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文档简介
山东省曲阜市2024年八年级数学第二学期期末调研模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每题4分,共48分)1.若a+c=b,那么方程ax2+bx+c=0(a≠0)必有一根是()A.1B.﹣1C.±1D.02.在某学校汉字听写大赛中,有21名同学参加比赛,预赛成绩各不相同,要取前10名才能参加决赛,小颖已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,只需要再知道这21名同学成绩的(
)A.中位数 B.平均数 C.众数 D.方差3.设、是方程的两根,则+=()A.-3 B.-1 C.1 D.34.下列各组数分别为三角形的三边长:①2,3,4:②5,12,13:③;④m2﹣n2,m2+n2,2mm(m>n),其中是直角三角形的有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个5.在平面直角坐标系中,线段AB两端点的坐标分别为A(1,0),B(3,2).将线段AB平移后,A、B的对应点的坐标可以是()A.(1,−1),(−1,−3) B.(1,1),(3,3) C.(−1,3),(3,1) D.(3,2),(1,4)6.如图,点A,B的坐标分别为(1,4)和(4,4),抛物线的顶点在线段AB上运动,与x轴交于C、D两点(C在D的左侧),点C的横坐标最小值为,则点D的横坐标最大值为(▲)A.-3 B.1 C.5 D.87.函数y中,自变量x的取值范围是()A.x=-5 B.x≠-5 C.x=0 D.x≠08.下列数据中不能作为直角三角形的三边长的是()A.1、 B. C.5、12、13 D.1、2、39.某学校在开展“节约每一滴水”的活动中,从九年级的500名同学中任选出10名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况,将有关数据整理如下表所示:节水量(单位:t)0.511.52同学数(人)2341请你估计这500名同学的家庭一个月节约的水总量大约是()A.400t B.500t C.700t D.600t10.在正方形中,是边上一点,若,且点与点不重合,则的长可以是()A.3 B.4 C.5 D.611.小明做了四道题:;;;;做对的有()A. B. C. D.12.下列条件,不能判断四边形是平行四边形的是()A., B.,C., D.,二、填空题(每题4分,共24分)13.关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是_____.14.如图,菱形ABCD的边AD⊥y轴,垂足为点E,顶点A在第二象限,顶点B在y轴的正半轴上,反比例函数y=(k≠0,x>0)的图象经过顶点C、D,若点C的横坐标为5,BE=3DE,则k的值为______.15.如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,△ACB的顶点A在△ECD的斜边DE上,若,则=___.16.如图,AB∥CD,AC⊥BC,∠BAC=65°,则∠BCD=_____.17.已知y=1++,则2x+3y的平方根为______.18.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l1,l2分别是函数y=k1x+b1和y=k2x+b2的图象,则可以估计关于x的不等式k1x+b1>k2x+b2的解集为_____.三、解答题(共78分)19.(8分)直线是同一平面内的一组平行线.(1)如图1.正方形的4个顶点都在这些平行线上,若四条直线中相邻两条之间的距离都是1,其中点,点分别在直线和上,求正方形的面积;(2)如图2,正方形的4个顶点分别在四条平行线上,若四条直线中相邻两条之间的距离依次为.①求证:;②设正方形的面积为,求证.20.(8分)近几年购物的支付方式日益增多,某数学兴趣小组就此进行了抽样调查.调查结果显示,支付方式有:A微信、B支付宝、C现金、D其他,该小组对某超市一天内购买者的支付方式进行调查统计,得到如下两幅不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)本次一共调查了多少名购买者?(2)请补全条形统计图;在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角为度.(3)若该超市这一周内有1600名购买者,请你估计使用A和B两种支付方式的购买者共有多少名?21.(8分)无锡阳山水蜜桃上市后,甲、乙两超市分别用60000元以相同的进价购进相同箱数的水蜜桃,甲超市销售方案是:将水蜜桃按分类包装销售,其中挑出优质大个的水蜜桃400箱,以进价的2倍价格销售,剩下的水蜜桃以高于进价10%销售.乙超市的销售方案是:不将水蜜桃分类,直接销售,价格按甲超市分类销售的两种水蜜桃售价的平均数定价.若两超市将水蜜桃全部售完,其中甲超市获利42000元(其它成本不计).问:(1)水蜜桃进价为每箱多少元?(2)乙超市获利多少元?哪种销售方式更合算?22.(10分)甲、乙两人在笔直的道路上相向而行,甲骑自行车从地到地,乙驾车从地到地,假设他们分别以不同的速度匀速行驶,甲先出6分钟后,乙才出发,乙的速度为千米/分,在整个过程中,甲、乙两人之间的距离(千米)与甲出发的时间(分)之间的部分函数图象如图.(1)两地相距______千米,甲的速度为______千米/分;(2)直接写出点的坐标______,求线段所表示的与之间的函数表达式;(3)当乙到达终点时,甲还需______分钟到达终点.23.(10分)计算:(4+)(4﹣)24.(10分)如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC与BD交于点O,点E是BC边上一点,只用一把无刻度的直尺在AD边上作点F,使得DF=BE.(1)如图1,①请画出满足题意的点F,保留痕迹,不写作法;②依据你的作图,证明:DF=BE.(2)如图2,若点E是BC边中点,请只用一把无刻度的直尺作线段FG,使得FG∥BD,分别交AD、AB于点F、点G.25.(12分)已知点E、F分别是四边形ABCD边AB、AD上的点,且DE与CF相交于点G.(1)如图①,若AB∥CD,AB=CD,∠A=90°,且AD•DF=AE•DC,求证:DE⊥CF:(2)如图②,若AB∥CD,AB=CD,且∠A=∠EGC时,求证:DE•CD=CF•DA:(3)如图③,若BA=BC=3,DA=DC=4,设DE⊥CF,当∠BAD=90°时,试判断是否为定值,并证明.26.某商店计划购进,两种型号的电机,其中每台型电机的进价比型多元,且用元购进型电机的数量与用元购进型电机的数量相等.(1)求,两种型号电机的进价;(2)该商店打算用不超过元的资金购进,两种型号的电机共台,至少需要购进多少台型电机?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】解:根据题意:当x=﹣1时,方程左边=a﹣b+c,而a+c=b,即a﹣b+c=0,所以当x=﹣1时,方程ax2+bx+c=0成立.故x=﹣1是方程的一个根.故选B.2、A【解析】
可知一共有21名同学参赛,要取前10名,因此只需知道这组数据的中位数即可.【详解】解:∵有21名同学参加比赛,预赛成绩各不相同,要取前10名才能参加决赛,∴小颖是否能进入决赛,将21名同学的成绩从小到大排列,可知第11名同学的成绩是这组数据的中位数,∴小颖要知道这组数据的中位数,就可知道自己是否进入决赛.故答案为:A【点睛】本题考查了用中位数的意义解决实际问题.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.3、B【解析】
根据一元二次方程根与系数的关系解答即可.【详解】解:∵、是方程的两根,∴+=-1.故选:B【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,若是一元二次方程的两个根,则.4、B【解析】
先分别求出两个小数的平方和,再求出大数的平方,看看是否相等即可.【详解】解:∵22+32≠42,∴此时三角形不是直角三角形,故①错误;∵52+122=132,∴此时三角形是直角三角形,故②正确;∵∴此时三角形是直角三角形,故③正确;∵(m2﹣n2)2+(2mn)2=(m2+n2)2,∴此时三角形是直角三角形,故④正确;即正确的有3个,故选:B.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,能熟记勾股定理的逆定理的内容是解此题的关键.5、B【解析】
根据平移中,对应点的对应坐标的差相等分别判断即可得解【详解】根据题意可得:将线段AB平移后,A,B的对应点的坐标与原A.B点的坐标差必须相等。A.A点横坐标差为0,纵坐标差为1,B点横坐标差为4,纵坐标差为5,A.B点对应点的坐标差不相等,故不合题意;B.A点横坐标差为0,纵坐标差为−1,B点横坐标差为0,纵坐标差为−1,A.B点对应点的坐标差相等,故合题意;C.A点横坐标差为2,纵坐标差为−3,B点的横坐标差为0,纵坐标差为1,A.B点对应点的坐标差不相等,故不合题意;D.,A点横坐标差为−2,纵坐标差为−2,B点横坐标差为2,纵坐标差为−2,A.B点对应点的坐标差不相等,故不合题意;故选:B【点睛】此题考查坐标与图形变化-平移,解题关键在于掌握平移的性质6、D【解析】当点C横坐标为-3时,抛物线顶点为A(1,4),对称轴为x=1,此时D点横坐标为5,则CD=8;当抛物线顶点为B(4,4)时,抛物线对称轴为x=4,且CD=8,故C(0,0),D(8,0);由于此时D点横坐标最大,故点D的横坐标最大值为8;故选D.7、B【解析】
根据分式的意义的条件:分母不等于0,可以求出x的范围.【详解】解:根据题意得:x+1≠0,
解得:x≠-1.
故选B.【点睛】函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.8、D【解析】
根据勾股定理的逆定理进行计算分析,从而得到答案.【详解】A、12+()2=()2,能构成直角三角形,故选项错误;B、()2+()2=()2,能构成直角三角形,故选项错误;C、52+122=132,能构成直角三角形,故选项错误;D、12+22≠32,不能构成直角三角形,故选项正确,故选D.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理:已知三角形ABC的三边满足a2+b2=c2,则三角形ABC是直角三角形.9、D【解析】
先计算这10名同学各自家庭一个月的节水量的平均数,即样本平均数,然后乘以总数500即可解答.【详解】解:0.5×2+1×3+1.5×4+2×110=1.2(t),
500×1.2=600(t),
答:估计这500名同学的家庭一个月节约的水总量大约是600t;
【点睛】本题考查的是通过样本去估计总体,只需将样本“成比例地放大”为总体即可.0010、B【解析】
且根据E为BC边上一点(E与点B不重合),可得当E与点C重合时AE最长,求出AC即可得出答案.【详解】解:∵四边形ABCD为正方形,∴AB=BC=3,AC=,又∵E为BC边上一点,E与点B不重合,∴当E与点C重合时AE最长,则3<AE≤,故选:B.【点睛】本题考查全正方形的性质和勾股定理,求出当E与点C重合时AE最长是解题的关键.11、D【解析】
根据无理数的运算法则,逐一计算即可.【详解】,正确;,错误;,错误;,正确;故答案为D.【点睛】此题主要考查无理数的运算,熟练掌握,即可解题.12、D【解析】
根据平行四边形的判定方法一一判断即可.【详解】解:A、由AB∥CD,AB=CD可以判断四边形ABCD是平行四边形;B、由AB=CD,BC=AD可以判断四边形ABCD是平行四边形;C、由∠A=∠C,AD∥BC,可以推出∠B=∠D,可以判断四边形ABCD是平行四边形;D、由AB∥CD,∠A=∠B不可以判断四边形ABCD是平行四边形;故选:D.【点睛】本题考查平行四边形的判定,解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定方法,属于中考常考题型.二、填空题(每题4分,共24分)13、或【解析】
根据一元二次方程根的判别式与根的情况的关系,求解判别式中的未知数.【详解】一元二次方程中,叫做一元二次方程的根的判别式,通常用“”来表示,即,当时,方程有2个实数根,当时,方程有1个实数根(2个相等的实数根),当时,方程没有实数根.一元二次方程有实数根,则,可求得或.【点睛】本题考查根据一元二次方程根的判别式.14、【解析】
过点D作DF⊥BC于点F,由菱形的性质可得BC=CD,AD∥BC,可证四边形DEBF是矩形,可得DF=BE,DE=BF,在Rt△DFC中,由勾股定理可求DE=1,DF=3,由反比例函数的性质可求k的值.【详解】如图,过点D作DF⊥BC于点F,∵四边形ABCD是菱形,∴BC=CD,AD∥BC,∵∠DEB=90°,AD∥BC,∴∠EBC=90°,且∠DEB=90°,DF⊥BC,∴四边形DEBF是矩形,∴DF=BE,DE=BF,∵点C的横坐标为5,BE=3DE,∴BC=CD=5,DF=3DE,CF=5﹣DE,∵CD2=DF2+CF2,∴25=9DE2+(5﹣DE)2,∴DE=1,∴DF=BE=3,设点C(5,m),点D(1,m+3),∵反比例函数y=图象过点C,D,∴5m=1×(m+3),∴m=,∴点C(5,),∴k=5×=,故答案为:【点睛】本题考查了反比例函数图象点的坐标特征,菱形的性质,勾股定理,求出DE的长度是本题的关键.15、【解析】
根据等边三角形的性质就可以得出△AEC≌△BDC,就可以得出AE=BD,∠E=∠BDC,由等腰直角三角形的性质就可以得出∠ADB=90°,由勾股定理就可以得出:,再设AE=k,则AD=3k,BD=k,求出BC=k,进而得到的值.【详解】∵△ACB与△ECD都是等腰直角三角形,∴∠ECD=∠ACB=90°,∠E=∠ADC=∠CAB=45°,EC=DC,AC=BC,∴,∠ECD−∠ACD=∠ACB−∠ACD,∴∠ACE=∠BCD.在△AEC和△BDC中,,∴△AEC≌△BDC(SAS),∴AE=BD,∠E=∠BDC,∴∠BDC=45°,∴∠BDC+∠ADC=90°,即∠ADB=90°.∴.∵,∴可设AE=k,则AD=3k,BD=k,∴,∴BC=,∴.故答案为:.【点睛】此题考查勾股定理、等腰直角三角形、全等三角形的判定与性质,解题关键在于“设k法”列出比例式即可.16、25°.【解析】在Rt△ABC中,∠BAC=65°,所以∠ABC=90°-65°=25°.又AB∥CD,所以∠BCD=∠ABC=25°.17、±2【解析】
先根据二次根式有意义的条件求出x的值,进而得出y的值,根据平方根的定义即可得出结论.【详解】解:由题意得,,,,,的平方根为.故答案为.【点睛】本题考查二次根式有意义的条件,熟知二次根式中的被开方数是非负数是解题的关键18、x<﹣1【解析】
观察函数图象得到当x<-1时,直线y=k1x+b1在直线y=k1x+b1的上方,于是可得到不等式k1x+b1>k1x+b1的解集.【详解】当x<-1时,k1x+b1>k1x+b1,所以不等式k1x+b1>k1x+b1的解集为x<-1.故答案为x<-1.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.三、解答题(共78分)19、(1)9或5;(2)①见解析,②见解析【解析】
(1)分两种情况:①如图1-1,得出正方形ABCD的边长为2,求出正方形ABCD的面积为9;②如图1-2,过点B作EF⊥l1于E,交l4于F,则EF⊥l4,证明△ABE≌△BCF(AAS),得出AE=BF=2由勾股定理求出AB=,即可得出答案;(2)①过点B作EF⊥l1于E,交l4于F,作DM⊥l4于M,证明△ABE≌△BCF(AAS),得出AE=BF,同理△CDM≌△BCF(AAS),得出△ABE≌△CDM(AAS),得出BE=DM即可;②由①得出AE=BF=h2+h2=h2+h1,得出正方形ABCD的面积S=AB2=AE2+BE2,即可得到答案.【详解】解:(1)①如图,当点分别在上时,面积为:;②如图,当点分别在上时,过点B作EF⊥l1于E,交l4于F,则EF⊥l4,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABC=90°,∴∠ABE+∠CBF=180°-90°=90°,∵∠CBF+∠BCF=90°,∴∠ABE=∠BCF,在△ABE和△BCF中,∴△ABE≌△BCF(AAS),∴AE=BF=2,∴AB=,∴正方形ABCD的面积=AB2=5;综上所述,正方形ABCD的面积为9或5;(2)①证明:过点B作EF⊥l1于E,交l4于F,作DM⊥l4于M,如图所示:则EF⊥l4,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC,∠ABC=90°,∴∠ABE+∠CBF=180°-90°=90°,∵∠CBF+∠BCF=90°,∴∠ABE=∠BCF,在△ABE和△BCF中,,
∴△ABE≌△BCF(AAS),∴AE=BF,同理△CDM≌△BCF(AAS),∴△ABE≌△CDM(AAS),∴BE=DM,即h1=h2.②解:由①得:AE=BF=h2+h2=h2+h1,∵正方形ABCD的面积:S=AB2=AE2+BE2,∴S=(h2+h1)2+h12=2h12+2h1h2+h3.【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识;熟练掌握正方形的性质,证明三角形全等是解题的关键.20、(1)本次一共调查了200名购买者;(2)补全的条形统计图见解析,A种支付方式所对应的圆心角为108;(3)使用A和B两种支付方式的购买者共有928名.【解析】分析:(1)根据B的数量和所占的百分比可以求得本次调查的购买者的人数;(2)根据统计图中的数据可以求得选择A和D的人数,从而可以将条形统计图补充完整,求得在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角的度数;(3)根据统计图中的数据可以计算出使用A和B两种支付方式的购买者共有多少名.详解:(1)56÷28%=200,即本次一共调查了200名购买者;(2)D方式支付的有:200×20%=40(人),A方式支付的有:200-56-44-40=60(人),补全的条形统计图如图所示,在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角为:360°×=108°,(3)1600×=928(名),答:使用A和B两种支付方式的购买者共有928名.点睛:本题考查扇形统计图、条形统计图、用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.21、(1)水蜜桃进价为每箱100元;(2)乙超市获利为33000元,甲种销售方式获利多.【解析】
(1)设水蜜桃进价为每箱x元,根据利润=(售价-进价)×箱数,利用甲超市获利42000元列分式方程即可求出x的值,检验即可得答案;(2)根据进价可得甲超市的售价,即可求出乙超市的售价,根据进价和总价可求出购进箱数,即可求出乙超市的利润,与42000元比较即可得答案.【详解】设水蜜桃进价为每箱x元,∴,解得:x=100,经检验x=100是分式方程的解,且符合题意,则水蜜桃进价为每箱100元;(2)∵挑出优质大个的水蜜桃以进价的2倍价格销售,剩下的水蜜桃以高于进价10%销售.∴甲超市水蜜桃的售价是200元/箱和110元/箱,∴乙超市售价为,∵甲、乙两超市分别用60000元以相同的进价购进相同箱数的水蜜桃,∴乙超市购进水蜜桃:60000÷100=600(箱)∴乙超市获利为600×(155-100)=33000(元),∵42000元>33000元,∴甲种销售方式获利多.【点睛】本题考查分式方程的应用,根据题意找出等量关系列出方程是解题关键.22、解:(1)24,;(2),;(3)50【解析】
(1)由图像可得结论;(2)根据题意可知F点时甲乙相遇,由此求出F点坐标,用待定系数法即得段所表示的与之间的函数表达式;(3)先求出乙到达终点时,甲距离B地的路程,再除以速度即得时间.【详解】解:(1)由图像可得两地相距24千米,甲的速度为千米/分;(2)设甲乙相遇时花费的时间为t分,根据题意得,解得所以,设线段表示的与之间的函数表达式为,根据题意得,,解得,∴线段表示的与之间的函数表达式为;(3)因为甲先出6分钟后,乙才出发,所以乙到达A地的时间为分,此时甲走了千米,距离B地千米,甲还需分钟到达终点B.【点睛】本题考查了一次函数及图像在路程问题中的应用,正确理解题意及函数图像是解题的关键.23、1.【解析】
根据运算法则一一进行计算.【详解】原式=42﹣()2=16﹣7=1.【点睛】本题考查了等式的运算法则,熟练掌握等式的运算法则是本题解题关键.24、(1)①画图见解析;②证明见解析;(2)答案见解析【解析】
(1)①连接EO并延长交AD于F,即可得到结果;②根据平行四边形的性质和已知条件易证△DFO≌△BEO即可得到结论;(2)连接EO并延长交AD于点F,连接BF交AO于点H,连接DH交AB于点G,连接GF,则线段GF为所求.【详解】解:(1)如图,连接EO并延长交AD于F,则点F即为所求;∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,OD=OB,∴∠FDO=∠EBO,∠DFO=∠BEO,在△DFO和△BEO中,∠FDO=∴△DFO≌△BEO,∴DF=BE;(2)连接EO并延长交AD于点F,连接BF交AO于点H,连接DH交AB于点G,连接GF,则线段GF为所求.【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质以及全等三角形的判断和性质,熟练掌握平行四边形的判定和性质是解题的关键.25、(1)证明见解析(2)证明见解析(3)答案见解析【解析】
(1)根据已知条件得到四边形ABCD是矩形,由矩形的性质得到∠A=∠FDC=90°,根据相似三角形的性质得到∠CFD=∠AED,根据余角的性质即可得到结论;
(2)根据已知条件得到△DFG∽△DEA,推出,根据△CGD∽△CDF,得到,等量代换即可得到结论;
(3)过C作CN⊥AD于N,CM⊥AB交AB延长线于M,连接BD,设CN=x,△BAD≌△BCD,推出∠BCD=∠A=90°,证△BCM∽△DCN,求出,在Rt△CMB中,由勾股定理得出BM2+CM2=BC2
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