高考语文二轮专题复习+精练提高语言运用语言表达准确鲜明生动简明连贯得体省公开课金奖全国赛课一等奖微课

第四节语言表示准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体1/281．(·天津卷)学校成立若干学生社团，请你从以下选项中选出三副内容适合对联，分别送给戏剧社、文学社和摄影小组，以示祝贺。

(在答题卡对应位置上填写序号)①现出庐山真面目留住秋水旧丰神②藏古今学术聚天地精华③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书⑤看我非我，我看我，我也非我装谁像谁，谁装谁，谁就像谁戏剧社【

】文学社【

】摄影小组【

】2/28解析考查语言准确、鲜明、得体。①“现面目”“留旧神”，表现了摄影特点。②写学术研究。③“妙句”“毫端”表明是创作。④是说书信。⑤“看我非我，我看我，我也非我，装谁像谁，谁装谁，谁就像谁”形象地说明了演员特点。答案

戏剧社【⑤】文学社【③】摄影小组【①】3/282．(·湖南卷)阅读下面文字，完成题目。水中倒影[俄]亚·索尔仁尼琴在水流涌动水面，不论是远还是近倒影全都识别不出，即便水流清澈，即便水流上没有泡沫，——在经常涌动水面，在永不休止水替换中，倒影是不真实、不清楚、难以了解。只有当水流穿过一道又一道河抵达一片平静、开阔海湾，或是在小河湾中驻足，或是在水波不兴小湖中安卧，——只有在这些地方，我们才能在镜子般水面上看到岸边树木上每一枚叶子，淡淡白云中每一抹云絮和天空那丰满而又蔚蓝深处。此亦似君，此亦如吾。假如说，我们百般努力，至今仍未看见、仍未观照到不朽、清楚真理，这可能正是因为，我们还正在向某处运动，我们还正在生活？……

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在运动中能否清楚地识别事物或认识自我，请结合原文，谈谈你看法。100字左右。答：解析本题考查对文章主旨大意和本身生活实际辩证哲思。答案能够有三种模式，第一个赞同，第二种反对，第三种采取中立辩证地对待，三种模式选取一个答题，只要言之成理即可。

(1)能。事物是在不停运动中发展改变，认识会跟随事物发展改变而不停调整、改变乃至深化。

(2)否。识别与观照事物须得在静止状态或事物运动结束之后，静观默会、凝神细想，这么才能把握事物整体与全貌，才能达成“清楚”认识。(3)辩证地认知，既能够在运动中也可在静止状态下认知事物。另外，因人、因事、因时、因地和因认识事物角度等不一样，认识也会有改变。5/283．(·福建卷)阅读下面文字，回答下列问题。

在年上海世博会开幕式上，中外艺术家联袂登台，贡献了

一台美轮美奂大型文艺晚会。《相约上海》用欢快歌舞、款款深情，____________；《江河情缘》经过多瑙河与长江跨越时空深情对话，表现了中国人民海纳百川胸襟和朝气蓬勃活力；《世界共襄》充满浓郁异国情调，传递出世界各地人民对中国人民真诚祝福。6/28(1)画线句子在语言表示方面存在错误，请找出并加以更正。

(2)填入上面文字横线处语句，衔接最恰当一句是(

)A．描写了“今夜鄜州月，闺中只独看”真实故事

B．营造出“海内存知己，天涯若比邻”浓厚气氛

C．吹响了“潮平两岸阔，风正一帆悬”时代号角

D．勾勒出“星垂平野阔，月涌大江流”美妙景象美轮美奂改为丰富多彩B7/28解析

(1)本题考查了对词语利用能力。“美轮美奂”形容房屋高大华丽，不能用来形容文艺晚会，能够用“丰富多彩”。

(2)本题考查了语言衔接。对本题解答要紧紧围绕上下文。因为前文《相约上海》是欢快歌舞，所以不能用“描写”能够排除A项，也不能用“吹响”或“勾勒”由此能够排除C、D两项。因为是世博会，所以B项从形式到内容都是最适当。8/284．(·浙江卷)某校学生会为使更多同学体验“低碳”生活，接收

“低碳”理念，决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请依据所提供材料，拟写一份海报。要求：只写海报宣传鼓动内容；语言表示简明流畅，生动得体。(100字左右)

“零碳馆”利用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电，完全摒除了煤、石油等不可再生能源。利用温压和风压，“零碳馆”能保持建筑内部空气流通，环境舒爽。墙体表面附着特殊荧光涂料能将吸收太阳能在夜间转换为荧光释放，使展馆成为“会发光房子”。游客在“零碳餐厅”看到餐具都是由前晚多出有机饼干处理而成，使用后将会用于发电和发烧，最终剩下品又再加工成生物肥，真正实现变废为宝……这些创意试图让游客在日常生活体验中，逐步养成“零碳”新生活态度。9/28

最尤其是，游客将在“零碳馆”领取专属“二氧化碳身份码”，然后在“大富翁碳测游戏”中回答50个互动问题，这些问题包括每个人出行方式、里程数，使用燃气种类，每个月水电煤费用等，最终游客将得到一张电脑计算出“碳诊疗书”，统计个人一年“碳排放总量”。解析海报格式，通常由三部分组成，即标题、正文与落款。答案示例：海报世博园“零碳馆”，用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电，是“会发光房子”。“零碳餐厅”餐具都是由有机饼干处理而成，真正实现变废为宝。游客将领取“二氧化碳身份码”，然后回答50个互动问题，最终将得到一张电脑计算出“碳诊疗书”。欢迎同学们踊跃报名参加。(落款、联络电话、日期)10/285．(·广东卷)某校举行由学生把所学课文改编成独幕话剧演出晚会。下面是这次演出节目单：晚会节目单

(1)《孔雀东南飞》(原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》)演出：高一(2)班

(2)《雷雨》(原作曹禺《雷雨》)演出：高二(5)班(其它略)

节目主持人在主持节目时经常需要在节目之间加上一些衔接话，以增强晚会整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷雨》

之间，为主持人设计一段这么话。要求：所写内容与串联节目亲密相关，衔接自然，不少于60字。11/28解析寻找串联点，上一节目《孔雀东南飞》，下一节目《雷雨》。二者联络点都是爱情悲剧，与封建礼教、封建传统相关。要力争语言精辟、简练有力、内涵深刻、上下贯通。答案示例：感激高一(2)班精彩演出。是啊，我们知道，封建传统礼教一统天下无疑是焦、刘悲剧根本原因。下面我们就来观赏民主思想和封建传统出现斗争一出作品。有请高二(5)班为我们带来《雷雨》！12/281．阅读下面一段文字，按照要求回答下列问题。(5分)

从年9月新学期开始，按照统一布署，本市中小学开始推广教育部组织创编《第一套全国中小学校园集体舞》，支持者有之，反对者也有。家长们反正确理由主要是怕引发学生早恋。为此，《彭城晚报》“关注焦点”栏目开展了“校园集体舞会造成早恋吗”讨论。请你针对这一问题参加讨论。要求：观点明确，理由充分，不超出

70字。

【现场答案】

答案①

(1)中学生不能跳舞。跳舞会耽搁时间，而中学生以学习为主，假如把大量时间用在跳舞上，自然会影响学习。13/28(2)中学生早恋很正常。正处于青春期中学生，或迟或早地出现早恋现象，其实并不奇怪，相反应该说是一个正常生理反应。只要注意疏导就能够了。答案②

(1)校园集体舞会造成早恋。跳集体舞难免发生男女生手拉手等身体接触情况，这些接触轻易使男女同学彼此产生好感，进而引发早恋。(2)校园集体舞不会造成早恋。跳集体舞是男女生正常沟通交往桥梁，是促进情感交流，培养审美情趣和合作意识方式之一，和早恋没有因果联络。【点评】

评判

答案①中(1)单纯从跳舞影响学习角度，(2)属于对待早恋问题态度，二者都没有针对“跳舞”和“早恋”问题展开讨论，因而得0

分。14/28答案②表示观点明确，理由充分，言之成理，可得满分。以题说法本题考查语言表示准确、鲜明、生动能力。假如脱离集体舞与早恋之间关系而去谈怎样防止早恋，属于偏离问题。规范思绪简析评价时，首先要摆明观点，目标集中、准确，而不可分散，什么都想评。然后说明理由，要评得有理，以理服人、发人深省，切不可无理取闹、凭空漫说。在语言上还要尽可能做到生动形象有文采，给人以赏心悦目之感，防止死板、陈旧。15/282.龙应台在《目送》中写道：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他缘分就是今生今世不停地在目送他背影渐行渐远。你站立在小路这一端，看着他逐步消失在小路转弯地方，而且，他用背影默默告诉你：无须追。”请你依据自己生活体验对“目送”这一行为所寄托情感作出评价。要求：观点明确，表示得体，40字以内。

(4分)【现场答案】

答案①

目送是父母对孩子一个寄托，他们希望孩子能够在不依靠他们而独立克服困难、挫折。答案②

伴随我们成长，父母也慢慢老去，我们看着父母老去而略显无奈，当父母脸上爬上皱纹，我们被通知不要难过，从中传达出对父母爱。16/28答案③

目送是对行人一个关心、不舍，同时也表现出对行人今后祝福。答案④

所谓目送就是亲情寄托。在目送中现有孩子对父母眷恋，也有父母对孩子牵挂，这是最值得我们回味、珍惜感情【点评】评判

答案①和答案②在表示观点时只顾及到了父母或者儿女角度，表示观点不全方面，只能得2分。答案③对象错，依据提供条件，是针对亲人之间关系，而不是“行人”，因而不得分。答案④表达全方面，针对性强，可得满分。17/28以题说法表示观点时要看清所提供对象，必须包含父母对儿女和儿女对父母两个方面感情评价。规范思绪做表示观点类题，应熟悉所提供材料背景，选好角度，提炼观点；目标集中，不可分散；有理有据，导向鲜明；言简意赅，新奇生动，含有感染力。18/283.把下面句子组成语意完整、前后衔接、语序恰当一段话。(只填写句子序号)(4分)①人们开始将它作用发扬光大②此系统由美国国防部研制和维护③以后因为它成功以及为人们提供好处与便利④全球定位系统(通常简称GPS)是一个中距离圆型轨道卫星导航系统⑤它可为地球表面绝大部分地域提供准确定位、测速和高精度时间标准⑥起初是尤其为军事用户能准确地确定三维位置、三维运动和时间而设计【现场答案】

答案①

④②⑥③①⑤

答案②

④⑤②⑥③①19/28【点评】

评判

答案①不得分。排序题应先确定重点，然后看次序，找关键词。答案找出了重点句为④，从句中关键词“以后”“起初”不难排出②⑥③句和①句，关键是⑤句不应放在句尾，而应紧跟在④后。答案②为正确答案。以题说法解答该题关键有三点：一是要注意该段说明对象是“全球定位系统”；二是要指出“美国国防部”与“军事用户”

之间关系；三是要注意逻辑上次序，也就是“起初”与

“以后”关系。20/28规范思绪解答排序题可按以下步骤进行：(1)明确中心话题。(2)理清句子思绪。(3)组合句子“单元”。将意思上有紧密联络句子组合成句子“单元”(或叫“句组”)，化零为整。

(4)整合句子“单元”。按照这段话思绪和层次把句子“单元”进行组接，初步完成排序。(5)联读语感检验。将初步排成段落连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲地方，假如有，即予调整，直到感觉流畅为止。21/284.阅读下文，填上符合语境话语。(4分)

某剪发师手艺高超，口才也好。甲用户理完发，照了照镜子，说：“头发理得太长了。”剪发师笑着解释：“头发留长一点．让你显得潇洒文雅而又含蓄深沉，颇为符合你身份。”用户满意而去。乙用户理完发，照了照镜子，说：“头发理太短了。”剪发师笑着解释：“

__________________________________。”用户高兴而去。丙用户理完发，照照镜子，没有什么可挑剔，却说：“20分钟处理问题，理得太快了吧？”剪发师从容回答：

“____________________。”用户微笑而去。22/28【现场答案】

答案①

(乙)要那么长头发干嘛？你莫非还要冒充艺术家不成？(丙)

时间和质量并不成正比，水平低人你给他再多时间，也不会理出好看头发来。答案②

(乙)头发剪短一些，让你显得精神饱满，朴实干练，与你身材正相配。(丙)时间就是金钱，“顶上功夫”速战速决，你赢得了时间和金钱，何乐而不为呢？【点评】

评判

答案①中乙回答对用户很不礼貌，丙回答有自夸之嫌，只得1分。答案②回答得体，显得亲切，令人信服，可得满分。23/28以题说法面对不一样用户，剪发师作了不一样解释，但都称得上十分得体，有亲切感，有说服力。发型与体型相当，物质与精神结合，完美融合在巧妙得体回答中。规范思绪解答语言表示得体题，普通要遵照以下几个步骤：第一步，审清题目。明确考查角度，把握答题方向。第二步，了解

“得体”条件。“得体”普通指语言表示要依据表示目、对象、方式等差异来调整，与语境保持友好一致。第三步，分析材料特点，准确作答。第四步，检验校验，确保表示符合题干要求。24/281．怎样做到语言简明概括地说，就是不要说多出话，要用尽可能少语言表示尽可能丰富完整内容。详细可从四个方面入手：(1)围绕一个中心，不旁生枝节。(2)要结合详细语境，省去无须要重复。(3)注意适当修饰成份，不要滥用。(4)尽可能选取一些简便固定说法。2．语言得体要注意以下几点(1)适合上下文，词语使用准确，句式选取恰当。一个词语是否使用准确，一个句式是否使用恰当，都与上下文有亲密联络。(2)看准对象，考究分寸。25/28(3)适应场所，巧妙用语。场所，既指一定时间、地点组成总体气氛，也指交际当初自然情景和社会情景，所谓“到什么山上唱