高三复习政治人教江苏用必修4-第三单元-第九课-第一课时-矛盾是事物发展的源泉和动力省公开课金奖全国

1/32第九课唯物辩证法的实质与核心第一课时矛盾是事物发展的源泉和动力2/32例1考点1矛盾同一性和斗争性

(1)矛盾及其基本属性：①世界上一切事物都包含着既相互对立，又相互统一两个方面。②矛盾含义：就是反应事物内部对立和统一关系哲学范围，简言之，矛盾就是对立统一。③矛盾基本属性：矛盾对立属性是斗争性，矛盾统一属性是同一性，它们是矛盾所固有相反相成两种基本属性。世界上一切事物都包含着既相互对立，又相互统一两个方面。3/32例1考点1矛盾同一性和斗争性

(2)矛盾同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结属性和趋势。它有两方面含义：一是矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下能够相互转化。

(3)矛盾斗争性：是指矛盾双方相互排斥、相互对立属性。它表达着对立双方相互分离倾向和趋势。4/32例1考点1矛盾同一性和斗争性

(4)矛盾同一性与斗争性关系：①矛盾同一性与斗争性关系：第一，同一以差异和对立为前提，没有斗争性，就没有矛盾双方相互依存和相互贯通，事物就不能存在和发展。第二，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，没有同一性，就没有矛盾统一体存在，事物一样不能存在和发展。②矛盾作用：矛盾双方既对立又统一，由此推进事物运动、改变和发展。5/32①我们讲矛盾是反应事物内部对立统一关系哲学范围，这里强调了事物内部都有矛盾思想，这当然不是否定一事物与它事物之间也存在着矛盾或对立统一关系。②矛盾与对立统一规律关系：矛盾是反应事物内部既对立又统一哲学范围。世界上一切事物内部都包含着相互排斥、相互对立，又相互联络、相互依赖两个基本方面，这种对立统一关系就是矛盾。对立统一规律就是事物矛盾运动规律。③矛盾同一性是有条件，矛盾斗争性是无条件。④矛盾同一性与斗争性在事物发展中作用是不一样。矛盾同一性和斗争性在事物发展中都含有主要作用，但二者都不是孤立起作用。【尤其提醒】6/32例题(·南京二模)“投之亡地然后存，陷之死地然后生。”以下与孙武这句话表达哲理一致是A．日方中方睨，物方生方死B．山径之蹊间，介然用之而成路C．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏D．精神生于道，行本生于精7/32【分析】孙武观点阐述是矛盾双方在一定条件下相互转化，选C。B强调联络普遍性，A是相对主义，否定了静止相对性，D把虚无“道”说成世界根源，是客观唯心主义。答案

C8/32例1考点2矛盾普遍性和特殊性

(1)矛盾普遍性：①含义：第一，事事有矛盾：矛盾存在于一切事物中，不包含矛盾事物是不存在。第二，时时有矛盾：矛盾贯通于每一事物发展过程一直，每一事物从产生到灭亡都存在着自始至终矛盾运动。②方法论要求：第一，地位：认可矛盾普遍性是坚持唯物辩证法前提。第二，方法论要求：要认可矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，主动寻找正确方法处理矛盾。

9/32例1考点2矛盾普遍性和特殊性(2)矛盾特殊性：

①含义：是指矛盾着事物及其每一个侧面各有其特点。②三种情形：一是不一样事物有不一样矛盾，这些不一样矛盾组成了一事物区分于他事物特殊本质。二是同一事物在发展不一样过程和不一样阶段上有不一样矛盾，这些不一样矛盾形成了事物发展不一样过程和不一样阶段。三是同一事物中不一样矛盾，同一矛盾两个不一样方面也各有其特殊性。10/32例1考点2矛盾普遍性和特殊性(3)矛盾普遍性和特殊性关系——是矛盾共性和个性、普通和个别关系：①原理内容：第一，矛盾普遍性和特殊性相互联结：首先，普遍性寓于特殊性之中，并经过特殊性表现出来；另首先，特殊性离不开普遍性。第二，矛盾普遍性与特殊性是能够转化：因为事物范围极其广大和发展无限性，在一定场所为普遍性东西，在另一场所则是特殊性。反之，在一定场所是特殊性东西，在另一场所则是普遍性。11/32例1考点2矛盾普遍性和特殊性②方法论意义：是关于事物矛盾问题精华，是马克思主义普遍原理和中国详细实际相结合哲学基础，是我们建设中国特色社会主义理论依据。③方法论要求：坚持共性与个性详细历史统一。12/32①从空间、静态方面看，事事有矛盾，矛盾无处不在。不论是在自然界、人类社会还是思维领域，矛盾都是普遍存在。②人们还未认识，还不能对其详细矛盾作出科学解释事物，并不等于矛盾就不存在了。③人们不易觉察矛盾，不等于就不存在了。普通说来，处于动态中、较为激化矛盾，人们往往易于觉察，而事物处于相对静止时矛盾或处于缓解状态中矛盾，需要经过思维才能认识和把握。【尤其提醒】13/32④要经过矛盾特殊性三种情形来深入了解矛盾特殊性含义。⑤要从时间和空间两方面认识矛盾特殊性表现。⑥矛盾普遍性和特殊性关系是共性和个性关系，不一样于多数与少数、整体与局部关系。⑦矛盾普遍性和特殊性转化是有条件，要注意从时间和空间角度去了解“转化”。【尤其提醒】14/32例题(湖北省部分重点中学期中联考)江苏华西村是建设社会主义新农村经典。华西村发展主要经验是“吃透两头”、“两头一致”。“吃透两头”就是“吃透”党和国家大政方针政策，“吃透”当地工作实际。“两头一致”就是与党中央保持一致，与老百姓保持一致。这表达了①共性与个性辩证统一②理论与实践辩证统一③综合与分析辩证统一④整体与部分辩证统一A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②15/32【分析】由材料中“吃透两头”解读可知：首先要坚持中央政策，同时要结合当地实际，所以要坚持共性与个性统一，坚持理论和实践统一，选D。答案

D16/32误区一认为“既然矛盾就是反应事物内部对立和统一关系哲学范围，所以‘统一’是矛盾一方，‘对立’是矛盾另一方”

释疑：哲学上讲矛盾就是反应事物内部对立和统一关系哲学范围，简言之，矛盾就是对立统一。“统一”和“对立”是矛盾两个基本属性。对立和统一都是矛盾双方关系，而不是双方本身。而且矛盾双方对立和统一一直是不可分割，其中，“统一”包含“依存”和“转化”，都离不开“对立”，“对立”也离不开“统一”。对立是统一中对立，统一是对立中统一。所以“统一”和“对立”是矛盾双方“统一”与“对立”，认为“统一”是矛盾一方，“对立”是矛盾另一方是错误。17/32误区二矛盾观点就是对立统一观点，矛盾分析方法就是两点论、两分法

释疑：这种观点是不科学。我们要全方面了解矛盾观点和矛盾分析法，其基本内容以下表：18/32世界观方法观矛盾观点矛盾就是对立统一在对立中把握统一，在统一中把握对立矛盾分析方法矛盾普遍性要认可矛盾普遍性与客观性，勇于认可矛盾，揭露矛盾，善于全方面分析矛盾，坚持两分法，预防片面性矛盾特殊性详细问题详细分析矛盾普遍性和矛盾特殊性辩证关系原理遵照由特殊到普遍，再由普遍到特殊认识秩序；学会科学工作方法；建设中国特色社会主义19/32世界观方法论矛盾观点矛盾发展不平衡主要矛盾和次要矛盾关系看问题、办事情既要善于抓住重点，又要善于统筹兼顾坚持两点论与重点论相统一矛盾分析方法矛盾主要方面与次要方面关系看问题既要全方面，又要善于分清主流和支流20/32

1.(·安徽·37)阅读材料，回答以下问题。

材料一表2：某市城镇居民收入和消费增加率改变表年份城镇居民实际人均可支配收入增加率(%)农村居民实际人均纯收入增加率(%)城镇居民消费实际增加率(%)农村居民消费实际增加率(%)12.49.615.85.88.68.213.25.210.18.713.75.1

注：年该市城镇居民人均可支配收入17215元，农村居民人均纯收入5365元。21/32

材料二近年来，我国政府为了增加居民收入，扩大居民消费，保障人民生活，采取了一系列办法。如加强“三农”工作，增加农民收入；稳步推进医药卫生事业改革；实施愈加主动就业政策；加紧完善社会保障体系；大力发展教育事业；维护社会稳定，促进社会友好。(1)利用收入影响消费知识分析材料一所反应经济现象。(2)分析材料二所表达政治生活道理。(3)在解答上述两个问题过程中，你是怎样利用矛盾分析法？22/32【解析】第(3)问，设问新奇，是本大题创新之处。设问不是要求考生用矛盾分析法分析上述材料，而是从思想方法角度考查考生利用矛盾分析法解题思维过程，正确解答本题必须完成这一思维转变。因为思维过程复杂性，因而本题答案含有开放性，在一定程度上考查考生探究问题能力。23/32(1)收入是消费基础和前提，城镇居民实际收入增加率改变影响其消费实际增加率改变。收入预期影响居民消费，城镇居民消费实际增加率总体高于其实际人均可支配收入增加率，农村则相反，原因之一在于城镇居民收入预期高于农村居民收入预期。收入差距影响社会总体消费，城镇居民收入存在一定差距也会影响社会总体消费水平。答案

24/32(2)我国是人民当家作主社会主义国家，政府是国家权力机关执行机关，为人民服务是政府宗旨，对人民负责是政府工作基本标准，加强“三农”工作表达了政府组织经济建设职能；大力发展教育事业表达了政府组织文化建设职能；完善社会保障体系等表达了政府提供社会公共服务职能，维护社会稳定，促进社会友好，表达了政府保障人民民主和维护国家长治久安职能。答案

25/32(3)坚持两点论和重点论统一。既要全方面分析问题，又要抓住重点、分清主次，如在看到城镇居民收入水平、消费水平改变和差异时，又抓住收入影响消费这个重点。坚持详细问题详细分析。问题不一样，分析和处理方法也不一样，如利用收入影响消费知识分析材料一，利用政府管理与服务知识分析材料二，解答上述两个问题。答案

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2.(·浙江·40)全国法律法规对行政裁量权要求了一定范围和幅度，但有缺乏详细实施细则和执法基准，这为行政机关滥用行政裁量权提供了可能。比如，道路交通法第99条要求，机动车行驶超速罚款从200元到元，执法人员应依据案件实际情况合理做出处罚。而在实践中，出现了诸如本应罚款300元，执法人员却原因质、心情等原因处罚1000元现象，群众对此非常不满。规范行政裁量权，为政府权力设限，增强政府公信力是我国政治体制改革一个主要方向。27/32在这一背景下，一些地方政府主动出台并实施了一系列规范行政裁量权方法。经过一段时间，这些地方政府依法行政水平将上了一个台阶。规范行政裁量权做法得到了群众普遍认可，政府权威深入提升。用对立统一观点，说明地方政府对权力自我设限做法不但没有减弱反而提升了政府权威道理。28/32【解析】本题着重考查矛盾对立统一，要求用矛盾对立统一来分析材料中政府权力与政府权威减弱、提升关系，要求说明矛盾双方转化是有条件——地方政府对权力自我设限。组织答案要学会利用演绎法。29/32唯物辩证法认为，世界上一切事物都包含既相互对立，又相互统一两个方面，双方在一定条件下相互转化。政府权威和权力既对立又统一。行政机关裁量权过大易造成权力滥用，甚至滋生腐败，损害其威望和公信力。行政机关对权力自我设限，即使会缩小行政裁量权自由度，但能够使权力运行更公开、透明、规范，工作效率更高，群众愈加认可政府。所以，地方政府对权力自我设限，不是减弱而是提升了政府权威。答案

30/32（·天津7）“太极图”是