《鸿门宴》课件高中语文必修下册2_第1页
《鸿门宴》课件高中语文必修下册2_第2页
《鸿门宴》课件高中语文必修下册2_第3页
《鸿门宴》课件高中语文必修下册2_第4页
《鸿门宴》课件高中语文必修下册2_第5页
已阅读5页,还剩113页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新课导入大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方。

注:统一天下转道故乡沛县时作。大风歌新课导入力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!

垓下歌注:兵困垓下时作。比较项羽《垓下歌》与刘邦《大风歌》,各自表现的思想有何不同?《大风歌》是刘邦得到天下,平息淮南王英布叛乱,得胜还朝,路途回归故里的一种张狂之辞,但之中又隐藏着浓浓的恐惧与悲哀。《垓下歌》表现的是项羽面临绝境之时。地厚天高,却托身无所,一腔愤怒,万种低回,是一种英雄穷途末路之哭。

新课导入

“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最,而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”——郑板桥“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军,摧毁秦军主力,扭转反秦局势,成为众望所归、天下注目的英雄。“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏,轻纵了敌手,以致坐失良机,为自己留下后患。“垓下之围”写项羽最后败亡,慷慨别姬,勇敢突围,斩将杀敌,所向披靡,虽无自知之明,但知愧对江东父老,不肯渡乌江,自刎而死,凄怆悲壮,撼人心弦。项羽,是司马迁笔下最典型的悲剧英雄代表,作为一个“失败的英雄”,他的故事无数次地被搬上舞台,后人既为他的英勇善战,霸王之气所折服,同时又为他的失败命运而扼腕叹息。那么项羽在与刘邦的对峙中怎么会一步一步走向衰败,最后落得个“乌江自刎”的下场呢?请读《鸿门宴》——

鸿门宴——选自司马迁《史记·项羽本纪》《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史(政治、军事、经济、文化等)。《史记》最初没有书名,或称“太史公书”、“太史公传”,也省称“太史公”。“史记”本是古代史书的通称,从三国时期开始,“史记”由史书的通称逐渐演变成“太史公书”的专称。《史记》与《汉书》(班固)、《后汉书》(范晔、司马彪)、《三国志》(陈寿)合称“前四史”。刘向等人认为此书“善序事理,辩而不华,质而不俚”。与宋代司马光编撰的《资治通鉴》并称“史学双璧”。《史记》是中国第一部纪传体通史,也是二十四史中的第一部。全书130篇,包括

。共52万6500字,叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年约3000年的历史。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。

八书三十世家七十列传十二本纪十表

本纪:载历代帝王兴衰和重大历史事件;世家:叙述历朝诸侯贵族的活动和事迹;列传:为历代各阶层有影响人物的传记,有少数篇章记载少数民族等的历史。表:以表格形式呈现的各个历史时期的大事记;书:是关于天文、历法、水利、经济、文化等方面的专题史

作者介绍司马迁(前145年或前135年-不可考),字子长,夏阳(今陕西韩城南)人。西汉史学家、散文家。司马谈之子,任太史令,因替李陵败降之事辩解而受宫刑,后任中书令。发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。司马迁早年受学于孔安国、董仲舒,漫游各地,了解风俗,采集传闻。初任郎中,奉使西南。元封三年(前108)任太史令,继承父业,著述历史。他以其“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》(原名《太史公书》)。1)志洁行廉,爱国忠君真气节;辞微旨远,经天纬地大诗篇。2)翁去八百载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。3)刚直不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,著成信史照尘寰。4)世上疮痍,诗中圣哲;人间疾苦,笔底波澜。屈原屈原欧阳修欧阳修司马迁司马迁杜甫杜甫课文背景《鸿门宴》故事发生在公元前206年.陈涉起义后,出身于楚国贵族世家的项梁,项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦.陈涉失败后,项梁等拥立楚怀王之孙,仍号楚怀王.项,刘同为楚怀王所辖的主力军.项梁死,刘项分别战于黄河南北.楚怀王曾与诸将相约,谁先入关,就是关中王.项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南打进函谷关,攻下咸阳.刘邦攻下咸阳后,吞并霸上,遣将把守函谷关,不纳诸侯,欲称关中王.项羽听说后非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门.鸿门宴也就是在这样的形势下举行的,它揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争,“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词.字词学习欲王wàng关中飨xiǎng士卒 为wèi击破沛公军崤xiáo山好hào美姬jī

鲰zōu生说shuì我熟与君少长zhǎng奉卮zhī酒为寿从百余骑qí戮lù力而攻秦范增数shuò目项王樊哙kuài举所佩玉玦jué交戟jǐ之卫士瞋chēn目视项王目眦zì尽裂按剑而跽jì沛公之参乘shèng赐之彘zhì肩切而啖dàn之如恐不胜shèng人方为刀俎zǔ何辞为wéi道芷zhǐ阳探究问题“项羽兵四十万”,“沛公兵十万”,双方力量悬殊,项羽居于主动的、优势的地位,刘邦居于被动的、劣势的地位。在《鸿门宴》这场斗争中,项羽是怎样一步步由主动向被动转化,刘邦又是怎样一步步由被动向主动转化的?讲解翻译课文

第1段沛公军(于)霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王

(于)关中,

使子婴为相,珍宝尽有之。”第一段驻军军:名作动没有能跟向……报告名作动,称王让…作(他的)国相动词;占有刘邦驻军霸上,还没有能和项羽相见,刘邦的左司马曹无伤派人对项羽说:“刘邦要在关中称王,让子婴做相,珍宝全都占有了。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒,为(之)击破沛公军!”

当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。范增说项羽曰:“沛公居山东犒劳替我打败在这个。当:介词,在动词;驻扎在在函谷关以东地区不调查、不研究,见到风就是雨。可见其性格的莽撞和暴躁。从双方力量的对比上看,形势对刘邦显然是不利的。项羽大怒,说:“明天早晨犒劳士兵,给我打败刘邦的军队!”这时候,项羽的军队40万,驻在新丰鸿门;刘邦的军队10万,驻在霸上。范增劝告项羽说:“沛公在山东的时候时,贪于财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇

女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙

虎,成五采,此天子气也。

急击(之)勿失(之)!”

形作动;喜爱(美女)财物:名作状,表动作对象;对财物(“妇女”同上)形作名,(表现)小处宠幸范增的话无疑是火上浇油,使楚汉之间的气氛更加紧张,又是一个“山雨欲来风满楼”的开头。贪恋钱财货物,喜爱美女。现在进了关,不掠取财物,不迷恋女色,这说明他的志向不在小处。我叫人观望他那里的云气,是龙虎的形状,呈五彩颜色,这是出天子的征兆啊,赶快攻打不要失去时机①旦日飨士卒,为(吾)击破沛公军译:明天犒劳士兵们,替我打败沛公的军队。②沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰译:沛公左司马曹无伤派人向项羽报告说③今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小译:现在进了函谷关,(竟然)对财物丝毫不取用,对妇女一概不宠幸,这说明他的志向不在小的方面

重点句子翻译:

本段文字交待了刘、项双方

的对比,表明

占有绝对优势,掌握着战争的主动权。但此时双方本应“戮力攻秦”而

,拉开了刘、项斗争的序幕。

军事力量

项羽一方曹无伤告密1、无伤告密2、范增献策宴前主要写了几件事?

无疑是火上浇油,使楚汉之间的气氛更加紧张,又是一个“山雨欲来风满楼”的开头。范增献策

无伤告密范增献策讲解翻译课文

第2、3、5段

楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃

之沛公军,私见张良,具告(之)以事,欲呼张良与(之)俱去

判断句跟随具通“俱”,全部省略句,状语后置句)名作状,连夜

与…交好形作动到项伯与张良的私交坏了项羽的好事,给刘邦带来了一线生机楚国的左尹项伯,是项羽最小的叔父,一向同留侯张良友好。张良这个时候正跟随着刘邦,项伯就连夜骑马跑到刘邦的军营私下会见张良,把事情全告诉了他,想叫张良和他一起离开,称弟兄的排行为伯、仲、叔、季。年龄最小的叔父称季父。骑马快奔

曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。”良乃入具告沛公。沛公大惊,曰:“为(对)之奈何?”张良曰:“谁为(替)大王为(出)此计者?”

跟随省略句介词,替逃亡离开同义复词可见张良的忠诚可见张良并不知道刘邦“欲王关中”的计划。(将实情)全部告诉(沛公)于是。说:“不要和刘邦他们死在一起。”张良说:“我为韩王送沛公,现在沛公遇到危急的事,逃走是不守信义的,不能不告诉他。”张良于是进去,(将实情)全部告诉刘邦。刘邦大惊,说:“这此怎么办?”张良说:“是谁给大王出这条计策的?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王

也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时通“拒”,把守通“纳”,接纳抵挡表敬副词请允许我称王,名作动背叛刘邦说:“一个见识短浅的小子劝我说:‘守住函谷关,不要放诸侯进来,秦国的土地可以全部占领而称王。’所以就听了他的话。”张良说:“估计大王的军队足以抵挡项王吗?”刘邦沉默了一会儿,说:“本来不如啊。这将怎么办呢?”张良说:“请让我去告诉项伯,说沛公不敢背叛项王。”刘邦说:“你怎么和项伯有交情?”张良说:“秦朝时,(项伯)与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,

幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”

良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为呼入,吾得兄事之。”。张良出,要项伯交往使……活,使动用法像对待兄长一样,名词作状语通“邀”,邀请和您比,哪一个更年长生性狡诈多疑他和我交往,项伯杀了人,我救了他;现在事情危急,所以,幸亏他来告诉我。”刘邦说:“跟你比,年龄谁大谁小?”张良说:“比我大。”刘邦说:“你替我请他进来,我要像对待兄长一样张良出去,邀请项伯,项伯就进去项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为(之)寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也奉上一杯酒给项伯祝福儿女亲家古今异义进入,偏义复词意外的变故

(所以……者,用在因果关系的复句中,所以,表原因的固定格式;者,表提顿;也,表判断语气。之,取消句子独立性独)以等待见刘邦。刘邦奉上一杯酒祝项伯长寿,和项伯约定结为儿女亲家,说:“我进入关中,财物丝毫都不敢据为己有,登记了官吏、百姓,封闭了仓库,等待将军到来。派遣将领把守函谷关,是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤

自来谢

(于)项王。”

希望(对项王)详细地说。之,取消句子独立性倍通“背”第二天通“早”,早些亲自道歉许诺,同义复词,答应我日夜盼望将军到来,怎么敢反叛呢?希望您把我不敢忘恩负义的情况,都告诉项王。”项伯答应了,告诉刘邦说:“明天早晨不能不早些亲自来向项王道歉。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,

具以沛公言报项王,因

言曰:“沛公不先

破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,

不义也。不如因

之。”项王许诺。把趁机劝说攻占趁机友善对待却刘邦说:“好。”于是项伯又连夜离去,回到军营里,把刘邦的话报告了项羽,趁机说:“沛公不先攻破关中,你怎么敢进关来呢?现在人家有了大功,却要攻打他,这不讲信义的。不如趁此好好对待他。”项羽答应了。1、项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告(之)以事项伯于是连夜骑马赶到刘邦的军营中,暗地拜见张良,把情况全部告诉了他。2、距关,毋内诸侯,秦地可尽王也把守函谷关,不要让项王等进来,您就可在秦国的土地上称王了。3、沛公

曰“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”译:沛公问:“他跟您相比,谁年岁大?”张良说:“他比我大。”4、君为我呼入,吾得兄事之。您替我叫他进来,我应当像对待兄长一样侍奉他。5、所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也

派兵遣将把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼进入和发生意外的变故。6、旦日不可不蚤自来谢项王第二天不能不早些亲自来向项王道歉。这一部分主要讲的是哪方的事?主要写了几件事?刘邦一方1、项伯夜访2、张良献策3、刘项约婚4、项伯说羽无伤告密范增献计项伯夜访刘项约婚项伯说羽张良献策宴会前——幕后活动结构分析(一)第一部分(1、2、3、4、5段)宴前。写宴会前刘、项两军驻地、力量对比、事件的起因及双方的幕后活动。主要写了六件事:一是

。这是矛盾的“导火索”。二是

。分析刘邦的前后情况,说明他有“天子气”,劝项羽“急击忽失”,这是火上添油,使矛盾更为激化。三是

。使紧张的形势开始有了缓解。四是

。是情节变化的关键,刘邦逐步由被动转为主动,项羽终于“放虎归山”,以致范增之谋难以实施等等,莫不由此而生。五是

,拉拢项伯。项伯被收买,为下文替刘邦说情,及“以身翼蔽沛公”留下伏笔。六是项伯劝说项羽勿击刘邦。

这一部分写形势从紧张到渐趋缓和,从而转到下一场鸿门宴上惊心动魄的斗争场面,并为下文作铺垫。无伤密告范增献计项伯夜访张良献策刘项约婚讲解翻译课文

第6、7段沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战(于)河北,臣战(于)河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?“带领,使……跟随使动用法人马道歉表修饰“地”料想流言通“隙”,隔阂,嫌怨黄河以北古今异义能够者:助词,用在时间副词后,表停顿

第二天早晨刘邦带着一百多人马来见项王,到了鸿门,向项王谢罪说:“我和将军并力攻打秦国,将军在黄河以北作战,我在黄河以南作战,但是我自己没有料到能先进入关中,灭掉秦朝,能够在这里又见到将军.现在有小人的谣言,使您和我发生误会.“项王说:“这是沛公的

项王即日因留沛公与(之)饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,─亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目(于)项王举所佩玉以示之者三,项王默然不应。

于是,就面向东(古今异义)陪坐数:多次。目:使眼色,名作动举起佩带的玉块来多次暗示项王状语后置句左司马曹无伤说的,不如此,我怎么会这样。"项王当天就留下刘邦,和他饮酒。项王、项伯朝东坐,亚父朝南坐。亚父就是范增。刘邦朝北坐,张良朝西陪侍.范增多次向项王使眼色,再三举起他佩带的玉块暗示项王,项王沉默着没有反应.项王即日因留沛公与饮“项王、项伯东向坐,亚父南向坐。亚父者,范增也。沛公北向坐,张良西向侍。”文化常识

按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北。宾主之间相对时,则为宾东向,主西向;长幼之间相对时,长者东向,幼者西向。宴席的四面座位,以东向最尊,次为南向,再次为北向,西向侍坐。

鸿门宴中“项王、项伯东向坐”,是最上位,范增南向坐,是第二位,范增地位不如项伯,可见项羽任人唯亲,其君臣隔膜,事不可为如此。再次是刘邦,张良则为侍坐。1、从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。2、项伯座位尊高于范增。可见项羽君臣隔膜一、项羽“东向坐”及其意蕴

古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭,太祖之位东向。即支际流亦宾东向,主人西向。”

——《史纪会注考证》

可见:“东向”是宾主座次中的尊位。

1、项羽居尊位的原因。①出身高贵(名门、名将之后)②巨鹿一役后成为反秦主力,诸侯皆臣服之。③实力强大。(刘邦当时不是他的对手)。“居尊不让”的心理意蕴表现出他“自衿功伐”、“欲以武力经营天下”,善斗勇,不善斗智的性格特点。二、刘邦“北向”及其意蕴

“宾主位东西面,君臣位南北面”

——如淳《史记·会注》

可见:南向是君位,北向是臣位。1、刘邦居臣位(卑位)的原因。①实力不济(“当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门,沛公兵十万,在灞上。”)②先入咸阳,且得民心。项羽对之怀恨在心。(“旦日士卒,为击破沛公军)刘邦在不利的形势下善于采取积极退让的应变之策,展现了老练成熟、老谋深算的性格。三、张良------鸿门之上的智者[初步推测]:是张良的幕后操纵,张良借项伯之手而安排的。突现了他在秦末汉初的时代风云中仙风道骨、运筹帷幄的智者形象。在明了刘、项二人的座次方位及其内在意蕴之后,如果我们再深入一步,就会发现,这样座位安排即给足了项羽的面子,也挽救了刘邦,显然这样的安排不是随意为之的。那么,这究竟是谁的杰作呢?范增起,出召项庄,谓(之)曰:“君王

为人不忍。若入前为(之)寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。

不者,若属皆且为(之)所虏!”庄则入为(之)寿。对待

你你进去上前敬酒

趁机通“座”你们都将被他俘虏了狠心范增起身,出去召来项庄,说:“君王为人心地不狠。你进去上前敬酒,敬完酒,请求舞剑,趁机把沛公杀死在座位上。否则,你们都将被他俘虏!”项庄就进去敬酒。

寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公,庄不得击。没有用来……的。作为用像鸟的翅膀一样,名作状项王说:“好。”项庄拔剑起舞,项伯也拔剑起舞,常常用身体像鸟张开翅膀那样掩护刘邦,项庄无法刺杀。敬完酒,说:“君王和沛公饮酒,军营里没有什么可以用来作为娱乐的,请让我舞剑。”1、刘邦谢罪—项羽留饮2、范增示意—项羽不应

第6、7自然段主要写了几件事?3、项庄舞剑—项伯翼蔽讲解翻译课文

第8段于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止(之)不内用意拿着拿戟交叉着守卫军门的兵士阻止,使……停止,使动用法通“纳”,接纳于是张良到军营门口找樊哙。樊哙问:“今天的事情怎么样?”张良说:“很危急!现在项庄拔剑起舞,他的意图常在沛公身上啊!”樊哙说:“这太危急了!请让我进去,跟他同生死。”于是樊哙拿着剑持着盾牌,冲入军门。持戟交叉守卫军门的卫士想阻止他进去,樊哙侧其盾以

撞,卫士仆(于)地。哙遂入,

帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为

者?”

张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”

来,连词,表目的揭开帷幕向上,名作状眼眶像全部要裂开握着卫士而,连词,表修饰。跪着宾语前置,判断句樊哙侧过盾牌撞去,卫士跌倒在地上,樊哙就进去了,掀开帷帐朝西站着,瞪着眼睛看着项王,头发直竖起来,眼角都裂开了。项王握着剑挺起身问:“客人是干什么的?”张良说:“是沛公的参乘樊哙。”“壮士!──赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”

则与一生

彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩(于其)上,

拔剑切

而啖之。“壮士!能复饮乎?”

樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!

连词,表修饰连词,表承接尚且害怕怎么值得推辞项王说:“壮士!赏他一杯酒。左右就递给他一大杯酒,樊哙拜谢后,起身,站着把酒喝了。项王又说:“赏他一条猪腿。左右就给了他一条不熟的猪腿。樊哙把他的盾牌扣在地上,把猪腿放在盾牌上,拔出剑来切着吃。项王说:“壮士!还能再喝酒吗?”樊哙说:“我死都不怕,一杯酒有什么可推辞的?夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,

天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’

今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军(于)霸上,以待大王来。故遣将守关者,像(杀)尽施加肉刑,名作动退军

尽来,连词,表目的以之为王,意动用法。备他盗出入与非常也。秦王有虎狼一样的心肠,杀人惟恐不能杀尽,惩罚人惟恐不能用尽酷刑,所以天下人都背叛他。怀王曾和诸将约定:‘先打败秦军进入咸阳的人封作王。’现在沛公先打败秦军进了咸阳,一点儿东西都不敢动用,封闭了宫室,军队退回到霸上,等待大王到来。特意派遣将领把守函谷关的原因,是为了防备其他盗贼的出入和意外的变故。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功

之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取(之)也!”项王未有以应,曰:“坐。”又,并列关系却,转折关系小人的谗言古今异义后续者,动作名认为这种作法挨着有办法,有用来……的这样劳苦功高,没有得到封侯的赏赐,反而听信小人的谗言,想杀有功的人,这只是灭亡了的秦朝的继续罢了。我以为大王不应采取这种做法。项王没有话回答,说:“坐。”提问:有人认为樊哙在席上的讲话跟刘邦一模一样,“仅是语句上稍有变化而已”,对不对?(语意中心、语气语调、语言策略)“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!人物刘邦樊哙语意中心辩解(不敢背德)理直气壮则之以义语气语调委婉含蓄满腹委屈激烈尖锐愤愤不平语言策略以屈求伸以柔克刚以攻为守以刚克刚登门谢罪叙衷情,信口托出密报人。举玦再三除后患,默然总是有前因。杀人宝剑频频举,翼蔽身躯紧紧跟。更有英雄闯帐去,巧言换取项王心。

弛缓(三落)

紧张(三起)结构分析(二)宴会中—明争暗斗(内部矛盾项由主动变被动)(团结一致刘由被动变主动)刘邦谢罪—项羽留饮范增示意—项羽不应项庄舞剑—项伯翼蔽张良告急—樊哙闯帐项羽赐酒—樊哙责羽讲解翻译课文

第10段樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。

沛公曰:

“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,

大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。

(讲)大礼不必计较小的谦让。是为什么要告辞呢助词,无义告辞现在别人正是菜刀和砧板(做)大事不必拘泥小节,刘邦出去后,项王派都尉陈平去叫刘邦。刘邦说:“现在出来,还没有告辞,这该怎么办?”樊哙说:“做大事不必顾及小节,讲大礼不必计较小的谦让。现在人家正好比是菜刀和砧板,我们则好比是鱼肉,何必要告辞呢?”就决定离去。何……为(wéi),固定句式。译:“为什么要……呢”趁机到……去樊哙挨着张良坐下。坐了一会儿,刘邦起身上厕所,趁机把樊哙叫了出来乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?曰:“我持白璧一双,欲献(于)项王;

玉斗一双,欲与亚父。

会其怒,不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军霸上,相去四十里。一双白璧(定语后置句)大王来时带了什么礼物(宾语前置)替距(给)遵命正赶上刘邦就让张良留下来道歉。张良问:“大王来时带了什么东西?”刘邦说:“我带了一对玉璧,想献给项王;一双玉斗,想送给亚父。正碰上他们发怒,不敢奉献。你替我把它们献上吧。”张良说:“好。”这时候,项王的军队驻在鸿门,刘邦的军队驻在霸上,相距四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,

樊哙、夏侯婴、靳强、

纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳

间行。沛公谓张良曰:

“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军

中,公乃入。”

徒步逃跑取道,名作动从小路,名作状估计才,副词骑马

丢下车辆人马(从项羽的军营里)刘邦就留下车辆和随从人马,独自骑马脱身,和樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人拿着剑和盾牌徒步逃走,从郦山脚下,取道芷阳,从小路走。刘邦对张良说:“从这条路到我们军营,不过二十里罢了,估计我回到军营里,你再进去。”沛公已去,间至军中,张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉

白璧一双,

再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军

足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,

脱身独骑,已至军矣。”

禁得起称人的敬词,您沛公在哪里,宾语前置句意思责备道歉两次刘邦离去后,从小路回到军营里。张良进去道歉,说:“沛公禁受不起酒力,不能当面告辞。让我奉上白璧一双,再拜敬献给大王;玉斗一双,再拜献给大将军。”项王说:“沛公在哪里?”张良说:“听说大王有意要责备他,脱身独自离开,已经回到军营了。”项王则受璧,置之(于)坐上。亚父受玉斗,置之

(于)地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与(之)谋!

夺项王天下者必沛公也。

吾属今为之虏矣!”

通“座”使……破,使动用法这小子不值得和他共事。省略句我们就要被他俘虏了。被动句

项王就接受了玉璧,把它放在座位上。亚父接过玉斗,放在地上,拔出剑来击碎了它,说:“唉!这小子不值得和他共谋大事!夺项王天下的人一定是沛公。我们都要被他俘虏了!”也,表判断;者,的人。刘邦回到军中,立刻杀掉了曹无伤。沛公至军,立诛杀曹无伤。读译第12段:第12段就情节而言是什么?尾声一“立”字说明什么?刘邦处事果断既照应前文,使情节完整,又?鲜明对比第三部分(10-12段)──结局

刘邦的逃走项羽的反应

全文共有12段,可按照“鸿门宴”的前后过程,分为宴前、宴中与宴后三个部分。总结全文结构开端填空无伤告密项羽大怒范增献计发展项伯夜访张良献计项伯游说刘项约婚项王许诺项王留饮高潮范增举玦项庄舞剑樊哙闯帐刘邦请罪项王不应项伯翼蔽义责项王项王赐座填空结局项王受璧刘邦逃席张良留谢范增愤骂无伤被诛填空结构分析鸿门宴宴前幕后活动宴上明争暗斗宴后脱身除患1-5(铺垫)6-9(高潮)10-12(结尾)急--缓刘邦谢罪—项羽留饮范增示意—项羽不应项庄舞剑—项伯翼蔽缓--急(内部矛盾使项王由主动变被动)张良告急—樊哙闯帐项羽赐酒—樊哙责羽(团结一致使刘邦由被动变主动)急--缓沛公已出;张良留谢项王受璧;范增破斗范增献计无伤告密——序幕——开端项伯夜访张良献策刘项约婚项羽许诺发展高潮——尾声结局无伤被诛全文以“鸿门宴”为中心事件,以“杀不杀刘邦”为线索,按时间顺序展开情节.矛盾复杂1、宴会前,战与不战问题2、宴会上,杀与不杀问题3、宴会后,追与不追问题结构严谨1、项羽欲击刘邦——刘邦被放2、曹无伤告密——曹无伤被诛3、范增劝说项羽——范增怒骂项羽对比人物内奸:项伯与曹无伤

作者善于运用对比手法,使人物的性格特点更为鲜明、突出。文中四组人物的对比:主帅:项羽与刘邦谋士:范增与张良部将:项庄与樊哙

主帅刘邦PK项羽对比分析1、项羽这个人物的致命弱点是什么?结合课文总结他的性格特点。2、与项羽形象相对照,分析刘邦形象并说说他在鸿门宴中为什么能够死里逃生<一>态度篇1、项羽和刘邦对待对手的态度是怎样的?从中能看出他们各自怎样的性格?项羽对待刘邦很傲慢,根本不把他放在眼里,轻易就把他给放了,由此可以看出他自高自大,毫无远虑;刘邦对项羽不惜降低身份,百般逢迎,以掩盖自己的政治野心,由此可以看出他深谋远虑,忍辱负重。2、项羽和刘邦对待内奸的态度如何呢?从中能看出他们各自怎样的性格?【项羽对相伯的内奸行为视而不见,由此可以看出他治军无法,任人唯亲;刘邦从鸿门宴回去后,就立即诛杀了曹无伤,由此可以看出他治军严谨,有奸必除。】3、项羽和刘邦对待内应的态度如何呢?从中能看出他们各自怎样的性格?【项羽把曹无伤是内线一事告诉了刘邦,可以看出他胸无城府;刘邦百般拉拢相伯,又是祝酒,又是结为亲家,由此可以看出他善于争取团结一切有助自己的力量。】总结:项羽——傲慢自大、胸无城府;刘邦——谦恭虚心、忍辱负重<二>用人篇1、刘邦在用人方面有什么特点?分析:生死攸关——张良跟从

危险之际——张良定策

危难之时——项伯翼蔽性命不保——樊哙力挺其原因是?

结论:善于用人,从善如流。谋臣能从容定计,将士能临危受命

2、项羽是如何对待手下的谋臣志士?明确:范增献计,先纳言后食言。关键时刻听信项伯游说之言。宴会上范增举玦,项王不应。结:刚愎自用不善用人谋臣不能施其谋,将士不能效其力

用人篇较量刘邦赢于“用人”项羽输于“自大”<三>处事篇1、刘邦在处事方面有什么长处?明确:能言善辩,随机应变,能屈能伸,深得人心。①从称谓看刘邦的为人处事:1)五称张良。求救张良,三称其为君;逃离之时,两称其为公。2)

鸿门谢罪,六称项羽为将军②史料记载:沛公到达霸上,召集名士,约法三章:杀人者死,伤人及盗抵罪,秦朝的苛刻法律全都废除。

③刘邦听到项羽要击破他时,他是如何应付的?④刘邦在宴会时,对项羽说了什么话?他说话时的语气是怎样的?⑤刘邦逃离敌营时,对张良说:“度我至军中,公乃入。”既然是辞谢,为何不立刻让张良去?求救张良,拉拢项伯谦虚恭敬,唯恐不周周密部署,成功脱险2、项羽在处事方面哪里不及刘邦?明确:①沽名钓誉,缺乏政治远见无伤告密,立即决定进攻项伯游说,马上放弃进攻②胸无城府,妇人之仁脱口出卖曹无伤,一经谢罪马上和解对樊哙未有以应③优柔寡断,养奸贻患沛公逃席,安然受璧④史料记载,灭秦之后,项羽引军入咸阳,大肆烧杀,咸阳火三日不绝。谋臣劝说,但他说,富贵不归故里,如同夜间穿锦衣走路,没人知道。

处事篇较量劣势之下,忍辱负重,转危为安优势之下,恃勇骄横,转胜为劣

刘邦:态度---虚心下问谦恭委曲用人---知人善任

用人不疑处事---圆滑机警能言善辩。

态度---骄傲自大政治无知用人---任人唯亲刚愎自用处事---轻率武断胸无城府项羽用人和处事都反映了一个人的性格阅读下面文字,说说作者的观点:夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有也。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛已,难矣。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国。身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬哉!

司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的,他有英雄的气魄和行为,但更重要的是,作者认为导致了项羽悲剧的原因有——作者的观点作者的观点项羽失败的原因

一、分裂天下,引起争斗;二、背关怀楚,失去地利;三、放逐义帝,诸侯叛乱;四、专恃武力,失去民心;五、自矜功伐,不善用人;《史记全本新注》如是说题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。乌江亭王安石百战疲劳壮士衰,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?咏项羽李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

——毛泽东

项羽——不知忍辱(杜牧)项羽——失尽民心(王安石)项羽——人杰鬼雄(李清照)项羽——沽名钓誉(毛泽东)项羽个性探究观点一:项羽不过是个一勇之夫,他残暴浮躁而又优柔寡断,不听规劝,放虎归山,还透露内线,自绝后路,终酿成垓下自刎的悲剧。观点二:项羽英雄一世,以一名破落贵族,靠战功成就霸业,鸿门宴确有许多失策之处,但他光明磊落,而对比之下,刘邦却是巧言佞色、心狠手辣,十足一副无赖相。项羽确实输了,但输得气动山河,感人肺腑,是一位失败的英雄。观点三:项羽虽然失败了,但罪不在于鸿门宴放过刘邦,相反,鸿门宴让我们看到了项羽的智、仁、义、勇的一面。也正因为如此,项羽的悲剧才显得如此悲壮,项羽垓下被围才那样使人扼腕叹息,而其乌江自刎更使读者唏嘘不已。其他人物形象pk二、武士:项庄PK樊哙1、“樊哙闯帐”是故事的高潮。课文从哪几方面刻画樊哙这一人物?写“樊哙闯帐”的目的是什么?(是不是“喧宾夺主”?)课文对樊哙这一形象的刻画可谓浓墨重彩,形神兼备。手法语句性格特点语言描写“此迫矣!臣请入,与之同命”。忠勇的性格胆大心细动作描写“带剑拥盾入军门”,“侧其盾以撞,卫士仆地”,“立而饮之”,“拔剑切而啖之”,无所顾忌,无所畏惧,粗豪的性格外貌描写“瞑目视项王”,头发上指,“目眦尽裂”勇猛目的:浓墨重彩写樊哙,既衬托了项羽、刘邦,更突出了张良。文章巧妙地把握人物关系,刘邦信而用之,项羽感其“义”,赞其“勇”,赐酒、赐彘、赐坐,张良则是“导演”兼“舞台调度”,一切全由张良策划,读来绝无喧宾夺主之感。樊哙:勇猛粗豪、胆大心细。项庄:有勇无谋、缺少权变。2、项庄:项羽手下的武士,按范增意欲刺杀沛公,由于项伯阻绕未得逞。总结总结

三、谋士:范增PK张良

3、试分析张良和范增两个人物,并说出二人在鸿门宴中所处的地位。张良、范增是两个什么样的人物?他们在“鸿门宴”中处于什么地位?

张良是刘邦的主要谋士,他多谋善断,精通韬略,临变不惊,处事有方。是他为刘邦定下了“韬晦之计”,让刘邦以“不敢倍德”、无意于称王蒙蔽项伯,欺骗项羽,终于化险为夷。是他为刘邦作了精心的部署,周密的准备,从而赢得了斗争的胜利。项庄舞剑,张良出,樊哙急问:“今日之事何如?”可见事先有所商量。樊哙责项羽,口径一致,由辩解而反诘,更可以看出事前经过周密的策划。一方有备,一方无备,结局合乎情理。同时,张良设谋之时,始终把自己放在谋臣的位置上,这是刘邦对他绝对信任的关键。可以说张良是“鸿门宴”这一事件的总导演。

范增是项羽的主要谋士,项羽称为“亚父”,其地位尊崇。他卓越的政治观察力、高超的才智谋略,绝不逊于张良。但他对项羽尤其是对项羽的妄自尊大,并不完全了解,他以命令的口吻要项羽攻打刘邦:“急击勿失”,他在席上“数目项王,举玉以示之者三”,要项羽“按既定方办”。他擅自布置项庄舞剑,已经造成欲取项羽而代之的客观影响,他既不知人,也不知己,这是范增的致命弱点。与张良构成鲜明的对照。“鸿门宴”这场斗争可以说是张良与范增的斗智。范增张良老谋深算足智多谋善于应变沉着冷静暴躁褊狭刚烈无忌忠心耿耿言语委婉鸿门宴人物对照表主帅谋臣勇士内奸刘邦项羽态度---谦恭委曲用人---知人善任处事---小心谨慎态度---骄傲自大用人---任人唯亲处事---轻率武断张良---足智多谋,沉着冷静范增---老谋深算,暴躁偏狭樊哙---勇猛粗豪,胆大心细项庄---有勇无

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论