《两位数加两位数》（第三课时）（教学课件）一年级数学下册_第1页
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文档简介

两位数加两位数沪教版·第四单元第三课时借助位值图，理解与掌握两位数加两位数的竖式计算的算理和方法，知道竖式计算中“满十进一”的含义，并能正确进行计算。通过观察与交流，探索和发现竖式计算与横式计算方法之间的内在联系。

能用自己喜欢的计算方法来计算两位数加两位数，进一步培养学生的算法思维，张扬个性。重培养算法思维、提倡算法多样化。能够掌握竖式计算的方法并正确计算进位加法。38＋25＝□38＋25＝□30＋20＝508＋5＝1338＋20＝5850＋13＝6358＋5＝6338＋25＝□38＋2＝4040＋23＝63这是我们以前学习的各种算法，今天我们还要来学习另一种计算方法。3825＋38＋25＝？38+25也可以用竖式计算!3825＋38＋25＝？相同数位要对齐3825＋38＋25＝？从个位算起:8+5=13个位上写3向十位进1313825＋3825＋133825＋13638＋25＝63十个十个进位38＋25＝？3825＋1361.相同数位要对齐；2.从个位算起；3.个位满10，向十位进1。38＋25＝？3824＋3625＋3754＋2963＋2111

1

21166

99

✔✔✔✔算一算方框里填数617718动脑筋23612813811在□里填入合适的数276＋27＋6＝87875726＋57＋26＝7137131649＋16＋49＝656217＋62＋17＝8989276＋3327＋6＝3315726＋8357＋26＝8311649＋6516＋49＝6516217＋7962＋17＝79××？×1数学医院875127273240＋＋用竖式计算。65+24=

44

+

30=

98

652

4＋474

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