




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023年下学期桑植县八年级期中考试测试卷
生物学
一、单项选择题(每小题2分,共50分,请将正确答案填入答案栏中)
题号12345678910111213
答案
题号141516171819202122232425—
答案
1.小秦和同学准备周末去捕捉水蛆以备生物课上使用,他们寻找的环境最好是()
A.水流湍急的大河B.清澈而水草丰富的小溪
C.被污染的废水沟D.有丰富绿藻的浅海边
2.扁形动物大多数寄生在人和动物体内,其消化器官简单或无专门的消化器官,靠获
取寄主体内的养料生活,但它们有特别发达的()
A.消化器官B.呼吸器官C.生殖器官I).运动器官
3.小肠是主要的消化器官,却不能消化寄生在小肠内的蛔虫,主要原因是蛔虫()
A.身体呈圆柱形B.消化管结构简单C.生殖器官发达D.体表有角质层
4.蝗虫与蚯蚓相比,能更好地适应陆地生活,是因为()①胸部有三对足、两
对翅,扩大了活动范围;②有外骨骼,防止水分蒸发③体表有黏液,用体壁呼吸;
④用气管呼吸,能适应干旱的环境;
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
5.缢蟀栖息在潮间带至浅海沙泥底,通过入水管吸入水,水流经身体一些器官后,再
通过出水管排出体外。缢蛭在吸入和排出水的过程中,不能完成的生理活动是()
A.摄取食物B.排出未消化的食物残渣
C.进行气体交换D.分泌物质形成外套膜/1k
6.如图是鱼在水中呼吸的示意图,有关说法错误的是()
A.鱼不断地由口吞入水,这是鱼在呼吸
B.鱼的呼吸器官是鳏,鲤丝内有丰富的毛细血管
C.血液流过鲍时,与水发生气体交换
D.与①处相比,图中②处的水中氧气增多
7.下河摸鱼时,已经捉到手的鱼往往又会让它挣脱,这是由于其体表生有很滑的黏
液。鱼体表黏液的主要作用是()
A.预防人类捕捉B.减少运动阻力C.保持体表湿润D.辅助呼吸
8.“龙”是古代人凭借想象而拼凑出来的图腾。据说它能生活在水中和陆地上,体表
覆盖角质的鳞片,卵外有坚韧的卵壳。此特征与下列哪类动物的相似度最高()
A.鱼类B.两栖类C.爬行类1).鸟类
9.关于爬行动物能终生生活在陆地上的原因,下列叙述错误的是()
A.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖B.在陆地上产卵,卵外有坚硬的卵壳保护
C.只靠肺呼吸就能满足对氧的需求I).都有发达的四肢,便于迅速运动
10.人们常用“身轻如燕”来形容一个人体态轻盈,下列燕子的特征中有利于减轻体
重的是()
A.体表覆羽B.胸肌发达C.直肠极短D.有龙骨突
11.雀形类的鸟一天所吃的食物,相当于自身体重的10%〜30%。雀形类的鸟所吃的谷
物、果实或昆虫,经消化吸收后形成的残渣L5小时后排出体外。这说明鸟类摄食和
消化的特点是()
A.食量小,消化能力差B.食量小,消化能力强
C.食量大,消化能力差D.食量大,消化能力强
12.“双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列
叙述中,与鸟产生大量能量无关的是()
A.心跳频率快,运输能力强B.有气囊辅助呼吸,可获得充足氧气
C.骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空D.消化系统发达
13.2023年是农历兔年,兔子属于哺乳动物,其胎生、哺乳的生殖发育方式,相对于
其他生殖发育方式的优势在于()
A.增强了后代的体质B.提高了后代的成活率
C.减轻了母体的负担D.使后代数量大大增加
14.中华诗词博大精深,许多脍炙人口的诗句中都蕴含着生物学知识,下列诗句中的
各种动物,具备“体表有外骨骼,足和触角分节”特征的是()
A.几处早莺争暖树、谁家新燕啄春泥B.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳏鱼肥
C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头D.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
15.图中甲、乙分别代表蝙蝠和家鸽,II代表它们之间的共同特征。下列特征属于II
的是()
A.体表被毛
B.胎生
C.牙齿分化
D.体温恒定
16.俯卧撑是简单易行却卜分有效的力量训练手段(如图)。下列叙述错误的是
()
A.由甲到乙,动力来自骨
前三角朋
B.从乙到甲,需多块肌肉参与胸大肌
肱二头朋
C.该运动需多个关节参与肱三头朋
D.肌肉收缩需要消耗能量
17.古诗词是中华民族的文化瑰宝,有些诗句蕴含着丰富的生物学知识,以下诗句与
动物行为的对应关系正确的是()
A.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥一一取食行为
B.须臾十来往,犹恐巢中饥一一繁殖行为
C.穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞一一迁徙行为
D.日落江城闻捣衣,长空杳杳雁南飞一一领域行为
18.如图是“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验中的迷宫示意图及小鼠从迷宫
“入口”到“出口”所用时间实验数据,下列分析正确的是()
次数第一次第二次第三次
时间2分37秒1分46秒54秒
A.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记迷宫路线
B.用一只小鼠做一次实验即可得出准确实验结论
C.不同小鼠在第一次走迷宫时所花的时间一定相等
D.若在A、B、C三处放置食物,小鼠走迷宫用时可能会减少
19.乌鸦衔住坚果驻足在红绿灯杆上,等汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等
红灯亮时,再飞落地面享受美味,关于乌鸦这种行为的叙述,不正确的是()
A.由体内的遗传物质决定的B.可以通过生活经验和学习而获得的
C.能更好地适应复杂环境的变化D.与黑猩猩钓取白蚁的行为类似
20.“小蚂蚁,真有趣,你碰我,我碰你,排排队,一二一,大家去抬一粒米。”当
一只工蚁发现食物时,会通过与其它工蚁“碰碰小须须”的形式来进行交流,不同成
员之间分工合作,共同维持群体生活。这种行为属于()
A.社会行为B.取食行为C.攻击行为D.防御行为
21.某种金合欢有大面中空的刺,蚂蚁栖居其中,并以金合欢嫩叶尖端为食。如下表
是探究“蚂蚁栖居对金合欢幼苗生长的影响”的实验结果,有关分析错误的是()
植物的生长状况A组:没有蚂蚁的幼苗B组:有蚂蚁的幼苗
10个月中幼苗的存活率/%4372
2个月幼苗生长的高度/厘米0-100-72
A.该实验的变量是蚂蚁的有无
B.蚂蚁是影响金合欢生活的生物因素
C.蚂蚁“侵食”金合欢,可提高幼苗成活率
D.栖居的蚂蚁数量越多,对金合欢生长越有利
22.以诗歌的形式来介绍科学常识的,语言生动活泼。如“苍耳妈妈有个好办法,她
给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。”此实例
说明了()
A.有些动物对农业危害极大,必须大力捕杀B.动物能帮助植物传播种子
C.动物能促进生态系统中的物质循环D.动物在维持生态平衡中起重要作用
23.下列关于动物行为的说法中,错误的是()
A.动物越高等,学习行为就越复杂
B.动物行为的产生是体内多个系统相互作用的结果
C.动物的行为都必须通过生活经验获得,与遗传因素无关
D.研究动物行为的意义在于保护和利用对人类有利的动物,控制和防治有害动物
24.各种动物在不同环境中生存,有其独特的生存策略。下面关于动物适应环境的特
征叙述错误的是()
A.鸭嘴兽胎生、哺乳,在复杂多变的环境中提高了后代的成活率
B.鲫鱼的鲤丝在水中充分展开,有利于从水中获得充分的氧气
C.丹顶鹤喙长、颈长、腿长,适合在沼泽和水边生活
D.鳄鱼和龟体表有角质化的鳞片或甲,适应陆地生活
25.鱼的鲤、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换,下列结构特点不
能体现其结构与功能相适应是()
A.接触面积大B.内含丰富的毛细血管
C.体内都有脊柱D.毛细血管壁只有一层细胞构成
解答题(每空2分,共50分)
26.根据观察蚯蚓实验回答下列问题:
(1)蚯蚓身体呈圆筒形,前端和后端可依据〔〕的位置来区分。
(2)观察蚯蚓的过程中,应经常用浸湿的棉球轻擦其体表,原因是保持正
常。
(3)用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫,它可以辅助运动。
(4)蚯蚓的身体是由许多环状的体节构成的。身体分节的意义是。
(5)蚯蚓能把自然界中一些有机废物分解为无机物,供给绿色植物再利用,因此蚯蚓
在生态系统应属于者。
27.说到“排球”,人们会不由自主想到“中国女排”。“中国女排”是一支敢打敢
拼、作风顽强的队伍,是一个广为传颂、家喻户晓的名字,是一个鼓舞人心、坚守
延续的精神符号。中国女排运动员靠精湛的技术,在运动赛场上顽强拼搏和巧妙配
合,赢得了一场又一场的比赛。
(1)一块骨骼肌就是一个器官,是由肌腱和组成。女排运动员在比赛时,
骨骼肌会牵动骨绕活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。
(2)当女排运动员伸出手用力扣球瞬间,此时肱二头肌(填“舒张”或
“收缩“),肱三头肌(填“舒张”或“收缩”)。
(3)女排运动员在比赛时,各种动作的完成,除了依靠运动系统外,还需要系
统的调节。
28.小贝为了说明鱼鲤脱离水和在水中的不同状态,做了以下实验。试分析回答:
①手指并拢(如图甲),掌心紧贴桌面白纸,用铅笔
沿手画出一条轮廓线。膈超4
②5个手指分开(如图乙),掌心紧贴桌面白纸,用rrw
铅笔沿手画出轮廓线。Of/v
③准备2根棉线,沿着上述2条轮廓线放置,剪去多
余部分;用米尺量出这2根线的长度。即乙丙
(1)图模拟的是鱼在水中鱼鲤的状态,手指模拟了鱼鲤中(填序号)
所示结构。
(2)由此实验可推测,鱼儿离不开水的原因是鲸丝离开水后粘连在一起,与空气的接
触面积,导致鱼缺氧死亡.
(3)棉线的长度能否摸拟鱼鲸的表面积的变化?。请说明原
因•
29.为了更好地认识鸟类呼吸的特征,某生物兴趣小组用吸管、皮筋、大气球、小气
球、红蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型(如图所示)
(1)吸管模拟的是鸟类呼吸系统中的,红蓝细线
模拟的是,小气球模拟的是。
(2)向吸管中鼓入新鲜空气,发现大小气球均鼓起,松开后
发现小气球中的气体通过大气球进入吸管中排出,这一过程模
拟了鸟类特有的呼吸方式一一---------。
(3)兴趣小组的小红说小气球的外部也应该用红蓝细线包
绕,她的说法正确吗?请判断并说明原因:o
30.阅读下列材料,分析回答问题:
澳洲由于四周环海,至今还保留着不少别具一格的古老动物。澳洲天然牧草资源丰
富。人们曾从印度引入牛、羊等家畜,大力发展畜牧业。其结果是牛群增加,牛粪量
增加,风干硬化,几年不分解,大量牧草被牛粪遮盖枯死,导致牧业减产。同时,在
牛粪上产卵繁殖的苍蝇却有了丰富的滋生地,迅速繁殖蔓延,使这里的蝇群猖獗,危
害人类与畜牧业。后来人们又将蜿螂引进澳洲I,它能将新鲜的牛粪滚成粪球推入地
下,使粪中蝇卵无法孵化。这样苍蝇滋生得到控制,减轻了对人、畜的危害,同时,
又处理了牛粪,增加了土壤的养分,牧草产量增加,畜牧业兴旺。
(1)“澳洲至今还保留不少别具一格的古老动物”这说明澳洲草原生态系统长期处于
平衡状态。引进牛、羊发展畜牧业后,却导致农业减产的原因是。
(2)在澳洲草原生态系统中,牛、羊作为者参与物质循环,而蜕螂则属于
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第8课 三国至隋唐的文化 教学设计 -2023-2024学年高一统编版2019必修中外历史纲要上册
- 第二单元教学设计2024-2025学年统编版语文九年级上册
- 2025年海南软件职业技术学院单招职业适应性测试题库新版
- 第六单元 第三节 碳达峰与碳中和 教学设计-2024-2025学年九年级化学鲁教版(2024)上册
- 第1单元第1课《绚丽舞台-初识VB》-教学设计2023-2024学年清华大学版(2012)初中信息技术九年级上册
- 2024四川资阳市雁江区区属国有企业招聘12人笔试参考题库附带答案详解
- 放射医学技术复习题及答案
- 第四单元第21课 活动课让我们共同来感受历史2023-2024学年七年级上册历史同步教学设计(部编版)
- 2025年共青科技职业学院单招职业倾向性测试题库完整版
- 《离骚》(节选) 教学设计 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册
- 期末 (试题) -2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册
- 专题17 物质结构与性质综合题-五年(2020-2024)高考化学真题分类汇编(解析版)
- 语文学习任务群的解读及设计要领
- 光伏发电站项目安全技术交底资料
- 富血小板血浆(PRP)临床实践与病例分享课件
- 光伏工程施工组织设计
- 《护理科研》课件
- 人教版(2024新版)八年级上册物理《开启科学探索之旅》教学设计
- 年产1万吨的二氧化碳捕集及资源化利用全流程示范项目可行性研究报告模板-立项拿地
- 部编版语文四年级下册第六单元大单元作业设计
- 小学二年级上册数学思维训练题100道及答案解析
评论
0/150
提交评论