香山中学：绘就以美育为特色的绚丽画卷

香山中学：绘就以美育为特色的绚丽画卷

青山绿水，粉墙黛瓦，在安徽黄山脚下的查济古镇，100多名来自上海的高中生沉浸在这如诗如画的皖南风光里，他们静静地站在各自的画架前勾勒眼前的山水人家，在老师的指导下学习用心捕捉美，用笔描绘美。在2010年国庆长假里，上海市香山中学将课堂搬到了大自然，在风景中学画风景，给高二全体学生上了一堂开放而生动的美术课。

这种形式的全员参与的美术课在普通中学校园里并不多见，而以美术教学著称的香山中学每年都会组织学生到上海市郊和江浙皖一带进行户外写生，在锻炼绘画技能的同时陶冶学生情操。学校每学期还会举办“学生外出写生优秀作品展”，学生参与热情度极高。

香山中学是上海市浦东新区于1995年创办的一所普通完中。面对高中布局结构调整和生源萎缩的生存压力，香山中学凭借一支精锐的美术师资队伍，开设高中美术特色课程，以美术教学强项为突破口“杀”出重围，办得风生水起。自2006年申报创建区实验性示范性高中起，香山中学明确提出“以美立校、立美育人”的办学理念，全力打造美育特色品牌，着力实现从单一的美术特色到整体性美育特色的升华。

课程是特色的重要载体。香山中学根据学生需求和办学条件，开发了一套独树一帜的美术校本课程，分年级、分阶段制定美术课程计划，每周安排6—8课时学习，包括“大师从这里起步”“美从何处寻”“美术作品欣赏”“形式美法则探究”“美育系列讲座”等，内容涉及艺术、科学、生活等方面，教材由教师自编、选编而成。在创建实验性示范性高中过程中，学校大力改进美术课堂教学，变封闭为开放，加强与课外、与生活的联系和沟通。学校请大师给学生开讲座，讲艺术流派，讲画家成长故事；搭平台给学生办画展，想法设法为学生创设施展艺术才能的舞台；开展自然写生系列活动、社团系列活动、竞赛系列活动、社会服务系列活动等美育活动，使丰富多彩的美育实践活动充盈校园。

美育不是美术特长生的专利。香山中学提倡人人都有艺术细胞，坚持面向全体，让绝大多数学生从特色中获取实惠。进香山高中部的学生有1/3是没有任何美术基础的，但是在香山高中部常年接受美术正规训练的学生占到97%，这些从零起步的学生在香山三年美育熏陶下，都能掌握一技之长，成功迈入大学或踏上社会。

香山将美术上升到美育，注重培养学生的审美情趣和人文素养。走出香山的学生不仅擅长绘画技巧，对艺术有较好的欣赏力和感悟力，而且还对西方神学、欧洲文艺复兴史、人体解剖学、油画、国画历史等艺术人文知识有着广泛涉猎，他们的发展后劲受到了社会的青睐。

香山提倡教师人人都是美的使者，人人都是美育工作者，将美育的教育理念渗透到各个学科，渗透到学校管理工作中。各学科教研组都立项开展学科立美研究，以13门学科立美为载体，共挖掘出学科教材内容中65项美的元素。学校语文、历史、音乐、美术等学科的6名骨干教师还联手编写美育知识读本，他们从各自学科中提炼审美元素，将古今中外体现美育特点、适合学生需求的名篇佳作汇编成册，推动美育在学生中的全面普及。为提高全体教师对美的鉴赏和践行能力，学校每两周为教师安排一次美育专题讲座，组织教工学习简笔画，掌握基本的美术知识，形成了一套“五美教师”的课堂教学评价指标。

从美术起步到美育架构，从强化美术教学到各科均衡发展，从学科特色到特色学校建设，香山中学在建校短短15年时间里走出了一条特色办学的成功之路，成为一