新课改学习心得900字(6篇)

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关于新课改学习心得，精选4篇范文，字数为900字。为了提高自己的理论水平，我们应当不断学习，不断更新教学观念，用科学的理论来武装自己，提高自己的理论水平和教学讨论技能，更新自我，以适应时代进展的需求。

新课改学习心得(范文)：1

为了提高自己的理论水平，我们应当不断学习，不断更新教学观念，用科学的理论来武装自己，提高自己的理论水平和教学讨论技能，更新自我，以适应时代进展的需求。

1、学习《走进新课程》，转变教育观念，在新的理念指导下，实施课堂教学改革，促使自己逐步向学者型转化。

2、学习《教育科研理论》，用新的理论来武装自己，提高理论水平和教学讨论水平，更新教育观念。

3、学习《新课程标准》，用新的理念指导实践，促使自己逐步向学者型转化。

一、学校的新课程标准实施状况

4、学习新课程标准，对于课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了一些认识，为课改实践制造条件。

5、学习现代教育教学理论，使自己逐步领悟到现代课程的基本理念，了解和掌控了课程改革的重点难点，认识到了新课程改革既是挑战，又是机遇。本学期我校开展了各种形式的课堂教学展示，课堂教学评比活动，我们组的语文老师都能积极踊跃地参加，大胆地发表自己的见解，并且每位老师都有自己独特的教学风格，不同的教学风格及教学方法，大家都能相互学习，讨论，相互沟通，使语文教学不断得到提高。

二、新课程改革教学状况

学校为了更好地开展语文教研工作，在课题组的带领下，全体老师参加了新课标教学研讨活动。我们教研组的老师积极投身于新课标教学研讨和校本教材教法培训，仔细备课，积极参与课改研讨，在各方面都取得了肯定的效果，并有肯定得益。我校老师的教研积极性大，教研的氛围好，教研的效果好，学习的氛围浓，教研的氛围浓;教研组内每位老师都能积极地参加到教研活动中来，大家都能畅所欲言，各抒已见，都能把好的教学建议发到这里去，并提出了许多有价值的建议，老师之间相互沟通，相互借鉴，共同学习、共同提高，使我们语文教研组的教研工作更有条理，教学水平也有很大提高，我们在学校领导的支持下，教研活动中也取得了优异的成果。

三、学校开展的主要工作和活动安排

6、开学初，教研组就制定好切实可行的教研工作计划，并做到有组织地开展。

7、每周教研活动，教研组长都做好计划，并提出本周教研内容和要求。

8、开展了丰富多彩的语文实践活动，如《走进新课程》诗歌朗诵会、古诗文背诵大赛，古筝演奏竞赛、说说故事竞赛、讲故事竞赛等，并在学校领导的指导下，积极组织同学开展语文实践活动。

9、开展了一系列的学科竞赛活动如写字，诗歌朗诵会、诗歌朗诵竞赛、写字竞赛等，并在学校领导的指导下，积极组织同学开展语文实践活动，如古诗文背诵竞赛、说说故事竞赛等。同学们爱好特别浓，参加面广，参加人数多，活动效果好。

10、在开学初，我们语文教研组都能仔细完成学校安排的各项任务，并能仔细做好各项工作。如：期末复习，期末考试，写字、作业批改、同学学习用品，课外知识辅导，学校工作计划、教研组工作计划、教研工作计划、家访、老师培训计划的制定和实施等。

11、本学期，我校继续开展了“走进新课标”教研活动，为了使我们的新课标理念深入人心，并在肯定程度上转变旧有教学模式，在新的课堂教学中对旧有教学模式进行肯定程度的改革。我们教研组在本学期进行了“新课标”的研读和教材分析的学习，在这方面我们也做了相应的工作，使每一位老师都能明白课标的要求。

12、在学校领导的指导下，开展了“写字竞赛”，同学的写字水平都有了很大的提高。

13、在教研组内开展了“学困生”教育工作，通过一帮一，一学习，一帮一结对子活动等活动，促使这些同学都有了肯定的进步。

14、积极参与语文教研组的各种活动，如语文学科教研活动，“新课标”的学习，校内组织的听评课活动等，并且积极参加到教研活动中来。

15、本年度以来，语文教研组的工作都比较扎实、制造性地开展。

16、在教研

新课改学习心得(范文)：2

作为一名语文老师，我在教学中遇到了许很多多的问题，需要我学习。我的问题在于，没有时间读书，这对语文教学造成了很大的困扰。我不仅仅停留在老师的教学当中，更重视同学的学情，我的教学也在不断的改善中，同学们的学习方式和思维方式也有着不一样程度的提高，我也在渐渐的学习，这也成为我的一个目标。

我是一个不断学习的人，现在看起来是一个特别困难的，但是我也相信自己可以在下一阶段的语文教学中做的更好。我也相信自己可以在下一阶段的语文教学工作中做的更好。

我们语文学科是一门特别需要学习的学科，所以我们要多读，多想，多读。我也很喜爱这样的学习方式，由于我觉得这种方式不仅能够提高语文成果，而且有利于提高同学学习的爱好。这对同学学习语文很有援助，由于我们可以在语文教学上更好的引导同学的爱好，让同学学的更轻松！

对于我们语文老师来说，语文是一门必修课程，我们可以通过语文学科的学习加深对语文的了解，提高同学们学习语文的积极性。我也盼望自己可以通过语文学科的学习加强课堂的学习，提高同学们的语文成果！这也是我在教学之余学习语文的一大目标。

语文的学习不仅仅是一门语文学科，更主要的是同学们的语文学习。所以我们语文老师在教学中要多花些时间去学习，多想想，多学习。我也相信自己可以在下一阶段的语文教学当中做的更好！

新课改学习心得(范文)：3

在课改中，教育学家陶行知先生说过：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”所以我一贯以来就在课改中不断反思、学习，努力使自身素养和教学水平不断提高。

一、

以“学以致用”

“学以致用”重要思想为指导，仔细学习贯彻《关于深化教育改革，全面推动素养教育的决断》，仔细贯彻《基础教育课程改革纲要》中的各项内容，坚持用先进的教育理论指导教育教学活动。积极实践“先学后导”的教学思想，以丰富多彩的语文实践活动为载体，从同学的实际出发，确立“语文学习”的理念，积极探究“自主、合作、探究”式的学习方法。在课堂上努力营造和谐的“师生同等、和谐”的师生关系，加强师生对话的沟通，努力构建师生同等、和谐的学习氛围，努力建造轻松、和谐、开心的课堂气氛，努力创设学习情境，激发同学的学习潜能。

二、

以“自主、合作、探究”式教学模式为重心，积极开展语文课程学习活动。

课程改革是老师教同学成和学习主题的一个重要方面。我校语文老师利用教材内容，结合同学实际，积极开展教育教学活动，充分发挥教研组、备课组的作用，使同学在学习中学会学习，在学会学习中掌控方法和技能。为了进一步提高老师的教育科研技能，提高同学的语文学习爱好，促进同学的全面进展，特制定此活动计划。

三、

以“课题讨论”为切入点，积极开展语文教学讨论。

1、积极开展教学讨论活动。

2〕积极开展教学讨论活动，努力探究适合新课程教学的教学理念。

3〕积极开展教研组、备课组活动。

四、

以“课题讨论”为切入点，积极开展语文教研工作。

4〕以课题为抓手，加强课题讨论的管理与指导。

我们要把讨论工作做为一项长期的、系统的工程，要求每个老师要积极开展讨论工作，把自己的讨论工作做扎实、做有实效、做到有讨论成果，并在学校内形成了一种“讨论、教研、教改”的风气。

本学期，要求每位老师每学期撰写一篇讨论教学论文，并积极投稿，要求各老师每学期写一篇教学反思、讨论论文并投稿，在学校内形成了深厚的研讨氛围。

5〕积极开展“名师、学科带头人”的培育活动。

为进一步提高老师的理论修养和老师的教学教研技能，本学期我们继续开展“名师、学科带头人”的培育活动，让他们积极参与校级以上的各类培训和学习，并取得了不同的成果和收获。

我们要继续加强对新课程标准的学习和讨论，要求各任课老师要仔细钻研新课程理念，仔细备课，仔细上课，仔细批改作业，积极参与各级的教研教学活动，努力提高老师的业务技能。要通过自学，不断提高自己的课堂教育技能。本学期，我们还要组织老师通过网络学习、集体学习，不断提高课堂教学的技能和水平。要求每个老师都要仔细学习教育理论，不断提高自己的理论修养和业务水平。本学期，我们要求老师积极参与各级各类业务培训，并做好学习笔记，写下心得体会。

6、积极开展教研活动。

教研组活动，是校本教研的重要方式，是推动老师专业进展的主战场。我校积极参与校内校外教研活动，要求每位老师每学期上好一节公开示范课，并撰写教学反思，在校内发挥示范作用，提高自己的教学教研技能。本学期，我校老师要积极参加各级各类讨论课活动，要求每位老师每学期上好一节公开示范课，并撰写教学反思，在学校内形成了一种“学习——反思——再反思”的研讨氛围，努力使