2024年中小学生调查报告（精彩5篇）

年中小学生调查报告（精彩5篇）中小学生调查报告篇一一、引言大学生的零花钱涉及的消费问题正逐年为高校及国人所重视，作为收入很少的学生群体其购买力却在逐年增加，奢靡攀比之风日益增长，其在处理零花钱的能力是否合理发人深省。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的零花钱（生活费）有很大影响。因此，关注大学生的零花钱的处理状况，把握大学生在使用零花钱的心理特征、行为和结构，相应的做出合理的分析与对策，这是本调查的目的。那么我们商贸学院的大学生零花钱支出情况、在今后的生活中又是怎样更好的理财的呢？带着这样的问题，我在校内包括我的同学朋友的零花钱情况进行了问卷调查以及自己亲身经历进行研究、分析。二、问卷情况本问卷共发放50份，收回有效问卷50份。随机发放。三、数据统计与分析（1）总消费额统计结果表明，大多数学生的零花钱在1000-800元之间，而且男生的比例较大，原因是因除了每天的伙食费平常上网的时间较多，女生在1000-800元之间的是因会买一些衣服、化妆品等花费较大。通讯支出根据问卷得到的结果，在拥有手机的同学当中，每月通讯及网络费用为65—150元的同学约占总人数的一半。在拥有手机的群体中，月花费高于100元的占到23%。对于这部分人，按照每条短信0、1元，话费每分钟0、3元计算，月平均支出在250元以上，就意味着每天要打十几分钟电话或是发几十条短信，显然，这些不是都有必要的。每月开流量5元可以上网聊qq或是使用飞信，省了短信钱，我是这样做的，还可以上手机腾讯浏览一下新闻奇事。以我的感觉，似乎大一的时候电话方面支出较多，而大二除了极个别人外似乎这方面的支出锐减，而数据也基本反映了这个特点，月支出在20——50元和20元以下的分别达到78%，接近八成的同学每月都很少打电话，或每个电话时间较短，因大多数都是小号，所以有的同学较省钱。最多也就是和家人联系。再有就是有的同学对象在外地所以花费较多。（3）恋爱支出经调查一部分恋爱的同学为了追求情感需要物质投入，买礼物送给对方。追求名牌、时尚。（4）零花钱来源几乎全部是依靠父母得来的，在大一的时候也有打工解决自己的生活费，现在封校又面临着毕业期间所以没有勤工俭学的了，也有同学想过创业比如说我，在淘宝网上开了个店，可自己亲身体验过以后才知道没那么简单，你要有自己的品牌，要有诚信，要有足够的本钱，还要办理相关的程序要开网银，跟邮局那要有沟通反正干什么都不容易。不过这也可以锻炼自己，避免自己以后少走弯路。（5）理财、储蓄方面数据表明，76.5%的同学在拿到一个时期的生活费时，不会做什么安排，随意取用。占调查调查人数的大多数大学生无预期的计划和目标。从未思考过钱应该怎么花、花多少，而且消费的随意性很强，面对有奖销售、打折等促销手段容易冲动，不知不觉就把钱都花了。在调查中，只有24.39%的大学生选择先存一定数额的钱，剩下的当作此时期生活费，在理财方面我们的同学还是欠缺一点，存在问题（1）消费两极分化：从上述总消费额可见大学生的消费差距增大，两极分化比较分明。有的同学家庭条件好，他们身上穿着阿迪达斯的t恤，脚蹬耐克运动鞋，胸前挂着新款手机或mp3，出手大方，一个月消费1000-20xx元是常事。但我们身边也有贫困生，他们一个月的生活费不到500元，有的甚至去定位站实习是没拿厚衣服钱布市带的很多，在那落下了一有阴天就会腿疼，他们的零花钱仅仅停留在那500元上海要填饱肚子好好学习，中国就是一个贫富差距极大地国家。在调查中发现很大一部分的大学生生活消费主要来源于家庭供给、亲友资助，只有一小部分是勤工助学。由于生源来自不同地区，加之大学生生活的家庭背景也不尽相同，大多数学生还是能勉强维持学业。2）储蓄观念淡薄（1）先存起一定数额的钱，剩下的当做此时期的生活费（2）进行该时期的预算，做出一个消费计划（3）马上去买或马上想去买自己想要的东西（4）先还欠别人的钱（5）没什么安排，随意当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。（3）追求时尚品牌，存在攀比心理在调查中，不少同学说，他们之间的攀比远不止是学习，还表现在生活（吃穿住用）、娱乐、人际交往等方面。他们为了争得所谓的面子与其他同学比高低，就会不顾实际需要以及家庭的经济能力，超前购物消费，这是当前大学生不合理使用零花钱中一种很普遍的不良现象。同时还指出有时为了拥有一款时尚手机或者换上一款最流行mp4，不少的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱满足自己的欲望。这使得他们自觉或不自觉地放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，有意无意、自觉不自觉的“随大流”。这种从众行为是日常生活中普遍存在的一种现象。（4）用在学习上的零花钱较少大多数同学除了学习课本上的知识，不在阅读其他课外书籍，可有些家庭贫困的学生省吃俭用也要买书看，我个人认为，人的一生要抓住两根救命稻草，在学习专业的同时应该拓展一下自己的知识面，因为你比耶以后不可能就会在从事你所学习的专业。（5）其他由于校内实行的是封闭式的管理，所以平常在上课期间不允许出去，到了星期天解封后每个同学就有想去购物的欲望，总觉得一个星期没出去有好多东西要买，花销较大，还有去上网、聚会、娱乐等花费也较大。五、结论与建议综合以上问题及分析，我们可以看出大学生的零花钱的支出总体上处于不理性阶段。他们在用这些零花钱买东西时对产品的质量、价格、品牌、情绪等因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注重品牌与情绪的影响。而对于流行与时尚的追求似乎更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的，但过分的攀比会产生危险的影响。还有就是在他们使用这些零花钱时大多数不知道应该怎样合理的去利用他们，只知道用完在向父母伸手要钱，根本不懂得怎样去理财怎样合理消费。那么对于大学生在零花钱的使用上产生的问题，我们能提出什么建议呢？（一）、增强独立意识，培养和加强理财能力现今的大学生需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财能力就成了重中之重。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们需要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思考。主要有两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。（二）、克服攀比情绪攀比心理的形成不可避免。我们应该如何面对呢？首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。大学生的确需要竞争意识，但并不是所有的事物我们都需要争，生活上次于别人，并不可耻，没有必要抬不起头来。（三）、形成大学生良好的消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的零花钱使用和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培养和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。在校园文化建设中设计有关大学生应如何正确使用零花钱的活动专题，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。中小学生调查报告篇二调查大学生日常生活中的服装消费情况1.口头提问和问卷2.日常观察总结3.调查完成后。分析调查的统计数据4.写调查报告1)最喜欢的服装类型：运动装23.3%休闲装53.3%正装3.3%时装9.9%其他9.9%2)买衣服频率：一个月内10%.两到三个月内33.3%.半年13.3%.一年0%.不固定43.3%3)本次调查中。27%的男孩和73%的女孩4)经常去那里买衣服：泉城路35.5%。山石20%.0%老东门15%.5%洛口5%其他14%5)服装价格会影响你的购买意愿吗：63.3%.而不是36.6%6)买衣服的动机：天气变化16.1%.节日促销16.1%.看到学生买新衣服15.3%.随意购物13.6%.零花钱增加13.7%.心情12.6%.受广告杂志影响12.4%7)你会选择网购衣服吗：35.7%.而不是64.3%8)是否有喜欢的服装品牌：33.3%.66.6%(品牌有：李宁。真维斯。361.耐克等。)9)服装厂家月消费：50以下2%.50-100以下36%和6%.100-200以上33%和3%.200以上3%和3%。10)品牌服装的好处：品牌好耐用。有16%和6%的面子。主要是生活质量提高了33%和3%.不考虑跟随社会潮流33%和3%.另外30%第四。数据统计的具体分析1.大学生对服装的需求很高：21世纪是一个物质生活和精神生活丰富多彩的时代。进入这个时代的大学生不再满足于宿舍和教室的单调生活。虽然书籍仍然是主要的消费对象。但并不是首选。更不是唯一的消费项目。大学生的消费呈现出明显的多元化趋势。对美的追求呈上升趋势2.理性消费占主导：价格。质量。趋势是吸引大学生消费的主要因素。根据调查结果。务实理性消费仍然是大学生的主要消费观念。据了解。大学生买衣服首先考虑的因素是价格和质量。由于消费能力有限。大学生花钱往往非常谨慎。力求物有所值。因此。他们会尽最大努力寻找物美价廉的城市生活和氛围。当代大学生会更加注重自己的形象。追求自己的品味和品位。虽然他们不一定买名牌。但质量显然是一个非常重要的内容。3.女生对服装需求的认知高于男生。调查显示。女生买衣服的频率比男生高。但男生比女生更追求名牌。说明男人和女人对美的追求还是有很大差别的。然而。无论是购买数量还是对名牌的重视。都在一定程度上反映了当代大学生的虚荣和攀比心理4.大学生可以正确控制自己的消费欲望：物价上涨后。大学生的消费支出增加。其中餐饮消费支出最多。有一个特殊的现象：大学生服装支出减少。调查人员分析。服装。日用品。化妆品。娱乐消费价格没有下降。反而略有上升。而大学生的消费支出较少。说明他们故意降低了大学生的享受消费。把钱花在了餐饮。学习等必要的地方。动词（verb的缩写）问题现象1.从买衣服的频率来看。(1)服装购买消费合理：调查结果显示。服装购买频率集中在每月一次。两到三个月一次。这一结果表明。大学生购买服装的主要原因是生理需求。但不排除虚荣心的存在。但消费分配的主要方向仍然是正确的。(2)服装消费仍然不合理：调查结果显示。少数人频繁购买服装。过于关注名牌的现象依然存在。服装消费不合理。可以反映每月生活费分配不合理。或者每月生活费过多。2.从吸引购买这方面的服装来看。(1)当代大学生可以把握购买服装的主要目的和功能：服装的主要功能是保护人体免受季节性气候变化的影响。其次是美观。满足人们的生理和心理需求。调查显示。学生重视衣服的质量。喜欢经济耐用的衣服。不会因为喜欢一件衣服就盲目买衣服而不考虑价格。(2)追求时尚是大学生永恒的话题：大学生总是名牌的现象非常严重。有时可能会为了追求名牌而选择自己不喜欢的衣服。却忽略了服装本身的原始价值。不及物动词政策建议1.量身定制合理的消费计划。大部分大学生都是知识和能力都很高的成年人。定制合理的消费计划。可以正确规划自己的支出。为日后建立良好的理财观打下坚实的基础。培养良好的规划习惯。2.调整消费结构。在当今的信息社会和知识经济时代。消费方式正在迅速变化。大学生最容易卷入时尚潮流。部分消费者甚至失去理性。大学生应克服从众心理。在既定消费支出的约束下。合理调整消费结构。以达到最小支出带来最大效用的效果。不要盲目购买产品。以免过度浪费。3.树立良好的消费观。消费观是消费者对消费的基本观点和态度。也是消费者对涉及整个消费活动的消费内容。消费目标。消费方式等因素的价值判断态度。高校应加强消费观念教育。引导大学生树立自力更生。独立自主的观念。树立节约消费。适度消费的观念。避免和克服虚荣。攀比心理。自觉抵制享乐主义。拜金主义等消极主义的影响。避免铺张浪费。在日常生活中。大学生应该对自己的费用进行预算和记录。并经常反思自己的费用是否合理。学生调查报告5据调查。中国有500多万盲人和近1000万低视力人群。尤其是儿童和青少年。患病率较高。根据全国学生体质健康调查的最新数据。我国小学生。中学生和高中生近视的发病率分别为22.78%.55.22%和70.34%。更令人震惊的是。有一份调查报告称。中国有30多万人因高度近视而失明。因此。儿童青少年近视的防治越来越受到学生。家长和社会的关注。为什么患近视的学生越来越多？学生是怎样近视的？仅仅是因为不良的眼睛习惯造成的吗？为了了解小学生的近视情况以及导致近视的相关因素。我对我校部分学生进行了调查。问卷：1.你近视吗？a.是的。不2.你怎么近视了？(不近视的不能回答)a.看电视过度b.坐的不合适c.其他你近视几度？a.低于100摄氏度。高于500摄氏度调查分析：近视原因；大多数人通常不注意保护眼睛。导致近视。结果表明。近视是人眼对环境的适应性改变。其发生与以下因素有关这种发展与闭眼运动环境的增加和营养摄入的不平衡密切相关。但用眼不当。不注意眼部卫生(如看电视。长时间上网等)。)是现代儿童近视快速增加的主要原因。1.看电视距离太近2.看电视时间太长3.看电视的画面密度太深4.写作业时的姿势不正确5.在太阳光下看书6.在太弱的阳光下看书7.长时间使用电脑8.不合理的饮食9.看激光10.在车厢里看书11.遗传因素12.不要认真做眼保健操调查结果：通过调查发现。小学生近视率呈上升趋势。但小学生并不重视这一现象。有些人甚至认为。如果你近视。你应该戴一副眼镜。近视没关系。错上加错。很多人经常把它归咎于不良的眼睛习惯。比如阅读距离不当。光线太暗。持续用眼等。然而。近年来的医学研究表明。饮食不平衡。睡眠不足和噪音也是诱发青少年近视的重要因素。建议：(a)看书时。姿势要端正。光线要充足。读书写字。坐在离书桌一英尺的地方。胸口离书桌一拳。眼睛离课本一英尺。(2)骑车或走路时不要看书。也不要躺着看书。阅读和写作1小时。观察10分钟或户外散步来调节眼部肌肉。(3)课间坚持做十分钟眼保健操。(四)尽量少上网或看其他放射性东西。注意作息时间安排。不要让眼睛长时间疲劳。(5)不偏食。少吃辛辣食物。多吃含维生素c.维生素a.d的食物。(六)定期到眼科医生处进行检查。听从医生的指导。逐步矫正视力或防止近视加深。体验：为了有效预防近视等眼病：一是要养成良好的卫生习惯。合理饮食。锻炼身体。保护身心健康；第二。要纠正不良习惯。养成良好的眼部卫生习惯；第三。要定期去眼科医院检查眼睛。尤其是高度近视患者。及时发现眼部疾病。以便早期发现和治疗。视力关系到我们的一生。所以我们要爱护眼睛。不要让我们以后后悔！中小学生调查报告篇三最近，同学们有个别的缺作业，且考试有不及格现象。我们的同学准备对本班学生完成作业和进行课外学习情况分析展开调查。1、走访同学本人。2、走访周围的同学。姓名情况原因作业完成情况李毓雯优秀上课注意听认真完成勤学好问李莎莎优秀上课注意听认真完成多看课外书李寒冰差上课不注意听讲不按时完成信息渠道走访同学1、因为同学们的自制力很差，如果不及时管教，会产生一种不想写作业的心理。所以做家长的要及时管教。2、作为一个学生，只有老师家长的管教是不够的，还要靠自己。做作业是为了巩固当天学的新知识。小学生学得快，忘得快，如不及时巩固，就会忘掉。做了作业，才会使你对刚学过的知识加深印象，所以，做作业并非无用。3、此外，学生应养成良好的时间观念，应先把作业写完，再玩一些其他的东西放松一下，但不能耽误学习。生活低碳是指提倡让环境绿化，减少碳的排放量而提出的，因为二氧化碳而导致环境变暖，提出发展新能源代替过去的旧能源，比如用电代替石油，减少废物燃烧。调查时间：20xx年xx月xx日调查地点：青塘小区调查内容：人们是怎样进行低碳生活的呢？调查目的：低碳生活的重要性调查过程：查看新闻1、车，尤其是私家车，排出的尾气有二氧化碳，引起温室效应，所以现在都提倡买低排量车。2、用煤作为能源，燃烧后排除的还是二氧化碳，所以都提倡使用绿色新型能源3、单面印刷纸张一次性筷子砍伐过量的树。所以都提倡使用再生纸、环保筷子在我们的日常生活中，其实是一直都在排放着二氧化碳，比如我们坐汽车要耗费燃油，燃油燃烧就产生二氧化碳，排放在空气中就增加了碳排放。我们每天要看电视用电脑，这些家电都耗费电能，电能的生产是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排除大量的二氧化碳。因此，如何通过节约能源，节制我们的日常生活，如少用空调，少用暖气，少开车，少坐飞机等等，都是属于低碳生活的一部分。违背低碳生活，会导致二氧化碳排放量增加，污染环境，气候反常。低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。为我们能生活在一个低碳的环境而努力！中小学生调查报告篇四1、村里工作方面协助村干部做好村两委日常工作，自任职以来，我一直积极配合村干部做好村里的日常工作，如筹款、环境卫生整治、村各种台帐的录入等等。改善本村基础条件，如今我村已经实现水泥路村村通，有线电视已经接到各家各户，自来水主管道已经接通，极大地改变了村民的生产和生活条件。村党群活动中心于08年底投入使用，方便了党员和群众的文化生活。利用农村党员现代远程教育网络，加强党员的理论学习，丰富群众的农业技术知识，提高群众的种养殖技术水平。2、乡里工作方面乡村建办及工业园区工作，利用专业特长积极参与了工业园区的规划与建设，利用计算机软件绘制乡工业园区规划平面图。办公室工作，办公室的工作比较多，而人员相对较少，我的参与，缓解了办公室工作紧张的状况。农经站工作，参与贫困户脱贫攻坚台帐及合作社台帐的统计录入，为农经站工作的顺利开展做出了一定的贡献。劳动保障所的工作，劳动保障所的人员很少且不太熟悉电脑，我利用熟悉电脑的优势帮助完善各种台帐，很好的完成了上级交办的工作。在乡领导的直接关心下，09年初，我和其他三位大学生村官一起承包一定的土地，用于高效农业的种植，我们采用的间作、轮作的种植模式，改变了当地百姓原有的一季单作物的传统种植模式，有效实现亩产值的提升，通过我们的带动引领，在当地的老百姓中起到了良好的示范作用。1、继续加强理论学习，同时做好村里及乡里的日常工作。2、利用自身的创业经验，引导本村村民走上高效种养殖的道路。3、积极参与“百园工程”创建活动，为促进我乡大学生村官创业示范园的建成、投产、达效做出自己的贡献。三年来，虽然我在各方面都取得了一定的成绩，但是在与村民沟通及处理村民间的矛盾方面还存在着一些不足，今后，我将继续加强理论学习，同时向有经验的同志学习，并积极投身实践，努力实现自身素质更大的提升，从而为本村经济、社会等各个方面做出更大的贡献。中小学生调查报告篇五了解手机在大学生中的状况近年来，随着手机在校园里的普及，越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况，掌握手机在大学的销售情况和市场前景，我们决定以大学生为调查对象，对校园里的手机市场作一次调研，。大学生20xx年10月01日——20xx年10月25日网络问卷为了使调查具有普遍性，我们放弃了传统的书面问卷形式，而采用制作电子版问卷在网络上进行调查的方式。这样做的好处是显而易见的：1.提高效率，减少调查工作量。平台开发，并挂在朋友的个人主机空间上，无需印刷，无需人工分派问卷2.调查范围更广，调查对象更具随机性。由于是在网上答卷，没有空间和时间的限制，回答我们答卷的大学生朋友人数在20天左右的时间内轻松突破1000人，最后达到了1237人，并且这些参加我们调查的朋友来自全国各地。这个数字是由调查页面自动跟踪生成的。3.数据统计便捷。我专门设计了一个调查数据统计页面，对调查数据进行自动的跟踪统计，主要有人数统计，占同类选项百分比统计等1.由调查小组成员共同协商确定问卷内容，以书面文件形式确定，交由本人进行制作成电子版调查问卷。2.电子问卷制作完成并通过无错测试后，我将其上传到我朋友租用的虚拟主机空间。3.动员调查小组所有成员进行广泛宣传，宣传方式主要有二：一是让自己的朋友上网回答调查，二是在论坛上发布信息，让论坛上的网友帮忙回答4.调查完成后，由全体小组成员对调查统计数据进行分析5.撰写调研报告本次调查共有1237人参加并且完成了问卷，来自全国16个省市67所高校，并且参加调查的朋友具有很高的随机性，保证了本次大学生手机调研具有一定普遍意义。我们主要针对大学生手机拥有和需求状况、学生手机的使用要求分析、学生手机族的消费动力分析、学生手机族的消费动机分析、学生手机族的目标确立分析5个方面进行数据统计和分析并最后给出我们小组的营销建议。1.大学生手机拥有和需求状况：调查数据显示，在被访者中有68%的学生拥有手机。同时26%的学生将会在近期更换手机。在没有手机的学生中，61%学生将会在近期购买手机。从这些数据可看出：随着人们生活水平的提高，手机在大学里已不再是新鲜事物了，已开始普及化了。大学生已经成为手机市场中一个不容忽视的消费者群。2.学生手机的使用要求分析①最重质量选择手机时，消费者考虑的主要因素依次为：质量21%，外型19%，价格18