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文档简介

广州越秀区执信中学2024届数学八年级下册期末监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列各组数据中的三个数,可作为三边长构成直角三角形的是()A.1、2、3B.C.D.2.如图是一张矩形纸片ABCD,AD=10cm,若将纸片沿DE折叠,使DC落在DA上,点C的对应点为点F,若BE=6cm,则CD=()A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm3.如图,每个图形都是由同样大小的正方形按照一定的规律组成,其中第①个图形面积为,第②个图形的面积为,第③个图形的面积为,…,那么第⑥个图形面积为()A. B. C. D.4.如果小磊将镖随意投中如图所示的正方形木板(假设投中每个小正方形是等可能的),那么镖落在阴影部分的概率为()A. B. C. D.5.在平面直角坐标系中,点与点关于原点对称,则的值为()A. B. C.1 D.36.如图所示,在矩形中,,,矩形内部有一动点满足,则点到,两点的距离之和的最小值为().A. B. C. D.7.一个多边形的内角和是7200,则这个多边形的边数是()A.2 B.4 C.6 D.88.在20km的环湖越野赛中,甲乙两选手的行程y(单位:km)随时间x(单位:h)变化的图象如右上图所示,根据图中提供的信息,下列说法中错误的有()①出发后1小时,两人行程均为10km;②出发后1.5小时,甲的行程比乙多2km;③两人相遇前,甲的速度小于乙的速度;④甲比乙先到达终点.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.如图,在菱形ABCD中,E,F分别是AB,AC的中点,若∠B=50°,则∠AFE的度数为()A.50° B.60° C.65° D.70°10.直角三角形有两边的长分别是3、4,则剩下一边的长是()A.5 B. C.2 D.或511.如图是一块正方形草地,要在上面修建两条交叉的小路,使得这两条小路将草地分成的四部分面积相等,修路的方法有()A.1种 B.2种 C.4种 D.无数种12.分式可变形为(

)A.

B.

C.

D.二、填空题(每题4分,共24分)13.某水库的水位在5小时内持续上涨,初始的水位高度为6米,水位以每小时0.3米的速度匀速上升,则水库的水位高度y米与时间x小时(0≦x≦5)的函数关系式为___14.一名主持人站在舞台的黄金分割点处最自然得体,如果舞台AB长为20m,这名主持人现在站在A处(如图所示),则它应至少再走_____m才最理想.(可保留根号).15.数据1,2,3,4,5,x的平均数与众数相等,则x=_____.16.当x=时,二次根式的值为_____.17.如图,、、、分别是四边形各边的中点,若对角线、的长都是,则四边形的周长是______.18.如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD是斜边上的高,AC=4,BC=3,则CD=______.三、解答题(共78分)19.(8分)如图1,四边形ABCD是正方形,点G是BC边上任意一点,DE⊥AG于点E,BF∥DE且交AG于点F.(1)求证:DE=AF;(2)若AB=4,BG=3,求AF的长;(3)如图2,连接DF、CE,判断线段DF与CE的位置关系并证明.20.(8分)“最美女教师”张丽莉,为抢救两名学生,以致双腿高位截肢,社会各界纷纷为她捐款,我市某中学九年级一班全体同学参加了捐款活动,该班同学捐款情况的部分统计图如图所示:(1)求该班的总人数;(2)将条形图补充完整,并写出捐款总额的众数;(3)该班平均每人捐款多少元?21.(8分)如图,四边形中,,平分,交于.(1)求证:四边形是菱形;(2)若点是的中点,试判断的形状,并说明理由.22.(10分)如图,已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC与BD交于O,AC=BD.求证:(1)BC=AD;(2)△OAB是等腰三角形.23.(10分)计算下列各题:(1);(2).24.(10分)如图,在中,,点为边上的动点,点从点出发,沿边向点运动,当运动到点时停止,若设点运动的时间为秒,点运动的速度为每秒2个单位长度.(1)当时,=,=;(2)求当为何值时,是直角三角形,说明理由;(3)求当为何值时,,并说明理由.25.(12分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,AE∥BD.(1)求证:四边形AODE是矩形;(2)若AB=2,AC=2,求四边形AODE的周长.26.在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象经过点A(2,3)与点B(0,5).(1)求此一次函数的表达式;(2)若点P为此一次函数图象上一点,且△POB的面积为10,求点P的坐标.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】试题解析:A、∵12+22=5≠32,∴以这三个数为长度的线段不能构成直角三角形,故选项错误;B、∵(32)2+(42)2≠(52)2

,∴以这三个数为长度的线段不能构成直角三角形,故选项错误;C、∵()2+()2=3=()2,∴以这三个数为长度的线段,能构成直角三角形,故选项正确;D、∵()2+()2=7≠()2,∴以这三个数为长度的线段不能构成直角三角形,故选项错误.故选C.【点睛】本题主要考查了勾股定理的逆定理,已知三条线段的长,判断是否能构成直角三角形的三边,判断的方法是:判断两个较小的数的平方和是否等于最大数的平方即可判断.2、A【解析】由题意可知∠DFE=∠CDF=∠C=90°,DC=DF,∴四边形ECDF是正方形,∴DC=EC=BC-BE,∵四边形ABCD是矩形,∴BC=AD=10,∴DC=10-6=4(cm).故选A.3、C【解析】

观察图形,小正方形的个数是相应序数乘以下一个数,每一个小正方形的面积是1,然后求解即可.【详解】解:∵第①个图形的面积为1×2×1=2,第②个图形的面积为2×3×1=6,第③个图形的面积为3×4×1=12,…,∴第⑥个图形的面积为6×7×1=42,故选:C.【点睛】本题考查了图形的变化类问题,解题的关键是仔细观察图形,并找到图形的变化规律.4、A【解析】

解:阴影部分的面积为2+4=6∴镖落在阴影部分的概率为=.考点:几何概率.5、C【解析】

直接利用关于原点对称点的性质得出a,b的值,进而得出答案【详解】解:点与点关于原点对称,,,.故选:.【点睛】此题主要考查了关于原点对称点的性质,正确得出a,b的值是解题关键.6、D【解析】

首先由,得出动点P在与AB平行且与AB的距离是2的直线l上,作A关于直线l的对称点E,连接AE,连接BE,则BE的长就是所求的最短距离.然后在直角三角形ABE中,由勾股定理求得BE的值,即PA+PB的最小值.【详解】解:设△ABP中AB边上的高是h.∵,∴AB•h=AB•AD,∴h=AD=2,∴动点P在与AB平行且与AB的距离是2的直线l上,如图,作A关于直线l的对称点E,连接AE,BE,则BE的长就是所求的最短距离.在Rt△ABE中,∵AB=4,AE=2+2=4,∴BE=,即PA+PB的最小值为.故选D.【点睛】本题考查了轴对称−最短路线问题,三角形的面积,矩形的性质,勾股定理,两点之间线段最短的性质.得出动点P所在的位置是解题的关键.7、C【解析】

n边形的内角和为(n-2)180°,由此列方程求n的值【详解】解:设这个多边形的边数是n,

则:(n-2)180°=720°,

解得n=6,

故选:C.【点睛】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.8、B【解析】

根据图像所给信息,结合函数图像的实际意义判断即可.【详解】解:由图像可得出发后1小时,两人行程均为10km,①正确;甲的速度始终为,乙在内,速度为,在内,速度为,所以出发后1.5小时,甲的行程为,而乙的行程为,,所以出发后1.5小时,甲的行程比乙多3km,②错误;相遇前,在内,乙的速度大于甲的速度,在内,乙的速度小于甲的速度,③错误;由图像知,甲2小时后到达终点,而乙到达终点花费的时间比甲的长,所以甲比乙先到达终点,④正确.错误的说法有2个.故答案为:B【点睛】本题是根据函数图像获取信息,明确函数图像所表达的实际意义是解题的关键.9、C【解析】

由菱形的性质和等腰三角形的性质可得∠BCA=∠BAC=65°,由三角形中位线定理可得EF∥BC,即可求解.【详解】解:∵四边形ABCD是菱形∴AB=BC,且∠B=50°∴∠BCA=∠BAC=65°∵E,F分别是AB,AC的中点,∴EF∥BC∴∠AFE=∠BCA=65°故选:C.【点睛】本题考查了菱形的性质,等腰三角形的性质,以及三角形中位线的判定与性质,熟练掌握菱形的性质是本题的关键.10、D【解析】

分两种情况讨论,3,4都是直角边长,或者4为斜边长,利用勾股定理解出剩下一边的长即可.【详解】①若3,4都是直角边长,则斜边=,②若4为斜边长,则剩下一条直角边=,综上,剩下一边的长是或1.故选D.【点睛】本题考查勾股定理,当无法确定直角边与斜边时,分类讨论是解题的关键.11、D【解析】分析:根据正方形的性质,即可解答.详解:利用正方形的对称性,只要将十字架交点放在正方形的中心,转动任意角度,都能将正方形分成面积相等的四部分.故选:D.点睛:本题主要考查了正方形的性质,解题关键在于理解正方形的性质.12、D【解析】

根据分式的性质,可化简变形.【详解】.故答案为:D【点睛】考查了分式的基本性质,正确利用分式的基本性质求出是解题关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、y=6+0.3x【解析】试题分析:根据题意可得:水库的水位=初始水位高度+每小时上升的速度×时间,即y=6+0.3x.考点:一次函数的应用.14、(30﹣10)【解析】

AB的黄金分割点有两个,一种情况是AC<BC,一种是AC>BC,当AC<BC时走的路程最小,由此根据黄金分割的意义进行求解即可.【详解】如图所示:则,即(20−AC):20=(−1):2,解得AC=30−10.∴他应至少再走30−10米才最理想,故答案为:30−10.【点睛】本题考查黄金分割的知识,熟练掌握黄金分割比例即可解答.15、3【解析】

根据平均数和众数的概念,可知当平均数与众数相等时,而1,2,3,4,5各不相同,因而x就是众数,也是平均数.则x就是1,2,3,4,5的平均数.【详解】平均数与众数相等,则x就是1,2,3,4,5的平均数,所以x==3.故答案为:3.【点睛】本题考查了众数,算术平均数,掌握众数的定义和平均数的公式是解题的关键.16、【解析】

把x=代入求解即可【详解】把x=代入中,得,故答案为【点睛】熟练掌握二次根式的化简是解决本题的关键,难度较小17、【解析】

利用三角形中位线定理易得所求四边形的各边长都等于AC,或BD的一半,进而求四边形周长即可.【详解】∵E,F,G,H,是四边形ABCD各边中点∴HG=AC,EF=AC,GF=HE=BD∴四边形EFGH的周长是HG+EF+GF+HE=(AC+AC+BD+BD)=×(20+20+20+20)=40(cm).故答案为40cm.【点睛】本题考查了三角形的中位线定理,解决本题的关键是找到四边形的四条边与已知的两条对角线的关系.三角形中位线的性质为我们证明两直线平行,两条线段之间的数量关系又提供了一个重要的依据.18、2.4【解析】

在Rt中,由勾股定理可求得AB的长,进而可根据三角形面积的不同表示方法求出CD的长.【详解】解:Rt中,AC=4m,BC=3mAB=m∵∴m=2.4m故答案为2.4m【点睛】本题考查勾股定理,掌握勾股定理的公式结合利用面积法是解题关键.三、解答题(共78分)19、(1)证明见解析;(2);(3)DF⊥CE;证明见解析.【解析】

(1)先判断出∠AED=∠BFA=90°,再判断出∠BAF=∠ADE,进而利用“角角边”证明△AFB和△DEA全等,即可得出结论;(2)先求出AG,再判断出△ABF∽△AGB,得出比例式即可得出结论;(3)先判断出AD=CD,然后利用“边角边”证明△FAD和△EDC全等,得出∠ADF=∠DCE,即可得出结论.【详解】解:(1)∵DE⊥AG,BF∥DE,∴BF⊥AG,∴∠AED=∠BFA=90°,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD且∠BAD=∠ADC=90°,∴∠BAF+∠EAD=90°,∵∠EAD+∠ADE=90°,∴∠BAF=∠ADE,在△AFB和△DEA中,,∴△AFB≌△DEA(AAS),∴AF=DE;(2)在Rt△ABG中,AB=4,BG=3,根据勾股定理得,AG=5,∵BF⊥AG,∴∠AFB=∠ABG=90°,∵∠BAF=∠GAB,∴△ABF∽△AGB,∴,即,∴AF=;(3)DF⊥CE,理由如下:∵∠FAD+∠ADE=90°,∠EDC+∠ADE=∠ADC=90°,∴∠FAD=∠EDC,∵△AFB≌△DEA,∴AF=DE,又∵四边形ABCD是正方形,∴AD=CD,在△FAD和△EDC中,,∴△FAD≌△EDC(SAS),∴∠ADF=∠DCE,∵∠ADF+∠CDF=∠ADC=90°,∴∠DCE+∠CDF=90°,∴DF⊥CE.【点睛】本题是四边形综合题,涉及了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,熟练掌握相关的性质与定理是解本题的关键.20、(1)该班的总人数为50(人);(2)捐款10元的人数1人,图见解析;(3)该班平均每人捐款13.1元.【解析】

(1)根据频数、频率和总量的关系,用捐款15元的人数14除以所占的百分比28%,计算即可得解.(2)用该班总人数减去其它四种捐款额的人数,计算即可求出捐款10元的人数,然后补全条形统计图,根据众数的定义,人数最多即为捐款总额的众数.(3)根据加权平均数的求解方法列式计算即可得解.【详解】解:(1)该班的总人数为14÷28%=50(人).(2)捐款10元的人数:50﹣9﹣14﹣7﹣4=50﹣34=1.图形补充如下图所示,众数是10:(3)∵(5×9+10×1+15×14+20×7+25×4)=×655=13.1(元),∴该班平均每人捐款13.1元.21、(1)详见解析;(2)是直角三角形,理由详见解析.【解析】

(1)利用两组对边平行可得该四边形是平行四边形,进而证明一组邻边相等可得该四边形为菱形;(2)利用菱形的邻边相等的性质及等腰三角形的性质可得两组角相等,进而证明∠ACB为直角即可.【详解】(1)∵AB∥CD,CE∥AD,∴四边形AECD为平行四边形,∠2=∠3,又∵AC平分∠BAD,∴∠1=∠2,∴∠1=∠3,∴AD=DC,∴平行四边形AECD是菱形;(2)直角三角形,理由如下:∵四边形AECD是菱形,∴AE=EC,∴∠2=∠4,∵AE=EB,∴EB=EC,∴∠5=∠B,又因为三角形内角和为180°,∴∠2+∠4+∠5+∠B=180°,∴∠ACB=∠4+∠5=90°,∴△ACB为直角三角形.【点睛】本题考查了平行四边形的判定,菱形的判定与性质,直角三角形的判定,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.注意数形结合思想的运用.22、证明:(1)见解析(2)见解析【解析】

(1)根据AC⊥BC,BD⊥AD,得出△ABC与△BAD是直角三角形,再由AC=BD,AB=BA,根据HL得出△ABC≌△BAD,即可证出BC=AD.(2)根据△ABC≌△BAD,得出∠CAB=∠DBA,从而证出OA=OB,△OAB是等腰三角形.【详解】证明:(1)∵AC⊥BC,BD⊥AD,∴△ABC与△BAD是直角三角形,在△ABC和△BAD中,∵AC="BD",AB=BA,∠ACB=∠BDA=90°,∴△ABC≌△BAD(HL).∴BC=AD.(2)∵△ABC≌△BAD,∴∠CAB=∠DBA,∴OA=OB.∴△OAB是等腰三角形.23、(1);(2).【解析】

(1)根据二次根式的乘除法法则进行计算即可;(2)先将各项化成最简二次根式,再合并同类二次根式.【详解】解:原式原式【点睛】本题考查了二次根式的运算,熟练掌握二次根式的乘除法法则是解题的关键.24、(1)CD=4,AD=16;(2)当t=3.6或10秒时,是直角三角形,理由见解析;(3)当t=7.2秒时,,理由见解析【解析】

(1)根据CD=速度×时间列式计算即可得解,利用勾股定理列式求出AC,再根据AD=AC-CD代入数据进行计算即可得解;

(2)分①∠CDB=90°时,利用△ABC的面积列式计算即可求出BD,然后利用勾股定理列式求解得到CD,再根据时间=路程÷速度计算;②∠CBD=90°时,点D和点A重合,然后根据时间=路程÷速度计算即可得解;

(3)过点B作BF⊥AC于F,根据等腰三角形三线合一的性质可得CD=2CF,再由(2)的结论解答.【详解】解:(1)t=2时,CD=2×2=4,

∵∠ABC=90°,AB=16,BC=12,∴AD=AC-CD=20-4=16;(2)①∠CDB=90°时,∴解得BD=9.6,∴t=7.2÷2=3.6秒;

②∠CBD=90°时,点D和点A重合,

t=20÷2=10秒,

综上所述,当t=3.6或10秒时,是直角三角形;

(3)如图,过点B作BF⊥AC于F,

由(2)①得:CF=7.2,

∵BD=BC,∴CD=2CF=7.2×2=14.4,

∴t=14.4÷2=7.2,

∴当t=7.2秒时,,

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