《植物的茎导学案-2023-2024学年科学青岛版2001》

《植物的茎》导学案第一课时一、导入1.引入话题：大家知道植物是如何生长的吗？今天我们要学习的是植物的一个重要部分——茎。2.学习目标：通过学习本节课，我们要掌握植物茎的定义、结构、功能以及不同类型的茎。二、学习过程1.植物茎的定义茎是植物的一个重要部分，连接着根和叶，是植物的支撑结构。2.植物茎的结构（1）茎的外部结构：茎有皮层、木质部和髓部。（2）茎的内部结构：茎内部有维管束，负责输送水分和养分。3.植物茎的功能（1）支撑植物的身体，使植物能够直立生长。（2）输送水分和养分至叶片，帮助植物进行光合作用。（3）储存水分和养分，有些茎还可以贮存养分，如地下茎。4.不同类型的茎（1）直立茎：大多数植物的茎都是直立的，如玫瑰花的茎。（2）匍匐茎：爬山虎等植物的茎会在地面上匍匐生长。（3）地下茎：马铃薯等植物的茎贮存在土壤下面。三、课堂小结通过本节课的学习，我们不仅了解了植物茎的定义、结构和功能，还学习了不同类型的茎。茎在植物生长中扮演着重要的角色，让我们更加了解植物世界的奥秘。四、课后作业1.到附近的公园或植物园参观不同植物的茎，记录下所见所闻。2.在家中种植一个植物，观察它的茎的生长过程，并记录下来。3.阅读有关植物茎的书籍或文章，扩展对植物茎的了解。希望同学们通过本节课的学习，对植物的茎有更深入的了解，同时增强对植物生长的兴趣和好奇心。祝大家学习愉快！第二课时第一部分：导入引入：大家好！今天我们要学习的主题是《植物的茎》。茎是植物的一个重要部分，它承担着支撑、传输养分和生长的功能。通过学习茎的结构和功能，我们将更好地了解植物的生长发育过程。目标：通过本节课的学习，我们将能够理解植物的茎的结构组成、功能以及茎的生长方式。第二部分：探究茎的结构1.观察茎的外部形态：请大家观察不同植物茎的外部形态，记录下你们观察到的现象。2.探究茎的内部结构：根据观察到的外部形态，我们来探究茎的内部结构。茎的内部通常由皮层、木质部和髓部组成，它们各自承担着不同的功能。请根据提供的材料，填写下列表格：|部位|功能|结构特点||----------|------------------------|---------------------------------||皮层|保护茎内部组织，调节气体交换|外层为表皮，内层为次生皮||木质部|提供机械支撑，输送养分|由木质维管元素和木质纤维组成||髓部|储存养分，增强茎的硬度|位于茎的中心，含有蜗杆细胞等组织|第三部分：探究茎的功能1.支撑植物体：茎的主要功能之一是支撑植物体，使植物能够直立并承受风雨的侵袭。请思考一下，如果植物没有茎，会对植物的生长有何影响？2.传输养分：茎还承担着输送养分和水分的功能，将从根部吸收的水分和养分输送到植物的各个部分。请思考一下，如果植物的茎不能正常进行养分的输送，会对植物有何影响？第四部分：茎的生长方式1.原生长：茎的原生长是指在顶端分生组织的不断增殖和分化，使茎长高。请思考一下，什么是原生长？原生长的过程是如何进行的？2.次生生长：茎的次生生长是指在茎的部分组织再次进行增殖和分化，使茎在横向上增粗。请思考一下，什么是次生生长？次生生长的过程又是如何进行的？第五部分：总结与检测1.总结：通过本节课的学习，我们了解了植物茎的结构组成、功能以及生长方式。茎在植物体中起着重要的支持和传输作用，同时也是植物生长发育的关键部位。2.检测：请回答以下问题，检测你对本节课内容的掌握程度：-茎的内部结构包括哪些部位？它们各自的功能是什么？-茎的主要功能是什么？如果植物的茎不能正常发育，会对植物有何影响？-什么是原生长和次生生长？它们的过程分别是怎样进行的？第六部分：课后延伸1.观察：请观察家庭或学校周围的植物，尝试识别不同植物的茎并描述其结构特点。2.探究：查找更多关于植物茎的知识，了解不同植物茎的特点及其适应环境的方式