小班安全《我不玩火》教案

小班安全《我不玩火》教案汇报人：2024-01-18目录课程介绍与目标火灾危害与防范意识认识火源及易燃物品应急逃生技能与演练家庭安全用火用电教育总结回顾与拓展延伸01课程介绍与目标幼儿安全教育的重要性幼儿期是形成安全意识和行为习惯的关键时期，通过安全教育课程可以有效预防意外事故的发生。《我不玩火》课程设计的必要性玩火行为在幼儿中较为常见，极易引发火灾和烧伤等严重后果，因此有必要专门针对这一问题进行课程设计。教案背景010203知识目标使幼儿了解火的危险性，知道玩火的后果，掌握基本的防火知识。能力目标培养幼儿自我保护意识和能力，学会在紧急情况下进行自救和互救。情感目标引导幼儿形成珍爱生命、远离危险的意识，培养其对安全问题的重视和关注。教学目标教学内容包括火的危险性、玩火的后果、基本防火知识、紧急情况下的自救和互救方法等。教学方法采用讲解、示范、讨论、游戏等多种教学方法，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习和掌握安全知识。同时，结合多媒体教学资源，如视频、图片等，提高教学效果。教学内容与方法02火灾危害与防范意识火灾会造成严重的人员伤亡，尤其是幼儿和老人等弱势群体更容易受到伤害。人员伤亡财产损失环境破坏火灾会烧毁房屋、家具、电器等财产，给家庭带来巨大的经济损失。火灾会释放大量的有毒气体和烟尘，对环境造成污染和破坏。030201火灾的危害性教育幼儿不玩火柴、打火机等易燃物品，不随意点燃物品。不玩火引导幼儿认识安全出口、灭火器等安全标志，知道在紧急情况下如何逃生和自救。认识安全标志通过故事、游戏等形式，向幼儿传授基本的防火知识，如火灾的危害、如何报警、如何灭火等。掌握基本防火知识培养幼儿防范意识ABDC检查电器线路定期检查家庭电器线路是否老化、破损，及时更换维修。安全使用燃气使用燃气时，要保持通风良好，定期检查燃气管道和阀门是否漏气。不乱丢烟蒂吸烟者应将烟蒂熄灭在烟灰缸内，不要乱丢在易燃物品上。配备灭火器材家庭应配备灭火器等消防器材，并定期检查是否完好有效。同时，家长应掌握灭火器的使用方法，以便在紧急情况下能够及时扑灭火源。家庭防火措施03认识火源及易燃物品

常见火源介绍火柴、打火机等介绍火柴、打火机等常见火源，并告知幼儿这些物品的危险性，教育他们不要随意玩火。电器短路讲解电器短路可能引发火灾的原因，教育幼儿不要随意拆卸电器，发现异常情况及时告知成人。燃气泄漏介绍燃气泄漏可能导致的危险，教育幼儿不要随意操作燃气阀门，发现异味立即告知成人。展示纸张、布料等易燃物品，告诉幼儿这些物品容易燃烧，不能靠近火源。纸张、布料等介绍塑料、橡胶等易燃物品的特性，教育幼儿不要将这些物品放在高温或火源附近。塑料、橡胶等讲解油漆、稀料等易燃化学品的危险性，告诫幼儿不要接触这些物品，以免发生危险。油漆、稀料等易燃物品识别与分类用电安全讲解安全用电的重要性，教育幼儿不要随意拆卸电器、乱拉乱接电线，避免发生触电事故。用火安全教育幼儿不要玩火，不要随意点燃物品，了解火灾的危害和防范措施。逃生自救介绍火灾发生时的逃生方法和自救措施，教育幼儿保持冷静，掌握正确的逃生技巧。安全用火用电常识04应急逃生技能与演练遇到火灾时，要保持冷静，不要惊慌失措。保持冷静应急逃生原则和方法观察火源、烟雾扩散方向，选择最佳逃生路线。观察环境尽量向高处撤离，避免低洼地带，防止被浓烟窒息。避开浓烟用湿毛巾、衣物等捂住口鼻，减少吸入有毒烟雾。用湿布捂住口鼻根据幼儿园实际情况，制定详细的疏散演练计划。指定各班老师、保育员等人员的具体职责和任务。提前告知幼儿和家长演练的时间、地点和注意事项。检查疏散通道、安全出口等是否畅通无阻，确保演练顺利进行。制定计划明确分工预先告知检查准备情况疏散演练组织实施现场指挥模拟火灾场景疏散过程记录演练评价指定专人负责现场指挥，确保演练有序进行。点燃烟雾饼等模拟火灾场景，让幼儿真实感受火灾的危险性。记录幼儿疏散过程中的表现和问题，为后续改进提供依据。对演练效果进行评价，总结经验教训，提出改进措施。0401现场模拟演练及评价020305家庭安全用火用电教育家长应充分认识到自身在家庭安全教育中的角色，切实承担起对孩子的监护责任，确保孩子在家中的安全。家长应定期对家庭环境进行安全检查，及时发现并消除潜在的火源和电源安全隐患，确保家庭生活环境的安全。家长监管责任落实定期检查家庭安全隐患明确家长监管职责家长应教育孩子远离火源，不玩火柴、打火机等易燃物品。同时，家长在使用明火时也要注意安全，确保火源在使用完毕后及时熄灭。用火安全家长应教育孩子不随意拆卸电器，不乱拉乱接电线。家中的电器应定期检查，确保电器线路完好，防止漏电、短路等安全隐患。用电安全家庭用火用电安全检查安全演练实践家长可以组织孩子进行家庭安全演练，模拟火灾、触电等紧急情况的处理方法，让孩子掌握基本的自救和互救技能。安全互动游戏家长可以设计一些安全主题的互动游戏，与孩子一起参与，让孩子在游戏中学习和掌握安全知识，提高安全意识。安全知识讲解家长可以结合生活实际，向孩子讲解家庭安全用火用电的相关知识，让孩子了解火源和电源的危险性。亲子互动，共同提高安全意识06总结回顾与拓展延伸通过本次课程，幼儿能够明确了解火的危险性，并掌握了基本的防火知识和自救方法。课程目标达成课程中通过讲解、示范、互动游戏等多种形式，使幼儿深入理解了不玩火的重要性，并学会了如何避免火灾和应对突发情况。教学内容回顾通过观察幼儿在课堂上的表现和课后的反馈，可以看出他们对防火安全有了更深刻的认识，并能够在实际生活中加以应用。教学效果评估课程总结回顾123幼儿能够将所学的防火知识应用到日常生活中，如不随意玩火、不乱丢烟蒂等，有效预防火灾的发生。防火意识提升通过课程的学习，幼儿能够养成良好的安全行为习惯，如定期检查家庭用电安全、不在床上吸烟等。安全行为习惯养成在紧急情况下，幼儿能够运用所学的自救方法，如用湿毛巾捂住口鼻、寻找安全出口等，保护自己免受伤害。自救能力提高幼儿在日常生活中应用所学知识03家园合作共育幼儿园可定期与家长沟通交流，了解孩子在家庭中的安全表现和需求，共同推