高二的英语阅读月口语的学习方法

高二的英语阅读月口语的学习方法英语作为一种语言，从驾驭到娴熟运用须要一个过程，就像一个人不行能通过三五天的好吃猛吃，就长得膀大腰圆一样，对英语的学习也贵在坚持。我在这整理了相关资料，盼望能帮助到您。

高二的英语阅读学习方法

1、精泛并举，范围要广。对于比拟精彩的文章，要细致咀嚼，不但要借助于词典等工具，对其中的主要词语、句型、语法进展透彻地分析，还要细细揣摸文章的组织构造及它的言外之意和言外之意。这也就要求精读选择的重量不要大，重在“精”。所谓“泛”，就是大面积地阅读，在能理解文章内容的前提下，进展广泛涉猎，不必求甚解，只求扩大眼界：社会科学、历史、地理、艺术、风土人情、科学技术等都可作为阅读范围。这样，既造就了语感，又增加了文化背景学问，到达扎扎实实提高英语水平的目的。

2、尽可能地读原着文章(着作)。起先干脆读原着，会有较大难度，可以首先阅读几本简写的小说或故事、英美文学名着，这类简读本因保持原作的风格，文字也多出处在原文，可以增加感性相识，造就并增加语感，再慢慢过渡到读原着，因为原着才是真正的“英语”，通过阅读它，才进入了地道的英语世界，对语汇、语法、句型及文化背景等的理解和驾驭才有了朝气。反观目前国内市面上的一些“阅读训练”材料，更多是汉译英的文字，一那么内容熟悉，二那么译文受汉语影响，不利于真正提高阅读理解实力。

3、要持之以恒。英语作为一种语言，从驾驭到娴熟运用须要一个过程，就像一个人不行能通过三五天的好吃猛吃，就长得膀大腰圆一样，对英语的学习也贵在坚持。有人算过，阅读水平中等的人，读一般的书，每天读15分钟，一年就可以读到20本书。每个人应当依据自己的状况，每天支配必需的时间(如30分钟)来阅读。只有通过“细水长流”，才能在英语的学习中取得质的飞跃。当有一天你读国外名着就像读《西游记》一样轻松时，那不是你用某个“技巧”取得的，而是你“滴水穿石”的结果，此时，制约英语水平提高的“瓶颈”才算真正打破。

英语口语的学习方法

一、发音

关于发音，我们能做到一点就可以，就是不要发错了，最可怕的发音不是发音不好听而是把单词念错了。我常常会举的一个例子就是salary和celery.很多同学常常会把“工资”(salary)这个单词读成“芹菜”(celery)，这样我们每个月领的就不是工资了而是芹菜。

还有full和fool，很多同学也会把full这个词读成fool,这样当我们说“吃饱了”(Iamfull)就变成了“我是傻子”(Iamfool)，甚至有的同学问别人“你吃饱了吗”，读的也是长音，这样就是在问别人“你是傻子吗”(Areyoufool)。而答复的同学也发错了，发得也很长，答复的是“我是傻子”(Iamfool)。

这番对话老外听到了确定会当场晕倒，但是这的确是我们说英语的一个问题，所以我们在说英语的时候必需不要把单词发错了。

原委如何让自己的发音不出问题呢?这就须要理论结合实践，首先我们必需要知道每一个音标的发音(这个须要大家去买一本音标书学学，或者参加一个音标培训班，或者找一个老师亲自问我们发不准的音标)，然后可以买一本英语读物去效仿，每天用半个小时的时间做跟读练习，坚持三个月发音根本就没有问题了。

二、文化

关于文化，文化的东西我们的确须要了解和知道，尤其在和老外沟通的时候，假如不了解有可能会有很多的误会，西方文化的核心是individualism(个人主义),比方他们吃饭宠爱AA制，他们不宠爱别人帮助宠爱自己搞定，甚至他们人和人之间都会保持必需的距离等(不像我们中国人两个好挚友尤其女性宠爱手牵着手，甚至还有男性)。

三、表达

关于表达，就是平常必需要多说英语，多和别人沟通(去英语角或者晨读或者没事自己多背诵一些东西都可以)，要是能找一个老外就更好了，正所谓:Themoreyouspeakthemoreprogressyouwillmake.

但是这个过程还有一个好的方法，可以让我们更简洁去表达我们想要表达的，就是用英文字典。必需要用英英版，这样我们每学一个单词就知道假如如何用英语去说明这个单词，当我们形成了这种说明的思维方式表达就更简洁。具有很好的英语表达实力不必需须要我们有很多单词和很大句型，须要的是我们有一种说明的思维方式。

有一个例子能很好地说明这一点，就是以前一个中国人去加拿大定居，这个人英语单词量很小，很多单词都不会说，但是他常常能很好地表达自己，有一天他去商店买发酵粉(bakingpowder)这个英语单词的确很难，但是他用了一些小学词汇表达了这个词的概念，说的是:Iwannabuysomethingmakesteamedbreadcanbiggerandbigger.

平常我们除