大学生暑期“三下乡”社会实践报告总结范文

大学生暑期“三下乡”社会实践报告总结范文（通用14篇）高校生暑期“三下乡”社会实践报告总结篇1

为了响应国家的号召,重庆邮电高校主动筹划了本次高校生暑期“三下乡”活动，在高校生中反映剧烈。作为重庆邮电高校的一分子，我也跟随我们的“欢豫微尘”三下乡小分队主动参加了此次活动。来自祖国的四面八方，为了同一个幻想，我们走到了一起，在这里，我们团结一样，共同努力，一起探究。风风雨雨见证我们10个人一起走过，相互搀扶，相互依靠，日日月月见证我们曾经相视而笑，相拥而泣。衣带渐宽终不悔。

作为农村家庭诞生的我，深感农夫的不简单，对农夫的艰辛深有体会，我早就有到其他地方的农村去体验一下别样的生活。最终，这一天，就在这里，我们的团队踏上了开往巩义的火车，踏上火车的瞬间我感到了几许激烈和几分憧憬，因为我即将来到一个与家乡风格迥异的的小镇，来到一个在家乡千里之外的小镇。经过二十四小时零二十六分钟的颠簸，我们最终来到了巩义，这时已是晚上八点多钟，安排好之后，其次天我们就踏上了征程.从长江南岸到黄河南岸，我们十人一路走来，这是我平生第一次见到黄河，她没有我想象中的磅礴，安静中却隐含躁动与担心，她也没有我想象中的浑浊，只是淡去泥沙的同时怀想着不屈的抗争。从黄河岸边走下来，我们默默无语，是在思索接下来的工作，我想的是在问自己在母亲河畔许下的诺言究竟还能不能实现，我是这样想的，但我是有信念的，因为我们的团队不简洁，我们团队中的每个人都不简洁。

北山口镇的两路口，晨风轻抚着中原大地，我们挂起了校旗，正式向过路人宣扬，可能是因为我们的统一着装加上艳丽的校旗，不一会四周过来的很多群众，他们或询问或驻足注视，我们都主动的向他们宣扬和做调查问卷，在问卷的过程中，我们也遇到了一些问题，首先语言的障碍，好在我们有几位“土著居民”在做翻译，其次是他们不能理解我们的意图，比如说，我说假如你有一天腿疼了，要去医院你会选择哪种治疗方式，谁知一位大妈却说：“不行能，我腿好好的，没问题，就算是有了一点难受，也不花那冤枉钱去看病!”无语啊我们。后来我们考虑到人流比较多的地方，又来到了巩义火车站，问一位大妈，她可能是把我们当成了自己的救星，告知我们说：“我家房子被人占了......”我们忙着说明说：“您的问题我们只可能帮你登记来，我们是解决不了问题的......”

在问卷的过程中我真的好有感受，虽然我也是生在农村的，但是我没有见过这样的半工半农的农夫，他们是很淳朴的，他们有太多的话要说，不管是对政府的不满还是对政府的赞许，我真的是热切地希望，有一天一个出名的可以坐在树阴下听听他们的声音......

在彩虹课堂中，彩虹课堂里面，虽非人山人海，却也济济一堂，看着我们身着统一的服装，戴着小红帽，他们眼中透出些许的绚丽，有点担忧的了，终归我们从来就没有这样的经验，小老师哦，每个人都跃跃欲试。不论是在室内还是在室外，我们所感受的有许多，首先是他们对课外学问的缺乏与渴求，或许他们在平常的学习中关注这方面的学问太少，或是老师们根本就不给他们灌输这些学问，我们所讲的学问对他们有很大的吸引力，最终我们还教他们简洁的乒乓技法，羽毛球技法等。

我们要和小挚友告辞了，留念吧!阳光洒在绚丽的笑容上面，考试吧随着一声快门响起，一脸绚丽定格在华蜜的瞬间，回想在巩义市北山口镇生活了近一周的时间，真是值得回味的，孩子们是那么的可爱天真，印象最深的是一个叫于紫涵的女孩，冰雪聪慧，人虽小，字写得却很美丽。她很喜爱妮妮，惋惜我们在买礼物的时候却没买到妮妮，后来我们又跑了一个中午才买到妮妮的纪念品，下午我们的副队长专程乘车半小时又步行了半小时到她的手里。真的要离别了，他们问我：明年你们还会来吗?我们没有回答，都怕他们悲观吧!

七天的时间很快就过去了，还将来得及品尝河南的烩面，就这样我们要离开了;还将来得及去杜甫的故居探望，就这样我们要离开了;还将来得及登记孩子们的面孔，就这样我们要离开了;藤蔓植物，爬满了砖墙，雕花的门窗，夕阳斜斜地映着，有着卷卷尾巴的大黑狗，当这一切随着火车的开动而渐行渐远，全部熟识的面孔变得模糊起来。人啊!总是要不断地成长的，只是有时候长得快些，有时候长得慢些，七天的日子最终被我们数完了，在这七天里面我是成长的快些了。

军训后的皮肤，又被“三下乡”加重了色调!我是从来都不惧怕黑色的，记得教官曾经说过，黑男人的本色!不管怎样经过军训和“三下乡”的双重洗礼我更加男人了!这是我最大的收获。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告总结篇2

1.实践目的：

为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们怀着同样的幻想参与了这次的社会活动,在活动中我们体会欢乐,在活动中我们吸取更多的学问;在活动中我们深化民心!我们深化农村,了解民情。参与暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。虽然是短短的十几天，却是迥然不同的体会。

这次我们去的是秦安县西川镇王湾村，在这里起先了我这个假期的社会实践。实践，一方面，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

2.实践内容

三下乡已经结束已经一个月，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、英勇、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了许多，学会了许多为人处事的道理。而这些都是我人生不行缺少的财宝。为了让我们“三下乡”这个品牌活动更精彩，这次活动我们做了充分的打算，主要内容涉及以下六个方面：

2.1、“法制下乡、法律宣扬”

我们结合自己所学的专业,发挥我们的特色，依据农村法律普及率低的状况做一些法律宣扬。我们可以通过彩页宣扬，传单宣扬，走访宣扬等。

2.2、法律调研

利用我们所学的专业学问，结合国家制定的有关政策法律法规，深化实际的调查该地的农夫对“爱护自己合法权益”的相识。调研主要有三个大的课题：

(一)留守儿童合法权益的爱护;

(二)农夫工打工难;

(三)农夫的维权途径;

2.3、模拟审判

在农村可能审判案子可能大多适用“简易程序”，即我们现在所说的“炕头审案”,所打算的“模拟审判”项目可以让村民了解真正的审判程序，相识法律的威历性。为此我们打算了两个案子，一个民事案子，一个刑事案子。

2.4、支教

在支教方面，我们结合自身的特长，给初中孩子们进行授课，内容有，首先，我们讲解并描述我们的高校生活，让他们更好的了解高校校内，促进他们的求知欲。其次，我们将自己胜利和学习的的阅历传授给他们，帮助他们提高学习效率。

2.5、文艺演出

将我们将为为村民打算两台台晚会节目有印度舞、话剧、独唱等，以进一步满意广阔农夫群众对文化的需求。

2.6、支农

在业余时间，我们将深化基层，帮助农夫干农活，真正的走进农夫，了解他们的心声，了解他们的生活状况，同时也是实践与学问的一个结合过程，是我们的“其次课堂”。

2.7、支持环保，低碳宣扬

当今社会环境问题越来越严峻，环保意识也渐渐在人们头脑中淡化，加之我们实际行动的破坏，整个地球的环境问题不能忽视，酷爱我们的地球，酷爱我们的家，就让我们献出自己微笑的一点点力气，所以我们设计了这次活动。

2.8、电影法律宣扬

支教、法律宣扬、低碳宣扬、趣味心理嬉戏、文娱汇演?、模拟审判……这过程的点点滴滴，我仍旧历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈探讨的情景，我满腔热忱;当我想起在每次活动中大伙劳碌的身影时，我满怀感动;当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈快乐……成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经验中体会成长。这种成长，何其宝贵!

3.实践感想

从活动进入最终的筹备起先，我就深深感受到了大家团结的力气。我们齐心合力的备课，我们仔细的排练，我们激励的探讨。这一切都是“我们”，而不是“我”，团队凝合力、团队合作精神就应当是这样的。十八名队员在生疏的地方，面对生疏的人群，总有众多挑战和艰难，但是，当十八个人的才智融合在一起，任何问题都可以迎刃而解。团结互助，挑战艰难，这是本次活动的主旋律。

在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。

在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。

回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都有深化的了解，才能更好地应用于工作中。

4.结束语

我们是社会将来的建设者，我们应当主动走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。暑期“三下乡”社会实践就是让我们相识社会、服务社会、熬炼自我的有效途径。这次“三下乡”社会实践，使我相识了自己所处的社会位置，明确了自己肩上的使命，更进一步激发了我的学习热忱。我深刻相识到，老师是学生的榜样，我们的一言一行都被学生看在眼里。所以，我们在教授学生的同时，也要努力提高自己的综合素养。同时我也深刻相识到，老师除了要传道、授业、解惑，更重要的是引导学生树立正确的学习看法以及正确的人生观、世界观、价值观。此次暑期社会实践不但培育了我们理论运用于实际的实力和团队合作的精神，磨练了我们坚毅的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、熬炼成才”的目标。记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践阅历。因为光有理论学问是远远不够的，没有一点社会实践实力，就无法与快速发展的社会接轨。于是有了此次的龙颈行。

一次活动，一个过程，一段难忘的记忆。我想我们的每个队员在这次活动中都有不少的收获。无限的过去，都以现在为归宿;无限的将来，都以现在为起点。现在，对我而言，这也将是我人生的另一个起点，在这里，我将怀揣着这一段美妙的记忆，带着感动与思索起程，去探究更加广袤的生命长河，投身于以后的工作建设中去!这次实践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的，是我们人生道路上坚实的一步。我通过主动参与社会实践活动，相识了社会，相识到自己的社会位置，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热忱，我会不断地调整活和完善自己的学问结构，战胜前进道路上的各种挫折，熬炼自己的意志和毅力，为适应今后的工作做好打算。动结束后,我们每个人,都洋溢着笑容,可以看出这次的活动是圆满结束的!

今后假如有机会，我将接着参与“三下乡”社会实践活动，服务我省农村经济发展和社会进步。为祖国的富强作出贡献。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告总结篇3

20xx年6月xx日至7月xx日，我们学院三下乡队伍来到xx市xx镇xx村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说，是一次难得的经验。短短的五天时间，感受了深厚的乡村生活气息，也产生了许多感想。

xx村是远近著名的文明村，全村耕地面积1550亩，住户面积200亩，230户人家，800口人，其中党员19名。村固定资产120万，村每年平均收入3800元左右。生活在旁边乡村中属富有水平。周村长自74年上任以来，为村里的工作耗尽心血，给村里带来了大量收益，村子有了天翻地覆的改变。提起周村长，村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

进村后，首先引起我留意的就是有序的道路和整齐的房舍，以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树，与我想象中的农村有着相当大的区分。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安状况相当好。经济上的富裕和生活上的安静，使我毫不夸张的用了安家立业来作为xx村给我的第一印象。

听村里的领导介绍，村里的主要收入来源于种植业，其中200亩果园收益可达每亩4000元左右，而辣椒更是达到了每亩10101元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时，村里领导向我们道出了苦衷：数年前曾有一木器厂，在村里投入生产，但不到3年，木器厂就因接连亏损而在村中消逝，而其后的几次上项目的想法，都因缺资金少技术（尤其是少技术少人才）而夭折。

人才、教化在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中，这个烙印日渐加深。

学校并不算大，还算光明的教室和尚未残缺的课桌，与偏远山区相比，以令孩子们满意。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必需将自己的凳子搬回家来说，这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了，他们几乎想要我们在5天之内把所知道的全部学问都教给他们。

在和孩子们的沟通中我了解到，他们都很想成为高校生成为科学家，对外面未知的世界充溢了新奇和向往。但当我问他们以后回不回来的时候，几乎全部的孩子都缄默了。或许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义，或许是始终以来伴随他们左右的考高校，去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

人才、教化再一次在我的脑海中回荡着。

一位挚友曾对我讲过一个真实的故事，某省重点中学有一位来自穷山村的学生，学习特别用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话，只有九个字：别忘了！你是农村户口.

听到这件事的时候，我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教化观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力，几乎用完自己全部的精力去学习考高校，以此来摆脱落后的环境，实现自己美妙生活的幻想。但当这些村里的傲慢考出去成为高校生以后呢？他们中有几个回到自己那还不富有的家乡，投身其中的建设呢？人都憧憬美妙的生活，这本无可厚非，但村里留下的是什么？几个高校生的名字，一个虚幻的荣誉而已。人才照旧缺乏，生活照旧贫困。

这种人才流向并非只存在于农村和城市之间，也同样存在于小城市和大城市之间，落后地区和发达地区之间，以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

孩子们的想法和做法并非出自自己思索，而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的闲聊当中，老人告知我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市，在谈到孙子时，老人很骄傲的告知我们，他的大孙子刚在一所省重点中学考了前十名，以后考高校，考名牌高校，到大城市去！老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设，老人说：村子里太苦，能到外面去，干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子！

以xx村的生活水平来说，村子应属富有的行列。xx村的村民都不想让孩子回来，可想而知其他贫困村的状况。

xx村之所以富有，关键在于和韩国合作的200亩高效田，其实这对村里既是一笔客观的收入，又是一种劳动力的利用。韩国人出种子，出技术，村里出劳力，出土地，收获后，韩国人回收全部果实和种子，付给村里的酬劳只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种，否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺瞒，可是以我们的学问就是无法驾驭其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入，还必需甘受韩国人的这种技术欺瞒，其缘由何在？人才不足！！试想假如村里有这么一批农业学问相当丰富的人才，我们完全可以驾驭韩国人的技术，从而为我们自己所用，那时全部的收益都将归我们自己全部。村里将远比现在要富有！

孩子们是渴望学问的，村里也是须要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教化观念发生改变，造成了人才的流失。改革开放20年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教化的重要性。在xx村采访的过程中，我们了解到，80%的家庭将孩子的教化费用作为自己将来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后，我们支持农村教化以不仅仅是财力上的帮助，还应是教化人才和教化观念上的帮助。孩子们须要的不仅仅是学问，同样须要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的高校生，有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教化事业！

下乡过程中所见所闻许多，但我认为最重要的还是教化问题。科技是第一生产力！新时期农村的教化事业依旧面临许多的问题，解决好这些问题将极大的促进农村的发展。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告总结篇4

为主动响应团中央、团省委于高校生投身社会实践的号召，提高我校学生的思想素养与实践实力，依据学校团委的支配，信息工程学院由赵可心老师带队，于20xx年7月11日前往青岛市崂山区王哥庄，开展了“改革开放下的新农村建设”为主题的暑期社会实践暨“调研山东”主题调研活动。

服务团队首先来到王哥庄港西社区，为居委会和村民们义务维护电脑，包括系统升级、软件更新、系统杀毒及电脑清洁。同时，针对村民对电脑学问的了解状况、电脑的购买目的、运用用途、对农业的主动促进作用等题目进行了广泛调研。期间，同学们主动宣扬信息技术在新农村建设的作用，耐性细致地指导帮助村民们正确高效运用网络，用以指导农业生产。通过调查，当地村民的电脑拥有率约为45%，同学们对农村的信息化水平和状态有了基本相识，并正对相关调查内容形成详实的调研报告。

随后，队员们来到茶庄学习并参加了一系列的茶叶制作过程。在当地茶农的指导下，队员们先来到茶园清除杂草。随后，便进行簇新茶叶的采摘。接下来，依据茶叶的制作过程，分别进行了杀青、揉捻、干燥等一系列制作步骤。

实践活动期间，“蓝色海角”暑期实践团来到晓望社区幼儿园进行义务支教活动。经过和园长的沟通，8名队员分为两组，分别在大、小两个班进行支教活动。队员们精神饱满、热忱高涨，细心设计了丰富多彩的课程调动孩子们的主动性，让孩子们脸上洋溢着甜蜜的笑容。

此外，队员们还来到桑园社区生产工厂，进行了为期一天的流水线工作。队员分工明确、精神饱满，仅用了一天时间，完成了四千余个机顶盒的拼装及帮助流水线的工作。赢得了工作人员的一样认可与赞誉。

高校生暑期“三下乡”社会实践是高校生熬炼自身综合素养，提高实践实力，更是呈现我院风采的良好平台。历时七天的社会实践活动开拓了学生的视野，增长了才能，进一步明确了高校生的成材之路与肩负的历史使命。让学生懂得社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值将真正得到体现。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告总结篇5

炎炎夏日，烘烤着大地，却也燃起了一大片赤子之心。我们华南师范高校计算机学院、软件学院青年志愿者协会23名队员满怀激情，踏上了前往清远英德之路，起先了“师生共话两会志愿，民众齐树服务精神”暑假实践活动。

20xx年7月19号，我们向着清远英德大湾中学动身了。

离开熟识的校内，前往未知的清远，心中满是向往、期盼，又夹杂着些许担心。期盼的是这将来接近十天的生活，担心的是自己是否能胜任此次的工作。

车子驶进清远英德，第一次踏上英德大湾，那里没有了广州那大城市般的喧嚣，感受更多的是乡村的淳朴。或许是因为我来自农村，竟对这小镇生起一种莫名的熟识之感。24个人，拿着、拉着各自的行李，踏进了大湾中学的校门。就是这里了，我们将来几天呈现自我、探究自我的地方。

英德的条件当然没有广州的条件那么好，但是这样的条件很正常，甚至比我们想象还要好许多。条件是否恶劣，对于我们来说并不算什么。因为我们都有一个共识：下乡是来体验生活，磨练自己，提升自己，而不是来度假。下乡的生活，虽然很累，但是不苦，因为大家都不是温室里面的花朵，每个人都能吃苦。

在此次下乡活动中，我们的工作并不只是局限于工作证上面所写的组别。由于学校的设备的局限，一些电脑的课程也只好取消。但也正是因为这样，我们发觉短短的几天下来，我们之间更加团结了，凝合力也明显增加了。

到达学校的第一天，我们向学校借到了三间课室，学校还给我们供应了教育处，在那我们可以上网查找资料、打印资料、办公。这样一来，我们就能够按安排进行我们的支教与文娱安排。晚上我们简洁地布置了一下课室，让它们看起来不同于平常的上课模式，有利于学生们提起爱好，更好地学到我们所传授的学问。

每天早上都有晨练，教他们打军体拳，跳啦啦操和中国舞，我们都知道，在一个星期里，我们是很难把自己所学的东西都呈现给他们或是让他们在学习上有一个很大的飞跃，我们是希望在一个星期的课程里，引导学生去发掘自己身上的亮点，去创建自己的爱好，去追求属于自己更美妙的明天。

在支教的几天里，我们的老师和学生打成一片，学生真心把我们当成授业老师，我们把教育学生当成一种责任。我们队员们在传授学生学问时，都是不遗余力，不仅课前备课，并且想到了各种方法来增加课堂的气氛，提高学生学习的爱好。我们不仅传授学问，还引导学生拥有正确的人生观和世界观。在其中一个班里还有一个初三已经毕业的男生，他想学编程，所以慕名而来。期间，他还为我们供应了我们上课要用到的主板。

在此次实践活动中，并不是一切都在顺当中进行的，我们也遇到了一些意外状况，遇到了挫折。但是，我们并没有气馁，而是在探讨探究中前进，刚好调整方案，让我们的活动能够接着下去。

在正式的汇报表演的时候，学生们表演了许多节目，手语，啦啦操，军体拳，歌曲串烧……让我们特殊感动的是手语跟军体拳。每一天都在训练啦啦操和军体拳，但手语并不是每天都在练习，在短短的一个星期里面，要他们登记我们学了一个学期的东西，真是犯难他们了。当我看到他们比划手语时那流利的动作，军体拳那刚劲有力的动作，听到学生们响彻云霄的喊声，那一刻我们好几个人都红了眼眶。作为回报，我们也表演了几个节目，有歌曲加舞蹈，有搞笑的小品《超华蜜鞋垫》，还有作为结束的《广州之约》。

三下乡，将我们在学校学到的学问带到农村去，为农村下一代的发展供应一些帮助。三下乡，为我们当代高校生供应了体验生活，磨练自己的机会，增加了我们的社会实践实力，加深了我们对社会主义新农村建设的相识和了解，让我们进一步了解农村的现貌，让我们更加清晰的看到我们肩负着的历史使命，提前相识到新农村的现代化建设须要我们，祖国的事业须要我们。

在这十天里，我每一天都在成长，每一天都在收获感动。美妙的时间总是过得特殊快，十天的暑假实践活动挤眼间就结束了。但这期间的点点滴滴，却会化成我生命中美妙的一段回忆，沉淀，醇香。英德的三下乡，让我更加清晰明白了社会实践的意义和目的，一件很小的事情，我们可以将它变得意义重大；英德的三下乡，让我明白实践的内容和形式都可以多种多样，这只须要我们不断开拓创新，勇于挑战创建；英德的三下乡，让我明白在今后的工作中，我们要脚踏实地，踏踏实实地做好工作，特殊是在规划这一块，更是须要深化群众，了解群众的所想所需，适时适地地做好乡镇规划和管理工作；英德的三下乡，让我明白其实每个人都有他优秀的一面，应当多些学习他人的特长，并不断的熬炼自己，使自己变得更加强大；英德的三下乡，让我明白团队的团结一样可以使问题更加轻而易举的解决，待人的关切细致可以使自己收获更多的关切与欢乐；英德的三下乡，让我明白学以致用，收获感动。

活动的结束，也意味着另一段生活的起先。用崭新的心态重新面对我的生活，让我的青春不再留下缺憾！

高校生暑期“三下乡”社会实践报告总结篇6

“暑期三下乡社会实践活动”这个词上学期放假前就已经出现在校内内了，由此可见，这个活动是多么受学校的重视！开学一个月后，我们青协就起先了三下乡的打算工作：从召集大家写方案起先，接着找实践地点，踩点后对方案进行改善并交到学校竞选。这些工作花了将近两个月，在写方案过程中我有何自己的小组成员发生过争吵，但也只是小小的风波，影响不了我们接着写方案，方案的反反复复的修改，让我们每个人都很累，但很充溢。接着是短暂放下下乡的工作，为考试做打算。

考完试后我们还有4天就要到大湾——我们的实践地进行实践了。我们的工作并不是从我们达到大湾那一天起先，而是考完试就起先了：物资的打算以及确认，每个人的工作支配。

在打算物资的过程中，我们必需再仔细看一遍方案，把所需的物资置办好，而不仅仅是购物那么简洁。我们必需在学校的条件设备允许范围内进行授课，因此我们的课肯定要备好，并想好上课的突发状况，比如多媒体不能用等。另外，在没有任何授课的阅历的状况下，我们必需对自己的课的内容非常熟识，并打算一些笑话之类的主题，防止冷场。这时候才发觉，授课是很讲艺术的。如何做到自己想要的效果？如何把这一门课讲好？如何让学生仔细听自己的课？这些都要事先想过，并对教案作出相应的修改，如此一来，备一门课花了两天就不足为奇了。

踏进校门的那一刻，一种从没有过的沉重感涌上心头，有着说不清的感觉。细看学校的构建，与我的中学相比，好许多了：多媒体教室，试验室，宽大的田径场（虽然比较烂），即便与预想中的不一样，课还是要好好地上的。这是作为老师的职责。无论在来之前的打算多么足够，安排恒久是赶不上改变的。多媒体室不行用，那么我打算的课就要重新支配，也就是几乎一切都是重来。这种突发事务在来之前就应当预想到的，但我们总是想好的一方面想，并没有做最坏的准备。即便这样，我们照旧不怕困难，依据学校设备的可运用状况对课程作出相应的调整，并让每个人做好充分的打算，每个人随时都有上去讲课的可能，我们绝不能有任何松懈的念头。我们仅仅是一群学生，一群刚刚脱离老师的呵护的学生，如今，我们也要担负起老师的责任，呵护我们的师弟师妹。我们不仅仅是一群想要熬炼自己的学生，更多的是希望能够带给农村的孩子们更多的希望，激励他们努力学习，不要放弃学习的机会；同时，我们也是一群志愿者，我们希望能够更多的帮助他们，希望他们都能够欢乐地成长，希望他们能够完成自己的幻想。

记得，每次走上讲台的时候，两脚总会颤抖，心跳加速，接着就想尽快结束讲话，也因为这样，常弄得自己出现口齿不清的状况，自然演讲也就收到特别差的效果了。这一次下乡讲课，我只准备呆在后勤组帮忙干活的，但转念一想，这一次是站在讲台上演讲的最好的熬炼的机会，假如我不借助这次机会克服胆怯 的心里，以后也会一样上不了讲台。我总不能回避吧，终归，自己以后多半会走老师这一道路，克服胆怯 的心理师必需的，只要打算充分，只要能够对自己要上的课熟识，我还有什么好胆怯 的呢？因此，我确定了，我要超越自己，让自己变强，我长大了，我不须要别人的呵护了，相反，应当是我起先继承老师的意志，呵护师弟师妹们。回想自己以前的每个老师的授课方式，尽我所能把他们的优点用在我的课堂上，希望能够吸引每一个学生的眼球，把我要讲的东西----我认为是重要的东西，讲授给我的学生听。我也时刻提示自己：哪些状况须要留意或者避开？哪些突变会发生，如何处理？没有充分的打算，我真的上不了讲台，因而即便很累，自己也一点都没有懊悔。

每个人的课不多，总会有空闲的时候。以前在家时候，煮饭、做菜都是自己弄的，因此我很希望能够在厨房里帮上一点忙。但是，那么多人，要煮一锅香喷喷的米饭也不是简单事，而做出好吃的菜就更难了。帮忙买菜，择菜，洗菜，这些繁琐的事我还是可以帮上忙的，虽然不能做出好吃的菜，但总因为自己能够帮上忙而心里开朗了很多。在厨房呆的久了，总有一种做菜的冲动，于是，我做一道青菜，结果咸了点，还得大家都吃得很尴尬。虽然他们没有说出来，但从他们的表情看就明白了。对于此事，我有点内疚，但也因为他们的包涵而感动。

我的性格很简单得罪他人，在下乡之前，前任队长就指责了我一顿，我对她的训诲记在心里，时刻提示自己说话时要三思。也因为自己的性格，想过放弃下乡的机会。但最终想到，自己一个人还不至于让整个队伍无法生存，因而我也就去了。期间，我对自己曾认为比较帅的、心里始终艳羡的师兄产生了厌恶感，曾几次想要臭骂他一顿，但考虑到假如自己这样闹的话，就会对整支队伍产生不良的影响，而且自己在个人心目中的地位会更下，因而我忍住了。回头想一下，许多事都是因一个忍字而能够平静的。虽然这位师兄很让我厌恶，但总希望能够包涵他的种种缺点，就似乎师兄师姐们包涵我的缺点那样。的确，没有一个人是完备的！晓江，京霖，好几个部长都在这几天中露出了童真的一面，但该肃穆的时候就得肃穆，该随意的时候就可以从容一点。好像这些特点都没法在我身上找到。每一天的每一天，我都希望自己能够镇定自若地面对所遇到的任何事，但总是很难办到，从师兄师姐们身上学到的，远比书上学到的多啊！

这次下乡带给我的东西-----胆识，人与人之间的相处，队伍之间的协调......一切的一切，都是难以忘怀的。我会把它们恒久珍藏在自己的心里，有空闲的时候就翻开看一下，信任对自己的修身有极大地好处。感谢你们，青协的同志们！

高校生暑期“三下乡”社会实践报告总结篇7

十天，劳碌的十天；

十天，欢乐的十天；

十天，多彩的十天；

十天，华蜜的十天。

十天虽短，可意义却非凡！在这十天里，我第一临床医学院护理学院XX年暑期“三下乡”社会实践小分队在漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村开展了“送医送药送文化”活动。在此期间，我们14名学生队员在专家老师的带领下开展了义诊、支教、协办第一届黄赵村文艺汇演等活动，受到了当地群众的热情。

义诊——劳碌的十天

“发挥中医学院专业特色，做在实力范围之内的事”是孟书记对我们在支医方面的要求，为此，我们学生大胆尝试，在主动补充学习新学问的同时，与当天的医疗实践活动相结合，真正做到了学以致用，在实践中发觉问题，在实践中解决问题。由于我们的分工方法是分成三组：支教组、支医组、后勤组，所以每一组都有机会亲自实践义诊、支教、后勤服务等活动，活动实行轮换制，使每位同学都能够在不同的工作组经验不同的体验。

按部就班的工作学习方法让我每一天都有新的收获。小分队第一天就接诊了50多位村民，我和支医组队员们都兴趣盎然地观看孟老师、李焱老师和李静老师为乡亲们诊病，可也是仅限于观看。但我们在中午休息时间就抓紧学习相关针灸、拔罐学问，到下午已经能够在老师的指导下工作了。这样，我们小分队队员就从“观看帮忙者”变成了“亲自实践者”。用这个方法，在接下来的几天里我大致驾驭了针灸、拔罐、耳穴贴压、测血压等基本技能。

我依旧还记得第一次被扎针的情景：李焱老师一边劝慰我一点儿都不疼，一边快速把针扎在我的曲池穴上，我第一次感受到了书上说的“得气”。刚取下自己身上的针，我就在李焱老师的指导下自己给自己扎了。李焱老师和同学们不断激励我，帮助我克服对针产生的恐惊感，最终，我把针扎进了自己的曲池穴，随后，我又拿自己的“足三里”练了练手，觉得在扎针时候不仅要准而且要狠，手劲拿捏得要恰当。

最让我感动的当属我们与村民们的深厚感情。在下乡的十天里，我们在生活上得到了村民的很大帮助，每天都有一位精神矍铄的老太太给我们送来豆角，让人生地不熟的我们省去了时间去集市上买菜。有几位老人每天都来我们这里扎针，风雨无阻，这些不仅让我感受到他们对我小分队的信任，更让我明白肩上的重大责任！

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在对村民们进行义诊的时候，我感觉到自己医学学问的严峻不足，在医疗方面须要学习的还有许多许多，我信任这次下乡的经验会令我更加珍惜在学校学习的时间。

支教——欢乐的十天

因为没有与小孩子交往的阅历，我本以为不会赢得孩子们的好感，本以为会是孩子们眼中“面目可怕的政教处主任”，本以为会在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院，可当孩子们那一声声“老师”喊出来时，一切的一切都不重要了。我是一名老师！多么神圣的职业！

假如说在支医组体验的是肃穆仔细科学的看法，那么在支教组体会到的是孩子们的活泼与可爱。在支教组，我的工作主要是让孩子们学会太极拳，并培育他们对祖国传统文化的爱好。因为要参与最终一天的黄赵村第一届文艺汇演，为了这次演出，我们小分队的全体成员从刚下乡就起先主动筹备，在支教乃至日常生活中我们便融入了这些元素。我们给黄赵村的小挚友们开的音乐、绘画、塑身操、太极拳、诗歌朗诵等课程，一方面教给了小挚友们学问，另一方面主动督促小挚友复习、排练，成为晚会的一些重点节目。

这样须要从小学生中选拔一部分学生来表演节目。选拔的过程主要由小学老师来完成。在选拔过程中，我听到老师们最多的字眼是：美丽，大方。我不清晰那位小学老师的话是什么意思，可在我眼里，每个小孩子都是天使一样漂亮。有一名小女孩儿被一名老师当众指为：“上次临阵脱逃，这次不能要！”，我无法想象那女孩的感受。我认为，通过一件事情就把一个人做最终的定格是不人道的。他们还都是孩子，或许那小女孩并没有感觉到什么，可我的心已经被那话刺痛了。我觉得，在中小学的教化阶段，对建立健全健康的人格是特别重要的！而那些小学老师的做法，会令我们有些悲观。

小孩子的耐性和定力差，而活泼好动却是他们的优点。依据小孩子们学习的特点，我把上课时间定为15分钟，并依据小挚友们学习的状况适当调整。在练习过程中我不断用各种方法激起他们学习的爱好，比如：练好了教他们踢正步、站军姿、给他们表演节目等孩子们喜爱的东西。在练习过程中，小孩子们总能发觉学习的乐趣，教室里总是回荡着欢声笑语。

小挚友们特殊聪慧，学习得特殊快，在四天之内他们就能把24式简易太极拳从头到尾通一遍了。从小挚友们那仔细而又显得滑稽的动作中，我想起我的小时候，其实我们每个人都是他们的缩影，在小孩子们的身上，我又拾回了很多曾经已经丢失的东西……

生活——多彩的十天

在前往漯河车上，我的心情虽然安静，可也禁不住要向往着在那儿的生活。虽然下乡的十天早已结束，可我还记得刚下车的情景：炎炎烈日下，贾培科和王东晓一人推了一辆架子车来拉行李等物品，我们一块儿把行李装上架子车，一块儿来到黄赵村村委会大院里。来不及视察村子的状况，我们就起先打扫我们的居处——村委会会议室。每一张席子都刷洗得干干净净，每一张桌子都擦得漂美丽亮，一边打扫我们还一边相互开着玩笑，谈论着即将要起先的下乡生活……

高校生暑期“三下乡”社会实践报告总结篇8

x月x日至x月x日，我以创业协会暑期“三下乡”社会服务队一名一般的身份，参与次次意义重大的活动。在这个过程中，看到了很多，听到了很多，也有了许多的感受。

我参加的服务项目是爱好班。由于我们初到服务目的地——邕宁六中时，学校已经放假，招来爱好班的学生便成为首要的任务，起初，通过海报宣扬的方式，分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报，但效果并不明显。我们变更了策略，深化大塘镇的大街小巷宣扬我们所开设的爱好班，最终有了欣慰的笑容。很多孩子主动的报名参与，家长业对我们的劳动投来了赞许的目光。

有了学生，重要的便是把我的学问传授给我们的学生。当天晚上，我们爱好班成员通过探讨的方式商讨出课程方案：以学生的平安为重要点，特殊强调学生的协作、英语、体育等方面的特长。力争在较短的时间传授给学生尽量多的学问，达到提高学生的综合实力。

在作文班的教学中，主要训练学生运用多种修辞方法，使语言更具感情色调和感染力。更加生动、形象表现出自己的思想与感情。训练方法：教会学生运用比方、排比、夸张、拟人的修辞方式，学会合理的运用。

在英语班的教学中，主要训练的是日常生活用语的运用，包括听说读写的实力。训练方法：让学生在轻松开心的学习氛围中学会常用的词语、问候语，通过学生喜爱的图画的形式加以表现，使之能流畅地说出简洁的句子。

在体育班的教学中，主要训练学生在一些体育项目中的基本动作，并把所学的这些动作运用到体育运动中，达到正确进行体育运动，增加体质的活动。训练方法：教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。

在开设爱好半的过程中，我们的平安放在了极为重要的位置，由于所招收的学生的大部分为小学阶段的学生，他们活泼、可爱，但也和淘气，尤其是一些男生，所以必需有效的管理。以达到对学生家长负责的原则。我们特地派出一个巡察校内，防止学生到处乱跑，以防事故的发生。

在此次“三下乡”活动，我主要的参与爱好班的教学工作。但为了更深化的了解农村，也参与一天下乡调查的活动。

x号那秒年，我们队员重新进行了工作调整，让一些参与爱好班的队员和调研组的队员工作对换，我和几位队员加入了调研组，我们的目的地是大塘镇的坛浴村，离镇中心约有四至五公里，我们采纳的是步行的方法。这样我们更能体会当中的辛苦，我们到达目的地，干脆去村长家，对村进步行了采访，向他了解了村里的也许状况，包括人口，村民的收入状况，经济来源，农作物种植种类等，以及一些贫困生的基本家庭状况，从村长的介绍中，我们对坛浴村的状况有大致的了解。主要有几点：一、种植的经济作物单一，只有水稻、玉米、花生等经济价值不太高的品种;二、该地区比较缺水;三、通信、信息传播手段比较落后。探望了村长之后，我们还去了村长介绍的一位贫困生的家中，所见的情景令我们辛酸难受，四个人挤在一间屋子里，我们八位队员不能全部进屋，只能进去四个，其余的只能待在外面，佳丽的摆设极为简陋。但最为醒目的是，令人感动的便是那一墙的优秀学生、学生干部和学习成果优异的奖状。让我们的队员极为感动。

这一天的调查，我们看到的，令我们极为心情沉重，也容纳个我们感觉到我们必需帮助他们的责任与压力。

一个星期的“三下乡”活动，有快乐也有泪水，但更多的是明白我们肩上的责任。那种关切他人，服务社会的责任，将指引我们以后的人生道路。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告总结篇9

团结、互助、爱心、友情这次暑期三下乡活动让我明白了它们的真正意义。

为响应团中央、中宣部和广东省团委的号召，为进一步引导青年学生在社会实践的大潮中锤炼自己，我们计算机学院、软件学院青年志愿者协会携手英德市大湾中学一起开展为期九天，主题为师生共话两会志愿民众齐树服务精神的暑期社会实践活动。在这只优秀的队伍中，我是文娱组的负责人。我们期盼着：我们的到来能为当地做些实事和好事。于是，在一个炎阳天里启程，烈日与我们一般地热忱。英德市大湾镇，一个侨居在群山包围当中的小镇。当我坐在穿梭于山间高速马路的汽车上时，我对下乡生活亦充溢了遐想。听说我们的住宿环境和工作环境即便不是恶劣的，也是简陋的，但若仅为了享福，我便不该踏上这一程。

领导重视细心打算

作为一支充溢激情的志愿者的队伍，院领导和老师都赐予我们很大的希望。在队伍中，我主要负责文娱组的各项事务，虽然我自己是一个师范班的学生，但是还是担忧自己不能做好，幸好参与下乡的成员都是各学院的精英，都很有责任感，也拥有比较全面的专业学问，再加上热忱饱满，教学方式敏捷，信任大家、也信任自己也能够尽自己的实力，一心一意做好支教工作。

于是，我们信念满满地踏上我们的征程!期盼我们为人师表，期盼我们站上讲台，期盼在接着。

真心付出收获真情

翻越千山万水，我们一行人最终来到了我们三下乡的实践基地英德市大湾中学。尽管阳光绚丽，其实可以说阳光有点毒辣，但是我们仍旧热忱饱满，心中无比激烈，我们期盼已久的三下乡最终近在咫尺了。

很快我们就住进了校方为我们细心打算的宿舍，虽然不如家里舒适，没有空调，没有席梦思，只有两个小风扇，只有硬硬的床板，可是我们一点也不觉得苦，反而有点甜。

很快的到了正式开课的第一天，我们早早地就起了床，打算我们和广外共同实行的三下乡开幕仪式，为了这个仪式我们的队员从昨晚起先始终很仔细的练习，看到晓江师兄一遍又一部仔细地练习着主持稿，看到承启师兄早上5点多就起来练习我们的企鹅舞，看到大家的笑容绚丽过当头的烈日，心里有一股暖流不停地涌动。下午我被临时拉去带了一节手语课，有点惊慌，因为多媒体教室的电脑坏掉了，不得不临时换课，原来负责手语的老师还不太熟识，所以临时找我过来救场。第一次给学生上课，而且还是三个班的学生，惊慌死了。不过经过这件事以后我似乎不那么胆怯 在大家面前讲话了。呵呵，算是一种收获吧!

群体生活彰显友爱

短短的几天里，我们队伍中，队员之间的感情也深厚了不少，感觉大家平常在学校，很难见面，所以有机会可以一起下乡，一起生活，一起工作，一起学习是一种缘分。当大家相处久了，大家也越来越熟识，队员之间已在无形之中产生了某种默契，友情肯定是这次下乡的一大收获，我确定。

校方为我们供应了四间宿舍，女生两间男生两间，相邻的四间，同一层楼。大家经常互串寝室，探讨教案，商议对策，玩UNO，练小品，学唱歌，做道具，做模型，大家一起游戏打闹，开了多数笑破肚皮的玩笑，一切的一切，在今日回想起来都成了我们最宝贵的回忆。我想，即使当时的条件不好，每天都很累，应当也没有人去计较吧，因为我们得到的汇报已经够多了。还有那群可爱的学生，那些纯净无暇的孩子们，我爱你们每一个人，即使我没能交给你们许多东西，即使到最终我也不能记住你们中许多人的名字，可是我就是爱你们，我可以几个中午不睡，竭尽所能的做了那些黄色的蝴蝶结给你们，因为汇演结束我们就要离开了，我希望留个小小的纪念给你们，黄色的蝴蝶，像太阳一样，英勇的飞吧。

实践归来有所感悟

这次下乡，我收获颇多，不仅仅是工作上的娴熟，思想上的提升，行动上的得体，更是感情上的丰富。在这里，我从带队的陈洁敏老师身上学会了许多，这是一位相当年轻的老师。虽然和我们一样很年轻却有我们没有的成熟与稳重。她时而严格，眼里不揉一粒沙，在关键时刻指出我们的错误;时而又温顺如水，像个大姐姐一样照看我们，激励我们。生活习惯良好的老师，好好地为我们上了一课。还有同行的几位师兄师姐。

雪清师姐，新任的会长，这次真的辛苦她了，她真的为大家操了许多心，做了许多事，只是我们没看到而已;晓江师兄，幸亏有他，我们才有每天可口的饭菜和饭前无忧的开怀一笑，关键时刻一锤定音摒除争议，不辞辛苦跑进跑出;紫涵师姐，可以说假如没有她，我们这次是不会来到大湾的，也不会有如此精彩的回忆了，辛苦了师姐为我们里外疏通，供应物资，每晚深更半夜才能回家;京霖师兄，他总是那么细心地关切每一位队员，课程那么多，还要担当副队一职，真是辛苦;还有智荣师兄，承启师兄，以及各位静默努力，静默付出的09的队员们，你们真的好棒。

人生如浮萍，总有聚散离合，十天就这样匆忙过去，短暂而美妙，是我们高校生活中的一大亮点。这个过程中，我们哭过，笑过，疯过，努力过，有得有失，却已经足够。大湾的孩子，29日凌晨不到5点就守在了宿舍楼下，为我们送行，这是友情?是师生情?不管是什么，都是我们下乡种下的希望的种子，是硕果。

漫漫人生路，别了大湾，别忘了我们的广州之约。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告总结篇10

16日和17日，我们分别来到黔西县新仁乡化屋村和太来乡芭蕉村，在乡政府会议室开了一个简短的会议，会后我们队员在政府工作人员提前为我们搭建好的医疗站点挂起了横幅和旗子，看着那一面面飘舞的旗帜，我的心有一种难以言表的激烈。我们的医疗队的旗子引来了许多乡民，看到乡民带着微笑满足的离开，我想这就是“三下乡”的目的!那乡亲的笑颜和话语，是对我们的回答。虽然我们在烈日下为乡民们义诊感觉到身体的`乏累，但心事轻松开心的，我虽然没有做到十全十美，但我尽的努力，仔细做好每一项工作。

坐在车上，我们队员们一大群说笑、虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险，我感受到更多的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围。在前往芭蕉村的途中，碎石和沙堆拦住了我们的去路，队员们拿出十足的干劲，做起了从来没做过的体力活，大家拿起铁铲同心协力，最终将挡在路中的碎石和沙堆铲倒路旁，汗水将衣服打湿了，但我们在劳动中体会到了无限的欢乐。

16日，义诊完后我们参观了乌江源头，在如此封闭的环境下，我看到了道路两旁正在修建的房屋，想到了改革开放30年来我们的农村发生的巨大改变，还有乌江源头漂亮的风景，这一幅幅画面清楚的印在我的脑海中，感受到社会主义新农村和谐美妙的画面。

义诊的过程中，在专家们为老百姓诊断的同时，我们在一旁向专家们虚心学习，让我了解了很多疾病的症状和诊断标准，弥补了在学校理论学习的不足，帮助在今后的学习中找到不足且刚好弥补。

作为一名当代高校生，参与这次暑期“三下乡”社会实践活动不仅是一次体验社会呈现自我的舞台，更是一次回报社会回报祖国的机会。所以感谢团委老师给了我这次机会，让我能够熬炼自己，提高自己，能够亲身经验，体会这一切，能够收获如此之多，怀揣一颗谦卑的心去学习学问，学习阅历，学习技能。信任通过这次“三下乡”活动，我会在以后的学习和生活中做的更好。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告总结篇11

xx年7月12日早上7:30，一群怀揣着幻想与激情，散发着青春与活力的15名川农文法学子浩浩荡荡的离开了从前的象牙塔，前往本次实践基地——竹乡沐川，进行一年一度的“三下乡”暑期社会实践活动。

为了关注新农村文化建设，关爱农村文化生活发展，宣扬文化遗产爱护学问，提高农村居民对于文化建设和爱护重要性的相识度，为新农村文化建设、旺盛农村文化供应相关实际数据和帮助，我们组成了四川农业高校文法学院“旺盛农村文化——走进竹乡沐川”暑期社会实践分队，前往乐山市沐川县金星成功等村，深化基层，绽开“关于沐川县农村文化生活现状以及文化遗产爱护学问”的问卷调查活动。

还记得活动的第一天，我们个个信念满满的带着沉甸甸的问卷，前往成功村，揭开活动的帷幕。我们用谦逊的语气恳求路人做问卷调查，我们用饱满的热忱询问看法，我们用真诚的眼光找寻潜在的“客户”，但是，别人一个冷漠的眼神，甚至不会正眼看我们，只是不耐烦的向我们挥手，坚决果断的拒绝……这些依旧打击到了我们。在被路人拒绝了许多次后，有的队员便起先打退堂鼓，觉得伤了自尊;有的队员起先埋怨他们的冷漠，心想在学校里做问卷调查这么简单的事情，为什么到乡下却这么难;有的队员望而却步了，胆怯 再一次被拒绝。但是，当大家鼓起志气，英勇的迈出去，请别人做问卷时，还是会有居民很乐意，虽然会被拒绝、会无所收获，不去做是肯定没有收获。

平日里，在学校我们会得到老师、同学的支持与理解，因此，做事情较为顺当。但是，来到一个完全生疏的地方，想要做事情，难免会被别人拒绝。有的人被拒绝后，胆怯 再次拒绝便不再前进;有的人在被拒绝后，碍于颜面便不再接着。其实，许多时候，只要我们虚心接受拒绝，从心里接受，我们便胜利了一半，至少，我们不会胆怯 再被拒绝，我们选择接着前进。

我们知道，电影巨星史泰龙十几年前非常落魄，身上只剩一百零一零一美金，连房子都租不起，睡在金龟车里。当时，他立志当演员，并自信满满地到纽约电影公司应聘，但都因外貌平平及咬字不清而遭拒绝，当纽约全部500家电影公司都拒绝他之后，他从第一家电影公司起先再度尝试，在被拒绝了1500次之后，他写了一个剧本四处举荐，接着被讽刺，一共被拒绝了1855次，最终遇到一个肯拍那个剧本的电影公司老板时，又遭到对方不准他在电影中演出的要求。但最终，他终成著名世界的超级巨星。

试问你能面对1855次拒绝仍不放弃吗?史泰龙能，他做别人做不到的事，所以他能胜利。

还有一个人，他在21岁做生意失败;22岁角逐州议员落选;24岁做生意再度失败;26岁爱侣去世;27岁一度精神崩溃;34岁角逐联邦众议员落选;36岁角逐联邦众议员再度落选;45岁角逐联邦参议员落选;47岁提名副总统落选;49岁角逐联邦参议员落选;52岁当选美国第十六任总统。

这个人是谁?他是林肯，因为他坚信只要接受拒绝，再接再厉，因此能屡败屡战，最终成就不凡。

这些例子无一不说明一个道理，生活在这大千世界里，被人拒绝是件再正常不过的事，假如想要胜利，就必需坦然接受拒绝，克服畏惧心理，再接再厉。试想，假如我们就因为别人拒绝做问卷调查便心情懊丧，不再接着了，我们怎么能完成本次活动，取得肯定的效果?史泰龙能在被拒绝了1855次后，坚持自己的幻想，接着前进;林肯能在多次拒绝和失败后，努力奋进，最终成为美国总统;我们在基层做问卷调查被拒绝了，莫非不能够坦然接受拒绝，不断奋进吗?

有句话说的好“只有千锤百炼，才能成为好钢”，信任只有经验多次拒绝与失败后，才能收获珍贵的胜利，承受别人所不能承受的，成就别人所不能成就的。读过卡耐基的《人性的弱点》都知道，人类的弱点就在于遇到不顺便放弃，然而胜利的必定之路就是不断的重来一次。伟人之所以宏大，并不是因为他们拥有多高的智商，而在于是他与别人共处逆境时，别人失去了信念，他却下决心实现自己的目标。其实许多宏大的成就都是从点滴做起的，虚心接受拒绝，不断的坚持，一且就皆有可能。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告总结篇12

“三下乡“结束也已经好几天，回想起动身之前，有人问我，”为什么要去三下乡?它对你来说，意义是什么?“其实当时心里并没有一个明确的答案，但还是义正词严地说，“哪有什么事情不经验就知道意义的。我要亲身实践证明给你看，我这个选择是多么正确。”

或许正确的叙述方式是，我先告知你“三下乡”是什么。但是我觉得我现在告知你，它是指文化、科技、卫生“三下乡”，为的是在实践中呈现江财学子的实力和优良品质，在艰苦的环境中磨练意志，深化基层、服务人民、奉献社会，可能你还是不明白。所以我想用最简洁的方式，就是讲几个故事，和大家共享我所感悟的三下乡。

艰苦和热血

虽然事先就有前辈打预防针说环境艰苦，打地铺睡水泥地，蚊虫叮咬严峻等等，但等我们到达目的地，才知道原来….前辈说的都是真的。我所在的团住在镇上一所初中的宿舍里，没电扇没热水吃饭自理，每逢下雨打雷就断电，到了晚上各种蚊虫肆虐，一个不留神蚊帐里就钻进一个。刚起先由于工作强度大加上天气较凉，团里病倒了好几个小伙伴，也有被蚊虫叮肿到要进医院挂水的。白天各项工作绽开，或暴雨或烈日，顶着太阳步行一个多小时去敬老院，撑着伞卷起裤脚去村委会了解状况，这都是真实写照。

是不是觉得太苦逼?那我再从另一个角度描述一遍。有一次我们一起趴在走廊看树上的松鼠，纷纷开玩笑说到，这儿生态爱护地好啊，松鼠老鼠甲壳虫什么都有啦。到了晚上一群男生拿着脸盆哼着歌往澡堂走，隔很远都能听见澡堂的歌声，我们也封了好几个“澡堂歌星”。每天中午的做饭时间最快乐了，因为须要生火，所以砍柴的同学最辛苦，别看他们技术娴熟的样子其实以前连斧子都没摸过。洗菜、切菜、炒菜我们自觉分工，也相互讪笑你做的肯定是“黑暗料理”，但是那些最一般的食材吃起来都觉得是最棒的美味。一般最终都是女生洗碗，男生围着桌子侃大山，怎么办我总有一种家的感觉。

或许你变更不了环境，那就变更自己。二十多颗热血的心让糟糕的环境也变得好玩，一份主动的心态比什么都重要。

共享青春，共筑幻想

假如要给“三下乡”加个前缀，我想加“青春”。我们团的工作有志愿服务、石材厂调研、走进“警营”等等。留守儿童之家，敬老院，石材厂、当地的溶洞、派出所我们都去过，我也了解到别的团，比如虹桥团的“连心工程”，新建团的“青芽安排”安义的“三走活动”等，行动之后才会有收获。或许我们能做的微乎其微，但在十五天的时间里，我们把每一步的微乎其微都真实落实了，这些积累汇聚的力气是不行小视的。我记得有一个小学校长和我们闲聊，他说武宁船滩是他的根，三年前他看到这所小学的建设状况，小孩对着水龙头喝水的场景让他下定决心回来，立誓肯定要把这儿建设好。他用了一年时间筹资，一年时间动工，现在我们看到的这所小学已经用上了多媒体投影仪和电视。他说将来一年他安排建起一个图书阅览室，再装上四台空调，让小孩能望见更多外面的世界。和他交谈的过程中，我被他朴实的愿望打动，被他那份对将来美妙的希望打动。

想起这样一句话，“那时我们有梦，关于文字，关于爱情，关于穿越世界的旅行”。

如今我们深夜饮酒，只要当时把力所能及的做好，杯子遇到一起，也应当是幻想开花的场景吧。

践行社会主义核心价值观

内化于心外化于行，这次我们用行动践行24字。

每次按时集合，任务百分百贯彻下达的行动力是诚信的体现;我们踏实肯干，当地百姓亲切相待是友善的体现;走进警营，深化村户查访户口是法治的体现…

我们用最朴实的行动，以青春的名义，为社会主义核心价值观代言。

最有感受的一件事是我们去到船滩派出所帮忙时，碰巧遇上有人报警说小孩丢失。我们和警察叔叔一起出警，通过“吹口哨”的方式找回了走丢的两岁女孩。也不算是工作安排之内吧但是这份突发的热心却让当地的百姓感动，也带给大家感动。当然也少不了各类媒体传播的影响力…

青少年的使命是学习，而我学习的这三课让我看到不同地方不一样的风土人情，不一样的发展状况，不同阶层的人各自的人生轨迹。能做的不多，能变更的有限，但我还是学会了：要把力所能及的做到，付出过的真心总有人感受得到。写了这么多，想对看到最终的人说一句：感谢你敬重我的文字，希望我的真心你也能感受的到。

高校生暑期“三下乡”社会实践报告总结篇13

为进一步落实我校《关于组织开展20xx年暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的看法》的文件精神，为构建设社会主义和谐社会、建设社会主义新农村贡献一份力气，也为丰富高校生的假期生活和社会实践阅历，根据校团委的统一部署，xx高校xx爱心社于7月8日至7月19日在新乡、商丘开展了暑期支教实践，帮助扶持河南教化。

主动筹备无微不至

为了保证支教活动的有序进行，xx高校xx爱心社邀请前支教团队优秀骨干队员为支教志愿者讲解并描述阅历。在学习沟通中，学长们从他们的教化方法到怎样与学生相处，从对支教环境的描述到如何适应当地的生活环境，从对那些淘气学生的无奈到最终分别时的抽泣，他们用诙谐幽默的语言将支教的美妙回忆和感动讲解并描述给志愿者，让志愿者对支教有更深层的了解，坚决志愿者们走进支教的步伐。

沟通会结束，志愿者常常把备课时遇到的问题拿出来探讨，队友之间总能协商出一个解决问题的好方法。志愿者本身就是通过严格筛选，层层选拔出的优秀人员。沟通会这个平台，使支教团队的实力变得更强大了。

朝阳背影脚踏实地

7月5日，早上六点一刻。xx高校xx爱心社支教团队集聚于我校东门国旗下，伴着灰蒙蒙的天，志愿者们踏上了支教的道路。第一站是火车站西广场，以初生的红日为景，大家在街边买早饭，不耽搁一时一刻，全部人的早饭都边走边吃。火车站，络绎不绝的人群中，这个团队是如此特别，尽管人数众多，举足间都能体现出团队的意蕴。

下午1点，我们到达支教地点。短暂的会议之后，志愿者起先打扫卫生，支配住宿。条件限制，男生只能睡办公桌，女生则是睡着5个床的大通铺。我们的床只有一遍遍地浇水擦拭，才能把蜘蛛网和层层的灰尘清理干净。我们没有褥子，只有把纸箱撕开铺在我们自带的床单下。这里条件艰苦，但看着大家一起忙前忙后，让人觉得乐融融的生活起先了。

下车伊始慷慨激扬

得益于前期的学校宣扬和进村宣扬，支教报名火热进行。村民和孩子主动的看法让我们觉得这是一个好的起先。招生过程中，志愿者各司其职。发表，填表，留意事项，志愿者耐性地为每一位家长讲解相关问题。

报名结束，我们和孩子们一起在学校做嬉戏。其间，一个孩子的脚不当心受伤，我们的支教老师zz为孩子清理伤口，亲自为伤口撒了药粉。待孩子休息好，我们把孩子们送出校门，给孩子说了再见。

8日上午七点五十，校门正式打开。孩子们冲进了校门，骑车的学生通过老师的指引把车子放到制定地点，剩下的则是拥在升旗台的黑板前查看自己的分班。经过老师的指引，孩子们顺当到达自己的教室。各班班主任进班点名，孩子们充溢朝气地答道，使我们内心的激情像火一样燃烧。

第一节课间，四个班的学生聚集在国旗下，进行开学典礼。寨门张天时小学张校长在同学们面前发表讲话，同时替孩子家长向郑高校子致谢。志愿者在学生面前进行宣誓，全体队员士气激昂，激情昂扬。他们承诺传播先进文化，为建设团结互助、同等友爱、共同进步的美妙社会贡献力气。

诲人不倦持之以恒

来到这里好几天了，这里的一切对志愿者不再生疏。课堂上，可以听见他们相互交谈，相互了解，相互学习的声音;太阳下，可以看到他们一起上体育课，一起流汗，一起休息的身影;树荫下，还可以看到他们在一起跳舞并欢乐着。

他们在这里相识，他们在一切可能的时间里尝试去了解孩子，接近孩子。他们们当心视察学生的一言一行，从平常的生活、学习中去了解学生，发觉学生的不足，然后去帮助学生。他们希望在这最短的时间里，帮助这里的孩子树立起自信，确立好自己的远大目标，然后引导孩子一步一步实现自己的目标