人教版新教材高中生物第12章人体的内环境与稳态神经调节单元检测（含解析）

单元素养检测（一）（第1、2章）

（90分钟100分）

一、选择题:本题共15小题,每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项

是最符合题目要求的。

1.除哪项外，均为内环境概念的要素（）

A.细胞液

B.主要组成成分为血浆、组织液和淋巴液

C.细胞外液

D.体内细胞赖以生存的液体环境

【解析】选A。A项中的细胞液存在于植物细胞的液泡中。

2.下列关于内环境稳态调节的描述正确的是（）

A.所有调节都有反射弧的参与

B.所有的稳态都是相对的

C.稳态的形成都只需要一个系统参与

D.所有稳态的调节中枢都在大脑

【解析】选B。体液调节不需要反射弧的参与,所有的稳态都是相对的，高级神经调节中枢是在

大脑中。稳态形成和维持可能需要多个系统参与。

3.组织水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的。下列各项中不会引起组织

水肿的是（）

A.营养不良导致血浆蛋白含量减少

B.花粉过敏使毛细血管壁通透性增大

C.饮食过咸导致血浆渗透压过高

D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质

【解析】选C。营养不良,导致血浆蛋白含量减少,血浆渗透压降低,组织液的渗透压相对升高,

会引起组织水肿；花粉过敏引起毛细血管壁通透性增加，血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,

吸水过多造成组织水肿；食物过咸导致血浆渗透压升高，在短期内会使组织液减少，不会引起

组织水肿;淋巴回流受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升

高，吸水过多造成组织水肿。

4.（2021•枣庄高二检测）高温环境中作业劳动，“出大力流大汗”，口渴难耐时，内环境渗透压

会如何变化?应对措施是什么（）

A.渗透压升高;补充淡盐水

B.渗透压升高;大量补充清水

C.渗透压降低;补充生理盐水

D.渗透压不变;补充葡萄糖溶液恢复体力

【解析】选A。大量排汗将丢失水和钠离子，这将使内环境的渗透压升高,所以这时应补充淡盐

水,调节人体的这一变化,而不能喝大量清水,否则会使血浆的渗透压降低,破坏体内水盐代谢

平衡,影响机体正常生理机能,甚至会发生肌肉抽筋的现象,因此要补充一些淡盐水。

5.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是（）

A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化

B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行

C.内环境中Na,内流使神经细胞产生动作电位

D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行

【解析】选Do内环境稳态是机体进行正常生命活动所必需的，内环境的相对稳定有利于机体

适应外界环境的变化,A正确;酶催化作用的正常发挥需要适宜的温度和pH,而内环境稳态可使

细胞生活的温度和pH相对稳定,这样有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行,B正确;静息

电位的维持主要依赖于K*的外流，动作电位的产生主要依赖于Na+的内流，维持内环境中Na\

K,浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性,C正确;丙酮酸氧化分解发生在细胞内，

不发生在内环境中,D错误。

6.下列关于神经系统说法，错误的是（）

A.神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成

B.神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位

C.手被针扎后是先感到疼再把手缩回来

D.人类所特有的反射是与语言文字有关的反射

【解析】选Co神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓构成中枢神经系统,

由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是周围神经系统,A正确;神经系统的结构和功能的

基本单位是神经元，神经元又叫神经细胞,B正确;缩手反射属于低级反射，由脊髓发出缩手的

指令,信号沿着上行的神经纤维传到大脑才会产生痛觉的,所以手被针扎后是先缩手后感到疼

痛,C错误;语言功能是人类所特有的,D正确。

7.下列有关记忆的叙述错误的是（）

A.感觉性记忆的信息大部分会迅速消退

B.对信息加以注意可形成第一级记忆

C.第二级记忆只能持续几分钟

D.长时记忆需要将信息反复重复并与原有信息整合

【解析】选C。第二级记忆持续的时间从数分钟到数年不等。

8.下列关于成年人神经细胞各结构的描述，错误的是（）

A.树突增大了神经细胞膜面积,有利于细胞间进行信息交流

B.突触小体兴奋时可能释放肾上腺素

C.细胞体是染色质中DNA复制和转录的主要场所

D.细胞质基质呈胶质状态,是多种化学反应进行的场所

【解析】选C„树突增大了神经细胞膜面积，有利于细胞间进行信息交流,A正确；肾上腺素可

以作为神经递质,B正确;细胞体中的细胞核是染色质中DNA复制和转录的主要场所,C错误;细

胞质基质是多种化学反应进行的场所,D正确。

9.下列关于反射弧的理解，错误的是（）

A.反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成

B.感受器接受适宜刺激后,能产生兴奋

C.感受器由感觉神经元的神经末梢组成

D.效应器由运动神经元的神经末梢组成

【解析】选D。效应器由传出神经（运动神经）末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成。

10.神经纤维处于静息状态和兴奋状态时，细胞膜内外的电位分别是（）

A.内正外负，内负外正

B.内负外正，内正外负

C.内负外正，内负外正

D.内正外负，内正外负

【解析】选B。神经细胞静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正，该电位的形成与钾离

子的外流有关。神经细胞兴奋时,神经纤维膜对钠离子的通透性增加,内流，使得刺激点处膜

两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流。

11.（2021•青岛高二检测）某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示，图2是将同一

测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述错误的是（）

A.图1中膜内的K*浓度高于膜外

B.图2测量装置所测电压为0mV

C.图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理），电流计的指针会发生一次偏转

D.图2中若在③处给予适宜刺激,②处用药物阻断电流通过，仍能测到电位变化

【解析】选C°K+的分布,不管在静息时还是兴奋时,都是内高外低,所以甲（膜内）处肯定比乙（膜

外）处高,A项正确;在静息时，膜外任意两点之间的电位差都是0mV（膜内任两点之间也是0

mV）,B项正确;刺激①时,当兴奋传至左电极时电位变化为外负内正,结合图1可知此时电压为

负值,随着兴奋传至两电极之间，电压恢复为0mV,当电流传至右电极时电位变为外负内正，同

样结合图1可知此时电压为正值，故图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理），电流计指针

会发生两次方向相反的偏转,C项错误;给③处刺激，右电极处电位呈负值,此时,①左电极处电

位呈正值,结合图1,装置所测电压呈正值,②处电流被阻断,兴奋不能传导到①处，但仍能测到

电位变化,D项正确。

12.下列关于神经递质的叙述，正确的是（）

A.神经递质的化学本质是糖蛋白

B.神经递质合成后储存在突触小泡内

C.突触后神经元不能合成神经递质

D.突触后膜接受递质后产生兴奋

【解析】选B„神经递质的化学本质有的是蛋白质、有的是脂质、有的是氨基酸衍生物等,A

错误;神经递质合成后储存在突触小泡内,B正确;突触后神经元也能合成神经递质,C错误;突

触后膜接受递质后产生兴奋或抑制,D错误。

13.（2021•临汾高二检测）下列成语和人的神经活动的对应关系，错误的是（）

A.“出口成章”有大脑皮层的参与

B.“气喘吁吁”主要与下丘脑调节有关

C.“踉踉跄跄”主要是小脑调节异常

D.“过目成诵”涉及脑内神经递质的作用

【解析】选B。“出口成章”形容口才好或文思敏捷，与大脑皮层有关,A正确；“气喘吁吁”与

呼吸中枢的调节有关，呼吸中枢在脑干,B错误；“踉踉跄跄”是指身体不能保持平衡,而平衡中

枢在小脑,C正确;学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成，所以“过目成

诵”涉及脑内神经递质的作用,D正确。

14.逃生演练中，某同学作出逃生反应的部分机制如图。下列叙述正确的是（）

警报

声一感受

器X传入神经,神经

中枢型屿肌肉

收缩一逃生

A.警报声感受器X位于人体肌肉内

B.若传出神经受损,听不到警报声

C.逃生反应有多个神经中枢参与

D.若传出神经受损,不影响肌肉收缩

【解析】选C。警报声感受器X位于人的耳蜗中,A错误；由题图可知，若传出神经受损,不影响

听觉,B错误；由题图可知,逃生反应有大脑皮层和脊髓中的多个神经中枢参与,C正确；由题图

可知,若传出神经受损,影响肌肉收缩,D错误。

15.下列反射中哪一个是人类特有的（）

A.缩手反射B.排尿反射

C.望梅止渴D.眨眼反射

【解析】选Co望梅止渴，当说到梅子的时候，就会想到梅子酸而流涎，是通过大脑皮层的语言

中枢形成的人类特有的反射;缩手反射、排尿反射、眨眼反射，都是具体条件刺激引起的非条

件反射,人和动物共有。

二、选择题:本题共5小题,每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选

项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。

16.下图是某反射弧的结构模式图，下列叙述正确的是（）

A.这是一种条件反射,在脊髓的控制下即可完成

B.兴奋在反射弧中单向传导

C.当b处注射麻醉剂后,d处检测不到膜电位变化

D.若剪断d处,刺激a处，则c处能形成痛觉

【解析】选B、C。只有脊髓中的神经中枢参与的反射为非条件反射,A错误;在该反射弧中兴

奋传导的方向是单向的（感受器一传入神经一神经中枢一传出神经一效应器），即a-b-c-d

一骨骼肌,B正确；当b处注射麻醉剂后,兴奋不能沿神经纤维继续传导,故d处检测不到膜电位

变化,C正确;痛觉在大脑皮层形成,而c处为脊髓的神经中枢,不能产生痛觉,D错误。

【补偿训练】

如图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、II表示突触的组成部

分），有关说法正确的是（）

A.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩

C.正常机体内兴奋在反射弧中的传递是单向的

D.II处发生的信号变化是电信号一化学信号一电信号

【解析】选Co兴奋在突触处的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,A错误。切断传入神

经,刺激传出神经会引起效应器收缩,B错误。由于兴奋在突触处的传递是单向的，所以正常机

体内兴奋在反射弧中的传递是单向的,C正确。II是突触后膜，发生了化学信号一电信号的转

换,D错误。

17.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种

递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）

A.突触前神经元持续性兴奋

B.突触后神经元持续性兴奋

C.突触前神经元持续性抑制

D.突触后神经元持续性抑制

【解析】选B»由题意可知，当神经递质作用于突触后膜时，可引起下一个神经元兴奋，当完成

一次兴奋传递后,神经递质立即被分解，使突触后膜恢复静息状态，如果某种药物可以阻止该

种递质的分解,该神经递质会持续作用于突触后膜，使突触后膜所在的神经元持续兴奋,B正

确。

18.下列关于各级神经中枢功能的叙述，正确的是（）

A.学习和记忆是人脑特有的高级功能

B.若某人因外伤导致意识丧失，出现像婴儿一样的尿床现象,则一定是脊髓出现了问题

C.若某人下丘脑受损,则不能对体温、水盐平衡、生物节律进行有效的调节

D.若某人大脑皮层受损,则可能无法形成各种感觉,无法有效进行学习、记忆等

【解析】选C、Do学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成，是人脑的

高级功能之一，但不是人脑特有的,A错误;大脑皮层的高级中枢能控制脊髓的低级中枢，排尿

中枢位于脊髓,故若某人因外伤使意识丧失，出现像婴儿一样尿床的情况，则可能是大脑皮层

出现了问题,B错误;若某人下丘脑受损,则不能对体温、水盐平衡、生物节律进行有效的调节,C

正确;若某人大脑皮层受损,则可能无法形成各种感觉,无法有效进行学习、记忆等,D正确。

19.控制排尿反射的高级神经中枢在大脑皮层，低级神经中枢位于脊髓,调节过程如图所示。平

时，膀胱壁肌肉舒张，尿道括约肌收缩，不会引起排尿。下列说法不正确的是（）

A.成人“憋尿”时,c神经元释放的神经递质不会引起突触后膜产生电位变化

B.如果在e处给予适宜的电刺激,会引起大脑皮层产生“尿意”

C.膀胱壁内的感受器产生的兴奋在ab之间的神经纤维上单向传导

D.膀胱充盈时引起反射并最终完成排尿属于负反馈调节

【解析】选A、B、D„成人“憋尿”时,c神经元释放的神经递质会引起突触后膜加强静息电

位,A错误；由于e是传出神经,兴奋在反射弧上单向传递,所以不会在大脑皮层产生感觉,B错

误；膀胱壁内的感受器产生的兴奋在ab之间的神经纤维上单向传导,C正确;膀胱充盈时引起反

射并最终完成排尿不属于负反馈调节,D错误。

20.下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述,不正确的是（）

A.人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能

B.维持身体平衡的中枢在小脑,维持生命的呼吸中枢在下丘脑

C.患者若S区受损则看不懂文字,若视觉中枢发生障碍则看不见文字

D.婴儿不能有意识地控制排尿与大脑皮层发育不健全有关

【解析】选B、C。大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等高级功能,A正确;维持身体平衡

的中枢在小脑,维持生命的呼吸中枢在脑干,B错误;患者若V区受损则看不懂文字,而若S区受

损则不能讲话,C错误;排尿的高级中枢是大脑皮层,婴儿不能有意识地控制排尿与大脑皮层发

育不健全有关,D正确。

三、非选择题（共5小题，共55分）

21.（9分）（2021•防城港高二检测）已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同。

现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液,葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响。回答

下列问题：

（1）输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过循环系

统运输到系统被排出体外。若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的

pHo

（2）血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用，细胞外液渗透压__________,尿量增加，从而使渗透

压恢复到原来的水平。

⑶当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压____________（填"会”或“不会”）发

生变化。

【解析】（1）葡萄糖在细胞内氧化分解产生的气体是C02,C02排出体外需要循环系统和呼吸系统

的参与。细胞外液中co2过多会引起细胞外液pH下降。

⑵葡萄糖不断进入细胞被利用，使得细胞外液中葡萄糖含量减少,渗透压降低,进而使抗利尿

激素分泌减少，尿量增加。

⑶细胞内液与细胞外液处于渗透压平衡状态，当细胞外液渗透压发生变化时,会使细胞吸水

或失水,从而使细胞内液渗透压随之变化。

答案：（1）呼吸下降（2）降低（3）会

22.（14分）某生物科研小组做了如下有关神经调节的实验,请回答下列问题：

（1）该科研小组的同学用光学显微镜观察神经元装片，图甲和图乙是他在装片中看到的两个图

像。甲中看到的主要是神经元的;乙中看到的主要是的末梢及

其末端膨大结构，该结构能完成的信号转换模式为=

⑵如图表示三个神经元及其联系。其中“一表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为

两个电流计。该科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中。

给e点一个强刺激，乙电流计指针（填"会”或“不会”）发生偏转;适当降低溶液S

中的N/浓度,b点的静息电位将（填“不变”“增大”或“减小”），若给b点一个强刺

激，动作电位将（填“不变”“增大”或“减小”）。

⑶该小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止神经递质的分解,若将此药物放在

⑵题图中e点与d点间的突触间隙处，在b处刺激，预计d所在的神经元将发生

（4）该科研小组给某人踝关节处注入局部麻醉药，使其踝关节处暂时失去了痛觉,但还能运动,

请分析该局部麻醉药作用的结构可能是o

【解析】（1）分析可知，图甲显示的是细胞体和树突，图乙显示的是轴突及其末端膨大形成的突

触小体。突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等接触,共同形成突触,故突触小体能完

成电信号到化学信号的转变。

（2）兴奋在突触处的传递是单向的,刺激e点,兴奋只能传至d所在神经元,d所在神经元不能将

兴奋传至乙电流计所在的神经元,故乙电流计指针不偏转;静息电位主要是由膜内K,外流造成

的,故膜外浓度降低,静息电位不变,给b点一个强刺激,进入细胞内的Na,数量减少了，内外

电位差减小，即动作电位减小。

⑶该小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止神经递质的分解,若将此药物放在

（2）题图中e点与d点间的突触间隙处,在b处刺激,该药物可阻止神经递质的分解,因而神经

递质持续性作用于突触后膜,造成d所在的神经元发生持续性的兴奋或抑制。

（4）该科研小组给某人踝关节处注入局部麻醉药，使其踝关节处暂时失去了痛觉,痛觉在大脑

皮层产生,局部麻醉后,使其踝关节处暂时失去了痛觉,说明刺激没有传到大脑皮层,所以可能

失去作用的部位是感受器或传入神经,注入麻醉药后还能运动，说明传出神经和效应器是完好

无损的。

答案：（1）细胞体和树突轴突电信号转变为化学信号

（2）不会不变减小（3）持续性的兴奋或抑制

（4）感受器或传入神经

23.（10分）（2021广东适应性测试）如图为膝跳反射的反射弧模式图。回答下列问题：

（1）可释放神经递质的结构存在于（填图中序号）。

（2）某同学身体健康,体检时由于高度紧张,进行膝跳反射测试时未出现明显的反应。从神经中

枢相互联系的角度分析,原因是o

（3）足球场上,某运动员抬起小腿将队友传来的球停稳。该动作涉及的反射与膝跳反射的主要

区别是o

⑷某患腰椎间盘突出的成年人，闭上双眼接受膝跳反射测试，能感受到橡皮锤的叩击而不能

抬起小腿。可能的原因是0

【解析】本题考查神经调节内容中反射弧和突触的结构与功能、分级调节等知识。

（1）据题图可知,脊髓和效应器中含有突触结构,所以③和⑤中含有可释放神经递质的结构。（2）

位于脊髓的低级中枢受到脑中相应的高级中枢的调控，由于该同学大脑皮层高度紧张,膝跳反

射的神经中枢脊髓受到影响,效应器未出现明显反应。（3）运动员停球过程是大脑皮层的视觉

中枢和躯体运动中枢调控,通过神经系统调节,使小腿抬起,有大脑皮层高级中枢参与;而膝跳

反射只有低级中枢脊髓参与。（4）腰椎间盘突出导致脊髓神经中枢和传出神经部分结构受损，

使反射不能完成。但是感受器和传入神经完好,仍可以将兴奋传到大脑皮层,所以有橡皮锤叩

击的感觉。

答案：（1）③和⑤（2）位于脊髓的低级中枢受到脑中相应的高级中枢的调控，由于该同学大脑

皮层高度紧张,膝跳反射的神经中枢脊髓受到影响，效应器未出现明显反应（3）有无高级中

枢的参与（4）腰椎间盘突出导致脊髓神经中枢和传出神经部分结构受损，使反射不能完成。

但是感受器和传入神经完好,仍可以将兴奋传到大脑皮层,所以有橡皮锤叩击的感觉

24.（10分）（2021•德州高二检测）如图是人体排尿反射的示意图,据图回答下列问题：

（1）当膀胱充盈到一定程度时,刺激会产生兴奋,兴奋在传入神经上以的形

式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内的释放神经递质，该递质

与下一个神经元细胞膜上的结合，使后者兴奋，最终使产生尿意，进而排

尿。

（2）成年人可以有意识地憋尿,这说明-

（3）当传出神经兴奋时,神经纤维膜两侧的电位表现为。

【解析】（1）当膀胱壁感受器受到刺激产生兴奋后，以局部电流的形式在神经纤维上进行传导。

当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内的突触小泡释放神经递质，与突触后膜上的（特

异性）受体结合，使下一个神经元兴奋,最终传到大脑皮层产生尿意,进而排尿。

⑵成年人位于大脑皮层的高级神经中枢对位于脊髓的低级中枢可以进行调控，所以可以有意

识地憋尿。

（3）兴奋产生时,神经纤维膜两侧的电位表现为由外正内负变为外负内正。

答案：（1）膀胱壁感受器局部电流（或电信号、神经冲动）突触小泡（特异性）受体大脑

皮层

（2）位于大脑皮层的高级神经中枢对位于脊髓的低级中枢可以进行调控（3）由外正内负变为

外负内正

25.（12分）（2020•天津等级考）神经细胞间的突触联系往往非常复杂。下图为大鼠视网膜局部

神经细胞间的突触示意图。

据图回答：

（1）当BC末梢有神经冲动传来时，甲膜内的释放谷氨酸，与乙膜上的谷氨酸

受体结合，使GC兴奋,诱导