足球脚内侧传球

课时计划课程名称足球授课教师朱俊年指导教师授课对象周数第十四周课次班级信息及授课时间总人数：人，男生：人女生：人教学内容足球――脚内侧传球教学目标1、知识目标：通过这节课的学习使学生初步掌握脚内侧传球的动作要领2、技能目标：使学生能较熟练掌握并运用脚内侧传球3、情感目标：通过教学以及练习和游戏培养学生互相学习合作的集体主义精神重点支撑脚站位及击球位置场地器材足球场足球40个，标志物8个难点脚内侧传球的平稳协调以及准确性课的部分课的内容组织与教法时间运动量教师活动学生活动组织与要求开始部分一、课堂常规1、师生问好，检查着装2、宣布课的内容及要求3、安排见习生任务4、提示学生安全事项1、体育委员整队报告人数2、开课声音洪亮3、注意听讲，积极思考一、组织：成四列横队集合€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€‚要求：1、集合队伍快、静、齐3分钟小准备部份一、慢跑（围绕场地运球慢跑2分钟）

二、足球操（4*8拍）1、体侧运动2、体转运到3、俯背运动4、踢腿运动5、正压腿三、熟悉球性1、原地踩球2、双脚拨球3、脚内侧颠球让见习生出列见习带领队伍绕场慢跑教师喊口令队伍散开并在队伍前领做徒手操，提示学生动作要点2、组织调整间距，原地进行练习3、教法与步骤：①教师示范，同时归纳、讲解动作要领②观察学生练习③集体纠正④教师用口令指挥学生练习1、在老师带领下慢跑2、见习生必须随堂听课并参加力所能及的活动1、在教师口令下变换队形，完成练习，学生能在老师的口令下积极充分的拉伸2、快速调整距离3、、学法与步骤：①观察教师示范，理解动作要领②练习时活动关节和韧带③按节奏练习组织：成一路纵队带球绕场跑组织：集合并成四列横队两臂距离散开€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€‚组织：练习队形€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€€‚10分钟2分钟中小基本部分一、脚内侧传球动作要领：直线助跑，支撑脚的位置踏在距离球侧方15公分左右，支撑脚脚尖指向传球方向，踢球腿屈膝外展，脚尖稍翘起，脚底与地面平行，用脚内侧部位击球中后部，然后身体随前动作1、踢固定球练习方式：一名学生踩住球，将球固定好，另一名学生做脚内侧传球动作，确定击球部位。重点：脚尖稍翘.脚底与地面平行及支撑脚位置难点：触球部位2、两人对传球练习方式：两人一组一球，相距3米，用脚内侧踢球方法进行互传练习3、游戏：精准度提高练习方法：四排横队，四位排头同学拿球，每排分成左右两组，两组中间放置标志物“球门”，教师下达口令后，学生用脚内侧传球的方法传球，使球尽可能不打倒标志物经过球门，每人一次，完成后回到队伍最后一个。练习可以逐渐加大难度，距离增大和球门变窄，通过游戏提高脚内侧传球的精准度一、教法与步骤1、教师调整队伍，第一排学生下蹲教师对脚内侧传球动作技术进行完整讲解示范教师侧面做动作分解讲解，解决重难点无球练习，提示练习要求1、讲解示范练习要求2、教师指挥一、三排向后转单脚踩住球，固定球。二、四排学生进行踢固定球练习，10次后交换位置，相互练习3、巡回指导学生，对于踢球部位掌握不好的学生进行提示1、教师与体育委员示范两人对传球2、组织学生两人一球分组练习，注意相互间的配合3、教师巡回个别指导4、对大数同学出现的问题进行集中纠错5、接错后，再次组织练习，巩固提高1、教师讲解游戏方法规则2、教师和体育委员做一次示范3、讲解游戏惩罚，未通过球门或打倒标志物的到队伍最后坐5次下蹲力量练习4开始练习后教师巡回指导一、学法与步骤1、学生听从教师调动队伍2、根据教师动作建立动作表象，认真思考学生思考动作的重难点4、模仿体会动作要领1、一人单脚踩住球，另一人上步踢球2、感受踢球部位和触球点3、练习完后交换1、学生仔细观察练习方法2、分组进行练习3、练习时回顾动作要领，两人相互学习1、认真观察教师讲解方法规则2、分组练习时观察其他同学练习情况3、学生之间相互纠错，提高传球精准度组织：讲解队形€€€€€€‚€€€€€€组织：踢固定球练习队形€€€€€€‚€€€€€€组织：对传练习队形€€€€€€‚€€€€€€要求：每次传球后，接球同学一定要停稳球后再传球组织：精准度提高练习队形：€€€€€€€€||||||||€€€€€€€€要求：每组一球，每人一次，完成后从右后方到队伍最后观摩20分钟中结束部分放松整理活动（飞得更高）2、小结讲评3、布置课后作业4、收拾器材5、师生告别1、组织全班集体进行放松练习小结整堂课布置课后作业4、最后一排收拾器材5、师生告别学生认真放松认真听老师总结课后作