履职考核个人总结

履职考核个人总结（通用13篇）履职考核个人总结1

随着人事制度改革的进一步深化，护理部在医院领导的带领和支持下，重点规范了护理文件书写，提高了护理人员法制观念；加强监督管理，保障了护理平安；加大了护理质量监控力度；重视护理骨干的培育，优化了护理队伍，提升了护理服务质量。全院护理服务质量稳中有升，病人满足度高。现将护理部工作总结如下：

一、规范护理文件书写，强化护理法制意识

护理组于今年严格根据省卫生厅护理文件书写规范要求，制定了医院护理文件书写实施细则，实行集中学习等形式进行培训，使护理人员更加明确了护理文件书写的意义，规范了护士的行为，保障了护理平安，提高了护理质量；为护理科研积累了珍贵的资料，促进护理学科的发展；完整、客观的护理记录，为举证供应了法律依据，爱护了护患的合法权益。明确了怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。在组织讲座时，还结合我院书写护理文件的实际状况，进行了总结和分析，提出了相应对策。

二、加强监督管理保障护理平安

1、定期督促检查医疗平安，重点加强了节前平安检查，增加医务人员防范意识，杜绝事故隐患，规范了毒麻药品的管理，做到了专柜专人管理，定点放置、定量、定数，班班交接，有记录。抢救设备刚好修理、保养、保证功能状态备用。

2、坚持护士长夜查房，督促检查护理人员在岗及岗位职责履行状况，刚好发觉护理工作中存在的偏差，刚好赐予订正处理，坚持每月召开护士长例会，对工作中的`不足作出针对性、实效性改进措施，以确爱护理质量及护理平安。

三、加强了质量管理监控力度

1、护理部根据省护理文件书写规范，刚好修订完善了各种护理文件质量标准及考核项目，检查考核中均严格按标准打分。

2、加强了消毒供应室无菌物品的洗涤、消毒存放、保证了消毒物品的质量和医疗护理平安。

3、加强了医院感染限制管理，织了护士长及全院护理人员学习新消毒技术规范、环境卫生学监测的方法及重要意义、医院感染限制对策、医院感染管理规范，其内容纳入了“三基”、年终理论考试，无菌技术操作等纳入平常护理操作考试，通过每月质量检查和护士长夜查房，对护理人员消毒执行状况进行了检查考核，重点加强了一次性无菌物品、无菌技术、卫生学洗手、环境卫生学、消毒监测的管理和考核。

4、各项护理质量指标完成状况：

（1）、基础护理全年合格率达101

（2）、急救物品完好率达101

（3）、一人一针一管一灭菌一带合格率达101

（4）、常规器械消毒灭菌合格率达101

（5）、一次性注射器、输液（血）器用后毁形率达101

（6）、年褥疮发生次数为0

四、重视人才培育，优化护理队伍

1、加强护理管理培训。

2、接着实行多渠道的学历培育。

3、加强了新业务、新技术开展。

五、提升服务质量，塑造医院形象

护理人员是与病人接触最多、最早，最亲密的工作者，护理人员的素养和形象，干脆影响医院形象。

1、护理部首先从业务素养抓起，按年初制订的“三基”培训安排组织实施，坚持了每季度进行操作及理论考试，每月由科室组织业务学习及一项操作技术培训和考核，要求人人过关。

2、规范护理人员着装、要求文明用语，接听电话规范，让护理人员以端装、亲善、亲切、大方的形象和饱满的精神面貌投入工作中，用文明礼貌的语言热忱接待病人，为病人供应满足的服务。

3、接着加强主动服务意识，贯彻“以病人为中心”的思想，让护理人员变更思想，提高相识，刚好满意病人的要求，不断改善服务看法，提升护理服务质量，注意护患沟通，从单纯的责任制护理转换到了以人性化护理为中心的整体护理。

六、相识不足，不断完善

1、还存在个别护理人员看法差等现象，护理部将接着加强医德医风建设，增加工作责任心。

2、主动开展新业务、新技术，激励发展护理科研。

3、从思想上，行动上作到真正的主动服务。

履职考核个人总结2

今年以来，我县的医疗保险工作在县委、县政府和上级主管部门的领导下，仔细实行上级有关医疗保险的文件精神，以时俱进，开拓创新，努力构筑多层次的医疗保障体系，以完善制度、扩大覆盖面为重点，以强化管理、优化服务为手段，为保障广阔参保人员的医疗待遇，维护社会稳定，促进我县各项事业的全面、协调、快速发展，取得了肯定的成效。

一、医疗保险政策宣扬力度进一步加大

为营造全社会关注医保、参与医保的良好氛围，我局充分利用五一前夕的劳动保障政策宣扬日、十月份的劳动保障宣扬周，走上街头，实行询问、宣扬单、标语等多种形式，就医疗保险的参保对象、缴费方法、医疗待遇、困难群体参保的实惠政策等进行了大力宣扬，发放宣扬单xx份、《健康之路》刊x份，同时，还通过上门服务、电话联系、实地走访以及召开座谈会等形式进行宣扬，取得了较好的效果；截止11月底，全县医疗保险参保单位x个，参保人数7473人，完成市政府下达任务，其中：企、事业和条块管理参保单位39个，参保人员1211人。

二、坚持以人为本，多层次的`医疗保障体系基本建立

我县坚持以人为本的科学发展观，加大工作力度，已初步构筑了多层次的医疗保障体系：

一是从xx年7月起全面启动了我县行政事业单位的基本医疗保险，全县行政事业单位人员的医疗待遇有了明显提高；

二是出台了《x县城镇职工住院医疗保险管理方法》，从根本上解决了困难企业职工、已改制企业职工、失地农夫、敏捷就业人员等人员的医疗保险问题；

三是为彻底解决农村户籍重点优抚对象的医疗保险问题，在全市创新地出台了《x县重点优抚对象医疗保障实施方法》(试行)，对农村户籍的重点优抚对象在办理了新型农村合作医疗保险的基础上、再办理住院医疗保险、团体补充医疗保险手续，使他们享受了三重保险；城镇户籍的重点优抚对象，按基本医疗保险的有关规定办理，337名重点优抚对象均已办理了参保手续。

三、完善政策、强化管理，不断提高医保管理水平

我县基本医疗保险基金总量小，参保人员少，只有在完善制度、强化管理、优化服务上下功夫，才能确保基金的平安运行：

一是建立了定点机构信用等级评议制度，出台了我县医疗保险定点机构信用等级管理暂行方法，客观公正地对定点机构实行信用等级管理，建立了准入退出机制，引导其恪守诚信、规范运作；

二是加强了医疗费用的报销管理，出台了《关于加强医保患者门诊及出院康复期用药量管理的若干规定》，同时规范了住院医疗费用报帐的操作流程；

三是通过建立四项制度，做好五项服务等措施，强化了医疗保险服务意识，转变了机关和定点服务机构工作人员的工作作风，切实提高了医疗保险工作管理水平。

四项制度是：社会监督员制度，聘请人大、总工会、劳动和社会保障局、离退休干部担当监督员，进行明察暗访，主要监督贯彻医保政策、两个定点机构及经办机构的服务质量是否违规等；定期通报制度，在醒目地段定期公布各网点主要药品价格、住院人均费用、药品费用、自费费用等；定点机构联系会议制度，召开定点机构座谈会，定期通报医保信息，实行各种方式，加强沟通，保证参保人员的切身利益；审计公开制度，定期请审计、财政部门对前期财务进行审计，发觉问题刚好订正，保障医保基金的正常运行。

五项服务是：即时服务，公开医保政策询问电话、个人账户查询电话、开通触摸屏，做到随时查询各项数据；上门服务，对有意参保单位、个人和定点医疗机构，将上门做好各项工作；异地服务，通过医疗保险网络的'服务功能，采纳敏捷的方式，对参保人员实行异地托管等，便利参保人员就近就诊；日常查访服务，不定期进行住院查访服务，把各种医保政策向住院患者宣扬，订正违规行为；监督服务，通过医保网络视察住院患者的用药状况，实行适时监控，发觉问题，刚好订正。

四、离休干部、副县级以上待遇领导干部的医疗待遇得到保障

根据建立离休干部医药费两个机制的要求，已把全县78名离休干部和x多名副县以上待遇人员的医药费实行了单独统筹、单独核算、专户管理、台帐登记，确保了他们的医疗待遇；同时，主动为离休干部供应优质服务，今年五月上旬，组织全县的离休干部进行免费身体健康体检，并建立了《x县离休干部健康档案》，刚好向他们反馈体检的结果，受到了离休干部的一样赞扬；1-11月离休干部医药费单独统筹基金收入42.45万元，专项基金支出44.15万元

五、加强征缴、健全制度，医保基金收支基本趋于平衡

一年来，在基金管理方面，进一步加强了医保基金的预算、分析、限制和决算工作，建立健全了基金会计统计制度、内部限制制度、报表上报制度和基金预决算制度，同时还建立了审计公开制度，主动邀请财政、审计部门对基金进行审核，确保了基金的合理规范运用；在基金征缴方面，主要是实行电话催缴、下发催缴通知单、上门催缴以及供应敏捷多样的缴费方式，如现金、转帐、托收、不管是按年缴纳、按季缴纳还是按月缴纳，都能最大程度的满意要求。通过这一系列的措施，今年1-11月医疗保险基金收入x万元，当期征缴率达101.5，较上年增加75万元，增长19；基金支出x万元，当期统筹基金结余和个人帐户积累分别为x万元和x万元；统筹基金累计结余59万元，个人帐户累计结累145万元。

六、强化学习、规范管理，自身建设进一步加强

首先是进一步完善了学习制度，每周五定期组织干部职工进行政治理论、劳动保障政策法规和医疗保险业务学问学习，要求做好学习笔记实行不定期检查，并着重根据劳动保障部门要提高五种实力的要求，严格管理、规范程序、创新机制，使干部职工的政治思想、业务水平和各项实力得到了加强；

二是建立健全了各项工作制度，全面实行目标管理工作责任制，年初结合《20xx年全市医疗保险经办工作目标管理考评方法》，对各项工作作出了具体支配，责任到人，任务到人，规范了各项操作流程，并制定了相应的奖惩措施，确保了全年各项目标任务的完成；

三是完善了医保计算机网络建设，提高了管理科学化、规范化水平。我县的医保计算机网络管理系统已与全县14家定点机构联网运行，今年五月一日起先，全县全部参保人员可凭医保ic卡在全市范围内的定点服务机构进行刷卡就诊和购药，简称医保一卡通，广阔参保人员都能享受到网络化管理便利、快捷的服务；

四是紧紧围绕医疗保险工作，加强了信息报道，加大了对外宣扬的力度，1-11月份，在市级以上信息用稿数达15篇，其中：市级9篇、省级3篇、国家级3篇；五是主动参加县委、县政府的中心工作，依据支配，今年我局新农村建设的建设点是在金坑乡元田村上坳口，在人员偏少的状况下，仍旧派出一名干部专抓此项工作，除按规定上交了新农村建设的费用，还从惊慌的办公经费中挤出资金支持建设点的新农村建设，较好的完成了新农村建设的各项工作任务。

七、存在问题

1、医疗保险政策的宣扬力度不够大，形式单一不够新奇，覆盖面小，基金总量不大，抗风险实力不强。

2、离休干部和副县级以上待遇人员的医药费单独统筹机制虽已建立，但统筹基金的正常超支缺乏有力的保障机制。

3、进一步加强对两个定点的监督管理和医、保、患三者关系的协调，加大定点机构、参保单位的信息沟通力度，保证经办机构、定点机构和参保单位之间的信息刚好互通，更好地为参保人员服务，确保他们的医疗待遇。

履职考核个人总结3

都说时间如梭，转瞬一年的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：

一、思想政治方面

我主动要求进步，在思想上严于律己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。身为老师，我们自然会关注教化，身为职业教化战线的老师，当然更加关注职业教化。另外，我主动参与学校组织的各项政治活动，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、恪尽职守，仔细做好本职工作

我担当物理教学工作，作为青年老师，我能够深挖教材，抓好重难点，仔细钻研教材教法，细心备课，坚持写详案。我运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法，实行“合作学习”的.方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松开心的学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终信任，只要辛勤耕耘，就肯定会有所收获的。

平常的教化教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认仔细真地去对待，注意因材施教，不断总结教学阅历，学习好的教学方法，提高执教水平。我也留意虚心地向阅历丰富的优秀老师求教，常常和同仁沟通，努力夯实自己的教学基本功；主动参与教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和学问底蕴。在我工作有缺点的时候，有很多领导赐予我很大的帮助；在我工作进步时赐予我认可和激励。此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的华蜜。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。

三、生活方面

在生活上，我敬重领导，团结同事，热心帮助同志；教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦；关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力气帮助别人。因此，我拥有良好的人际关系。我深知终身学习的重要性，所以尽管自己有着系统、坚实的功底，我仍能坚持通过阅读大量的报刊、杂志来丰富自己的课外学问，提高自身素养。但一年来，我在学习和工作方面也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。

履职考核个人总结4

本学期开学，在我毫无心理打算的状况之下，领导让我负责学校的管理工作，对我来说，这是一个全新的挑战。我曾惶恐过，迟疑过。是领导的激励和支持给了我信念和力气，尽管我的管理工作做得不是太好，和其他教育主任相比还有肯定差距，但我感觉到我正在逐步适应这项工作，今后我将接着努力，以不辜负领导的期望。

在教学管理工作方面本人主要做了以下工作：一是狠抓教学六仔细，能根据教办要求正常进行教学六仔细检查，做到每个月检查两次，覆盖全部学科、教学六仔细的方方面面，特殊重视备、上、改等环节的督查。检查备课笔记，注意检查与指导相结合，刚好和有关同志交换看法，提出改进建议。本学期本人还加强了听随堂课的力度，全学期共听随堂课近20节，原来原来还想多听一些课，但由于课务偏重，可能还不符合领导的要求，下学期争取多听点课。

期中抽考，我校三英镇第一，四数镇第三。期末统考，我校七个班级19个学科，共有8个学科进入前一半，为村小中五分之一强，特殊是二、三、五年级的数学有的已处于领先位置。六年级的英语较之期中也有较大进步。

在竞赛辅导方面，我们学校面临诸多的不利，老老师偏多，代课老师偏多，由于我临时负责这项工作，有关资料也不全，但我们能努力克服困难，在镇组织的几次竞赛中，取得了肯定的成果，当然和其他学校相比，可能还有肯定差距。

在教化科研方面，本学期，我们沿袭了上学期的老师学习制度，但注意了内容的更新，引导老师学习教化教学理论，更新教化教学观念。为提高老师集中学习的效果，我校把集中学习分为两个层次，一是校级的集中学习，二是组级的集中学习，并要求集中学习做到定时间、定内容、定中心发言人。校级集中学习支配在每周周四下午放学后，由本人组织。本学期主要学习了县局下发的“应知应会”，《走进新课程》以及《江苏教化》上有关新课改方面的文章。组级的集中学习支配在周六上午，由学科教研组长负责。本学期学习的主要内容是：各学科的课程准标等。另外，我校还组织教学研讨活动，让老师相互沟通学习实践的心得和体会，切实提高学习的实效。在组织好老师集中学习的同时，我校建议老师每周个人学习时间不少于3小时，可以读教化理论专著，读教化教学期刊。强调学习要刚好在实践中尝试，要刚好总结与反思。老师个人学习的状况每月由教研组长或本人进行检查和统计，学期末实行一次老师教学后记沟通与展示活动。在这一科研氛围中，我校老师不因老龄化而不参加新课改，不因老龄化而不撰写论文。本学期，在上级组织的'各项论文赛中，我校老师主动参与，踊跃投稿，至今，已有一人次获国家级一等奖，两人次获省三等奖，一人次获县三等奖，一篇论文发表在省以上正式报刊上。

回顾本人在教学管理上所走之路，有得也有失，终归是因为初次担当，畏手畏脚，只知听从，只知完成上级下达的任务，而没有自己的思索，没有形成自己的教学管理特色。下学期我的努力方向是：

一、发挥自身的带头作用，搞好自身的教学工作。

二、努力适应教育角色，教学管理抓出实效，教学质量争取在村小中不落后。

三、向老老师学习，向学生学习，不断完善自身的教学管理艺术。

履职考核个人总结5

今年8月，我担当了一年级的班主任。一方面，能得到学校领导的认可和信任我很兴奋，但另一方面，我却忐忑担心。说实话，我喜爱小孩子，可是要像一个妈妈一样照看好一群孩子，我没这方面的阅历，也没有完全的信念可以处理好每一件事。现在回首，想想刚起先那段时间的确有些不简单。

首先，语言沟通的第一难关。咱班的学生虽然不多，但羌语是他们的母语，平常在家也不怎么说汉语，而我对羌语一窍不通，所以沟通起来时很困难，一句简洁的话要重复许多遍有时还要配上动作学生才会有所反应。几乎全部的学生不能用汉语完整的表达自己的意思，他们的一句话中要么夹着羌语，要么句子结构颠倒、成份残缺不全，我得耐性的'猜。

其次，学生年龄较小，以前没有离家的经验，对学校生活一时难以适应。有的学生不能和其他同学和平相处，有的学生坐在哪里一句话不说，更没有所谓的规则意识。此时的他们并不是一张白纸，这张纸上已经画了一些东西，包括一些不良的行为习惯。所以从坐、站、举手、排队、扫地、行为习惯、文明礼貌、卫生平安等都要一一教起。俗话说“心急吃不了热豆腐”但对于比较急性的我来说还真是一种考验。每一天每一件小事都手把手的反复教；每一个规则都要说得很细而且要强调多数遍；每天早、晚扫地操场教室两边跑，必需在旁监督指导；每天的几集合也必需准时到位；总之班上是事情看起来都是些芝麻绿豆的小事，但特殊繁琐。学生都比较小，又不懂事，每天都有操不完的心。这样的努力在我看来是有成效的，一学期来，学生慢慢地知道了每天何时当做何事，也渐渐明白该做哪些事情，不该做哪些事情。目前，学生的行为规范大有进步，已基本上适应了学校生活。此外，在学习生活上，我尽量激励班上学生，让他们拥有自信，以促使他们能够多方面发展。多和学生沟通，让学生不至于胆怯 班主任，制定严格的班规，严格执行。我信任学生最初养成的行为习惯和规则意识，对以后的成长有很大的影响。选拔表现精彩的学生担当班干部，建立健全的学生管理团队，让他们成为老师的小帮手。树立学生榜样，营造良好的班级舆论。班级，不是老师的班级，也不是某个学生的班级，全部的学生都是班级主体，要增加学生的班级意识首先要让学生意识到自己是班级的主子，班上的大小事务人人有责，理应人人参与。

再次，刚好做好与学生家长的沟通工作。父母是孩子的第一老师，一年级的学生进校前和父母家人相处的时间明显比老师多，父母对孩子的了解也高于老师。因此，和学生家长常常沟通是了解学生的一条捷径。家长对学生的关注程度往往跟学生的学习结果成正比，有些家长文化水平不高，对学生也很溺爱，我在与学生家长沟通时仔细疏导，细致说理，耐性地同家长分析了教化孩子的策略和方法，努力赢得家长的信任、支持和协作，共同探讨教化的有效方法，取得了家长的主动协作，实效明显。

履职考核个人总结6

时间过得真快，回顾一年来的工作，可以说是惊慌、劳碌而又充溢喜悦的。其实劳碌中也的确应当停下脚步，回过头去看看自己所走过的路，所留下的脚印。现比照20XX年度工作安排书，回顾梳理作如下总结

一、加强学习，不断提高自身的医徳修养和理论素养

一年来，我时刻以一个员的标准严格要求自己，在日常工作中能保持员的先锋模范作用，主动参与抗震救灾的捐款活动，尽一冬员应尽的责任和义务。工作中，从不计较个人得失，坚持做到个人利益听从集体利益，切实遵守医院规章制度，仔细履行云南省行政机关八项承诺，主动参与政治、业务学习和一切组织活动。在接着求学的过程中，努力让自己学有所思，学有所获。09年5月，参与主治医师国家级考试并取得合格成果。

二、加强实践，努力做好本职工作

09年上半年，依据工作支配，我综合负责某外延门诊的日常事务接诊、治疗、随访、出诊、财务、后勒等。此期间，顺当完成各项工作任务，创建了良好的社会效益，取得了一左的经济效益。自09年6月起，听从组织支配，再到院长办公室帮助领导做行政管理工作。协调、组织召开职工会、班子会、村医会近百场，做到会前打算、会时记录、会后保密并归档：仔细做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理，半年上报简讯12篇；做好各种文件的收发、复印并刚好请领导阅办：科室下达做好记录、按时布苣：严格、规范公章管理：做好办公室电话业务询问、投诉举报的接报和转报工作：完成或帮助院长完成各项统计报表的上报工作。

三、加强修炼，一心一意为人民服务

在工作中，加强与领导和同事的沟通，不仅仅做传声筒和埋头拉车的牛：努力学习，提升魄力，真正做好领导的'骨膀，发挥领导的参谋作用。

以往的工作中，完备主义和志向主义始终是我发展的最大障碍，新的一年新的思路，应当更加淸醒地而对现实，解放思想、与时俱进、开拓创新，更上一个台阶！

履职考核个人总结7

本人自从事医疗工作以来，在医院的领导下，紧紧围绕农村卫生发展大局，仔细开展各项医疗工作，全面贯彻执行各级领导支配和布置的各项任务，能够仔细并负责地做好医疗工作，在工作中，深切的相识到一个合格的基层卫生所医生应具备的素养和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能娴熟驾驭基层卫生所的常见病、多发病诊治技术，能娴熟诊断处理一些常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并仔细负责地处理每一位病人，在程度上避开了误诊误治。自参与工作十几年来，本人认仔细真工作，踏踏实实做事，从未发生一起差错事故。

一、思想方面

加强政治业务学习，不断提高自身素养。参与工作以来，能够主动参与医院组织的各项学习活动，做到思想上、政治上时刻同党中央保持高度一样。同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。特殊是通过参与医院组织的各项评比活动，比照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、工作方面

仔细负责地做好医疗工作，救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医闻工作的进步在社会发展中具有不行替代的作用，为此，我以对患者负责的精神，主动做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习理论探讨的新成果，不断吸取新的`养分，促进自己业务水平的不断提高二是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热忱接待每一位患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量。

三、学习方面

面对新学问，新技术不断的涌现，我从年初即制定了学习安排，每周花肯定时间通过网络和电子书刊了解最新的医学动态，刚好为自己充电。主动参与院科组织的学术讲座和疑难病历探讨，常常复习所学的学问，做到温故而知新，刚好将所学学问应用到临床，努力使自己在科技日新月异的今日不致落伍。

回顾几年来的工作，我得到了较大的熬炼，取得了一些进步，但我也深刻相识到自己的不足之处：在思想、工作和学习方面都有许多须要提升空间和今后仍需努力的方向，今后工作中，要接着努力，克服不足，创建更加优异的工作成果。

履职考核个人总结8

一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙劳碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成果，改进不足，现在我就把自己这学期的工作作如下总结：

一、思想方面：

本人思想端正，拥护党的正确领导，关切国家大事，并且能主动参与政治学习。主动参与学校的各项活动，仔细学习了《教化法》，并自学有关教化教学的相关理论学问。

二、教学方面：

本学期我觉得自己的担子重、压力大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我仔细钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。课后仔细总结上课中所出现的突发事务、临时灵感，写好反思。

三、德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。爱就是责任，敬重、理解、信任学生是消退教化盲点的'基础。敬重学生要敬重学生的人格，老师与学生虽然处在教化教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是同等的，这就是要求老师不能不可一世，更不能利用老师的地位和权力污辱学生。

理解学生要从青少年的心理发展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们无趣和天真；信任学生要信任他们的潜在实力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与老师缩当心理距离。老师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，肯定扬长避短，做好本职工作。

履职考核个人总结9

随着时间的消逝，时间到了20xx年，总结20xx年的工作以予在20xx年中更好的发觉自己，完善自我。

20xx年过去了，在这一年里通过上级领导和各位同仁对我的帮助和关切，让我也清晰的相识到了自己在工作中的不足，从而也让我学到了许多，使我在工作方面有了很大的提升，出纳及物流的工作做出以下总结；

一、失误、缺点

1、每月跟“主办会计”进行帐务核对，发觉差错刚好查找，做到帐实相符

2、心态调整。其实正所谓“天下难事始于易，天下大事始于细”

3、外围退货的跟踪。

二、出纳职责

在这期间，我因在财务上做如下详细工作。

1、严格根据公司的管理制度进行资金的把关，杜绝奢侈及不正常的开支。

2、出纳员支付（包括公、私借用）每一笔款项，不论金额大小均须总经理、财务经理、经办人签字。

3、必需建立健全现金日记帐，逐笔记载现金收付。每日核对现金库存，并填报当日现金流量表，做到日清月结、每日结算、帐款相符、定期盘点。

4、销售、修理配件的货款必需入账。

5、提取总公司销售嘉奖款和报销各项费用的现金必需入账。

6、当日有到款，必需当日开具收款收据。

7、月底刚好与财务人员对帐。（帐实相符，帐帐相符）

7.1现金帐收支。

7.2工程部回款与已送未结、

7.3外围发货及到款。

知道了要做好出纳工作绝不行以用“轻松”来形容，绝非“雕虫小技”，它是经济工作的第一线，财务收支的关口，占有重要的地位。

三、今后的努力方向

1、作为一个合格的出纳，我必需具备以下的基本要求：

一、学习、了解和驾驭政策法规和公司制度，不断提高自己的业务水平和学问技能。

二、学会制订本职岗位工作制度，发挥财务限制、监督的作用。

三、出纳人员要恪守良好的职业道德。

四、出纳人员要有较强的平安意识，现金、票据、各种印鉴的保管。

五、很好的沟通实力。特殊是银行等单位的外联沟通实力。

2、物流

作为公司物流部，刚好精确的将货物高效果送达指定地点（顾客、经销商、专卖店）和外围退货的刚好跟踪到位，做到完善的物流服务。

同时，我要进行物流与财务学问的不断学习与实践，吸取20xx年缺憾与不足及收获的阅历，来进一步完善自己的工作，这样才能更好的跟上公司发展步伐。学习前辈们的特长来发觉自己，发展自己，刚好的.与他人沟通，建立良好的工作氛围。

以上是我工作以来的一些体会和相识，也是我不断在工作中将所学的学问与实践相结合的一个过程。在以后的工作和学习中我还将不懈的努力和拼搏，我的20xx年将在充溢、喜悦、收获中度过。以我的座右铭“好好学习，每天向上”（和善）为准则。

在此，我要特殊感谢公司上级领导和各位同仁在工作和生活中赐予我的支持和关切，这是对我工作最大的确定和鼓舞，我真诚的表示感谢！

履职考核个人总结10

这一学年，我们学校的成果考得比较好，在坝区第三名。这与学生的努力和老师的辛苦是分不开的。以学校的实际动身，注意全体学生的素养培育，努力提高合格率，争取更好的成果，我总结了以下几点

在平常的教学中重视和加强基础学问和技能的学习仍是重要的。抓基础学问，就是要抓化学课本学问，教学中力求每章节过关。由于务学生之间的'智力差异和学习基础不同，学生对学问的驾驭实力不同，老师应针对学生的实际状况因材施教。那种为了留更多的复习时间而在平常的教学中舍命赶进度的做法并不行取。

重视获得学问的过程和科学探究实力的培育，这要求我们在教学中加强学生科学素养，发觉问题，分析问题和解决问题实力的培育。平常教学与复习，都不能“重结论，轻过程”，重简洁应用的机械操作，轻问题情境和解题思路的分析。应重视获得学问的过程，应让学生驾驭基本的思维方法。

在教学过程中，要强化老师之间的相互学习，研讨，要相互听课进行刚好的反馈和沟通，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。

深化课题教学改革，钻研教学大纲。除了要专心的教学理念武装自己外，还要渗透到“新课标”中去。

从实际动身，总结阅历，吸取教训。全面实施素养教化，而向全体学生，关注每一个学生的进步和成长。首先要扎扎实实抓务段的合格率，这样才能取得更好的成果。

酷爱自己的本职工作，仔细学习新的教化理念，从各方而严格要求自己，形成完善的学问结构。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而提高自己的教学水平和思想觉悟，从自身的教学工作来看，应做到以下几个基本环节

每一节课不但备学生而且要备教材，备教法，依据教材的内容和学生的实际设汁好课的类型。

课堂上特殊留意调动学生的主动性，让学生学得简单，学得轻松，留意精讲精练，让学生多动脑动手。

布宜作业时要有针对性和层次性，对作业中出现的问题要刚好调整，改进自己的教学方法，做到有的放矢。

应给基础弱的同学与适当的辅导，激励他们学习的信念。在去年的教学中，取得的成果不是很志向。希望来年接着努力，取得自己满足的成果。

履职考核个人总结11

一年转瞬间过去了，我评为市和县其次届领军人才称号。追忆往昔，展望将来，为了更好的总结阅历教训使自己成为一名优秀的“人民老师”，我现将工作状况总结如下：

一、师德方面。

加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从教的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。

二、教学方面。

虚心求教，强化自我。对于一名老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少。为了尽快充溢自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的.教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学阅历上。虽为一名老老师，但始终牢记边学边教，学无止境。因而我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。再次是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“老师”。由于学生接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。

三、学校各项活动状况。

主动参与活动，严格要求自我。细致参加学校组织的各项活动。一年来未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项规章制度，今后确定接着坚持。另外，本学年还到分别到本县高、初、小、幼学校进行了15次的“阳光体育历奇活动”送教活动，得到了大家的主动好评。

四、做好传帮带，促进青年老师成长。

作为一名骨干老师有义不容辞的责任培育青年老师，平常主好听课、开课、了解青年老师的课堂教学状况，并刚好进行沟通指导，使青年老师逐步提高课堂教学水平，把握课堂教学的重点和难点，同时，依据不同教学内容，选择适当的教学方法，更好地提高课堂教学效果。除了听课、开课，还经常沟通备课状况，尤其是公开课的教学更是细致指导。为青年老师在县市课堂评比中获奖奠定基础。对青年老师撰写的论文相互推敲，提出指导性参考看法，为他们在县级论文评比中获奖起到主动的作用。通过师徒结对形式，相互沟通，在政治上关切他们，在业务上热忱指导，为青年老师快速成长作出努力，所结对的四位青年老师，都基本成为所在学校的青年骨干老师。

总之，在过去的一年，我取得了确定的成果，但还有一些不足之处，本人在新的一年确定细致工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

履职考核个人总结12

转瞬间，工作的第一个学年结束了。在这个学年过程中，跟同事的相处也越来越融洽，虽然辛苦，但是收获也是许多。自己在各个方面也都在提高，当然这里面也要感谢付校长、杨主任和各位老师的帮助。下面我就对本学年的工作状况总结如下：

一、思想相识

通过这学年的教学与学习，对国学的理解、相识渐渐加深，更能明确如何做一位合格的梦园班老师。时刻牢记着我们是在培育英才，为我们的工作感到傲慢。在不断加强学习的同时，还更要注意自己的言行举止，从身边的小事做起，从平常的礼仪做起，用自己的行动去影响、教化学生。

二、教学工作

这学年教学内容主要是：队列队形的训练、武术基本功的训练和武术套路的学习。学生的队列队形、武术基本功与武术套路都有了肯定的提高，但是这才仅仅是起先，距离要求还有肯定的差距，以后还须要接着加强训练，在队列队形、基本功上面多下功夫才行。武术套路学生基本都能打下来，但是只具其形，而无其意，这在以后的套路练习中，加强对精、气、神的要求。在刚起先的教学中，对于一、二年级的学生，完全把握不住他们的心理，更不知道他们的身体承受实力，有的时候可能支配一节课强度太大，学生接受不了，也有的时候支配一节课的内容太少，让学生太闲，没有起到强身健体的'效果。经过这个学年的了解，对一、二年级学生的身体素养有了一个精确的把握，对于课程的支配也有了明确的要求。根据要求完成了对学生体质检测工作。因为没有练习过跳绳，学生在这方面，明显要差一点，但是其他方面，都不比别的班要差。

三、课堂管理

在这个学年中，作为一年级一班的副班主任，帮助陈老师管理班级。对于班级的管理，培训的时候学到了许多，但是学年起先后，才知道班级管理并不像自己想像的那样简洁。我们班这个学年在纪律与卫生上面要差一点，这也是我自己要检讨的地方，没有在纪律、卫生上面能多下点功夫，吸取这个学年的教训，争取在下个学年能做到最好。

通过这一个学年的教学、管理，自己在语言、教态等方面都提高了许多，但是自己还有许多不足之处：首先是国学学问的匮乏。虽然经过培训，加上平常的学习，具备了一点的国学学问，但是在武术、书法、国学经典的背诵等方面还存在很多的不足，这也是我下学年要努力的方向，争取书法、武术、国学经典的背诵等方面能有所提高；其次是教学方法上，这个学年武术教学缺乏趣味性，教学方法比较单一，没有能充分调动起学生的主动性，导致最终几次课学生的学习主动性