《血液和血型》精准导学

学而优·教有方PAGEPAGE1第十章人体内的物质运输和能量供给第一节血液和血型导学案一、学习目标（一）基础性目标1.我能说出血液的组成和功能。2.我能说出三种血细胞的形态、数量和功能。3.我能说出ABO血型类型及鉴定过程。4.我能说出输血的原则。（二）拓展性目标1.我能通过实验观察红细胞和白细胞。2.我能说出失血对人体的影响，理解血型和输血的关系。（三）挑战性目标1.我能正确解读血常规化验的主要数据，并依据各项数据说出它对诊断疾病的意义。2.我能向亲友宣传无偿献血知识，并在自己成年后愿意进行无偿献血。二、学习重难点学习重点：1.说出血液的组成和功能；正确解读血常规化验的主要数据。2.了解输血的意义及失血对人体的影响；掌握ABO血型的类型。学习难点：1.说出血液的组成和功能；血常规检查对诊断疾病的意义。2.说出ABO血型的类型及鉴定的过程三、问题导读：1.血液的作用？2.血液的组成以及各部分的功能？3.三种血细胞的形态、数量和功能。4.常见的ABO血型分成几种类型？5.输血的原则是什么？6.什么是无偿献血？为什么要提倡无偿献血？四、自学导航：1.血液是由占血液总量55％的和45％的组成。前者主要作用是运载，运输和等。人体内的血液含量一般是相对稳定的，如果一个健康的成年人一次失血超过血液总量的，就会有生命危险。2.血红蛋白是一种含的蛋白质，在氧含量高的地方容易，在氧含量低的地方又容易，这一特性使红细胞具有的功能。3.血液由_________和血细胞组成，其中血细胞又分为_________、_________和_________。4.含氧丰富，颜色鲜红的血叫做____________；含氧较少，颜色暗红的血叫做____________。5.人类有多种血型系统，最基本的是ABO血型系统，包括_______、_______、_________、__________四种。输血一般以输_________血为原则。五、任务驱动：（第一课时）任务一：小组活动播放视频《人血液分层实验》后，结合课本42.43页相关内容，小组讨论，回答问题：1.血液的组成包括哪些部分？2.血液各个部分的功能是什么？3.血液的作用？4.如何防止血液凝固？任务二：实验活动用显微镜观察人血永久涂片。在学生观察结束后，要求学生根据所观察到的，再阅读43页课文相关内容，完成下表：血细胞种类大小颜色数量功能红细胞白细胞血小板任务三：我是小医生——解读血常规化验单首先教师向学生介绍血常规化验是临床诊断的一种辅助手段，再由学生对自己带来的血常规化验单进行分析。这时教师通过投影提供“人血常规化验单说明表”，为学生解读血常规化验单提供理论依据。人血常规化验单说明表检查项目正常参考值说明红细胞计数（RBC）男（4.0～5.5）×1012/L女（3.5～5.0）×1012/L人体在运动、饱食和缺氧等情况下，红细胞数会暂时增加。贫血时，红细胞数会明显减少白细胞计数（WBC）（4～10）×109/L人体在失血、剧痛、烧伤、炎症、白血病等情况下，以及女子月经、妊娠和分娩期时，白细胞数会明显增加。在药物中毒、骨髓造血机能损害等时，白细胞数会明显减少血红蛋白（Hb）男：120～160g/L女：110～150g/L贫血时，血红蛋白含量会明显减少血小板计数（PLT）（100～300）×109/L血小板数过少，机体会异常出血。血小板数过多，机体易形成血栓等（第二课时）任务一：小组活动在一次旅途中，由于交通事故致使一位B型血的旅客受伤急需输血你能为受伤旅客献血吗？结合课本45—47页相关内容以及课件上展示的问题来综合进行分析，小组讨论，解决问题。1.常见的ABO血型分成几种类型？2.献血时为什么先要检查血型？3.输血的原则是什么？4.什么血型的人称为“万能输血者”？什么血型的人称为“万能受血者”？5.成年人的血量大致相当于体重的多少？一次失血超过血量的多少，生命就会发生危险？6.献血对人体健康有害吗？为什么？7.为什么要提倡无偿献血？任务二：实验——模拟血型鉴定实验步骤：1.将四种“血液样本”分别标上“赵”、“钱”、“孙”、“李”，表示他们是大出血病人，急需鉴定血型和输血。2.学生4人一组，阅读“背景知识”，讨论血型鉴定方案。3.将两种“血清”分别标上“A型标准血清”和“B型标准血清”，按照实验方案进行模拟鉴定实验。注意事项：本活动为模拟鉴定活动，上述红细胞凝集现象在本实验中表现为“沉淀”现象，即“有沉淀产生”模拟“有凝集现象”，“无沉淀产生”模拟“无凝集现象”。（参考以下表格）人类ABO血型的凝集原和凝集素表血型红细胞凝集原血清凝集素A型A凝集原抗B凝集素B型B凝集原抗A凝集素AB型A凝集原、B凝集原抗A凝集素O型无抗A凝集素、抗B凝集素任务三：小小设计师课后以小组为单位进行一个关于无偿献血的公益广告设计。六、巩固记忆1.血液的作用？2.血液的组成以及各部分的功能？3.三种血细胞的形态、数量和功能。4.常见的ABO血型分成几种类型？5.输血的原则是什么？七、达标测评1.在盛有新鲜血液的试管中加入少量柠檬酸钠，静止一段时间后，上层呈淡黄色半透明的液体是（）A.红细胞B.血清C.血小板D.血浆2.具有吞噬细菌功能的血细胞是（）A.血浆B.红细胞C.血小板D.白细胞3.血液的组成是（）A.血浆、血小板B.红细胞、白细胞、血小板C.血浆、血细胞D.血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、水4.下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质（）A.水、酶、无机盐、血小板B.维生素、葡萄糖、激素C.氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白D.氧、尿素、磷脂5.观察血涂片时看到的体积最大、且有细胞核的血细胞和数目最多且无细胞核的血细胞分别是（）A.红细胞和白细胞B.白细胞和红细胞C.白细胞和血小板D.红细胞和血小板6.动脉血呈红色,主要因为它含较多的（）A.红细胞B.与氧结合的血红蛋白C.养料D.二氧化碳7.下列细胞中能吞噬病菌的是（）A.红细胞B.脂肪细胞C.白细胞D.精细胞8.下图是血涂片在显微镜下的一个视野图（用图中序号回答）。（1）当人体被细菌感染而发炎时，图中________的数目会显著增加。（2）当图中______数目明显下降时，会引起人体皮下出血。（3）当图中_______数量过少时，会造成人体贫血。（4）能穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位，吞噬细菌的是______。（5）担负运输养料和废物功能的是____________。9.某人查验血型，医生分别用A型和B型标准血清与他们的红细胞混合，得到结果如下图所示。请据图回答下列问题。用A型血标准血清用B型血标准血清（1）此人是何种血型_________。（2）这