Unit2Lesson8课件初中英语冀教版七年级下册

七年级·英语·冀教版·下册Lesson8:MarcoPoloandtheSilkRoad1.能记住并能正确运用下列单词:age、Europe、Asia、journey、king、coal、discover、invent、other。2.会运用下列短语及句型:attheageof...、Hewentto...、Hemetthekingand...、Hewrote...、Ihopetowriteabooklikethatsomeday.◎课时重点:1.弄清discover/invent的用法区别。2.掌握规则动词和不规则动词的过去式。课前向学生们呈现下列问题:DoyouknowabouttheSilkRoad?DoyouknowaboutMarcoPolo?TodaywewilllearnaboutMarcoPoloandtheSilkRoad.并利用PPT播放马可·波罗旅行的图片或视频资料,通过展示图片或播放视频引入关于马可·波罗的介绍。一、填一填1.attheageof17

2.benewto

3.bringback

4.afamousbook

5.在……和……之间

6.为……效力

在17岁时对……是陌生的带回一本著名的书between...and...workfor二、写一写写出下列动词的过去式。1.go—

2.travel—

3.meet—

4.are—

5.bring—

wenttravelledmetwerebrought三、译一译1.他在十七岁的时候,去了中国。

Attheageof17,hewenttoChina.

2.在“丝绸之路”上,他们在欧洲和亚洲之间运送货物。

TheymovedgoodsbetweenEuropeandAsiaontheSilkRoad.

3.他们的旅行大约持续了二十年。

Theirjourneylastedabouttwentyyears.

4.他遇到了国王,并为他效力了十七年。

Hemetthekingandworkedforhimfor17years.

5.这些东西对马可·波罗来说是陌生的。

ThesethingswerenewtoMarcoPolo.

6.我希望有一天写一本像那样的书。

Ihopetowriteabooklikethatsomeday.

1.上节课Jenny和Danny讨论过一个著名的人物——马可·波罗,你了解他吗?请你说一说你眼中的马可·波罗。听力训练2.听教材课文录音,判断下列句子的正(T)误(F)。①MarcoPolowasamanfromAmerica.()②Whenhewas21,MarcoPolowenttoChina.()③MarcoPolotravelledalongtheSilkRoadwithhisfatheranduncle.()FFT④In1275,MarcoPolotravelledtoBeijing.()⑤TheChinesediscoveredcoalandinventedpaper.()⑥MarcoPolowroteafamousbookabouthistravelstoItaly.()TTF3.朗读课文,补全所缺的单词。Atthe

of17,MarcoPolotravelledalongtheSilkRoadwithhisfatheranduncle.Theymovedgoodsbetween

and

ontheSilkRoad.Their

lastedabouttwentyyears.

ageEuropeAsiajourneyIn1275,MarcoPolotravelledtoBeijing.Hemetthe

.andworkedforhimfor

years.MarcoPololearnedaboutcoalandpaper.TheChinese

coaland

paper.Hebroughtbackalotofsilk,teaand

goods.

king17discoveredinventedother1.画出句子中动词的过去式并在横线上写出其原形。①MarcoPolowasamanfromItaly.

②HetravelledalongtheSilkRoadwithhisfatheranduncle.

③Together,theymovedgoodsontheSilkRoad.

谈论过去式的用法istravelmove④In1275,MarcoPolometthekingand

forhimfor17years.

⑤MarcoPololearned

aboutcoalandpaper.

⑥TheChinesediscoveredmanythings.

⑦ThesethingswerenewtoMarcoPolo.

workedmeet;worklearndiscoverare⑧He

brought

somecoalandpaperbackwithhim.

⑨MarcoPolowroteafamousbookabouthistravels.

bringwrite2.你还见过哪些动词的过去式?请写出它们的原形和过去式形式。

3.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也可以表示过去经常反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用,如ago、lastyear/month/week、yesterday等。sleep—slept;see—saw;hear—heardTheChinesediscoveredcoalandinventedpaper.中国人发现了煤,并发明了纸。

1.discover意为“发现”,指初次看见已存在但以前未被发现的事物。2.invent意为“发明”,是指创造前所未有的事物。例如:Edisoninventedtheelectriclightbulb.爱迪生发明了电灯泡。单项选择。()1.Maybewe

anotherearthsomeday.

A.discover

B.inventC.willdiscover D.willinventCCHealsobroughtbackalotofsilk,teaandothergoods.他也带了很多丝绸、茶和其他的东西回意大利。

辨析:other,theother,others,theothers,another和elseother作形容词时,意为“别的;其他的”，后面可接名词,表泛指theother常用于“one...theother...”结构,表示两者中的另一个,表特指，还可以在后面接数词或可数名词复数形式,特指“其他的”others用作代词。泛指“其他的人或物”,不能再加名词，相当于“other+复数名词”theothers特指在一个整体中的“其余的人或物”,相当于“theother+复数名词”another泛指三者或三者以上中的另一个,也可表示“又一;再一”else意为“别的;其他的”,多作副词使用，一般放在疑问副词或不定代词之后单项选择。()1.—Doyouhaveanything

tosay?

—No.A.other B.elseC.others D.anotherB()2.Thiscakeisdelicious!CanIhave

piece,please?A.other B.anotherC.others D.theotherB()3.Therearethreebooksonmytable.Oneishere.Whereare

?

A.others B.theothersC.theother D.an