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文档简介

2024届江苏省靖江市第三中学八年级数学第二学期期末统考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.为增强学生体质,某中学在体育课中加强了学生的长跑训练.在一次女子800米耐力测试中,小静和小茜在校园内200米的环形跑道上同时起跑,同时到达终点;所跑的路程S(米)与所用的时间t(秒)之间的函数图象如图所示,则她们第一次相遇的时间是起跑后的第()秒A.80 B.105 C.120 D.1502.若ab,则下列不等式变形正确的是()A.a5b5 B. C.4a4b D.3a23b23.有5张边长为2的正方形纸片,4张边长分别为2、3的矩形纸片,6张边长为3的正方形纸片,从其中取出若干张纸片,且每种纸片至少取一张,把取出的这些纸片拼成一个正方形(原纸张进行无空隙、无重叠拼接),则拼成正方形的边长最大为()A.6 B.7 C.8 D.94.如图,在矩形中,对角线相交于点,且,则图中长度为3的线段有()A.2条 B.4条 C.5条 D.6条5.在式子,,,中,x可以取1和2的是()A. B. C. D.6.下列字母中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B. C. D.7.下图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若最大正方形G的边长是6cm,则正方形A,B,C,D,E,F,G的面积之和是()A.18cm2 B.36cm2 C.72cm2 D.108cm28.若关于的方程产生增根,则的值是()A. B. C.或 D.9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,若AB=8,则CD的长是()A.6 B.5 C.4 D.310.若x取整数,则使分式的值为整数的x值有()A.3个 B.4个 C.6个 D.8个11.如图,在平面直角坐标系中,直线y=x-与矩形ABCD的边OC、BC分别交于点E、F,已知OA=3,OC=4,则△CEF的面积是()A.6 B.3 C.12 D.12.如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧交数轴的正半轴于M,则点M的表示的数为()

A.(2,0) B.(,0) C.(,0) D.(,0)二、填空题(每题4分,共24分)13.若式子有意义,则x的取值范围是.14.若,则的值是________15.如图,购买“黄金1号”王米种子,所付款金额y元与购买量x(千克)之间的函数图象由线段OA和射线AB组成,则购买1千克“黄金1号”玉米种子需付款___元,购买4千克“黄金1号”玉米种子需___元.16.若是完全平方式,则的值是__________.17.计算的结果等于______.18.关于x的一元二次方程x2+4x+2k﹣1=0有两个实数根,则k的取值范围是_____.三、解答题(共78分)19.(8分)已知:如图,在▱ABCD中,设=,=.(1)填空:=(用、的式子表示)(2)在图中求作+.(不要求写出作法,只需写出结论即可)20.(8分)某学校数学兴趣小组在探究一次函数性质时得到下面正确结论:对于两个一次函数y=k1x+b1和y=k2x+b2,若两个一次函数的图象平行,则k1=k2且b1≠b2;若两个一次函数的图象垂直,则k1•k2=﹣1.请你直接利用以上知识解答下面问题:如图,在平面直角坐标系中,已知点A(0,8),B(6,0),P(6,4).(1)把直线AB向右平移使它经过点P,如果平移后的直线交y轴于点A′,交x轴于点B′,求直线A′B′的解析式;(2)过点P作直线PD⊥AB,垂足为点D,按要求画出直线PD并求出点D的坐标;21.(8分)在数学兴趣小组活动中,小明进行数学探究活动.将边长为2的正方形ABCD与边长为3的正方形AEFG按图1位置放置,AD与AE在同一条直线上,AB与AG在同一条直线上.(1)小明发现DG=BE且DG⊥BE,请你给出证明.(2)如图2,小明将正方形ABCD绕点A逆时针旋转,当点B恰好落在线段DG上时,请你帮他求出此时△ADG的面积.22.(10分)分式化简:(a-)÷23.(10分)近几年杭州市推出了“微公交”,“微公交”是国内首创的纯电动汽车租赁服务.它作为一种绿色出行方式,对缓解交通堵塞和停车困难,改善城市大气环境,都可以起到积极作用.据了解某租赁点拥有“微公交”辆.据统计,当每辆车的年租金为千元时可全部租出;每辆车的年租金每增加千元,未租出的车将增加辆.(1)当每辆车的年租金定为千元时,能租出多少辆?(2)当每辆车的年租金增加多少千元时,租赁公司的年收益(不计车辆维护等其他费用)可达到千元?24.(10分)某开发公司生产的960件新产品,需要精加工后,才能投放市场.现有甲、乙两个工厂都想加工这批产品,已知甲工厂单独加工完这批产品比乙工厂单独加工完这批产品多用20天,而乙工厂每天比甲工厂多加工8件产品,公司需付甲工厂加工费用每天80元,乙工厂加工费用每天120元.(1)求甲、乙两个工厂每天各能加工多少件新产品.(2)公司制定产品加工方案如下:可以由每个厂家单独完成;也可以由两个厂家同时合作完成.在加工过程中,公司需派一名工程师每天到厂进行技术指导,并负担每天5元的误餐补助费.请你帮助公司选择一种既省时又省钱的加工方案,并说明理由.25.(12分)如图,在中,点为边的中点,点在内,平分点在上,.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)线段之间具有怎样的数量关系?证明你所得到的结论.26.如图所示为一种吸水拖把,它由吸水部分、拉手部分和主干部分构成.小明在拖地中发现,拉手部分在一拉一放的过程中,吸水部分弯曲的角度会发生变化。设拉手部分移动的距离为吸水部分弯曲所成的角度为,经测量发现:拉手部分每移动,吸水部分角度变化.请回答下列问题:(1)求出关于的函数解析式;(2)当吸水部分弯曲所成的角度为时,求拉手部分移动的距离.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】

如图,分别求出OA、BC的解析式,然后联立方程,解方程就可以求出第一次相遇时间.【详解】设直线OA的解析式为y=kx,代入A(200,800)得800=200k,解得k=4,故直线OA的解析式为y=4x,设BC的解析式为y1=k1x+b,由题意,得,解得:,∴BC的解析式为y1=2x+240,当y=y1时,4x=2x+240,解得:x=120,则她们第一次相遇的时间是起跑后的第120秒,故选C.【点睛】本题考查了一次函数的运用,一次函数的图象的意义的运用,待定系数法求一次函数的解析式的运用,解答时认真分析求出一次函数图象的数据意义是关键.2、B【解析】分析:根据不等式的性质分别判断即可.详解:A.在不等式a>b的两边同时加上1,不等式号方向不变,即a+1>b+1.故A选项错误;B.在不等式a>b的两边同时除以2,不等式号方向不变,即.故B选项正确;C.在不等式a>b的两边同时乘以﹣4,不等号方向改变,即﹣4a<﹣4b.故C选项错误;D.在不等式a>b的两边同时乘以3,再减去2,不等式号方向不变,即3a﹣2>3b﹣2.故D选项错误.故选B.点睛:本题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.3、C【解析】

设2为a,3为b,则根据5张边长为2的正方形纸片的面积是5a2,4张边长分别为2、3的矩形纸片的面积是4ab,6张边长为3的正方形纸片的面积是6a2,得出a2+4ab+4b2=(a+2b)2,再根据正方形的面积公式将a、b代入,即可得出答案.【详解】解:设2为a,3为b,则根据5张边长为2的正方形纸片的面积是5a2,4张边长分别为2、3的矩形纸片的面积是4ab,6张边长为3的正方形纸片的面积是6b2,∵a2+4ab+4b2=(a+2b)2,(b>a)∴拼成的正方形的边长最长可以为a+2b=2+6=8,

故选C.【点睛】此题考查了完全平方公式的几何背景,关键是根据题意得出a2+4ab+4b2=(a+2b)2,用到的知识点是完全平方公式.4、D【解析】

矩形的对角线相等且平分,所以,由题中条件可得是等边三角形,可知.【详解】解:四边形ABCD是矩形又是等边三角形所以图中长度为3的线段有OA、OB、OC、OD、BC、AD,共6条.故答案为D【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质,有一个角是的等腰三角形是等边三角形,等边三角形的三条边都相等,灵活运用矩形及等边三角形的性质求线段长是解题的关键.5、C【解析】

根据分式和二次根式成立的条件逐个式子分析即可.【详解】A.有意义时x≠1,不能取1,故不符合题意;B.有意义时x≠2,不能取2,故不符合题意;C.有意义时x≥1,以取1和2,故符合题意;D.有意义时x≥2,不能取1,故不符合题意;故选C.【点睛】本题考查了分式和二次根式有意义的条件,分式有意义的条件是分母不等于零,二次根式有意义的条件是被开方式大于且等于零.6、A【解析】

根据中心对称图形及轴对称图形的概念即可解答.【详解】选项A是轴对称图形,也是中心对称图形;选项B是轴对称图形,不是中心对称图形;选项C不是轴对称图形,也不是中心对称图形;选项D不是轴对称图形,是中心对称图形.故选A.【点睛】本题考查了中心对称图形及轴对称图形的概念,熟知中心对称图形及轴对称图形的判定方法是解决问题的关键.7、D【解析】

根据正方形的面积公式,运用勾股定理可以证明:6个小正方形的面积和等于最大正方形面积的3倍.【详解】根据勾股定理得到:A与B的面积的和是E的面积;C与D的面积的和是F的面积;而E,F的面积的和是G的面积.即A、B、C、D、E、F的面积之和为3个G的面积.∵M的面积是61=36cm1,∴A、B、C、D、E、F的面积之和为36×3=108cm1.故选D.【点睛】考查了勾股定理,注意运用勾股定理和正方形的面积公式证明结论:6个小正方形的面积和等于最大正方形的面积的1倍.8、B【解析】

根据方程有增根得到x=3,将x=3代入化简后的整式方程中即可求出答案.【详解】将方程去分母得x-1=m,∵方程产生增根,∴x=3,将x=3代入x-1=m,得m=2,故选:B.【点睛】此题考查分式方程的解的情况,分式方程的增根是使分母为0的未知数的值,正确理解增根是解题的关键.9、C【解析】

根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答.【详解】解:,是的中点,.故选:.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,熟记性质是解题的关键.10、B【解析】

首先把分式转化为,则原式的值是整数,即可转化为讨论的整数值有几个的问题.【详解】,当或或或时,是整数,即原式是整数.当或时,x的值不是整数,当等于或是满足条件.故使分式的值为整数的x值有4个,是2,0和.故选B.【点睛】本题主要考查了分式的值是整数的条件,把原式化简为的形式是解决本题的关键.11、B【解析】

根据直线解析式分别求出点E、F的坐标,然后利用三角形的面积公式求解即可.【详解】∵当y=0时,x-=0,解得x=1,

∴点E的坐标是(1,0),即OE=1,

∵OC=4,

∴EC=OC-OE=4-1=3,

∴点F的横坐标是4,

∴y==2,即CF=2,

∴△CEF的面积=×CE×CF=×3×2=3

故选B.【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,根据直线的解析式求出点E、F的坐标是解题的关键.12、C【解析】首先根据勾股定理计算出AC的长,进而得到AM的长,再根据A点表示-1,可得M点表示的数.解:AC=,

则AM=,

∵A点表示-1,

∴M点表示的数为:-1,

故选C.“点睛”此题主要考查了勾股定理的应用,关键是掌握勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.二、填空题(每题4分,共24分)13、且【解析】

∵式子在实数范围内有意义,∴x+1≥0,且x≠0,解得:x≥-1且x≠0.故答案为x≥-1且x≠0.14、.【解析】解:∵﹣=2,∴a﹣b=﹣2ab,∴原式====﹣.故答案为﹣.15、51.【解析】

由图象可求出当0≤x≤2时,y与x的函数关系式为y=5x,当x>2时,y与x的函数关系式为y=4x+2,然后根据所求解析式分别求出当x=1和x=4时y的值即可.【详解】解:当0≤x≤2时,设y与x的函数关系式为y=kx,2k=10,得k=5,∴当0≤x≤2时,y与x的函数关系式为y=5x,当x=1时,y=5×1=5,当x>2时,设y与x的函数关系式为y=ax+b,,得,即当x>2时,y与x的函数关系式为y=4x+2,当x=4时,y=4×4+2=1,故答案为:5,1.【点睛】一次函数在实际生活中的应用是本题的考点,根据图象求出函数解析式是解题的关键.16、【解析】

根据完全平方公式即可求解.【详解】∵是完全平方式,故k=【点睛】此题主要考查完全平方式,解题的关键是熟知完全平方公式的特点.17、3【解析】

根据平方差公式()即可运算.【详解】解:原式=.【点睛】本题考查了平方差公式,熟记平方差公式是解决此题的关键.18、k≤【解析】

根据方程有两个实数根可以得到根的判别式,进而求出的取值范围.【详解】解:由题意可知:解得:故答案为:【点睛】本题考查了根的判别式的逆用---从方程根的情况确定方程中待定系数的取值范围,属中档题型,解题时需注意认真理解题意.三、解答题(共78分)19、(1)-;(2)【解析】

(1)根据三角形法则可知:延长即可解决问题;(2)连接BD.因为即可推出【详解】解:(1)∵=,=∴故答案为-.(2)连接BD.∵∴∴即为所求;【点睛】本题考查作图﹣复杂作图、平行四边形的性质、平面向量等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.20、(1)y=-43x+8,y=-4【解析】

(1)已知A、B两点的坐标,可用待定系数法求出直线AB的解析式,根据若两个一次函数的图象平行,则k1=k2且b1≠b2,设出直线A′(2)根据直线AB的解析式设出设直线PD解析式为y=34x+n代入P(6,【详解】解:(1)设直线AB的解析式为y=kx+b

根据题意,得:6k+b=0解之,得k=-43b=8

∴直线AB的解析式为y=-43x+8

∵AB∥A′B′,

∴直线A′B′的解析式为y=-43x+b',

∵过经过点P(6,4),

∴4=-43×6+b(2)过点P作直线PD⊥AB,垂足为点D,画出图象如图:

∵直线PD⊥AB,

∴设直线PD解析式为y=34x+n,

∵过点P(6,4),

∴4=34×6+n,解得n=-12,

∴直线PD解析式为y=34x-得x=10225y=6425,

∴D【点睛】本题考查了两条直线的平行或相交问题,一次函数的性质,掌握对于两个一次函数y=k1x+b1和y=k2x+b2,若两个一次函数的图象平行,则k1=k2且b1≠b2;若两个一次函数的图象垂直,则k1•k2=-1是解题的关键.21、(1)证明见解析;(2)S△ADG=1+.【解析】

(1)利用正方形得到条件,判断出△ADG≌△ABE,根据全等三角形的性质即可得到结论;

(2)利用正方形的性质在Rt△AMD中,∠MDA=45°,AD=2从而得出AM=DM=,在Rt△AMG中,AM2+GM2=AG2从而得出GM=即可.【详解】(1)解:如图1,延长EB交DG于点H,∵四边形ABCD与四边形AEFG是正方形,∴AD=AB,∠DAG=∠BAE=90°,AG=AE在△ADG与△ABE中,∴△ADG≌△ABE(SAS),∴∠AGD=∠AEB,∵△ADG中∠AGD+∠ADG=90°,∴∠AEB+∠ADG=90°,∵△DEH中,∠AEB+∠ADG+∠DHE=180°,∴∠DHE=90°,∴DG⊥BE.(2)解:如图2,过点A作AM⊥DG交DG于点M,∠AMD=∠AMG=90°,∵BD是正方形ABCD的对角,∴∠MDA=45°在Rt△AMD中,∵∠MDA=45°,AD=2,∴AM=DM=,在Rt△AMG中,∵AM2+GM2=AG2,∴GM=,∵DG=DM+GM=,∴S△ADG==1+.【点睛】此题考查了旋转的性质和正方形的性质,用到的知识点是旋转的性质、全等三角形的判定,勾股定理和正方形的性质,关键是根据题意画出辅助线,构造直角三角形.22、a-b【解析】

利用分式的基本性质化简即可.【详解】===.【点睛】此题考查了分式的化简,用到的知识点是分式的基本性质、完全平方公式.23、(1)17;(2)每辆车的年租金增加千元时,年收益可达到千元.【解析】

(1)1.5-9=1.5,由题意得,

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