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文档简介
江苏省泰安市长城中学2024年高一化学第二学期期末监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、用电子式表示下列物质的形成过程正确的是()A.B.C.D.2、向盛有H2O2溶液的试管中滴入少量浓盐酸,经检验生成的混合气体中只含有O2、Cl2、HCl和水蒸气。将气体通入X溶液(如图),依据观察到的现象,能判断气体中含有Cl2的是选项X溶液现象A稀HNO3酸化的AgNO3溶液有白色沉淀生成B滴有KSCN的FeSO4溶液溶液变为血红色C淀粉KI酸性溶液溶液变为蓝色D紫色石蕊溶液溶液先变红后褪色A.A B.B C.C D.D3、恒温时向2L密闭容器中通入一定量的气体X和Y,发生反应:2X(g)+Y(g)3Z(g)ΔH<0。Y的物质的量n(Y)随时间t变化的曲线如图所示。下列说法正确的是A.该反应为吸热反应B.0~5min内,以X表示的化学反应速率是0.02mol·L-1·min-1C.b点时该反应达到了最大限度,反应停止D.t0min时,c(Z)=0.75mol·L-14、“绿色化学”的主要内容之一是指从技术、经济上设计可行的化学反应,使原子充分利用,不产生污染物。下列化学反应符合“绿色化学”理念的是A.制CuSO4:Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+2H2OB.制CuSO4:2Cu+O2=2CuO;CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2OC.制Cu(NO3)2:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2OD.制Cu(NO3)2:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O5、一定条件下,下列反应中水蒸气含量随反应时间的变化趋势符合下图的是A.X(g)+H2O(g)2Y(g)∆H>0B.CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)∆H>0C.CO2(g)+2NH3(g)CO(NH2)2(s)+H2O(g)△H<0D.N2H4(g)+O2(g)N2(g)+2H2O(g)∆H<06、下列有关电池的说法不正确的是()A.锌锰干电池中,锌电极是负极B.甲醇燃料电池的能量转化率可达100%C.手机上用的锂离子电池属于二次电池D.充电是使放电时的氧化还原反应逆向进行7、下列由实验得出的结论正确的是实验结论A将乙烯通入溴的四氯化碳溶液,最终变为无色溶液生成的1,2-二溴乙烷无色、可溶于四氯化碳B乙醇和水都可与金属钠反应产生可燃性气体乙醇分子中的氢与水分子中的氢具有相同的活性C用乙酸浸泡水壶中的水垢,可将其清除乙酸的酸性小于碳酸的酸性D甲烷与氯气在光照下反应后的混合气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红生成的一氯甲烷具有酸性A.A B.B C.C D.D8、下列物质中,其主要成分属于烃的是()A.汽油B.油脂C.蛋白质D.纤维素9、下列关于物质的制备、鉴别与除杂的说法正确的是()A.乙烷中混有少量乙烯:通入氢气在一定条件下反应,使乙烯转化为乙烷B.氯气与甲烷按照比例2:1在光照条件下反应制备纯净的二氯甲烷C.只用溴水就能将苯、己烯、四氯化碳、淀粉碘化钾溶液区分开来D.苯与溴水混合后加入FeBr3,发生放热反应,制备密度大于水的溴苯10、下列化学用语或模型图表示正确的是()A.甲烷分子的球棍模型: B.间氯甲苯的结构简式:C.甲基的电子式: D.丙烯的结构式:CH3CH=CH211、下列有机物中,不属于烃的是A.CH2=CH2 B. C.CH3CH2CH3 D.CH3COOH12、下列各组物质中,不满足组内任意两种物质在一定条件下均能发生反应的是()物质物质物质ACl2AlNaOH(aq)BNH3O2H2SO3(aq)CSO2(NH4)2SO3(aq)Ca(OH)2DCuFeCl3(aq)HNO3A.A B.B C.C D.D13、对于反应2A(g)+B(g)⇌2C(g)△H<0,下列图像正确的是A. B. C. D.14、我们所食用的大豆,最终补充给人体的主要成分是A.氨基酸 B.蛋白质 C.油脂 D.糖15、煤的工业加工过程中,可利用CO和H2合成用途广泛的化工原料甲醇,能量变化如图所示。下列说法正确的是A.该反应是吸热反应B.1molCH3OH所具有的能量为90.1kJ·mol-1C.CO(g)+2H2(g)CH3OH(l)ΔH=-90.1kJ·mol-1D.1molCO(g)和2molH2(g)断键所需能量小于1molCH3OH(g)断键所需能量16、锂海水电池的反应原理为:2Li+2H2O=2LiOH+H2↑,其示意图如图所示。有关该电池工作时说法错误的是A.金属锂作正极B.镍电极上发生还原反应C.海水作为电解质溶液D.可将化学能转化为电能17、下列物质中既有离子键又有共价键的可溶性化合物是A.H2SO4 B.BaSO4 C.N2 D.NaOH18、甲基丙烯酸甲酯是世界上年产量超过100万吨的高分子单体,旧法合成的反应是(CH3)2C==O+HCN→(CH3)2C(OH)CN(CH3)2C(OH)CN+CH3OH+H2SO4→CH2==C(CH3)COOCH3+NH4HSO4,90年代新的反应是:CH3C≡CH+CO+CH3OHCH2==C(CH3)COOCH3,与旧法比较,新法的优点是:①原料无爆炸危险;②原料都是无毒物质;③没有副产物,原料利用率高;④对设备腐蚀性较小。正确的是A.①② B.③④ C.①③ D.②④19、在两个恒温、恒容的密闭容器中进行下列两个可逆反应:(甲)2X(g)⇌Y(g)+Z(s);(乙)A(s)+2B(g)⇌C(g)+D(g),当下列因素不再发生变化时,可以表明甲和乙均达到平衡状态的是()①混合气体密度②反应容器中生成物的百分含量③反应物的消耗速率与生成物的消耗速率之比等于化学计量数之比④混合气体的压强⑤混合气体的平均相对分子质量⑥混合气体的总物质的量A.①②③④⑤⑥ B.①②③⑤C.①②③ D.②③⑥20、分子式为C4H8ClBr的有机物共有(不含立体异构)()A.9种 B.10种 C.11种 D.12种21、下列过程中所发生的化学反应不属于取代反应的是A.光照射甲烷与氯气的混合气体B.在镍作催化剂的条件下,苯与氢气反应C.乙醇与乙酸在浓硫酸作用下加热D.苯与液溴混合后撒入铁粉22、下列叙述正确的是:A.元素的单质可由氧化或还原含该元素的化合物来制得B.得电子越多的氧化剂,其氧化性就越强C.阳离子只能得到电子被还原,只能作氧化剂D.含有高价元素的化合物,一定具有强的氧化性二、非选择题(共84分)23、(14分)钼是一种过渡金属元素,通常用作合金及不锈钢的添加剂,这种元素可增强合金的强度、硬度、可焊性及韧性,还可增强其耐高温及耐腐蚀性能。如图是化工生产中制备金属钼的主要流程图。(1)写出在高温下发生反应①的化学方程_________________________________________(2)生产中用足量的浓氨水吸收反应①的尾气合成肥料,写出该反应的离子方程式:______________________________(3)如果在实验室模拟操作1和操作2,则需要使用的主要玻璃仪器有______________________________(4)某同学利用下图所示装置来制备氢气,利用氢气还原三氧化钼,根据要求回答问题:①请设计一个实验方案验证H2的还原性并检验其氧化产物,其装置连接顺序是______________________________②在烧瓶A中加入少量硫酸铜的目的是_____③两次使用D装置,其中所盛的药品依次是_____、_____24、(12分)A、B、D、E、X、Y为元素周期表中六种主族元素,其原子序数依次增大。常温下,A2D呈液态;B是大气中含量最高的元素;E、X、Y原子最外层电子数相同,且E的最外层电子数比次外层电子数少1;过渡元素Z与D可形成多种化合物,其中红棕色粉末Z2D3常用作红色油漆和涂料。请用化学用语回答下列问题:(1)A与D可形成既含极性键又含非极性键的化合物W,W的水溶液呈弱酸性,常用作无污染的消毒杀菌剂,W的电子式为______。(2)向W溶液中加入ZE3,会减弱W的消毒杀菌能力,溶液呈现浅黄色。用化学方程式表示其原因是_________。(3)将E2的水溶液加入浅绿色的ZE2溶液中发生反应的离子方程式是________。(4)X和Y的单质,分别与H2化合时,反应剧烈程度强的是____(填化学式);从原子结构角度分析其原因是_____。25、(12分)为探究浓硫酸的性质,某兴趣小组进行如下实验:取2g蔗糖(C12H22O11)放入大试管中,加入2~3滴水,再加入约3mL浓硫酸,迅速搅拌。实验中可以观察到试管内的固体由白色变为黑色,后体积迅速膨胀,同时闻到刺激性气味,试管壁摸起来发烫。⑴试管内的黑色物质是:______。该物质的生成表现了浓硫酸的______性。⑵滴加浓硫酸之前加入2~3滴水的目的是______。写出黑色物质与浓硫酸反应的化学方程式:______。⑶兴趣小组设计用如图所示的装置检验反应中生成的气体。①X、Y分别是______和______。②已知酸性KMnO4溶液具有强氧化性,图中所示装置中酸性KMnO4溶液的作用是______。26、(10分)甘氨酸亚铁(NH2CH2COO)2Fe可广泛用于缺铁性贫血的预防和治疗。某学习小组欲利用硫酸亚铁溶液与甘氨酸反应制备甘氨酸亚铁,实验过程如下:步骤1制备FeCO3:将100mL0.1mol·L-1FeSO4溶液与100mL0.2mol·L-1NH4HCO3溶液混合,反应结束后过滤并洗涤沉淀。步骤2制备(NH2CH2COO)2Fe:实验装置如图,将步骤1得到的沉淀装入仪器B,利用装置A产生的CO2,将装置中空气排净后,逐滴滴入甘氨酸溶液,直至沉淀全部溶解,并稍过量。步骤3提纯(NH2CH2COO)2Fe:反应结束后过滤,将滤液蒸发浓缩,加入乙醇,过滤、干燥得到产品。⑴固体X是______,仪器C的名称是______。⑵碳酸氢钠溶液的作用是______。⑶步骤1中,FeSO4溶液与NH4HCO3溶液混合时可观察到有白色沉淀和无色无味气体生成。该反应的化学方程式为______。⑷步骤1中,检验FeCO3沉淀已洗净的操作是______。⑸步骤2中当观察到现象是______时,可以开始滴加甘氨酸。27、(12分)结合所学内容回答下列问题:Ⅰ.某实验小组以H2O2的分解为例,研究浓度、催化剂、温度对化学反应速率的影响,按照如下方案设计实验。实验编号反应物催化剂温度①10mL2%H2O2溶液无20℃②10mL5%H2O2溶液无20℃③10mL5%H2O2溶液1-2滴1mol/LFeCl3溶液20℃④10mL5%H2O2溶液无20℃⑤10mL5%H2O2溶液⑥无20℃(1)实验①和②的目的是研究_______________对反应速率的影响。(2)实验③和④测得生成氧气的体积随时间变化的关系如下图所示。分析上图能够得出的实验结论是________________________________________________。(3)实验⑤和⑥是研究温度相差10℃对反应速率的影响,请在上面表格空白处补齐对应的内容_________。Ⅱ.某温度时,在2L的容器中,X、Y、Z三种气体的物质的量随时间的变化曲线如图所示。请通过计算回答下列问题:(4)反应开始至2min,Z的平均反应速率____________。(5)保持容器容积不变,在第2min时改变下列条件时,化学反应速率的变化是:①向其中充入1molX气体,化学反应速率_______(填“加快”“减慢”或“不变”,下同);②向其中充入1molN2(g)(N2不参加反应),化学反应速率_______________;③同时加入0.9molX、0.7molY和0.2molZ,化学反应速率________________。28、(14分)氢氧燃料电池是符合绿色化学理念的新型发电装置。如图为电池示意图,该电池电极表面镀一层细小的铂粉,铂吸附气体的能力强,性质稳定。请回答:(1)负极反应式为__________________________;正极反应式为___________________________;(2)该电池工作时,H2和O2连续由外部供给,电池可连续不断地提供电能。因此,大量安全储氢是关键技术之一。金属锂是一种重要的储氢材料,其吸氢和放氢原理如下:Ⅰ.2Li+H22LiHⅡ.LiH+H2O=LiOH+H2↑①反应Ⅱ中的氧化剂是___________________;②已知LiH固体密度为0.80g·cm-3,用锂吸收112
L(标准状况下)H2,生成的LiH体积与被吸收的H2体积比为_______________(可用分数表示或用a×10-b表示,a保留两位小数);③由②生成的LiH与H2O作用,放出的H2用作电池燃料,若能量转化率为60%,则导线中通过电子的物质的量为_______________mol。29、(10分)在2L容器中3种物质间进行反应,X、Y、Z的物质的量随时间的变化曲线如图。反应在t时刻达到平衡,依图所示:(1)该反应的化学方程式是________________________________________________。(2)反应起始至t,Y的平均反应速率是____________。(3)X的转化率是________。(4)关于该反应的说法正确的是________。A.到达t时刻该反应已停止B.在t时刻之前X的消耗速率大于它的生成速率C.在t时刻正反应速率等于逆反应速率D.在t时刻达到平衡是因为此时反应物总物质的量与生成物总物质的量相等(5)将11molA和5molB放入容积为11L的密闭容器中,某温度下发生反应:3A(g)+B(g)2C(g),在最初2s内,消耗A的平均速率为1.16mol·L-1·s-1,则在2s时,容器中有________molA,此时C的物质的量浓度为________________。
参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、D【解析】A.氯化氢属于共价化合物,故A错误;B.氟化镁属于离子化合物,电子式为,故B错误;C.溴化钠属于离子化合物,电子式为,故C错误;D.二氧化碳属于共价化合物,形成过程为,故D正确;故选D。2、D【解析】A.含HCl也可生成白色沉淀,不能判断是否含氯气,故A不选;B.氧气可氧化亚铁离子,溶液变为红色,不能判断是否含氯气,故B不选;C.氧气可氧化KI,溶液变蓝,不能判断是否含氯气,故C不选;D.紫色石蕊溶液先变红后褪色,可知一定含氯气,氯气与水反应生成盐酸和HClO,具有酸性和漂白性,故D选;点睛:本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握物质的性质及发生的反应和现象、实验装置的作用为解答的关键,侧重分析与实验能力的考查,注意现象与结论的关系,注重元素化合物与实验相结合的训练,题目难度不大。3、D【解析】
由图可知,b点时Y的物质的量保持不变,说明该反应达到了化学平衡,平衡形成过程中Y的物质的量的变化量为(1.0-0.5)mol=0.5mol。【详解】A项、该反应的焓变ΔH<0,为放热反应,故A错误;B项、由图可知,Y的物质的量的变化量为(1.0-0.8)mol=0.2mol,0~5min内,以Y表示的化学反应速率v(Y)===0.2mol·L-1·min-1,由化学计量数之比等于反应速率之比可知,v(X)=2v(Y)=0.4mol·L-1·min-1,故B错误;C项、b点时Y的物质的量保持不变,说明该反应达到了化学平衡,平衡时正反应速率等于逆反应速率,反应没有停止,故C错误;D项、t0min时,该反应达到了化学平衡,Y的物质的量的变化量为(1.0-0.5)mol=0.5mol,由反应变化量之比等于化学计量数之比可知,平衡时c(Z)=3c(Y)=3×=0.75mol·L-1,故D正确。故选D。【点睛】本题考查化学平衡,注意平衡变化图象,注意平衡状态的判断以及反应速率和变化量的计算,把握好相关概念和公式的理解及运用是解答关键。4、B【解析】选项A、B、D中分别产生了有毒气体SO2、NO2、NO,所以正确的答案是B。5、C【解析】分析:根据水蒸气含量—温度图像,温度越高化学反应速率越快,T2>T1;温度升高,水蒸气的平衡含量减小。根据水蒸气含量—压强图像,压强越高化学反应速率越快,P1>P2;增大压强,水蒸气的平衡含量增大。结合反应的特点和温度、压强对化学平衡的影响规律作答。详解:根据水蒸气含量—温度图像,温度越高化学反应速率越快,T2>T1;温度升高,水蒸气的平衡含量减小。根据水蒸气含量—压强图像,压强越高化学反应速率越快,P1>P2;增大压强,水蒸气的平衡含量增大。A项,该反应的正反应是气体分子数不变的吸热反应,升高温度平衡向正反应方向移动,水蒸气的平衡含量减小,增大压强平衡不移动,水蒸气的平衡含量不变,A项不符合;B项,该反应的正反应是气体分子数不变的吸热反应,升高温度平衡向正反应方向移动,水蒸气的平衡含量增大,增大压强平衡不移动,水蒸气的平衡含量不变,B项不符合;C项,该反应的正反应是气体分子数减小的放热反应,升高温度平衡向逆反应方向移动,水蒸气的平衡含量减小,增大压强平衡向正反应方向移动,水蒸气的平衡含量增大,C项符合;D项,该反应的正反应是气体分子数增大的放热反应,升高温度平衡向逆反应方向移动,水蒸气的平衡含量减小,增大压强平衡向逆反应方向移动,水蒸气的平衡含量减小,D项不符合;答案选C。点睛:本题考查外界条件对化学反应速率和化学平衡影响的图像分析,解题的关键是能正确分析温度、压强对化学反应速率和化学平衡的影响。6、B【解析】分析:A.锌锰干电池中锌失去电子;B.燃料电池能提高能源利用率,但达不到100%;C.锂离子电池可充电和放电;D.充电是放电的逆过程。详解:A.锌锰干电池中锌失去电子,则Zn作负极,A正确B.甲醇燃料电池与氢氧燃料电池相似,均为原电池装置,将化学能转化为电能,能源利用率较高,但能量转化率达不到100%,B错误;C.锂离子电池能充放电,属于二次电池,放电时是将化学能转化为电能,充电时是将电能转化为化学能,C正确;D.充电是放电的逆过程,因此充电是使放电时的氧化还原反应逆向进行,D正确;答案选B。点睛:本题考查原电池原理、常见的化学电源,为高频考点,把握电源的种类、工作原理、能源利用等为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意选项D为易错点,题目难度不大。7、A【解析】
A.乙烯与溴水发生加成反应生成的1,2-二溴乙烷无色,1,2-二溴乙烷易溶于四氯化碳,因此最终变成无色溶液,故A正确;B.乙醇与Na反应不如水与Na反应剧烈,说明水中氢原子比乙醇分子中的羟基氢原子活泼,故B错误;C.乙酸与碳酸钙反应生成易溶于水的乙酸钙,说明乙酸的酸性大于碳酸,故C错误;D.甲烷与氯气在光照下发生取代反应,生成的一氯甲烷不溶于水,HCl溶于水显酸性,能使湿润的石蕊试纸变红,故D错误;答案选A。8、A【解析】A.汽油的主要成分是烃,故A正确;B.油脂的主要成分是高级脂肪酸甘油酯,属于烃的含氧衍生物,故B错误;C.蛋白质中含有O、N等元素,不属于烃,故C错误;D.纤维素中含有O元素,属于烃的含氧衍生物,故D错误;故选A。点睛:本题考查有机物的分类,注意把握常见烃以及烃的衍生物的概念。烃只含有C、H元素,汽油、煤油、柴油为烃类混合物。9、C【解析】A.乙烯的量未知,容易引人杂质气体,故A错误;B.氯气与甲烷在光照条件下发生取代反应,反应过程不可能控制在某一部,四种取代产物均有,故B错误;C.四氯化碳、甲苯都不溶于水,但四氯化碳密度比水大,甲苯比水小,且都不与溴反应,加入溴水,色层位置不同,己烯与溴水发生加成反应,溴水褪色,生成油状液体,碘化钾与溴发生氧化还原反应生成碘,溶液颜色加深,可鉴别,故C正确;D.苯与液溴混合后加入FeBr3,发生取代反应,生成溴苯,而苯与溴水不发生化学反应,故D错误;答案为C。10、C【解析】
A、H原子的半径小于C原子,所以甲烷分子的球棍模型:,故A错误;B.间氯甲苯的结构简式:,故B错误;C.甲基的电子式:,故C正确;D.丙烯的结构式:,结构简式是CH3CH=CH2,故D错误。11、D【解析】
A.CH2=CH2,只含有C、H两种元素的化合物,属于烃,A不符合题意;B.该物质是苯,分子式C6H6,只含有C、H两种元素的化合物,属于烃,B不符合题意;C.CH3CH2CH3是只含有C、H两种元素的化合物,属于烃,C不符合题意;D.CH3COOH中含有C、H、O三种元素,不属于烃,是烃的含氧衍生物,D符合题意;故合理选项是D。12、D【解析】A、铝在氯气中燃烧生成氯化铝,铝与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠和氢气,氯气与氢氧化钠反应生成氯化钠、次氯酸钠和水,两两均能反应,选项A不选;A、氨气与氧气反应生成一氧化氨和水,氨气与亚硫酸反应生成亚硫酸铵,亚硫酸与氧气反应生成硫酸,两两均能反应,选项B不选;C、二氧化硫与亚硫酸铵和水反应生成亚硫酸氢铵,亚硫酸铵与氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和一水合氨,二氧化硫与氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水,两两均能反应,选项C不选;D、氯化铁与硝酸不反应,选项D选。答案选D。点睛:本题考查常见物质的化学性质,涉及反应转化关系,易错点为选项D,注意氯化铁与硝酸不反应,氯化亚铁与硝酸可反应,硝酸将亚铁离子氧化。13、A【解析】
A.反应2A(g)+B(g)⇌2C(g)△H<0,则当温度由200℃升高为400℃时,平衡逆向移动,B的物质的量增加,导致B的物质的量分数也增大,故A正确;B.增大压强,平衡正向移动,A的转化率增大,与图象一致,但温度高时逆向移动,A的转化率减小,与图象不符,故B错误;C.在恒压条件下,温度升高,平衡逆向移动,C的物质的量分数应该减小,故C错误;D.在恒压条件下,温度升高,平衡逆向移动,A的百分含量应该增大,而在恒温条件,增大压强,平衡正向移动,A的百分含量应该减小,均与图像不符,故D错误;故答案为A。14、B【解析】试题分析:大豆能补充给人体蛋白质,其过程是:大豆中的蛋白质食用后部分转化为氨基酸,经人体合成为蛋白质,部分直接被人体吸收,故选:B。考点:考查大豆中主要的营养成分和蛋白质的水解产物15、D【解析】A、根据图中信息可知,该反应的反应物的总能量大于生成物的总能量,为放热反应,选项A错误;B、1molCO(g)和2molH2(g)反应生成1molCH3OH(g)的热效为90.lkJ·mol-1,选项B错误;C、根据图中信息可知,CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H=-90.1kJ·mol-1,选项C错误;D、1molCO和2molH2断键所需能量小于1molCH3OH断键所需能量,所以反应放热,选项D正确。答案选D。16、A【解析】
锂海水电池的电池反应为2Li+2H2O═2LiOH+H2↑,金属锂做原电池负极失电子发生氧化反应,电极反应:Li-e-=Li+,金属镍做原电池正极,海水中水得到电子发生还原反应生成氢气,电极反应:2H2O+2e-=2OH-+H2↑,电子从负极沿导线流向正极。【详解】A.锂海水电池的电池反应为2Li+2H2O═2LiOH+H2↑,金属锂做原电池负极失电子发生氧化反应,电极反应:Li−e−=Li+,故A错误;B.金属镍做原电池正极,海水中水得到电子发生还原反应生成氢气,电极反应:2H2O+2e-=2OH-+H2↑,故B正确;C.原电池中利用海水做电解质溶液,形成闭合回路,故C正确;D.装置为原电池反应,化学能转化为电能,故D正确;答案选A。17、D【解析】
A、硫酸是含有共价键的可溶性化合物,A错误;B、硫酸钡是含有离子键和共价键的难溶性化合物,B错误;C、氮气中含有共价键的单质,难溶于水,C错误;D、氢氧化钠是含有离子键和共价键的可溶性化合物,D正确;答案选D。18、B【解析】
①CH3C≡CH、CO都是气体,与空气混合,遇明火即有爆炸危险,①错误;②HCN、CO为有毒物质,②错误;③新法只生成甲基丙烯酸甲酯,没有副产物,原料利用率高,③正确;④旧法中使用的H2SO4、HCN等对设备有腐蚀作用,而新法中没用酸,故新法对设备腐蚀性较小,④正确,答案选B。19、B【解析】试题分析:①甲乙均由固体参与反应,混合气体的密度不变,能作平衡状态的标志,故选;②反应容器中生成物的百分含量,说明各组分的量不变,达平衡状态,故选;③反应物的消耗速率与生成物的消耗速率之比等于系数之比,说明正逆反应速率相等,故选;④乙混合气体的压强始终不变,故不选;⑤固体质量不变说明其他物质的物质不变,能作平衡状态的标志,故选;⑥乙混合气体的总物质的量始终不变,故不选;故选B。【考点定位】考查化学平衡状态的判断【名师点晴】本题考查了化学平衡状态的判断,注意当反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等,但不为0,根据化学平衡状态的特征解答,当反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等,各物质的浓度、百分含量不变,以及由此衍生的一些量也不发生变化,解题时要注意,选择判断的物理量,随着反应的进行发生变化,当该物理量由变化到定值时,说明可逆反应到达平衡状态。20、D【解析】C4H8ClBr可以看作C4H10中2个H原子被Cl、Br原子取代,而丁烷有CH3CH2CH2CH3、CH3CH(CH3)2两种,先分析碳骨架异构,分别为C-C-C-C与2种情况,然后分别对2种碳骨架采用“定一移一”的方法分析,其中骨架C-C-C-C有、共8种,骨架有、,共4种,共12种,故选D。点睛:(1)先确定烷烃的碳链异构,即烷烃的同分异构体;(2)确定烷烃的对称中心,即找出等效的氢原子;(3)根据先中心后外围的原则,将氯原子逐一去代替氢原子;(4)然后再根据一氯丁烷的同分异构体中等效氢,判断溴取代氯丁烷中一个氢原子的同分异构体的种类。21、B【解析】
A、甲烷和氯气的反应是取代反应,不选A;B、苯含有特殊的碳碳键,苯和氢气的反应是加成反应,选B;C、乙醇和乙酸的反应是酯化反应,属于取代反应,不选C;D、苯和溴反应是取代反应,不选D。故答案选B。22、A【解析】
A.化合态元素形成单质,元素化合价即可能降低也可能升高,物质可能发生氧化反应或还原反应,故A正确;B.氧化性强弱与得电子能力有关,与得电子数目多少无关,故B错误;C.中间价态的阳离子,即具有氧化性也具有还原性,如亚铁离子,故C错误;D.元素表现氧化性主要是看得电子能力,最高价只能有氧化性,但不一定有强氧化性,如NaCl中的钠元素,故D错误。故选A。二、非选择题(共84分)23、2MoS2+7O22MoO3+4SO2SO2+2NH3·H2O=2NH4++SO32-+H2O烧杯、漏斗、玻璃棒ACBDD可形成原电池,加快生成氢气的速率无水硫酸铜碱石灰【解析】
根据流程图分析主要反应和主要操作,完成化学方程式、选择所需仪器。根据实验目的,设计相关实验,并防止空气的影响。【详解】(1)据流程图找出反应①的反应物、生成物,并用化合价升降法配平,得2MoS2+7O22MoO3+4SO2;(2)足量的浓氨水吸收SO2生成正盐,离子方程式为SO2+2NH3·H2O=2NH4++SO32-+H2O;(3)步骤②得固体和溶液,操作1为过滤。步骤③复分解反应能进行,则钼酸难溶于水,操作2为过滤。需要使用的主要玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;(4)①制备H2并还原MoO3可证明其还原性,用无水硫酸铜检验氧化产物水,必须对氢气干燥,并防止空气中水汽干扰。故装置连接顺序是ACBDD;②在烧瓶A中加入少量硫酸铜,锌置换出铜,从而形成原电池,加快生成氢气的速率;③第一次使用D装置,所盛药品为无水硫酸铜,用于检验氧化产物水。第二次使用D装置,所盛药品为碱石灰等,防止空气中的水汽使无水硫酸铜变蓝。24、2H2O22H2O+O2↑Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+Br2Br、I属于第ⅦA族(同一主族)元素,自上而下电子层数增加,非金属性减弱,反应的剧烈程度减弱【解析】
常温下,A2D呈液态,A2D是水,A是H元素、D是O元素;B是大气中含量最高的元素,B是N元素;E、X、Y原子最外层电子数相同,且E的最外层电子数比次外层电子数少1,则E是Cl、X是Br、Y是I;过渡元素Z与D可形成多种化合物,其中红棕色粉末Z2D3常用作红色油漆和涂料,Z2D3是氧化铁,Z是Fe元素。【详解】(1)H与O形成的既含极性键又含非极性键的化合物W是过氧化氢,电子式为;(2)ZE3是FeCl3,Fe3+催化分解过氧化氢,会减弱过氧化氢的消毒杀菌能力,化学方程式是2H2O22H2O+O2↑;(3)将氯水加入浅绿色的FeCl2溶液中,FeCl2被氧化为FeCl3,发生反应的离子方程式是Cl2+2Fe2+=2Cl-+2Fe3+;(4)Br、I属于第ⅦA族(同一主族)元素,自上而下电子层数增加,非金属性减弱,反应的剧烈程度减弱,所以与H2化合时,Br2反应剧烈程度强。25、炭(或C)脱水浓硫酸遇水放热,提高反应的温度C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O品红(或酸性KMnO4溶液)氢氧化钙或[Ca(OH)2]除去SO2【解析】
蔗糖的组成元素为碳、氢、氧,实验中可以观察到试管内的固体由白色变为黑色,说明有碳生成,证明浓硫酸有脱水作用,使蔗糖脱水炭化,体积膨胀说明有气体生成,同时闻到刺激性气味,说明碳单质与浓硫酸反应生成二氧化碳和有刺激性气味的二氧化硫,反应表现了浓硫酸的强氧化性,试管壁摸起来发烫说明该实验是一个放热过程。【详解】(1)实验中可以观察到试管内的固体由白色变为黑色,说明有C生成,证明浓硫酸有脱水作用,使蔗糖脱水炭化,故答案为:炭(或C);脱水;(2)浓硫酸稀释时放出大量的热,则滴加浓硫酸之前加入2~3滴水的目的是浓硫酸遇水放热,提高反应的温度,有利于蔗糖的脱水炭化;脱水炭化生成的C与浓硫酸共热反应生成二氧化碳、二氧化硫和水,反应的化学方程式为C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O,故答案为:浓硫酸遇水放热,提高反应的温度;C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O;(3)①因二氧化硫干扰二氧化碳的检验,所以应先利用二氧化硫的漂白性或还原性检验二氧化硫气体,再用酸性高锰酸钾溶液吸收除去二氧化硫,排除二氧化硫对二氧化碳检验的干扰,再用澄清石灰水检验二氧化碳。①X试剂的目的是利用二氧化硫的漂白性或还原性检验二氧化硫气体的生成,则X可以为品红溶液(或酸性KMnO4溶液或溴水),Y试剂为澄清石灰水,目的是检验二氧化碳的生成,故答案为:品红(或酸性KMnO4溶液);氢氧化钙或[Ca(OH)2];②装置中酸性KMnO4溶液的作用是吸收除去二氧化硫,排除二氧化硫对二氧化碳检验的干扰,故答案为:除去SO2。【点睛】二氧化硫和二氧化碳均为酸性氧化物,都能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀,使石灰水变浑浊,因此检验二氧化碳前必须除去混合气体中的二氧化硫,排除二氧化硫对二氧化碳检验的干扰是解答关键,也是难点和易错点。26、CaCO3(碳酸钙)分液漏斗除去产生的二氧化碳中混有的氯化氢FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O取最后的洗涤滤液,向其中滴入足量盐酸,再滴加氯化钡溶液,若无明显现象,则沉淀已洗净澄清石灰水中有较多沉淀生成(澄清石灰水变浑浊)【解析】
(1)装置A用于产生CO2,长颈漏斗中盛有盐酸,则试管内多孔隔板的上方应放置碳酸盐,为能够控制装置A中的反应,该碳酸盐应难溶于水,因此X为CaCO3(碳酸钙),仪器C为分液漏斗。答案为:CaCO3(碳酸钙);分液漏斗。⑵由于盐酸具有挥发性,从A中产生的二氧化碳气体中混有少量氯化氢气体,为保证不妨碍实验,应用饱和碳酸氢钠除去氯化氢气体;答案为:除去产生的二氧化碳中混有的氯化氢。⑶步骤1中,FeSO4溶液与NH4HCO3溶液混合时,亚铁离子与碳酸氢根离子发生反应,生成碳酸亚铁白色沉淀和无色无味二氧化碳气体,该反应的化学方程式为FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O。答案为:FeSO4+2NH4HCO3=FeCO3↓+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O。⑷取最后的洗涤滤液,向其中滴入足量盐酸,再滴加氯化钡溶液,若无明显现象,则沉淀已洗净;答案为:取最后的洗涤滤液,向其中滴入足量盐酸,再滴加氯化钡溶液,若无明显现象,则沉淀已洗净。⑸实验过程中通入二氧化碳气体是为了防止装置中含有的空气将二价铁氧化,当尾部的澄清石灰水变浑浊,产生较多的沉淀时,说明装置中的空气排尽,可以滴加甘氨酸与碳酸亚铁反应;答案为:澄清石灰水中有较多沉淀生成(澄清石灰水变浑浊)。27、浓度FeCl3溶液是过氧化氢分解的催化剂,加快反应速率⑤无10℃或30℃⑥10mL5%H2O2溶液0.05mol/(L·min)加快不变加快【解析】分析:(1)根据实验①和②的浓度不同分析;(2)由图可知,③的反应速率大,④的反应速率最小,以此来解答;(3)要探究温度对反应速率的影响,除了温度以外,其它变量均是相同的;(4)根据反应速率是浓度的变化量与时间的比值计算;(5)根据浓度、压强等外界条件对反应速率的影响分析解答。详解:(1)实验①和②的浓度不同,则该实验的目的为探究浓度对化学反应速率的影响;(2)由图可知,③的反应速率大,④的反应速率小,结合实验方案可知,③中加入了氯化铁溶液,说明氯化铁起催化剂的作用,因此能够得出的实验结论是FeCl3溶液是过氧化氢分解的催化剂,加快反应速率;(3)由于实验⑤和⑥是研究温度相差10℃对反应速率的影响,因此其余变量均是相同的,则对应的内容为⑤无10℃或30℃⑥10mL5%H2O2溶液。(4)反应开始至2min,生成Z是0.2mol,浓度是0.1mol/L,则Z的平均反应速率为0.1mol/L÷2min=0.05mol/(L·min)。(5)①向其中充入1molX气体,X的浓度增大,则化学反应速率加快;②向其中充入1molN2(g),由于N2不参加反应,反应物和生成物的浓度不变,则化学反应速率不变;③同时加入0.9molX、0.7molY和0.2molZ,物质的浓度均增大,因此化学反应速率加快。点睛:外界条件对反应速率的影响实验探究是解答的易错点和难点,由于影响化学反应速率的因素有多种,在探究相关规律时,需要控制其他条件不变,只改变某一个条件,探究这一条件对反应速率的影响。解答时注意分析题给图表,确定一个变化的量,弄清在其他几个量不变的情况下,这个变化量对实验结果的影响,进而总结出规律。然后再确定另一个变量,重新进行相关分析。28、H2
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