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

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文档简介
20XX第7单元小数的初步认识第1课时简单的小数加、减法义务教育人教版三年级下册情境导入你知道了哪些信息?根据图中的信息,你能提出什么数学问题吗?探究新知3(1)买1个
和1支,一共多少钱?
比
贵多少钱?0.8+0.6=0.8-0.6=先独立完成,再在小组内交流自己的方法。方法一0.8+0.6=0.8-0.6=转化成整数进行计算。0.8元就是8角0.6元就是6角8+6=14(角)14角=1.4元1.4(元)0.8元就是8角0.6元就是6角8-6=2(角)2角=0.2元0.2(元)方法二列竖式计算。0.8+0.6=0.8-0.6=0.8元角+0.6小数点要对齐411.1.4(元)0.8元角-0.6小数点要对齐20.0.2(元)答:买1个
和1支,一共1.4元;
比
贵0.2元。(2)
比
贵多少钱?1.2-0.6=先列竖式算一算,再在小组内交流为什么这样算。1.2-0.6=1.2-0.62减6不够减,从前一位借1当10,12-6=6。6小数点左边部分的1被借走后,变成了0,0-0=0。0.0.6(元)答:
比
贵0.6元。小组讨论:小数加、减法怎样计算?0.8+0.6411.0.8-0.620.1.2-0.660.(1)小数点要对齐;(2)按照整数加、减法的计算方法计算;(3)得数的小数点要和横线上的小数点对齐。(教材P91T1)1.读出下面的小数,并计算。巩固运用+=6.82.210.14.51.46.22.30.83.9=1.23.80.92.74.18.41.50.37.5-2.(教材P91T3)+
2.14.896+
1.57.5091-
8.76.342-
10.03.646-
3.21.751+
14.65.731012-
31.817.2641+
20.714.9615320XX第7单元小数的初步认识第2课时解决问题义务教育人教版三年级下册复习导入芬芬有9元钱,买这两种玩具,够吗?3元5元方法一:9-3=6(元)6>5
答:够。方法二:3+5=8(元)9>8
答:够。探究新知4小丽有10元钱,买了1个
,还想买1本
和1支
,钱够吗?如果把
换成
,钱够吗?
阅读与理解知道了什么?要解决的问题是什么?
分析与解答方法一10-6.8=3.2(元)2.5+0.6=3.1(元)3.1<3.2,钱够了。如果把
换成
,2.5+1.2=3.7(元)3.7>3.2,钱不够。4小丽有10元钱,买了1个
,还想买1本
和1支
,钱够吗?如果把
换成
,钱够吗?方法二10-6.8=3.2(元)3.2-2.5=0.7(元)0.7>0.6,买
够了。
0.7<1.2,买
不够。
4小丽有10元钱,买了1个
,还想买1本
和1支
,钱够吗?如果把
换成
,钱够吗?
回顾与反思还可以把要买的文具的价钱都加起来,看比10元多还是少。6.8+2.5+0.6=9.9(元)6.8+2.5+1.2=10.5(元)不同的方法可以互相检验哦!9.9<10,买
够了。
10.5>10,买
不够。
(教材P90做一做)1.小亮也到这家商店购买文具。巩固运用(1)小亮有2元钱,能买什么文具?0.5+0.9=1.4(元)1.4<2答:能买一本练习本和
一块橡皮。(答案不唯一)(2)你还能提出其他数学问题并解答吗?(教材P92T7)2.(1)哪种玩具最贵?哪种玩具最便宜?最贵的玩具比
最便宜的贵多少钱?最贵最便宜7.1-1.6=5.5(元)答:机器人最贵,皮球最便宜。最贵的玩具比
最便宜的贵5.5元。(2)挑选两种你喜欢的玩具,算一算需要多少钱。2.8+4.3=7.1(元)答:需要7.1元。(答案不唯一)(3)小东有10元钱,买了一个小汽车后,还可以买
哪两种
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