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小学生体育课教案范文(5篇)争生体育课教案2本课以《新课程标准》为依据，坚持“以人为本、安康第一”为指导思想，以学生主动进展为目标，引导学生探究学习、合作学习，提高学生生通过自己的观看、思索、仿照，使他们在乐观的看、学、练、比的过程生把握动作；个别展现，发觉问题，通过以上教学环节，将学习的重难生小学生体育课教案3嬉戏规章要求，教师言语鼓励，评价反应等，培育学生团结协作，公正竞培育学生顽强的意志品质和良好的合作意识学如何上好体育课(讲义)一、留意安全(详) (1)衣服口袋里制止装钥匙、小刀等坚硬、锋利锐利的物品。 (2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。包括发卡、项链、手镯 (3)患有近视眼的同学，假如不戴眼镜可以上体育课，就尽量不要 (4)衣服要宽松合体透气吸汗，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应当穿运动服。不要穿凉鞋、拖鞋或皮鞋，应当 (5)上课的穿着要合体。合身的服装才能便于运动，拖拖挂挂运动 (6)体育课上要严厉纪律性，教学活动紧然有序，教学活动无序存 (7)跑步时严禁相互推、拉、拌、追赶、打闹，跑步中假如有事情 (8)未经允许不得随便移动教师布置过的场地、器材和校园内的各 (9)只能在空旷地区活动，严禁在花坛、台阶、楼梯等不适合运动 二、听从教师的指挥，仔细观看教师的示范动作(略)三、做好爱护与帮忙(详)爱护和自我拯救动作摆脱危急。常用屈臂、团身、空翻、下蹲等方法进展屏气、顺势做滚动。如：从高处跳下落地时必需双腿屈膝并拢。前脚掌着的如擦伤、拉伤，扭伤等，严峻的会造成骨折、脑震荡，甚至还会造成终身残疾以及死亡。因此，提高自我爱护意识，把握自我爱护、预防事故的4。蹬地上方跳出头人带队跑出队形)在教师的引导下，利用“梅花桩”这个嬉戏，让学生自主学习，体验跳，先单脚再双脚跳，单脚或双脚跳或字(奥运图形、花环图形等)小学生体育课教案5远、仰卧起坐男生优于女生，差异不明显

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