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文档简介

第第页家庭教育培训学习心得体会3篇

家庭教育培训学习心得体会篇1

通过这次家庭教育培训学习,体会颇深。下面我谈几点自己在教育孩子过程中不太成熟的体会:

一、思想上,着重培育品德

1、待人老实,处事踏实。父母是孩子的一面镜子,作为孩子的第一任老师,父母对孩子的教育有着不可估量的影响。在家里我常常告知他,你要尽自己的技能援助有困难的同学,帮老师做一些力所能及的事,对人有礼貌、团结同学、做一名好同学。

2、要良善,富于怜悯心。教育孩子要善待身边的每一个人,不论他的长相、他的家庭、他的学习成果等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你暖和的手来援助他,让他感受到你的关怀和爱惜,感受到大家庭的暖和。常常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领悟到其中的真谛,当遇到现实状况时他不自觉地会去这样做。

3、学会尊敬别人。敬爱师长,尊敬同学,尊老爱幼。要想别人尊敬你,你需要要尊敬别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要敬爱,更应当是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更应当传承下去,并发扬光大。

4、老实豁达。为人老实,不弄虚作假。拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。独生孩子的共性就是霸道,凡事总要占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,究竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点,自然会有所收敛。

5、规范孩子的行为。让他知道什么可以做,什么不能做。孩子在与家长、亲戚伙伴、同学、伙伴的沟通中也能体会到一些做人的道理。作为

孩子的第一任老师,家长应当有意识地去告知孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理,有时候会揣测着你的意图,试验性地看你的脸色行事,觉得家长默认,可能就觉得我这样做是对的,以后可能还会继续这样做。针对这种状况家长要把握好度,适时地提示孩子,让孩子能明辨是非,长大后要做一个对社会有用的人。

二、学习上,培育爱好,擅长引导

1、制定学习计划。援助孩子制定具体的、切实可行的学习计划,制定计划过程中充分尊敬孩子的看法,并予以积极的引导、援助,一边实施一边完善。

2、培育学习爱好。在给他提要求的同时,也不想给他思想上施加过大的压力,我告知他“不求第一、只求尽力”。在家里要和孩子做好伙伴,听听他的心里话,由于只有真正了解了孩子的思想,你才能知道他在想什么。

3、树立自信心。在学习生活当中,确定会遇到各式各样的挫折。教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折,树立自信心。只有以压不倒、打不垮的精神正确面对,努力想方法克服,我们才会生活地欢乐美满。

4、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。孩子大部分的时间是在学校度过的,在学校深厚的学习氛围中知道该干什么,回到家里还要做作业。假如家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公正,为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会义正词严。当孩子学习的时候,家长最好不要看电视或玩,你干点家务活也可以,最少孩子能找找平衡,再者不影响孩子。一块学习那最好不过了。

5、与孩子共同成长。家长要想让孩子爱读书,首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋,不论是孩子还是成人多读有益的书就能长

见识,明事理。科技在进展,人类在进步,要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读,孩子也会效仿,习惯也就成了自然。

三、生活上,培育自理技能和安全意识

1、养成良好的生活习惯、作息规律。教育孩子按时作息,做到生活有规律。定时起床、饮食、休息、学习、运动,合理营养,不乱吃零食,保证身体健康等。

2、自己事情自己完成。培育生活自理技能,自己整理书包、整理书桌,自己穿衣、吃饭、洗漱等,并带他做一些力所能及的家务劳动。

3、安全意识。切实加强对孩子的安全教育,如上学放学路上的交通安全,在学校内不追赶、打闹,发觉坏人坏事实时以适当方式报告老师、家长或其他可信任的成人。

四、树立老师的威信

孩子大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的辛苦是我们家长所无法比拟的。孩子处事的原那么,做人的道理,知识的获得当然绝大部分是通过学校、老师来获得。我们家长只有亲密协作支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满足的效果。

家庭教育培训学习心得体会篇2

5月11日至5月17日,有幸参与了为期7天的广州三生家庭教育培训学习。先后参观了5所名校,听了10余位专家的讲座。通过学习,我对家庭教育和学校教育有了一个全新的认识。我曾经的许多想法都发生了转变,我深刻体会到家庭教育的重要。我是一名学校老师,同时也是家长,家庭教育学习让我真真实切感到家庭教育对于一个孩子的成长,成才的重要意义。

当今社会,教育不仅仅是学校的责任,家庭对教育的影响也越来越大。“取得家长的支持就是你工作胜利的一半。”事实证明,这正是我们每位老师长期以来在实践中获得的胜利阅历。学校工作要想取得胜利,需要取得家长的理解与支持,表达了家庭教育与学校教育的协作的重要性。很多家长认为教育是学校的事,与家庭无关,于是一推了之,或者以“同学最听老师的话”“同学只听老师的话”为借口,将教育责任完全放在学校和老师身上,或者认为只要“学校教育得好”,其教育效果——孩子的成果肯定好。

事实证明,这样的.观点危害性十足,很多同学会因此而得不到全面的教育,从而形成不良的学习和生活习惯,甚至涌现逆反的的行为。家庭与学校作为社会这个大系统中的重要组成要素,在教育过程中是不能分割开的,家长的错误就是在于未能认识到家庭教育与学校教育的关系而得出的不正确的结论。下面,我就孩子的教育谈谈我的一些心得。

一、更新家庭教育观念,促进同学教育进展。

先谈谈家庭教育的现状。同学良好行为习惯的形成,需要是良好的学校教育与良好的家庭教育亲密协作的结果。然而,老师们经常会

发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周,难以抵抗家庭消极教育一天。

现状之一:教子方法有失偏颇,在我们教学实践中不难发觉,当前的家庭教育方式主要有以下几种类型:

a、“望子成龙”型。这是典型的中国特色的家庭教育,占有相当的比重。家长们由于历史的缘由,经常把自身成长过程中的种种“缺憾”,用最美妙的“盼望”寄予在自己的孩子身上,因而对孩子“成才”的期望值较高。详细表现在:

b、“重视分数”型。孩子不好好学习,是家长最辣手的问题;孩子的功课分数,是家长最关怀、最敏感的话题。“学”者优那么“奖”,已成为很多家长鼓舞子女学习的常用手段,“学习至上,成果至上”是孩子的唯一目标。于是,家长包办代替了孩子的家务劳动,一是心疼孩子,不愿过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干“杂活”,怕影响孩子的学习。如果孩子考了个好分数,家里便是“阳光绚烂的日子”;如果孩子考差了,家长几天都愁眉苦脸。

c、“顺其自然”型。这是独生子女和“超生游击队”现象最为突出,家长由于自身的价值观的认同而采用的教育方法。不可否认,有的家长是由于懂得遵循教育规律而理智地采用的这种教育方式。但更多的那么是由于忙农活,养家糊口而无暇顾及,或由于自身的局限而无奈放弃。

究其缘由,家庭教育的超现实性和不全都性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”,是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和盼望,经常用邻居、同事、伙伴的小孩的优点去评判自己孩子的成败,从而导致心理上的不平衡。

二、学校教育对家庭教育的指导

只有当学校教育和家庭教育形成了合力,我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此,学校要充分利用家长学校和家访,全面指导家庭教育。

1、指导家长“信任孩子”。孩子是新生能量,相信孩子,就是相信自己。每一个家长,都应当对孩子有充分的信心。

2、指导家长“赏识孩子”。孩子在家庭生活中,从小就处在选择之中,几乎每天都有己的选择。

孩子是培育教育的对象,不把孩子当宠物,不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力,赏识孩子所取得的点滴进步,甚至要学会赏识孩子的失败,让孩子感到家长永久是他的后盾。在提高家长认识的基础上,采用统一的内容,统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。学校和家庭亲密协作,以实践为重点,实时反馈,树立榜样,找出差距,从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。

新世纪科技的进展,予以我们越来越方便的交际方式,例如最近流行的“校讯通”正是一种方便、快捷的与家长取得联系和沟通的网络方式。得到赞颂的孩子必定树立学习的信心和提高学习的爱好,有了家庭教育的同步,孩子才是真正地得到自己的教育。

家庭教育培训学习心得体会篇3

这个星期我参与了初一家庭教育培训,结合自己的经受,总结了一些心得体会。教育和培育子女的问题不是很快就能说明白的,它需要一个相当困难、繁复、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出阅历教训,采用措施等等,可能胜利,也可能失败。但只要你一贯不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培育得如何如何,但须要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通,学会如何培育父子之间的感情,学会如何跟他谈心。不肯定要谈大道理,在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实未见得!孩子生下来天真烂漫,兴奋的事就爱听,不兴奋的事就会引起反感,甚至对你产生隔阂,以致无法沟通。

这一点特别重要我认为我的孩子假如喜爱我、贴近我甚至崇拜我了,这就获得了胜利的第一步。接下来间或讲点道理他听不是不能的,当然也不要得陇望蜀,否那么会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就马上停止,假设不然再重要的理也要舍弃。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出很多问题让家长解答。凡是能解答的,家长肯定要仔细解答,假如让孩子绝望了,他将越来越少提问,这时,隔阂开始产生,危机也就开始埋伏了。

全部的孩子都有天生贪玩的毛病,我的措施是参入一起,陪他玩。无论是玩什么游戏,在玩的过程当中查找机会达到教育和培育的目的。过去我很少打球,为了达到目的,我常常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球究竟有肯定差距,因此,当他快要失去信心时我常有意放他一马;但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到成功和失败的味道。

这也是一种教育方式,不讲大道理,让他亲身体会一些人生哲理。假如你单纯去满意他的兴奋他会认为成功得来很简单;反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲,小小球场与人生这个大球场的道理是全都的,简而言之,凡是孩子感爱好的,哪怕对他没有明显援助的事情,千万不能轻易反对,做家长的肯定要学会如何顺风扯旗。当然,大道理谁都会说,做起来可就不是那么简单。我自己烦躁时也常顾不上了。

与一般的孩子相比起来,我的孩子每天要多做许多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大,有时显得很被动,但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里,怜悯在心里,严苛依旧挂在嘴边。最末只能在周末的两天中适当作一点调剂,带他参与一点他所喜欢

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