八年级政治-我们崇尚公平-维护社会公平人教版省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

维护社会公平第1页公平概念历史追述：公平一词在汉语中是公正而不偏袒意思。

《管子.形势解》：“天公平而无私，故美恶莫不覆；地公平而无私，故大小莫不载”。《汉书.杨恽传》：“恽居殿中，廉洁无私，郎官称公平。”

英语中fair或fairness普通含义是“公正而正直，不偏私、无偏见。”第2页“是否公平大家谈”（判断下面情况是否公平，并说明理由）。1、班上只能选一名“优异班干部”，而且这次名额关系到初三中考能否加分，经全班同学无记名投票后，万兵和李超得票数相等，最终班主任决定万兵当选，因为他成绩好。2、期末语文考试，章卫试卷被老师少给了5分，可语文老师说凡是6分以下误差一律不改。3、班级公开竞选班长，刘大海和钱小龙是两位候选人，钱小龙竞选前许诺假如他当班长，就请全班同学吃饭，最终钱小龙以微弱优势当选。4、一次初三年级篮球赛，裁判误判一球，初三1班参赛人员要求改判，裁判没有理会，初三1班篮球队拒绝继续比赛，篮球赛不欢而散。第3页公平是相对而言，没有所谓绝对公平存在。了解公平，我们要善于将心比心，换位思索。对待不公平，我们更要有宽广胸怀和理智行为。为追求理想公平，我们更需要进行不懈努力。观点：不公平是客观存在第4页邰丽华:1976年11月生于湖北宜昌，两岁时，因高烧失聪。15岁开始舞蹈训练，1992年10月，作为惟一一位残疾人舞蹈家登上意大利斯卡拉大剧院舞台。1994年，考取湖北美术学院装潢设计系。年，在纽约卡内基音乐厅演出。荣获全国残疾人艺术汇演一等奖、“奋发文明进步奖”个人文艺奖；现任中国特殊艺术协会副主席。第5页第6页第7页邰丽华的人生经历给我们的启迪第8页理智面对社会生活的不公平第一：用正当伎俩去处理问题，以寻求最大程度公平；第三：同破坏公平行为做斗争，对受害者伸出援助之手。第二：调整自己思维方式，理性地反思自己价值观念；第9页今年高考重点打击替考、手机作弊、群体舞弊

教育部：今年要对高考违规考生和违规工作人员依法从严处罚，重点加强对雇人代考或替考、利用当代通讯工具作弊、有组织群体舞弊等严重考试违规行为防范和打击，使高考违规率深入下降。

据了解，２００４年全国共处理高考违规考生３１００人；处理违规工作人员１１０人，其中１１人被判处有期徒刑，１３人被开除公职或解聘，９人被撤消党内外职务。第10页年6月7日早晨8时16分,64岁“爷爷考生”邹伟敏和他“学弟学妹”们一起步入浙江嘉兴海宁高级中学考点。当前在上海医疗器械高等专科学校进修邹伟敏年、年曾参加过两次高考，分别考了317分和381分。邹伟敏老人希望经过今年高考到达大学本科线。第11页年6月7日，北京27中高考考场老师将因腿伤不能行走考生李峥抬进考场。李峥一周前打篮球时不小心弄伤右腿，走路架起了双拐。该考场得知情况后，安排专员负责把体重220多斤李峥抬进考场。第12页刘渝是重庆29中高三学生。年6月7日，看上去一脸轻松刘渝（右）正在准备进入考场。当日，身患白血病女孩刘渝从病房进入为她专设单人考场，和其它考生一样参加高考。第13页请谈谈你的观点第14页当有些人恃强凌弱时，——————

当有些人弄权渎职侵吞公款时，———当有些人排斥异己、处事不公时，——

你见到不公平现象时有何感受？你碰到这些事应该怎么做？第15页自觉树立公平合作意识第16页社会需要合作看图思索-----P106小吴行为影响到那些人利益？原因是什么？小吴可能怎么做？她行为会带来哪些后果？第17页寓言故事

一个瞎子于一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐而待毙。而四肢健全瞎子和眼睛完好跛子，却巧妙地组合成了一个完整“身体”：瞎子背起跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生。结论：社会是一个合作系统，社会生活是一个合作活动。社会合作是社会生活顺利进行必要条件。第18页年6月4日，中国商务部长薄熙来在北京与美国商务部长古铁雷斯就两国经贸热点议题举行会谈。希望美方在纺织品问题上看得远一些，想得宽一些，做得大气一些。

薄熙来:美国限制中国纺织品得不偿失

第19页社会为什么需要合作？第20页如何与他人公平合作呢？尊重他人，平等候人，一视同仁；心胸开阔，宽宏大量，不斤斤计较自己小得失真诚地给他人提供自己力所能及帮助；以大局为重，从久远利益考虑，用发展眼光来思索问题；诚信做人，恪守自己在合作中诺言。第21页我们应该怎样做？第22页与你分享第23页使你自己成为珍珠

有一个自认为是全才年轻人，毕业以后一再碰壁，一直找不到理想工作，他以为自己怀才不遇，对社会感到非常失望。屡次碰壁工作，让他难过而绝望，他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。痛苦绝望之下，有一天，他来到大海边，打算就此结束自己生命。在他正要自杀时候，恰好有一位老人从附近走过，看见了他，而且救了他。老人问他为何要走绝路，第24页他说自己得不到他人和社会认可，没有些人观赏而且重用他……老人从脚下沙滩上捡起一粒沙子，让年轻人看了看，然后就随便地扔在了地上，对年轻人说：“请你把我刚才扔在地上那粒沙子捡起来。”“这根本不可能！”年轻人说。老人没有说话，从自己口袋里掏出一颗晶莹剔透珍珠，也是随便地扔在了地上，然后对年轻人说：“你能不能把这颗珍珠捡起来呢？”“当然能够！”第25页“那你就应该明白是为何了吧？你应该知道，现在你自己还不是一颗珍珠，所以你不能苛求他人马上认可你。假如要他人认可，那你就要想方法使自己成为一颗珍珠才行。”年轻