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文档简介
部编版六年级《语文下册》期末试卷(完整)
(时间:90满分:100分)
班级:姓名:
一、看拼音,写词语。
yaohe
yitolingdang
二、在带点字正确的读音后画“4”。
恒静(qih响证券(juAnquan)普琴(tWndan)
曲子(qtiqii)散步(s&nsan)飞奔(bEnben)
三、比一比,再组词。
蓬(_______)梁(_______)绵(_______)颜(_______)宣(_______)
篷(_______)粱(_______)棉(_______)谚()喧(_______)
四、把词语补充完整,并按语境选择恰当的词语填空。
汹涌(_____)湃笔走(_____)蛇一尘不(__)
(_____)视眈眈鞠躬(_____)瘁余音绕(_____)
1.王羲之写起字来,真是令人叹为观止。
2.演唱会上,世界男高音歌唱家的歌声令人陶醉,真可以称得上是
,回味无穷。
3.周恩来总理为了新中国的发展,____________不辞劳苦。
4.在志愿活动中,同学们把敬老院打扫得o
1/8
五、选词填空。
希望指望愿望
1.想到月球去居住,()是好的,但是不可能实现。
2.我们(_____)大家都能够重视环境的保护。
3.他这件事没做好,想受表扬是没()了。
六、句子训练营,按要求完成练习。1.于是——洗
手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过
去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写)
的时候,日子从_________;的时候,日子从
2.同窗六载的情谊,我们永远珍藏在记忆中。(改为反问句)
3.在海上航行半年后,终于回到了英国。(修改病句)
4.住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句)
七、根据课文内容填空。
L“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。”这两句不带一个“月”字,我们却可以
从“”一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物
的特点。
2.《寒食》一诗中“,”两句,写出了京城柳絮飞舞,落红无
数的迷人景象。
3.《长歌行》中“,”两句告诫人们要趁青春年少,奋发向
上,有所作为。4.《北京的春节》是按照
________I顺序写的。腊八、正月初一和正月十五写得详细,过小年、
正月初六等写得简略。这样写的好处是
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5.《腊八粥》中“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了”一句,运用了
的修辞手法,将八儿盼粥时的心情淋漓尽致地表现出来。
八、课外阅读。
迟到
我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。有一件事我永远忘不
了……
当我上一年级的时候,就有早晨赖在床上不起来的毛病。每天早晨醒来,
看到阳光照到城璃窗上了,我的心里就是一阵愁。心想,已经这么晚了,等起
来,洗脸、梳辫子、换制服,再走到学校去,准又是一进教室就被罚站在门
边,同学们的眼光,会一个个向你投过来。我虽然很懒惰,可是也知道害羞
呀!所以又愁又怕,常常都是怀着恐惧的心情,奔向学校去。最糟的是,爸爸
是不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。
有一天,从早晨起就下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早
点。我听着不停的大雨,心里愁得不得了。我上学()要迟到了,()
在这夏天的时候,还要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄,拖着不合脚的大油鞋,
举着一把大油纸伞,一路走到学校去。想到这么不舒服地上学,我竟很勇敢
地赖在床上不起来了。
等一下,妈妈进来了。她看到我还没有起来,吓了一跳,催促着我。但是
我皱紧了眉头,低声向妈妈哀求说:
“妈,今天已经晚了,我就不要去上学了吧?”
妈妈就是做不了爸爸的主。当她转身出去,爸爸就进来了,他覆瘦高高的
站到床前来,瞪着我:
“怎么不起来?快起!快起!”
“晚了,爸!“我硬着头皮说。
“晚也得去,怎么可以逃学?起!”
一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?居然有勇气不挪动。
爸爸气极了,一下把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了。爸爸左看右
看,结果从桌上抄起一个鸡毛捏子,倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻
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咻的声音。我挨打了!
爸爸把我从床头打到床尾,外面的雨声混合着我的哭声。我哭号,躲避,
最后还是冒着大雨上学去了,我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。第
一次花五大枚坐车去上学。
我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着,一边撩起裤脚来检查我
的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕,红肿的,而且发着热。我把裤脚向下拉了拉,
遮盖住最下面的一条伤痕,我是怕同学看见了要耻笑我。
()迟到了,(),老师并没有罚我站,这是因为下雨天可以原谅
的缘故。
老师教我们先静默再读书,坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想
五分钟。老师说:“想想看,你是不是听爸妈和老师的话?昨天留的功课有没
有做好?今天的功课全带来了吗?早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗?……”我听
到这儿,鼻子不禁抽搭了一大下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出
来。
正在静默的当儿,有人拍了我的肩头一下,我急忙睁开了眼,原来是老师
站在我的位子边。他用眼势告诉我,让我向教室的窗外看去,我猛一转头看,
是爸爸那瘦高的影子!
我刚安静下来的心,又害起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头招我
出去。我看看老师,征求他的同意。老师微笑着点点头,表示答应我出去。
我走出了教室,站在爸爸面前。爸爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出
来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板给我。
后来怎么样了,我已经不记得了。只记得从那以后,每天早晨我都是站在
学校门口,等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天的早晨,站在校门前,戴
着露出五个手指的那种手套,举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨,
站在校门前,手上举着从家里花池里摘下来的玉簪花,预备送给亲爱的韩老
师,她教我跳舞。
1.在文中括号里填上合适的关联词语。
2.“我”为什么常常怀着恐惧的心情去上学?
4/8
3.从文中哪里看出“我的父亲很疼我,但是他管教我很严”?
4.请概括一下文章的主要内容。
5.这件事对“我”有什么影响?
九、以下两个文题任选其一,写一篇习作。要求书写工
整,卷面整洁,不少于500字。
(一)成长,总是让我们有些害怕,又有些期待,未来的日子,将会是怎样的
呢,未来的自己,又在做什么呢?请以《我长大以后》为题目,发挥自己的想
象,写一篇想象作文。
(二)我尝到了_____________
提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可
能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写
的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的
甜头、母爱的甜蜜等),然后写一篇记叙文。
5/8
6/8
参考答案
1、垫子祷告纵横吆喝仪态保姆板凳铃铛
2、ti。]quAnd匕ndq*sanyibenA/
3、莲蓬栋梁连绵颜色宣布帐篷高粱棉花谚语喧哗
4、澎龙染虎尽梁笔走龙蛇余音绕梁鞠躬尽瘁一尘不染
5、愿望希望指望
6、
1.聊天嘴边过去了看电视屏幕上过去了
2.同窗六载的情谊,我们怎能不永远珍藏在记忆中呢?
3.鲁滨逊在海上航行半年后,终于回到了英国。
4.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
7、地白凄清春城无处不飞花寒食东风御柳斜少壮不努力老大徒伤
悲时间除夕详略得当,主次分明,有利于读者加深对老北京春节习俗
的了解与认识夸张急切
8、
1.不但而且虽然但是
2.“我”常常晚起床,上学就迟到了,迟到一进教室就被罚站在门边,同学们
的眼光,会一个个投过来。“我”虽然很懒惰,可是也知道害羞呀!所以又愁又
怕。
3.爸爸是不许小孩子上学乘车的,他不管你晚不晚。爸爸因为“我”不上学而
打我。又冒雨去学校给“我”送衣服,还给“我”两个铜板。
4.爸爸很疼“我”,又对“我”管教很严格。从不允许“我”坐车上学,有一次,因
为“我”起床晚了,不想上学而打了“我”,又冒雨到学校给“我”送衣服,并破天
荒让宋妈坐车送“我”上学。从那以后,“我”每天都按时到
校。5.从那以后,“我”都没有迟到过,每
天早晨都是站在学校门口,等待校门打开的一个学生。
9、示例:
我尝到了成功的滋味
生活就像一个调味瓶,酸甜苦辣,各种各样的滋味都有,有刻骨铭心的
痛,失败时的痛苦,当然,也有成功时的甜蜜。
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我有过这样一次经历。那是几年前的事了,学校里举办了以安全为题的演
讲比赛,意想不到,老师左挑右选,选了我去担这个“苦差事”,唉!真不知
是喜还是悲,在这两种滋味之间,我艰难地徘徊着,我先是查阅了许多资料、
书籍,终于准备好了期盼已久的“大腕”一演讲稿。可是刚出炉的演讲稿有着
明显的不足,还需要多多锤炼才行呀!深思熟虑后,我找到了爸爸妈妈帮我
修改,来了个“全家总动员”,妈妈帮我加开头,老爸帮我补内容,结构也做
了细致的调整,呵呵,真是众人拾柴火焰高哇!不久,我的这篇演讲稿就“新
鲜出炉”了。万事皆备,只欠东风,我又开始了紧张
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