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文档简介

沙滩上的童话你喜欢做游戏吗？你最喜欢的游戏是什么？自学课文：①读通课文，读准生字字音，认清字形。②思考：课文讲了一件什么事？城堡围墙bǎowéi插chā城堡bǎo围墙wéi三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。全包围的字，要把国字框写得方正，框内部分的大小要合适。我会写周围句补充药合死记为什么“海边的沙滩是我们的快乐天地”？无忧无虑的玩耍——修筑城堡想象——编童话故事

在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。

我们是怎么垒城堡的？用直线划出来，找出动作词。我们编织着童话！干树枝插城堡垒围墙筑在沙滩上孩子们垒起了一座（）的城堡，城堡外面（），城堡里面（）。不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。（讨厌）（生气）（着急）就这样，我们编（biān）织着童话。

转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟（kū）的勇士。我们一起商量（shāngliang）怎样攻（gōng）下那座城堡。体会“编织童话”的快乐！0这一句是过渡句，起到承上启下的作用。下文正是商量的内容。我们一起商量怎样攻下那座城堡。过渡句我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。”团结合作、天真聪明排比句我们救出了公主，我们的心情多好啊！“欢呼”表现了什么？挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合（hé）力用手往上一抬，就把城堡给轰塌（tā）了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

我说：“（）地道，在地下（）上火药，把城堡（）平。挖装炸填上适当的动词：孩子们的故事是真的吗?妈妈为什么会被“我们”当作公主?妈妈怎么会出现在身后？忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。运用反复的修辞方法，生动的神态描写、语言描写，写“我们”进一步续编故事，沉迷于故事情节，创造和想象的欢乐溢于言表。神态描写、语言描写、反复“我们”玩得太兴奋了，完全沉浸在“我们”自己编织的童话里。在一片沙漠里，有……从前，有一座大山……在一片森林里，有……城堡堡垒凶狠凶恶

攻打进攻火药炸药赞赏赞美

合力合作垒起城堡——住着魔王——抢走公主攻下城堡——炸死魔王——救出公主（妈妈）“我们”（勇士）天真活泼、幸福快乐结构梳理沙滩——

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