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文档简介
交通工具1/8教学目标1.会认读本课生字，会写要求写字。2.了解儿歌中词语，体会儿歌韵律美，并能有感情地朗诵儿歌，培养学生热爱生活美好情感。3.练习用“得”、“在”短语形式和句子形式说话，培养学生利用语言能力。2/8想一想
我们生活中有火车、汽车、轮船、飞机等交通工具,还有其它吗？你来说一说它为我们生活带来好处。3/8认一认火车轮船乘风破浪汽车飞机运输长长茫茫宽广4/8谜语1.“水上一幢房，烟囱屋顶装，经常走大江，有时过大洋。”2.“远看像堵墙，近看一排房，有门也有窗，跑起来隆隆响。”5/8拓展延伸
儿童们办一期相关交通工具剪贴报。
6/8知识链接
交通工具狭义上指一切人造用于人类代步或运输装置。如：自行车，汽车，摩托车，火车，船只及飞行器等。其中也包含马车，牛车等动物驱动移动设备，从这一点来说，黄包车、轿子也能够算是交通工具。
最原始交通工具是人双脚。然后人类就驯服一些动物如马、驴子等作为乘坐工具或乘坐工具动力（如：马车），与此同时，轿子和以风作为动力帆船也作为一个交通工具与畜力交通工具长久并存。以人力、畜力和风力作为动力交通工具占据了人类历史绝大部分时间。直至蒸汽机出现，人类交通工具发展才进入飞速发展阶段，短短数百年，人类不但能上天（飞机、航天飞机、火箭），
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