美术》等课程。尤其在音乐方面，精通钢琴、手风琴等器乐，更擅长声乐演唱。曾获校组织的小合唱二等奖、歌颂竞赛一等奖。实习期间掌控了详细的教育流程和技巧。会在孩子的笑中找到内容，会在孩子的哭中找到缘由，会在孩子的各种肢体动作中找到答案。我相信这些都是我接受幼儿教育的坚实基础和前提。

孩子是太阳。这不仅仅是爱孩子的父母的“心话”，也是