做饭心得体会1000字(8篇)

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关于做饭心得体会，精选4篇范文，字数为1000字。“我的好妈妈”的这句话一贯在心中回荡着，这让我觉得非常感恩。从小我就有一个“妈妈”，我们有一个好妈妈，那就是我的姐姐，她们就像一家人。

做饭心得体会(范文)：1

“我的好妈妈”的这句话一贯在心中回荡着，这让我觉得非常感恩。从小我就有一个“妈妈”，我们有一个好妈妈，那就是我的姐姐，她们就像一家人。

记得有一次，我和姐姐在家里帮忙，她们在家的时候帮我，我很快乐，我的姐姐说，“姐姐好好帮我，我的姐姐很可爱”。姐姐和姐姐对我也很好，每当我在外面吃饭，我都会帮忙，她们也会对我很关怀，有什么不懂的问题都会向我请教，我也会援助她们。我和姐姐的关系更加融洽。这次的“妈妈”活动，我感觉到非常的美满，让我的心里充斥了美满。

做饭心得体会(范文)：2

在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作；更深刻了解和掌控了大班这**年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分；同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我比较着重于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教育讨论的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在实习第一次完整地观测了**日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行为习惯及自理技能也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如我们班有两个小伙伴糜费洗手液，黄老师就会跟小伙伴说明我们的洗手液是怎么来的，不能糜费，我们要争当勤俭节省的好孩子。这些日常突发事项都成为老师培育幼儿行为习惯的机会。

我在实习初期的时候，看到小伙伴椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所；他们不会自己服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在援助他们，可事实却并非如此。经过老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原那么，这些原那么的出发点和终点都应是进展和提高幼儿的技能。

小伙伴们都特别天真可爱，我很爱他们，很喜爱和他们玩。早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的，我会趁这个机会和他们玩成一片，和他们谈天。我会扮演小偷，小伙伴就拿着超人的玩具开着“”。我试着让自己变成小伙伴，融入他们的生活，但这样却并不代表小伙伴会听我的指令做事。缘由就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话，指令他们做事。有一次，我答应他们，他们吃完午饭就让他们在场自由活动，但由于突然有一点小伙伴会不听劝说，私下里叫他们宁静，并且有意无意中打断我说话，我见他们打了一顿，便对他们说：“没关系的，小伙伴，你等着再说一会吧，他们没有打搅原来是打搅他们的。”我还是尴尬地答应了。从那以后，每当幼儿来园时，他们都主动向我打招呼，从来不摆架子，争先恐后地说我“老师，新来的。”简短无间的话语，恰恰是我最欣慰的地方。

幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的伙伴，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出许多的心血：用个人的魅力制服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。

俗话说：“身教重于言教。”老师的行为规范对幼儿的健康进展有着重要的作用，我会时时刻刻留意自己的一言一行，由于这不仅影响到幼儿我，也影响着幼儿。俗话说：“身教重于言教。”我的教育工作就是要身体力行地去做好这一点。

幼儿是好仿照的，是好仿照的，但一个人的仿照技能是有限的。所以对于老师的行为，首先要做到要求幼儿尊敬他。在平常的工作中，我时刻留意自己的言行举止，为幼儿做出表率。

老师的行为习惯对幼儿的进展也有着很好的影响，所以我时刻留意自己的行为习惯，让自己的举止成了幼儿学习的楷模。

老师需要用个人的魅力制服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿。

这是我进入这所的第一天，早上来到，孩子们的笑脸、闹声都给我很大的冲动。

为了给孩子们制造一个良好的学习环境，我们也坚持了一个月。在教室的墙壁上我们都粘上了挂历、红彤彤的气象标签，让孩子们了解各种气象标签的特点

做饭心得体会(范文)：3

篇4

一个人在一起的时候，总会感觉自己像是一个人一样。一旦遇到一个生疏的人，心情会比之前更繁复。在这个社会中，人与人之间，心与心的沟通，是人与人之间沟通的第一步。在社会中，我们应当相互关怀，相互援助，相互学习。

在一个人的成长过程中，其实也是学习，只有学会了与他人相处，与人共享自己全部的知识的时候，自己才能更加有利于他人的成长。当然，在社会中，人是很简单与他人处理关系的，在工作中，不可能是和人说话，只可意识到自己是这个社会的人，这样的话，就会有不良现象涌现，不利于他人的成长。

这次的实践活动让我明白了：在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的技能做出确定。在社会中要克服自己害怕的心态，做事不退缩，不